六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字(精選20篇)
時(shí)間:2023-09-20 15:38:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]1.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇一
秋風(fēng)送爽,大雁南飛,伴隨著秋風(fēng)我們開(kāi)展了一年一度的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。各年級(jí)的同學(xué)們及參賽者臉上洋溢著喜悅的笑容,喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入操場(chǎng),隨著主席臺(tái)上校長(zhǎng)的那句:“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲!
第一個(gè)項(xiàng)目是一分鐘個(gè)人小繩競(jìng)速,我們班派出了主力選手,只見(jiàn)他拿著跳繩,步伐輕盈的走上賽場(chǎng),隨著裁判的哨聲,快速?gòu)澤恚p手?jǐn)[動(dòng)、雙腿跳動(dòng)的速度猶如風(fēng)馳電掣。半分鐘后,其他選手速度慢下來(lái),可是他還是保持同樣的跳速,他的臉因?yàn)榭焖偬K而通紅,嘴唇緊抿,咬牙堅(jiān)持,到后競(jìng)速結(jié)束,他都沒(méi)有松懈一秒鐘。我們班為他助力喊的嗓子都啞了,手都拍紅了,直到跳完才停下來(lái)。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),五小的校園里“加油”聲不斷,吸引著家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校門(mén)欄邊觀看這精彩的比賽,欣賞同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上展示的風(fēng)采。
很快,輪到我們的集體項(xiàng)目跳大繩了。上了賽場(chǎng),雖然有點(diǎn)緊張,可聽(tīng)到主席臺(tái)上廣播員悅耳的鼓勵(lì)聲和同學(xué)們大喊的“加油”聲,我的內(nèi)心平靜下來(lái)。大繩搖起來(lái)的時(shí)候,參賽的同學(xué)們依序跳過(guò),雖然偶爾有失誤,但大家團(tuán)結(jié)一心,互相鼓勵(lì),完成了比賽。
比賽結(jié)束,我們?nèi)〉昧顺煽?jī),但也有遺憾,通過(guò)比賽我明白了個(gè)人和團(tuán)隊(duì),必須努力拼搏、團(tuán)結(jié)互助!希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能獲得更好的成績(jī)!
2.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇二
在蒙蒙細(xì)雨中,我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。雖然天氣驟然降溫,但同學(xué)們的心卻是火熱的。第一項(xiàng)比賽是800米長(zhǎng)跑,只見(jiàn)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌,躍躍欲試,好像準(zhǔn)備發(fā)射的火箭一般。場(chǎng)外的觀眾也萬(wàn)眾一心,為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油,吶喊。“預(yù)備備——跑!”隨著裁判員的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如一匹黑馬馳騁在賽道上,他們的眼神里充滿了堅(jiān)定,勇敢,從眼中的光里可足可以看清他們必勝的決心與對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。場(chǎng)外的觀眾也使出了吃奶的勁兒,尖叫吶喊。即使落后的隊(duì)員聽(tīng)到這震撼人心的鼓舞,疲憊的腳步再次充滿力量,再次了積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力地降落在無(wú)邊的賽場(chǎng)上。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,那馳騁的身影凝結(jié)著多少淚水與汗水?第二項(xiàng)比賽是我參加的跳繩比賽。拿起我心愛(ài)的跳繩,我擺好姿勢(shì),做著深呼吸,聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”后,我迅速甩動(dòng)手中的繩子跳了起來(lái),我雙手不停地?fù)u擺,眼睛緊緊地盯著前方,雙腳飛快地抬起,落下,抬起,落下……隨著時(shí)間的推移,我的雙腳已經(jīng)開(kāi)始不停使喚,整個(gè)人像拖著巨石一樣,身體非常沉重。“加油,肖糖果,肖糖果,加油,只剩下五秒了!”在打氣聲身的驅(qū)動(dòng)下,我憋著后一口氣,強(qiáng)行給自己打上了雞血,終以128的成績(jī)結(jié)束了比賽。
少年在汗水中揮灑豪情,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我的校園生活增添了多彩的一筆,真美好呀!
