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幼兒必背古詩(shī)帶解釋(20首)

時(shí)間:2023-09-26 15:01:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#嬰幼兒# #幼兒必背古詩(shī)帶解釋(20首)#】古詩(shī)是很好的幼兒語(yǔ)言教學(xué)資源,有助于提高幼兒的語(yǔ)言能力。幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī),一方面可以鍛煉口齒清楚伶俐、吐音準(zhǔn)確流暢,另一方面能大量積累詞匯,能豐富自身的文學(xué)語(yǔ)言。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)分享的幼兒必背古詩(shī)帶解釋(20首)。歡迎閱讀參考!



1.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇一

  梅花

  王安石〔宋代〕

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。

  遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  譯文

  墻角有幾枝梅花,正冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就知道潔白的梅花不是雪,因?yàn)橛忻坊ǖ挠南銈鱽?lái)。

  注釋

  凌寒:冒著嚴(yán)寒。

  遙:遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。知:知道。

  為(wèi):因?yàn)椤?/p>

  暗香:指梅花的幽香。

2.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇二

  畫雞

  唐寅〔明代〕

  頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來(lái)。(裁一作:戴)

  平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門萬(wàn)戶開(kāi)。

  譯文

  它頭上的紅色冠子不用裁剪是天生的,身披雪白的羽毛雄赳赳地走來(lái)。

  一生之中它從來(lái)不敢輕易鳴叫,但是它叫的時(shí)候,千家萬(wàn)戶的門都打開(kāi)。

  注釋

  裁:裁剪,這里是制作的意思。

  將:助詞,用在動(dòng)詞和來(lái)、去等表示趨向的補(bǔ)語(yǔ)之間。

  平生:平素,平常。

  輕:隨便,輕易。

  言語(yǔ):這里指啼鳴,喻指說(shuō)話,發(fā)表意見(jiàn)。

  一:一旦。

  千門萬(wàn)戶:指眾多的人家。

3.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇三

  贈(zèng)劉景文

  蘇軾〔宋代〕

  荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

  一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。(最是一作:正是)

  譯文

  荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。

  一年中的光景你一定要記住,那就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

  注釋

  劉景文:劉季孫,字景文,工詩(shī),時(shí)任兩浙兵馬都監(jiān),駐杭州。蘇軾視他為國(guó)士,曾上表推薦,并以詩(shī)歌唱酬往來(lái)。

  荷盡:荷花枯萎,殘敗凋謝。

  擎:舉,向上托。

  雨蓋:舊稱雨傘,詩(shī)中比喻荷葉舒展的樣子。

  菊殘:菊花凋謝。

  猶:仍然。

  傲霜:不怕霜凍寒冷,堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  君:原指古代君王,后泛指對(duì)男子的敬稱,您。

  須記:一定要記住。

  最是:一作“正是”。

  橙黃橘綠時(shí):指橙子發(fā)黃、橘子將黃猶綠的時(shí)候,指農(nóng)歷秋末冬初。

4.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇四

  小池

  朝代:宋朝|作者:楊萬(wàn)里

  泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛(ài)晴柔。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  《小池》是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的著 名詩(shī)篇。此詩(shī)通過(guò)對(duì)小池中的泉水、樹陰、小荷、蜻蜓的描寫,描繪出一種具有無(wú)限生命力的樸素、自然,而又充滿生活情趣的生動(dòng)畫面,表現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活的感情。

  翻譯/譯文

  小泉無(wú)聲像珍惜泉水淌著細(xì)流,

  映在水上的樹陰喜歡這晴天里柔和的風(fēng)光。

  鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,

  早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。

  注釋

 、偃郏喝某隹凇

 、谙В簮(ài)惜。

 、矍缛幔呵缣炖锶岷偷娘L(fēng)光。

 、苄『桑褐竸倓傞L(zhǎng)出水面的嫩荷葉。

 、菁饧饨牵哼沒(méi)有展開(kāi)的嫩荷葉尖端。

  ⑥頭:上方

5.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇五

  獨(dú)坐敬亭山

  朝代:唐朝|作者:李白

  眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。

  相看兩不厭,只有敬亭山。

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  《獨(dú)坐敬亭山》是唐代偉大詩(shī)人李白創(chuàng)作的一首五言絕句。此詩(shī)表面是寫?yīng)氂尉赐ど降那槿,而其深含之意則是詩(shī)人生命歷程中曠世的孤獨(dú)感。詩(shī)人以奇特的想象力和巧妙的構(gòu)思,賦予山水景物以生命,將敬亭山擬人化,寫得十分生動(dòng)。作者寫的是自己的孤獨(dú),寫的是自己的懷才不遇,但更是自己的堅(jiān)定,在大自然中尋求安慰和寄托。此詩(shī)是詩(shī)人表現(xiàn)自己精神世界的佳作。

