【#初中作文# #九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字（精選10篇）#】在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字》，歡迎您的借鑒。

1.九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字 篇一

　　春天在哪里呢？我?guī)е�疑�?wèn)，走進(jìn)春意盎然的田野，去尋找春天。

　　我漫步走入林中，耳際傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，這歌聲真好聽(tīng)，仿佛是一位歌唱家唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”地響著，樹(shù)葉抖動(dòng)的聲音伴隨著歌聲，仿佛一個(gè)合唱隊(duì)在盡情地歌唱。樹(shù)葉兒青翠欲滴，露珠仿佛是樹(shù)葉兒的眼睛，一眨眨的，噢，春天在鳥(niǎo)叫聲里，春天在樹(shù)里。

　　走出樹(shù)林，來(lái)到小河旁，小河的水清流澈見(jiàn)底，連水底的小石子都能看見(jiàn)，小河嘩啦啦地響，歡快地跳著舞，河水在太陽(yáng)的照耀下波光粼粼，好美啊，整條小河充滿(mǎn)了生命的活力，小河中的魚(yú)兒不停地?fù)u擺著尾巴，歡快地游著，魚(yú)可真多呀！有白的，有紅的，有黑的.，有綠……多種多樣，數(shù)不勝數(shù)，小河兩岸的草綠油油的一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，躺在草地上，照在身上，暖洋洋地，噢，春天在小河里，春天在小草里。

　　不一會(huì)兒，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，這是春雨！春姑娘把自己的乳汁哺育了萬(wàn)物，大地上，一切生命都被這場(chǎng)春雨喚醒了，為大地增添了無(wú)限生機(jī)。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，唐代大詩(shī)人杜甫對(duì)春雨默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神作了深深地贊美之意，還有許多詩(shī)人用美倫美奐的贊美了春天，你說(shuō)春天美不美呢？

　　�。∥艺业搅舜禾�，春天是那樣的美，我深深地陶醉在春雨這清新淡雅的之中……

2.九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字 篇二

　　迎著春風(fēng)，春的腳步已向我們邁近了。輕跳在原野上，享受花的芬芳；躺在草灘上，讓草盡情撓我們的臉頰。擁有春天，等于擁有了大自然的美麗景象，一起擁抱春天吧！

　　風(fēng)和日麗的春天里，桃花盡情地舒展身體，帶著一大串花苞在風(fēng)中搖曳著。明媚的春光照在人們的身上，特別愜意。小草小花在解凍的河水的伴奏下，跳著舞。如果你仔細(xì)看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在柳樹(shù)上有許多小嫩芽。當(dāng)桃花從樹(shù)上落到小溪里，我會(huì)跟著花瓣奔跑。雙飛的第一對(duì)花蝴蝶從我眼前飛過(guò)，看到第一簇映山紅開(kāi)放，我都會(huì)拍起小手，贊嘆春的美，春的奇麗，春的明媚。

　　春天的雨季是迷人的了！小雨伴著微風(fēng)，偶爾會(huì)聞到玫瑰或月季的淡香。開(kāi)始響雷了！“轟”——“轟”——，把春筍叫醒了，把山谷叫醒了，把小動(dòng)物也叫醒了！小松鼠在學(xué)校的圍墻上跳呀跳，跑呀跑；小樹(shù)們?cè)陲L(fēng)雨中搖著頭，唱著歌。雷聲在山谷的石壁上的回聲響得更清脆更動(dòng)聽(tīng)。春筍迎著雨“沙沙”馬上穿著厚厚的綠衣服長(zhǎng)高了，佇立在山岡上。

　　雨后，蒙上一層霧的山像穿上了白色的褂子，桃樹(shù)上的'雨“滴答”地落到了小河里，河水漲高了！植物們汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，喝著露水，彩虹出來(lái)了，一條彩色的圍巾，我真想摘下來(lái)給山頂戴！草尖上的露珠在金色的春光下顯得更美麗了！春雨貴如油！比黃金價(jià)高，比白銀閃輝。一切又返回了明媚時(shí)的春。

　　在春的末期，摘下一根麥哨，輕輕吹，吹著春天的歌唱，吹著綠的青春，一起來(lái)?yè)肀Т禾彀�！�?tīng)著哨聲，好像又回到了春的開(kāi)始……

3.九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字 篇三

　　想著，想著，春天的腳步在我們耳畔響起，待我們回頭尋找時(shí)，卻找不到她的身影。春天，你在在哪兒呢？

　　春天就藏在一朵朵的櫻花中。路旁的櫻花朵朵綻放，開(kāi)得好熱鬧啊，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)鮮斗艷，旺盛的生命力毫不慳吝地展示在我們面前，在一旁蒼郁的杉樹(shù)襯托下，更是潔白如雪。湊到花瓣跟前細(xì)看，白里似乎又透出一絲粉色，嬌嫩欲滴，惹人憐愛(ài)，讓人忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)她們到底在說(shuō)什么：“媽媽?zhuān)�春風(fēng)好溫暖，我想飛，飛過(guò)大山，去看山那邊的風(fēng)景�！币魂囄�風(fēng)吹過(guò)，一片片的花瓣掉下來(lái)，像花仙子在空中翩翩起舞，優(yōu)美的姿態(tài)讓人浮想聯(lián)翩。