3.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇三
那的操場(chǎng)上的活動(dòng),讓我感到有趣而又印象深刻,那是在一個(gè)下午……上課了,我們的班主任開(kāi)心地走進(jìn)教室,我們看著班主任的表情和往常格外有些不一樣,老師說(shuō):“今天給你們放松一下,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲!蔽液屯瑢W(xué)們開(kāi)心地跑下樓梯,在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。老師先讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍成一個(gè)大圈,同學(xué)們半信半疑,“這是什么游戲?”老師說(shuō)道:“丟手絹!蓖瑢W(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),老師從脖子上摘下手絹放在我身邊,我馬上站起來(lái)追老師,竟然老師直接坐下來(lái),我只好去找另外一個(gè)同學(xué),我放在了一個(gè)朋友身邊,他說(shuō):“我覺(jué)得我可以追上你!蔽一卮穑骸澳强刹灰欢。”我像一匹黑馬往前跑和同學(xué)繞了兩三圈,我累了坐在地上,腳都給我跑軟了,我那同學(xué)都在拖時(shí)間,他就走得很大步,一點(diǎn)都不累,后等我跑累了才來(lái)抓,看來(lái)是我大意了,手絹又落到我手上了。
這次我學(xué)聰明了,一下把紅手絹丟到一個(gè)同學(xué)的背上,他馬不停蹄地來(lái)追我,我看到了一個(gè)位置,我加快速度,坐了下來(lái),差點(diǎn)就要追上我,簡(jiǎn)直是太險(xiǎn)了!這時(shí)全場(chǎng)的氛圍都沸騰起來(lái)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼40分鐘下課了,我和同學(xué)們開(kāi)心地回班上去了。
4.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇四
天灰蒙蒙的,卻遮掩不了朗誦隊(duì)同學(xué)炙熱的心,因?yàn)榻裉焓抢收b隊(duì)比賽的大好日子。比賽的候場(chǎng)室沒(méi)有冷氣。同學(xué)們身穿鮮紅的戰(zhàn)衣,戴著頭盔,汗水從頭發(fā)絲流到了下巴,卻沒(méi)有任何人抱怨,大家仍在堅(jiān)持背稿子。有的同學(xué)抬起手擦拭著額頭上的汗珠,偶爾走動(dòng)一下,嘴里滔滔不絕地背稿。
上了舞臺(tái),十幾束耀眼的燈光從天花板射下來(lái)。紅色的布毯整齊地鋪在地上,使得場(chǎng)面更加震撼。同學(xué)們挺直胸板,抬高頭,邁出自信的步伐。不一會(huì)兒,我們站好了為止,燈光暗了!俺稣,出征,出征!”同學(xué)們一起喊著。主誦“嗖”地一下拔出銀劍,威武地上下?lián)]舞銀劍,連發(fā)絲都隨著揮劍的風(fēng)飄揚(yáng)。而我緊皺眉頭,眼神堅(jiān)定地盯著前面同學(xué)的后腦勺,手里緊握著紅纓槍?zhuān)t纓槍直直聳立在我面前。高的那個(gè)同學(xué)筆直地站著,眼里含著為國(guó)出征的決心和殺敵的怒火。后,大家認(rèn)真嚴(yán)肅地?cái)[出收尾姿勢(shì),那代表同學(xué)們用努力換來(lái)的結(jié)果,也代表著中國(guó)解放軍的寧死不屈,堅(jiān)毅勇敢。突然,觀眾席那兒傳來(lái)排山倒海的掌聲。
雖然這次比賽結(jié)束了,朗誦隊(duì)也沒(méi)安排節(jié)目,但是這次《為國(guó)出征》的比賽的震撼,與我們那堅(jiān)持不懈的精神在我心中久久不散……
5.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇五
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史,一個(gè)詞語(yǔ)傳承我們中華上下五千年的文化,一句話體現(xiàn)我們中華上下五千年的博大精深。今天我們玩了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲,游戲規(guī)則是每組派兩個(gè)人上去表演抽到的內(nèi)容,必須在兩分鐘內(nèi)表演完,并且不能說(shuō)話。臺(tái)下的組員來(lái)猜。
二組,他們抽到的內(nèi)容后露出了一臉無(wú)奈與疑問(wèn),開(kāi)始表演了!郭宸碩把手放在頭上,四處擺動(dòng)著身子,像是老虎在張望著獵物的經(jīng)過(guò),我心想:這是什么?是久立四望吧!果然,這個(gè)題的答案是久立四望。在答對(duì)的場(chǎng)面后,同學(xué)們都瞬間點(diǎn)燃了自己的熱情,都能一蹦三尺高了。臺(tái)下,王煜凱不安分了,笑的東倒西歪。