  翻譯/譯文

  鳥兒們飛得沒(méi)有了蹤跡,天上飄浮的孤云也不愿意留下,慢慢向遠(yuǎn)處飄去。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無(wú)語(yǔ)地注視著我,我們誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得滿足。誰(shuí)能理解我此時(shí)寂寞的心情,只有這高大的敬亭山了。

  注釋

 、疟M:沒(méi)有了。

 、乒略疲禾諟Y明《詠貧士詩(shī)》中有“孤云獨(dú)無(wú)依”的句子。朱諫注:“言我獨(dú)坐之時(shí),鳥飛云散,有若無(wú)情而不相親者。獨(dú)有敬亭之山,長(zhǎng)相看而不相厭也。”獨(dú)去閑:獨(dú)去,獨(dú)自去。閑,形容云彩飄來(lái)飄去,悠閑自在的樣子。孤單的云彩飄來(lái)飄去。

 、莾刹粎挘褐冈(shī)人和敬亭山而言。

  ⑷敬亭山:在今安徽宣城市北。《元和郡縣志》記載:“在宣城縣北十里。山有萬(wàn)松亭、虎窺泉!薄督贤ㄖ尽肪硪涣鶎巼(guó)府:“敬亭山在府城北十里。府志云:古名昭亭,東臨宛、句二水,南俯城闉,煙市風(fēng)帆,極目如畫!

6.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇六

  惠崇春江晚景

  蘇軾〔宋代〕

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。

  譯文

  竹林外兩三枝桃花初放,水中嬉戲的鴨子最先察覺(jué)到初春江水的回暖。

  河灘上長(zhǎng)滿了蔞蒿,蘆葦也長(zhǎng)出短短的新芽,而河豚此時(shí)正要逆流而上,從大;赜蔚浇永飦(lái)了。

  注釋

  惠崇(亦為慧崇):福建建陽(yáng)僧,宋初九僧之一,能詩(shī)能畫!洞航砭啊肥腔莩缢鳟嬅,共兩幅,一幅是鴨戲圖,一幅是飛雁圖。錢鐘書《宋詩(shī)選注》中為“曉景”。諸多注本,有用“曉景”、有用“晚景”,此從《東坡全集》及清以前注本用“晚景”。

  蔞蒿:草名,有青蒿、白蒿等種。蘆芽:蘆葦?shù)挠籽浚墒秤谩?/p>

  河豚:魚的一種,學(xué)名“鲀”,肉味鮮美,但是卵巢和肝臟有劇毒。產(chǎn)于我國(guó)沿海和一些內(nèi)河。每年春天逆江而上,在淡水中產(chǎn)卵。

  上:指逆江而上。

7.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇七

  嫦娥

  李商隱〔唐代〕

  云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。

  嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

  譯文

  云母屏風(fēng)上燭影暗淡,銀河漸漸斜落晨星也隱沒(méi)低沉。

  嫦娥應(yīng)該后悔偷取了長(zhǎng)生不老之藥,如今空對(duì)碧海青天夜夜孤寂。

  韻譯

  云母屏風(fēng)染上一層濃濃的燭影,銀河逐漸斜落啟明星也已下沉。

  嫦娥想必悔恨當(dāng)初偷吃下靈藥,如今獨(dú)處碧海青天而夜夜寒心。

  注釋

  嫦娥:原作“姮娥”,神話中的月亮女神,傳說(shuō)是夏代東夷首領(lǐng)后羿的妻子。

  云母屏風(fēng):以云母石制作的屏風(fēng)。云母,一種礦物,板狀,晶體透明有光澤,古代常用來(lái)裝飾窗戶、屏風(fēng)等物。

  深:暗淡。

  長(zhǎng)河:銀河。

  曉星:晨星;蛑^指啟明星,清晨時(shí)出現(xiàn)在東方。

  靈藥:指長(zhǎng)生不死藥。

  碧海青天:指嫦娥的枯燥生活,只能見(jiàn)到碧色的海,深藍(lán)色的天。碧海:形容藍(lán)天蒼碧如同大海。

  夜夜心:指嫦娥每晚都會(huì)感到孤單。

8.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇八

  憶江南

  白居易〔唐代〕

  江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

  譯文

  江南好,我對(duì)江南的美麗風(fēng)景曾經(jīng)是多么的熟悉。春天的時(shí)候,晨光映照的岸邊紅花,比熊熊的火焰還要紅,碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