　　春天就躲在我家屋后一畦畦田野里，俯下身聽(tīng)小草和微風(fēng)說(shuō)的悄悄話：“微風(fēng)姐姐，春天到了，我又換上了一件翠綠色的衣裳，連雛菊姐姐都夸我的衣裳好看呢，你又換上了什么衣裳啊？讓我瞧一瞧吧！”田野上的馬蘭頭也拼命鉆出泥土，放聲歌唱，人們提著籃子來(lái)采摘，不過(guò)你可別擔(dān)心，因?yàn)橛幸安菪值鼙Ｗo(hù)他們，他們絞盡腦汁地想和馬蘭頭長(zhǎng)得一模一樣，就是為了讓人們分辨不出來(lái)，事實(shí)上確實(shí)有人中了他們的`陰謀詭計(jì)。

　　春天飄在淅淅瀝瀝的春雨里。春天的雨不像夏天的雨，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。春天的雨是淅淅瀝瀝的，時(shí)下時(shí)不下。你若是眼力差一些，似乎就不會(huì)發(fā)覺(jué)密密匝匝的雨簾，說(shuō)不定等你走出去的時(shí)候，它呼地下大了那么一點(diǎn)，把你全身都弄濕了。然后，下你出門(mén)前變得小心翼翼的，做好了所有準(zhǔn)備，它卻又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這就是春天的雨，調(diào)皮又風(fēng)趣。

　　春天，她就在我們身邊，藏在花叢中，躲在田野里，飄在春雨里。

　　春天，洋溢在我們心間。

4.九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字 篇四

　　春天，用溫暖的懷抱融化了冰雪，用柔軟的身體保護(hù)著萬(wàn)物生靈，給我們帶來(lái)一片生機(jī)勃勃。春天，無(wú)處不在，今天，就讓我們一起來(lái)尋找它的足跡吧！

　　小徑中的春

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天到了，到處都彰顯出花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫馨氣息，走在小徑中，無(wú)意中，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊亭亭玉立、悄無(wú)聲息的迎春花，他在以開(kāi)出金燦燦的絢麗花朵了。細(xì)細(xì)一聞，就會(huì)有誘人的清香撲鼻而來(lái)，啊！這邊還有雪白的梨花、粉紅的桃花再向下望，大自然的綠色展現(xiàn)在眼前——草兒綠了，大地不再枯黃，我不禁贊嘆：“春天來(lái)了！”

　　操場(chǎng)上的春

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾斓搅�，人們?cè)缫验_(kāi)始用新的懷抱迎接春姑娘，來(lái)到光芒四射的操場(chǎng)上，看到的不是堆積已久的冰雪，而是一張張洋溢著幸福的笑臉。眺望遠(yuǎn)方，湛藍(lán)的天空下，飄著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏。往日人們還在家中無(wú)所事事，怎么今天就來(lái)享受陽(yáng)光的沐浴了？我不明白，但我也隨之跑起步來(lái)，這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，我不覺(jué)醒悟：“啊，春天來(lái)了！”

　　我們身上的春

　　“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！贝禾斓搅�，我又來(lái)到路邊，自在的走著，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的行人已脫下了厚厚的'棉衣，取而代之的則是輕巧的薄襯衣，我的目光落在自己的羽絨服上，便突然覺(jué)得耳邊發(fā)燙，心里有說(shuō)不出的難堪。陽(yáng)光照在我的衣服上，迎面而來(lái)的陣陣暖風(fēng)，不再帶有絲毫的寒意，我不由發(fā)覺(jué)：“春天來(lái)了！”

　　我尋找到了春天，原來(lái)春天就在我們身邊，“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲！”讓我們珍惜春天，珍惜這姹紫嫣紅、美麗無(wú)比的春姑娘吧！

5.九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字 篇五

　　哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。

　　赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說(shuō)著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過(guò)年。

　　我來(lái)到河邊，柳樹(shù)姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的'鳥(niǎo)兒也在為柳樹(shù)姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌。你們說(shuō)，這柳樹(shù)到底好像什么呢？好像碧玉，不，太老土；好像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但又說(shuō)不出來(lái)的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！我在這景色中陶醉了……