一組,也是讓我印象深從頭笑到尾的小組,快看!王修鐸掐著腰,咧著嘴,呲著他那亮白的大牙,順手抽來(lái)了一把椅子,臺(tái)下的所有人都搖了搖頭,不知道王修鐸這是要干什么,放下椅子后,王修鐸站了上去,又跳了下來(lái),靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次,像是自由的小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮的飛著。臺(tái)下的人更疑惑了,王修鐸也無(wú)奈的搖了搖頭,哦!這是跳崖自盡。直到公布答案,我才恍然大悟。
是呀!中國(guó)漢字博大精深,一筆一畫(huà)都是我們的文化,我們要去更多認(rèn)識(shí)生僻字。
6.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇六
今天,在作文班上老師讓我們舉行故事朗讀比賽,我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。比賽開(kāi)始之前,我們要以抽簽來(lái)決定先后順序,呀!我不幸抽中了第一個(gè),我非常后悔,早知道不抽這個(gè)了。
比賽開(kāi)始了,我慢悠悠地走上了講臺(tái),背靠著黑板,身體左右晃動(dòng)著,腳尖不停地蹭著地面,緊張的一句也說(shuō)不出來(lái),我偷偷地四下看看,老師說(shuō):“如果不會(huì),就鞠三個(gè)躬!蔽抑缓镁先齻(gè)躬匆忙從桌子下面回到了座位上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺(tái),他清了清嗓子,聲情并茂地講了起來(lái)。
突然,他滿臉通紅停了下來(lái),眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn),好象在努力思考,后,他也鞠了三個(gè)躬,灰溜溜地下來(lái)了。表現(xiàn)好的要數(shù)王婷婷了,她躊躇滿志,面帶微笑,邁著輕盈的步伐走上臺(tái),象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬,接著她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節(jié)里,我們被她的故事深深吸引了,班里不時(shí)響起陣陣的掌聲,連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢!
比賽結(jié)束了,老師宣布了結(jié)果,我沒(méi)排上名次,哎,誰(shuí)讓我平常不注意積累呢,我暗暗下定決心,以后一定要多讀、多看、多說(shuō),不斷地鍛煉自己,等著吧,第一名在向我招手呢!
7.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇七
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的長(zhǎng)跑比賽。在同學(xué)們的歡呼聲中比賽要開(kāi)始了,每個(gè)班都派出各自強(qiáng)陣容,我代表我們班參加了比賽。快到我們年級(jí)比賽了,我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地。其他班選手都在場(chǎng)地上做著熱身運(yùn)動(dòng),看著對(duì)手人高馬大的樣子,認(rèn)真而熟練地做熱身的動(dòng)作,我認(rèn)定這些人都是高手。再看看自己,身材瘦弱、個(gè)頭不高,心一下涼了半截。
隨著“砰”的一聲槍響,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們像脫韁野馬一齊向前沖去,我怕被他們擠到,就按正常速度跑。剛跑出半圈發(fā)現(xiàn)我是后一名,我沒(méi)有氣餒。我心想:“先胖不算胖,后胖壓倒炕!蔽依^續(xù)按我的速度跑,這時(shí)我追上了前面的選手,又跑了一會(huì),我又追上了好幾名選手。
大概跑了500米之后,我感覺(jué)四肢都沒(méi)感覺(jué)了,呼吸困難。我越來(lái)越?jīng)]自信了,就在我想要放棄時(shí),耳邊響起同學(xué)們的加油聲。比賽的勝負(fù)是班級(jí)的榮譽(yù),不能因?yàn)槲叶绊懭喑煽?jī)。我調(diào)整呼吸,放大腳步,繼續(xù)向前跑。在后沖刺的那一刻,我獲得了第一名。
這次比賽讓我懂得,做什么事都不要放棄,要按自己的節(jié)奏堅(jiān)持到底。你要是堅(jiān)持到底一定會(huì)有收獲努力的成果。
8.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇八
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們?cè)诤筮。?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開(kāi)雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開(kāi),一會(huì)兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái),呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。只聽(tīng)到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞終不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈,因?yàn)樗K能夠扮回小雞了。