  注釋

  憶江南:唐教坊曲名。作者題下自注說(shuō):“此曲亦名‘謝秋娘’,每首五句。”按《樂(lè)府詩(shī)集》:“‘憶江南’一名‘望江南’,因白氏詞,后遂改名‘江南好’。”至晚唐、五代成為詞牌名。這里所指的江南主要是長(zhǎng)江下游的江浙一帶。

  諳(ān):熟悉。作者年輕時(shí)曾三次到過(guò)江南。

  江花:江邊的花朵。一說(shuō)指江中的浪花。

  紅勝火:顏色鮮紅勝過(guò)火焰。

  綠如藍(lán):綠得比藍(lán)還要綠。如,用法猶“于”,有勝過(guò)的意思。

  藍(lán):藍(lán)草,其葉可制青綠染料。

9.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇九

  村居

  朝代:清朝|作者:高鼎

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  《村居》是清代詩(shī)人高鼎的詩(shī)作。這首詩(shī)描寫了詩(shī)人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見(jiàn)到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。早春二月,草長(zhǎng)鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂(lè)春圖”。這首詩(shī)落筆明朗,用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。字里行間透出詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。

  翻譯/譯文

  農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng),黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,煙霧般的凝集著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

  注釋

  村居:在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見(jiàn)到的景象。

  拂堤楊柳:楊柳枝條很長(zhǎng),垂下來(lái),微微擺動(dòng),像是在撫摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春煙:春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般水汽。

  散學(xué):放學(xué)。

  紙鳶:泛指風(fēng)箏,它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶(yuān):老鷹。

10.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇十

  書湖陰先生壁

  王安石〔宋代〕

  茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。

  一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。

  譯文

  茅舍庭院由于經(jīng)常打掃,潔凈得沒(méi)有一絲青苔,花木規(guī)整成行成壟都是主人親自栽種的。

  庭院外一條小河環(huán)繞著大片碧綠的禾苗,兩座山峰仿佛要推開(kāi)門,給主人送上滿山的青翠。

  注釋

  書:書寫,題詩(shī)。湖陰先生:本名楊德逢,隱居之士,是王安石晚年居住金陵(今江蘇南京)紫金山時(shí)的鄰居。

  茅檐:茅屋檐下,這里指庭院。凈:一說(shuō)“靜”。

  無(wú)苔:沒(méi)有青苔。

  成畦(qí):成壟成行。

  畦:經(jīng)過(guò)修整的一塊塊田地。

  護(hù)田:這里指護(hù)衛(wèi)環(huán)繞著園田。

  排闥(tà):推開(kāi)門。

  闥:小門。

  送青來(lái):送來(lái)綠色。

11.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇十一

  長(zhǎng)相思·山一程

  納蘭性德〔清代〕

  山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。

  風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。

  譯文

  跋山涉水走過(guò)一程又一程,將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā)。夜已經(jīng)深了,千萬(wàn)個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。

  帳篷外風(fēng)聲不斷,雪花不住,嘈雜的聲音打碎了思鄉(xiāng)的夢(mèng),想到遠(yuǎn)隔千里的家鄉(xiāng)沒(méi)有這樣的聲音啊。

  注釋

  程:道路、路程,山一程、水一程,即山長(zhǎng)水遠(yuǎn)。

  榆關(guān):即今山海關(guān),在今河北秦皇島東北。

  那畔:即山海關(guān)的另一邊,指身處關(guān)外。

  帳:軍營(yíng)的帳篷,千帳言軍營(yíng)之多。

  更:舊時(shí)一夜分五更,每更大約兩小時(shí)。風(fēng)一更、雪一更,即言整夜風(fēng)雪交加也。

  聒(guō):聲音嘈雜,這里指風(fēng)雪聲。

  故園:故鄉(xiāng),這里指北京。

  此聲:指風(fēng)雪交加的聲音。

12.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇十二

  墨梅

  王冕〔元代〕

  我家洗硯池頭樹,朵朵花開(kāi)淡墨痕。(我家一作:吾家;朵朵一作:個(gè)個(gè))