　　我走到田野，見(jiàn)農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ�，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無(wú)春，哪有秋？意思是說(shuō)：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們，你們說(shuō)是吧？

　　窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過(guò)，它們排成人字形，像在說(shuō)：“勤勞的人們愛(ài)春天！”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界！

6.九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字 篇六

　　春光短暫，所以我們要珍惜春天的時(shí)光。

　　每年春天，我常常都會(huì)去踏青，這一年，我們家來(lái)到了黃旗山的綠道。走在道路上，明媚的春光柔和地照在路旁的花草上，小草頭上的帽子——露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。只有在春天的.早晨才能看到呢！我在心里不由地發(fā)出感嘆�！皣\嘰，喳喳”是什么鳥(niǎo)兒在叫？我隨著聲音，尋找鳥(niǎo)的蹤影。終于，我在一棵翠綠色的大樹(shù)上找到了小鳥(niǎo)�！斑@是什么鳥(niǎo)兒呀？”我奇怪這是什么鳥(niǎo)兒�！班�。”爸爸若有所思地說(shuō)，“應(yīng)該是一只小麻雀吧！”我順著爸爸看的位置看，嗯，應(yīng)該是一只小麻雀吧！

　　繼續(xù)向前走，綠油油的大樹(shù)像哨兵一樣站在道路兩側(cè)，各種各樣的小生命都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，這樣應(yīng)該就是萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)面吧�？粗�這些景物，媽媽發(fā)話了：“其實(shí)你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，雖然春天的時(shí)光很短暫，但是是一個(gè)很舒服的季節(jié)，既不炎熱也不寒冷�！蔽铱粗�天空中明媚溫暖的陽(yáng)光，再想到即將來(lái)臨的炎炎夏日就覺(jué)得春天很短暫，春天的時(shí)光正在一點(diǎn)一點(diǎn)流失，這樣的美景也在一點(diǎn)點(diǎn)消失。它就像我們?nèi)说臅r(shí)間一樣，是寶貴的，是一去不復(fù)返的。所以我們要珍惜春天帶給我們無(wú)限美麗的風(fēng)景，我真想使時(shí)間暫停��！所以我恨不得多吸幾口春天的空氣，多看幾眼這風(fēng)景如畫(huà)的景色！

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是唐代詩(shī)人孟浩然贊美春天的詩(shī)句。這么美的春天，卻如此短暫，所以我們要珍惜這么美好的春天！

7.九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字 篇七

　　寒假剛剛過(guò)去，我們就迎來(lái)了第一節(jié)語(yǔ)文課。上課鈴剛響，吳老師從辦公桌前站了起來(lái)，那張微笑的臉上帶點(diǎn)神秘的色彩，說(shuō)：“同學(xué)們趕快排好隊(duì)，帶上你們的筆記本和水筆跟我走�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一臉疑惑。伊兵不解地問(wèn)：“吳老師，我們不是上語(yǔ)文課嗎？”

　　“快排隊(duì)，別說(shuō)那么多了，到時(shí)候你們就知道了�！眳抢蠋熒衩氐卣f(shuō)。

　　唉，師命難違啊！同學(xué)們既興奮，又疑惑，一路上，嘰嘰喳喳地小聲議論個(gè)不停。吳老師把我們帶到小花園里，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)�尋找春天吧！�?/p>

　　一向機(jī)靈的彥如仿佛知道了什么，脫口而出：“吳老師，你是不是讓我們找完春天后回教室寫(xiě)作文�。俊眳抢蠋熚⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們恍然大悟，紛紛走向草坪，走向圍墻，開(kāi)始在草叢間、在圍墻上的杜鵑上去找春天了。

　　我來(lái)到雞蛋花樹(shù)旁，只見(jiàn)光禿禿的.枝丫上，趴著幾個(gè)黃黃的小芽。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有綠葉，這里是找不到春天了。就在我?guī)е�失望正要離開(kāi)的時(shí)候，吳老師來(lái)到了我的身邊。他伸手從樹(shù)上摘下一個(gè)小芽，用手輕輕地剝開(kāi)外層，突然一個(gè)個(gè)小小的花骨朵映入我的眼簾。

　　“啊，是小花蕾！”我驚奇地叫了一聲。同學(xué)們都聞聲趕來(lái)，當(dāng)他們看到那一個(gè)花骨朵時(shí)，都不約而同地叫起來(lái)：“找到春天了，找到春天了！”