可是,我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹能夠主動(dòng)出擊,終獲得成功。我想,做人也應(yīng)當(dāng)進(jìn)取主動(dòng),才會(huì)獲得成功。
9.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇九
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,教室里沒(méi)有一個(gè)人影,因?yàn)槲覀冋谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有的人在比賽,有的人在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),有的人正在座位上激動(dòng)的鼓掌,那笙為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。比賽的項(xiàng)目很多,比如說(shuō)跳繩壓,拔河呀,百米賽跑呀……其中精彩的要數(shù)正在舉行的拔河比賽了。
看呢,拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見(jiàn)他們列好隊(duì)形,站穩(wěn)馬步,眼睛盯著繩子,比賽開(kāi)始了,參賽者們從地上抓起繩子,身子后傾,做好了準(zhǔn)備。裁判的一聲響令下,他們就用吃奶的力氣,使勁向后拉,紅領(lǐng)巾正在向紅隊(duì)靠近。藍(lán)隊(duì)急了,拼命的把紅領(lǐng)巾往這邊拉,甚至還有人拉的蹲了下去,一看就知道他拼盡了力氣。
在場(chǎng)外的加油聲此起彼伏。藍(lán)隊(duì)的所在班級(jí)全部同學(xué)都站起來(lái),舉起右手,大聲喊道:“藍(lán)隊(duì),加油,藍(lán)隊(duì),加油,藍(lán)隊(duì),加油!庇谑,藍(lán)隊(duì)勢(shì)氣大增。只見(jiàn)隊(duì)員們咬緊牙關(guān),用盡身上所有的力氣,集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)的走向藍(lán)隊(duì)。
終,藍(lán)隊(duì)贏了。他們大聲歡呼,相互擁抱,高興的一蹦三尺高。而紅隊(duì)呢?他們垂頭喪氣,失望極了。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們主動(dòng)過(guò)去安慰紅隊(duì)隊(duì)員,鼓勵(lì)他們下次加油!場(chǎng)上的觀眾都被感動(dòng)了,真是友誼第一,比賽第二啊!
10.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十
“噢耶!可以玩了!”只聽(tīng),有人喊道。秦晨溪拿著毽子,對(duì)我說(shuō):“齊茉溪,咱倆一起玩毽子吧!”我爽快的答應(yīng)了,就這樣,我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見(jiàn)秦晨溪右手拿毽子,右腳準(zhǔn)備要踢的姿勢(shì),手一松,毽子在半空中飛舞,右腳的側(cè)面直擊毽子,毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方,準(zhǔn)備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時(shí),我用腳尖頂了一下毽子,毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時(shí)候,我和秦晨溪同時(shí)笑了起來(lái),秦晨溪一邊笑一邊說(shuō):“哎呦!齊茉溪,你太能了!”我沖她笑了笑,然后,我就去拾毽子了。
接下來(lái)由我來(lái)發(fā)毽子。我習(xí)慣性的右手拿毽子,右腳準(zhǔn)備,剛把毽子松開(kāi),腳還沒(méi)來(lái)得及踢,就已經(jīng)落到地上了。這時(shí)候,秦晨溪又開(kāi)始“咯咯”地笑了,我對(duì)她說(shuō):“你笑什么?你有本事,你來(lái)!”誰(shuí)知,她對(duì)我說(shuō)了一句:“來(lái)就來(lái),我還怕你不成!”我把毽子給她。
她做好了一切“準(zhǔn)備工作”,一瞬間,毽子從她的手中掉了下來(lái),你們才發(fā)生什么了?她竟然也沒(méi)有踢中,“好了好了,我們接著玩吧!”她把毽子給了我。我們兩個(gè)接下來(lái)歡快的玩了一節(jié)課!