  不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(好顏色一作:顏色好)

  譯文

  我家洗硯池邊有一棵梅樹,朵朵開(kāi)放的梅花都像是用淡淡的墨汁點(diǎn)染而成。

  它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾嗝春每,只是要將清香之氣彌漫在天地之間。

  注釋

  墨梅:用墨筆勾勒出來(lái)的梅花。

  我家:因王羲之與王冕同姓,所以王冕便認(rèn)為王姓自是一家。

  洗硯池:寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子。一說(shuō)三國(guó)時(shí)期是鐘繇年輕的時(shí)候練字,經(jīng)常用家旁邊的池子洗毛筆,以致整個(gè)池子最后都是墨色了。一說(shuō)東晉王羲之“臨池學(xué)書,池水盡黑”,這里是化用典故自詡熱愛(ài)書畫藝術(shù)、熱愛(ài)文化。

  池頭:池邊。頭:邊上。

  淡墨:水墨畫中將墨色分為四種,如,清墨、淡墨、濃墨、焦墨。這里是說(shuō)那朵朵盛開(kāi)的梅花,是用淡淡的墨跡點(diǎn)化成的。

  痕:痕跡。

  清氣:梅花的清香之氣。

  滿乾坤:彌漫在天地間。滿:彌漫。

  乾坤:天地間。

13.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇十三

  春日

  朱熹〔宋代〕

  勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

  譯文

  風(fēng)和日麗之時(shí)在泗水的河邊踏青,無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光煥然一新。

  誰(shuí)都可以看出春天的面貌,春風(fēng)吹地百花開(kāi)放、萬(wàn)紫千紅,到處都是春天的景致。

  注釋

  春日:春天。

  勝日:天氣晴朗的好日子,也可看出人的好心情。

  尋芳:游春,踏青。

  泗水:河名,在山東省。

  濱:水邊,河邊。

  無(wú)邊:無(wú)邊無(wú)際。

  光景:風(fēng)光風(fēng)景。

  等閑:平常、輕易!暗乳e識(shí)得”是容易識(shí)別的意思。

  東風(fēng):春風(fēng)。

14.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇十四

  鄉(xiāng)村四月

  翁卷〔宋代〕

  綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

  鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

  譯文

  初夏季節(jié),江南的山間原野,到處綠油油的,滿河的流水,映著天光,白茫茫一片。在如煙似霧的細(xì)雨中,杜鵑鳥不時(shí)地鳴叫著,催促著農(nóng)事。

  鄉(xiāng)村的四月正是最忙的時(shí)候,剛剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

  注釋

  山原:山陵和原野。

  川:河流。

  子規(guī):鳥名,杜鵑鳥。

  才了:剛剛結(jié)束。

  蠶桑:種桑養(yǎng)蠶。

  插田:插秧。

15.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇十五

  游園不值

  葉紹翁〔宋代〕

  應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。

  春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

  譯文

  也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛(ài)惜的青苔,我輕輕地敲打柴門久久不開(kāi)。