　　看到我們高興的樣子，吳老師也呵呵地笑了。那笑容，就像枝頭上拂過(guò)的春風(fēng)，把春天的信息送到了我們的心田。

8.九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字 篇八

　　春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己大的努力為春天送上美的祝福與歡笑。

　　小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、詞人、作家贊美過(guò)小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的！山坡有著這樣一段動(dòng)人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復(fù)活了，本來(lái)的死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃，它們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤(pán)似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；高樹(shù)低樹(shù)們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風(fēng)味。

　　小河有這樣一段美麗的`故事：隨著小河周?chē)�的景物不斷�?fù)蘇，于是它也想展示一下它美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純正的清香。

　　小河�。⌒『�！沒(méi)想到你還真有一的套。春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目！春天，神話般的季節(jié)！

9.九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字 篇九

　　今天早上，春姑娘來(lái)到了我的身旁把我喚醒。她對(duì)我說(shuō)：“快醒醒，春天到了，你該完成你的使命去了！”我伸伸懶腰，睜開(kāi)惺忪的眼睛，強(qiáng)打起精神，去找我的伙伴們了，“嘩啦啦、嘩啦啦─”我和伙伴們從云朵上跳下來(lái)，跳到田野上、跳到草地上、跳到小溪里……

　　我們跳到田野上，在田野里種田的農(nóng)民們，看到我們跳到田野上，他們歡呼著、歡笑著，看見(jiàn)他們歡快的笑臉，我們也非�？鞓�(lè)。

　　我們跳到草地上，草地上的'小草發(fā)芽了，它們感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，如果沒(méi)有你們，就不會(huì)有我們的今天！”

　　我們跳到小松鼠冬眠的樹(shù)洞里，我們蹦來(lái)蹦去，跳上跳下，終于把小松鼠從睡夢(mèng)中喚醒，它對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，如果沒(méi)有你們，我就會(huì)一直沉睡！”我們說(shuō)了一聲：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的！”就匆匆離去了，之后我們又一一叫醒青蛙、蛇、烏龜?shù)人�有冬眠的�?dòng)物。

　　后，我們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)小溪，與溪水一起流向了遼闊的大海，去貢獻(xiàn)自己后的一份力！

　　啊！春天的小雨點(diǎn)是我，我是春天的小雨點(diǎn)。我滋潤(rùn)萬(wàn)物，喚醒大地……

10.九年級(jí)寫(xiě)春天的作文600字 篇十

　　陽(yáng)光擂動(dòng)了天空中的鼓點(diǎn)，春悄悄的來(lái)到人間，徘徊于千萬(wàn)家。春的氣息彌漫在濕潤(rùn)的空氣中久久不肯散去。每個(gè)人在春的懷抱中生活和工作，靜靜的享受著春的溫暖。

　　桃花爛漫的季節(jié)，花團(tuán)簇?fù)�，枝頭盛開(kāi)著一片片粉艷艷的云霞，洋溢著淡淡的芳香，有時(shí)候一恍惚我以為那便是永遠(yuǎn)。也許春就是這樣的不同凡響，她能把光陰變?yōu)榍謇涞暮铀�，變�(yōu)榧?xì)微的塵埃，變?yōu)闇卮娴暮粑�，定格在那一剎那的美好，變?yōu)橛篮恪?/p>

　　這時(shí)，帶上一部相機(jī)，來(lái)到田園小徑，去捕捉那稍縱即逝的美麗。枝頭上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，述說(shuō)著春天的故事；草叢中上下翻飛的蝴蝶，見(jiàn)證著春天的到來(lái)；花園里爭(zhēng)奇斗妍的花朵，簇?fù)碇�春天的美好。輕輕按下快門(mén)，便把春的足跡永遠(yuǎn)留在人間。

　　春天的陽(yáng)光是溫柔的.，摘下眼鏡與帽子，張開(kāi)雙臂，盡情的享受陽(yáng)光。

　　春天是花枝招展的小姑娘，是母親溫柔的手掌，是健壯的青年。她可以變幻成任何人們所喜愛(ài)的形象，我想這也就是春為什么受人們歡迎的原因吧！

　　那些遺失的美好，那些傷痛的記憶，全都落在春的泥土中，滋養(yǎng)了大地，開(kāi)出下個(gè)花的季節(jié)。讓悲傷轉(zhuǎn)化為美麗的花朵，綻放在枝頭，將痛苦化為美好，將遺憾變?yōu)橛肋h(yuǎn)的回憶。

　　春天短暫地讓人措手不及，但是短暫的煙火是美麗的，恰似櫻花，如火如荼，卻在一夜之間凋落。雖然春稍縱即逝，但留給人們的是無(wú)限的遐想，永恒的思念，以及永不毀滅的回憶。

　　原來(lái)須臾也可以變成永恒，原來(lái)平凡也可以是美麗，原來(lái)溫柔也可以是堅(jiān)強(qiáng)。