這期間,我們一直哈哈大笑,笑對(duì)方那滑稽的模樣,笑對(duì)方踢了好幾次也踢不中,笑對(duì)方……
這節(jié)有趣而快樂(lè)的課外活動(dòng),真令人難忘!我真想讓時(shí)間停止在這個(gè)時(shí)間段里。
11.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十一
老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,我們以為他讓我們看景的,誰(shuí)知道來(lái)到一棵樹(shù)下,他取出一根長(zhǎng)繩子,挽了一個(gè)疙瘩,一扔就扔到了樹(shù)上。老師把繩子綁好后,他告訴我們,我們要玩一個(gè)“過(guò)河”的游戲。剛聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,大家覺(jué)得很新鮮,我也感到很奇怪,不知道這是個(gè)什么游戲?
老師說(shuō)先給我們講了一個(gè)故事:說(shuō)是從前呢,有一個(gè)人,他被敵人追趕,當(dāng)追到一條大河邊的時(shí)候,沒(méi)有橋,過(guò)不去了。眼看就要被敵人抓住了,他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的大樹(shù)上有一根繩子,他揪著繩子就蕩到了河對(duì)岸,敵人追不上他了。你們玩的時(shí)候,就想著有人追你,你一定得當(dāng)過(guò)去,不然……
老師給我們示范后第一個(gè)開(kāi)始的是李松翰,他跳呀跳,蕩啊蕩,沒(méi)有蕩到河對(duì)岸。他死不松手,蕩來(lái)蕩去的,結(jié)果“杯具”了,一頭撞到了樹(shù)上。
第二個(gè)是張芙寧,他成功了。因?yàn)樗吹谝粋(gè)人的示范才成功的,失敗是成功的媽媽呀!
我也玩了,玩了三次,前兩次都掉河了。第的時(shí)候我很緊張,我的手沒(méi)有抓好,所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過(guò)去了,但是手沒(méi)及時(shí)松開(kāi)繩子,又蕩到了河中間,落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn),成功地蕩到了河對(duì)岸。
這活動(dòng)太吸引人了,引了公園里好多人來(lái)觀看。
這樣的活動(dòng),真想多玩幾回。
12.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十二
不知道多久沒(méi)舉行足球比賽了。今天是個(gè)好日子,六年級(jí)的足球比賽開(kāi)始了,三班跟四班比。那足球場(chǎng),四面八方圍滿了人,一些人在前面坐著,佳觀臺(tái),別提有多爽;一些人站著,這后排站也不是,跳也不是,擠也不是,只得使出絕技,站在離球場(chǎng)較遠(yuǎn)的制高點(diǎn),叫作“上帝視角”。
賽即將開(kāi)始。雙方運(yùn)動(dòng)員胸有成竹,興致勃勃。他們換上了隊(duì)服,紛紛把外套甩給了我,可憐我頭頂五個(gè)帶帽衣,在外人看來(lái)我是一個(gè)可笑的“工具人”。
隨“三班必勝”“四班加油”的口號(hào)聲,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)馮球員帶球沖刺,一路過(guò)關(guān)斬將,依靠那矮小的身軀,在對(duì)方球員里竄來(lái)竄去。不好!他被敵隊(duì)包圍了,他把球一踢,馮隊(duì)長(zhǎng)順勢(shì)一接,帶球走了。突然,一個(gè)大個(gè)子沖了過(guò)來(lái),一腳把球踢飛,那球猶如一個(gè)烽火輪朝我方球門(mén)沖去!鞍!”現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)出了一陣驚嘆,心都懸到嗓子眼了,一個(gè)身軀飛了起來(lái),高舞的雙手接住了球。沒(méi)錯(cuò),那就是張守門(mén)員,我們心里的石頭終于落地了。只見(jiàn)張守門(mén)用盡全力一扔,似乎扔出了個(gè)隕石,朝敵隊(duì)球門(mén)砸去,項(xiàng)隊(duì)員又補(bǔ)上一腳,馮隊(duì)員剛好接住,朝著球門(mén)射去。
“耶!進(jìn)了,三班必勝!”現(xiàn)場(chǎng)一陣嘩然。
看著這樣的球賽,真過(guò)癮。
13.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十三