  滿園子的春色是關(guān)不住的,開(kāi)得正旺的紅杏有一枝枝條伸到墻外來(lái)了。

  注釋

  游園不值:想游園沒(méi)能進(jìn)門兒。值,遇到;不值,表示去某地方不合時(shí),未能遇到想見(jiàn)之人。

  應(yīng)憐:大概是感到心疼吧。應(yīng),表示猜測(cè);憐,憐惜。

  屐(jī)齒:屐是木鞋,鞋底前后都有高跟兒,叫屐齒。

  小扣:輕輕地敲門。

  柴扉(fēi):用木柴、樹枝編成的門。

16.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇十六

  春日偶成

  程顥〔宋代〕

  云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。

  時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。

  韻譯

  云兒淡,風(fēng)兒輕,時(shí)近春日中午,傍著花,隨著柳,我向河岸漫步。

  春游愉悅的心情呀,人們并不了解,于是說(shuō)我忙里偷閑,強(qiáng)學(xué)少年童。

  散譯

  接近正午時(shí)分,天上飄著淡淡的云,偶爾刮起一陣微風(fēng)。穿行于花柳之間不知不覺(jué)來(lái)到了前面的河邊。

  旁人不知道此時(shí)此刻我內(nèi)心的快樂(lè),還以為我在學(xué)少年模樣趁著大好時(shí)光忙里偷閑呢。

  注釋

  偶成:偶然寫成。

  云淡:云層淡薄,指晴朗的天氣。

  午天:指中午的太陽(yáng)。

  傍花隨柳:傍隨于花柳之間。傍,靠近,依靠。隨,沿著。

  川:瀑布或河畔。

  時(shí)人:一作“旁人”。余心:我的心。余:一作“予”,我。

  將謂:就以為。將:乃,于是,就。

  偷閑:忙中抽出空閑的時(shí)間。

17.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇十七

  芙蓉樓送辛漸

  朝代:唐朝|作者:王昌齡

  寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

  洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  《芙蓉樓送辛漸》是唐朝詩(shī)人王昌齡的一首送別詩(shī),是作者被貶為江寧縣丞時(shí)所寫。詩(shī)的構(gòu)思新穎,淡寫朋友的離情別緒,重寫自己的高風(fēng)亮節(jié)。首兩句寫景,用蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送別時(shí)的凄寒孤寂之情,也展現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)朗的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的性格;后兩句詩(shī)人以晶瑩透明的冰心玉壺自喻,與前面屹立在江天之中的孤山之間形成一種有意無(wú)意的照應(yīng),令人自然聯(lián)想到詩(shī)人孤介傲岸的形象和光明磊落、表里澄澈的品格。全詩(shī)即景生情,寓情于景,含蓄蘊(yùn)藉,韻味無(wú)窮。

  翻譯/譯文

  韻譯

  迷蒙的煙雨,連夜灑遍吳地江天;

  清晨送走你,孤對(duì)楚山離愁無(wú)限!

  朋友呵,洛陽(yáng)親友若是問(wèn)起我來(lái);

  就說(shuō)我依然冰心玉壺,堅(jiān)守信念!

  直譯

  冷雨灑滿江天的夜晚我來(lái)到吳地,天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛陽(yáng),如果有親友向您打聽(tīng)我的情況,就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們,我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔,未受功名利祿等世情的玷污。

  注釋

  芙蓉樓:原名西北樓,在潤(rùn)州(今江蘇省鎮(zhèn)江市)西北。據(jù)《元和郡縣志>卷二十六《江南道·潤(rùn)州》丹陽(yáng):“晉王恭為刺史,改創(chuàng)西南樓名萬(wàn)歲樓,西北樓名芙蓉樓!钡り(yáng)在今江蘇省西南部,東北濱長(zhǎng)江,大運(yùn)河斜貫,屬鎮(zhèn)江市。

  辛漸:詩(shī)人的一位朋友。這首詩(shī)是作者在江寧做官時(shí)寫的。

  寒雨:秋冬時(shí)節(jié)的冷雨。

  連江:雨水與江面連成一片,形容雨很大。

  吳:古代國(guó)名,這里泛指江蘇南部、浙江北部一帶。江蘇鎮(zhèn)江一帶為三國(guó)時(shí)吳國(guó)所屬。

  平明:天亮的時(shí)候。

  客:指作者的好友辛漸。

  楚山:楚山:楚地的山。這里的楚也指鎮(zhèn)江市一帶,因?yàn)楣糯鷧、楚先后統(tǒng)治過(guò)這里,所以吳、楚可以通稱。

  孤:獨(dú)自,孤單一人。

  洛陽(yáng):現(xiàn)位于河南省西部、黃河南岸。

  冰心,比喻純潔的心。玉壺,道教概念妙真道教義,專指自然無(wú)為虛無(wú)之心。

18.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇十八

  登幽州臺(tái)歌

  朝代:唐朝|作者:陳子昂

  前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。

  念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  《登幽州臺(tái)歌》是唐代詩(shī)人陳子昂的作品。這是一首吊古傷今的生命悲歌,從中可以看出詩(shī)人孤獨(dú)遺世、獨(dú)立蒼茫的落寞情懷。此詩(shī)通過(guò)描寫登樓遠(yuǎn)眺,憑今吊古所引起的無(wú)限感慨,抒發(fā)了詩(shī)人抑郁已久的悲憤之情,深刻地揭示了封建社會(huì)中那些懷才不遇的知識(shí)分子遭受壓抑的境遇,表達(dá)了他們?cè)诶硐肫茰鐣r(shí)孤寂郁悶的心情,具有深刻的典型社會(huì)意義。

  詩(shī)人具有政治見(jiàn)識(shí)和政治才能,他直言敢諫,但沒(méi)有被武則天所采納,屢受打擊,心情郁郁悲憤。詩(shī)寫登上幽州的薊北樓遠(yuǎn)望,悲從中來(lái),并以“山河依舊,人物不同”來(lái)抒發(fā)了時(shí)空無(wú)窮,人生有限,壯志難酬之情,發(fā)出自己“生不逢辰”的哀嘆。

  翻譯/譯文

  見(jiàn)不到往昔招賢的英王,看不到后世求才的明君。想到歷的那些事無(wú)限渺遠(yuǎn),我深感人生無(wú)奈,獨(dú)自憑吊,我眼淚縱橫凄惻悲愁!

  注釋

  幽州:古十二州之一,現(xiàn)今在北京市。幽州臺(tái);即黃金臺(tái),又稱薊北樓,故址在今北京市大興縣,是燕昭王為招納天下賢士而建造的。

  前:過(guò)去。

  古人:古代那些能夠禮賢下士的圣君。

  后:后來(lái)

  來(lái)者:后世那些重視人才的賢明君主。

  念:想到。

  悠悠:形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。

  愴(chuàng)然:悲傷,凄惻的樣子。

  涕:眼淚。

19.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇十九

  山行

  朝代:唐朝|作者:杜牧

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。

  停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  《山行》是詩(shī)人杜牧的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句。這首詩(shī)描繪的是秋之色,展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山林秋色畫,山路、人家、白云、紅葉,構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。在這首詩(shī)中,杜牧以情馭景,敏捷、準(zhǔn)確地捕捉足以體現(xiàn)自然美的形象,并把自己的情感融匯其中,使情感美與自然美水乳交融,情景互為一體。

  全詩(shī)構(gòu)思新穎,布局精巧,于蕭瑟秋風(fēng)中攝取絢麗秋色,與春光爭(zhēng)勝,令人賞心悅目。這首小詩(shī)不只是即興詠景,而且進(jìn)而詠物言志,是詩(shī)人內(nèi)在精神世界的表露。

  翻譯/譯文

  深秋時(shí)節(jié),我沿山上蜿蜒的山路而行.云霧繚繞的地方隱隱約約可以看見(jiàn)幾戶人家。我不由自主地停車靠邊,是因?yàn)檫@傍晚?xiàng)髁值拿谰爸鴮?shí)吸引了我(亦可譯為直到夜幕降臨),那被霜打過(guò)的楓葉比二月的花兒還要紅。

20.幼兒必背古詩(shī)帶解釋 篇二十

  宿建德江

  朝代:唐朝|作者:孟浩然

  移舟泊煙渚,日暮客愁新。

  野曠天低樹,江清月近人。

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  《宿建德江》是唐代詩(shī)人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩(shī),是唐人五絕中的寫景名篇。作者把小船?吭跓熿F迷蒙的江邊想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿,寫出了作者羈旅之思。第一句點(diǎn)題,也為下面寫景抒情作了準(zhǔn)備;第二句中“日暮”是“客愁新”的原因;最后兩句,因?yàn)椤耙皶纭彼蕴斓陀跇,因(yàn)椤敖濉彼栽履芙,天和樹、人和月的關(guān)系,寫得恰切逼真。此詩(shī)前兩句為觸景生情,后兩句為借景抒情,描寫了清新的秋夜,突出表現(xiàn)了細(xì)微的景物特點(diǎn)。全詩(shī)淡而有味,含而不露,自然流出,風(fēng)韻天成,頗有特色。

  翻譯/譯文

  把小船停靠在煙霧迷蒙的小洲,日暮時(shí)分新愁又涌上客子心頭。

  曠野無(wú)邊無(wú)際遠(yuǎn)天比樹還低沉,江水清清明月來(lái)和人相親相近。

  注釋

 、沤ǖ陆褐感掳步鹘(jīng)建德(今屬浙江)西部的一段江水。

 、埔浦郏簞潉(dòng)小船。泊:停船靠岸。煙渚(zhǔ):指江中霧氣籠罩的小沙洲。煙:一作“幽”。渚:水中小塊陸地!稜栄拧め屗罚骸八锌删诱咴恢,小洲曰渚!

 、强停褐缸髡咦约。愁:為思鄉(xiāng)而憂思不堪。

 、纫埃涸啊纾嚎臻熯h(yuǎn)大。天低樹:天幕低垂,好像和樹木相連。

 、稍陆耍旱褂吃谒械脑铝梁孟駚(lái)靠近人。