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(zhǎng)繩的,有在教師門(mén)口踢毽子的,有在空地上扔沙包的,還有打羽毛球的……瞧,在操場(chǎng)西側(cè)打羽毛球的同學(xué),用手一拋,再用球拍一打,球就像鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái),那邊的同學(xué)眼疾手快,飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒(méi)接住,圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門(mén)口踢毽子的,他把毽子向上一拋,毽子飛了上去,等毽子落下來(lái)的時(shí)候,他用腳輕巧的一勾,毽子又飛上去,像一只綠色的小鳥(niǎo),上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹(shù)下賽跑,“一,二,三,跑!”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。先沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)異常高興,跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。
操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的同學(xué),隨著長(zhǎng)繩越搖越快,同學(xué)們也越跳越快,偶爾有同學(xué)絆倒,也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的,那老鷹彎著腰,瞪著眼,死死瞪著雞群,嘴里嗷嗷怪叫著,像是餓了許多天沒(méi)吃東西。母雞張開(kāi)雙臂,想方設(shè)法護(hù)著小雞。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
14.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十四
近,學(xué)校為六年級(jí)新增了的幾個(gè)羽毛球網(wǎng),班上有同學(xué)帶來(lái)了竹節(jié)人玩具,這些都給原本平淡無(wú)味的課間增添了一分樂(lè)趣。下課了,老師剛宣布課程結(jié)束,同學(xué)們就立刻分為兩股“洪流”,分別向用課桌拼起來(lái)的竹節(jié)人“擂臺(tái)”和樓下的球網(wǎng)奔去。
瞬間“擂臺(tái)”周?chē)奂艘蝗ρ劬,就連平時(shí)嚴(yán)肅的班主任也被吸引了過(guò)來(lái),津津有味地看著“擂臺(tái)”上的兩位“英雄”風(fēng)雨不透的打斗著?矗莾晌徊倏刂窆(jié)人的“斗士”也緊張的繃著臉,嘴里念著各種招式,眼睛直視著竹節(jié)人,毫不理會(huì)旁邊的人群。觀眾們也分成兩隊(duì),站到自己的擁護(hù)者旁邊,還時(shí)不時(shí)地為他吶喊助威。
樓下的球網(wǎng)兩邊更是熱鬧,原來(lái)我們班和一班正在打友誼賽。我們絕對(duì)不能輸!班上的同學(xué)聚在球場(chǎng)上,緊張兮兮地看著四個(gè)選出來(lái)的運(yùn)動(dòng)健將開(kāi)打,恨不得自己變成一個(gè)選手,給他們出一份力。比賽快要結(jié)束了,可現(xiàn)在還是0比0,我們奮力打出一球,對(duì)面兩個(gè)對(duì)手因配合不當(dāng)撞在了一起,球落在了地上,我們贏了!
叮鈴鈴!上課時(shí)間到了,大家戀戀不舍地回到了教室。。≡瓉(lái)平淡無(wú)味的課間可以變得這么有趣,生活就是因?yàn)檫@些多彩的活動(dòng)才變得有意義。
15.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十五
今天上課時(shí),老師帶我們玩“畫(huà)豬鼻”游戲,同學(xué)們很喜歡。畫(huà)豬鼻的規(guī)則是:一個(gè)人把眼睛蓋住,原地轉(zhuǎn)幾圈,之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開(kāi)始畫(huà)了,倒計(jì)時(shí)十秒,十秒后畫(huà)到哪就是哪。
我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,爭(zhēng)先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的,吳天來(lái)指揮我。
我被轉(zhuǎn)了幾圈后,覺(jué)得有點(diǎn)暈,隨后吳天喊道:“向前!”我連忙往前走,走了五六步后,我的手碰到了黑板,我開(kāi)始畫(huà)了!笆【!八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來(lái),我很緊張,手都抖了起來(lái)。吳天也緊張的喊道:“向上!向左!不,往右一點(diǎn)!對(duì)了!”
我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出了一口氣,把蓋住我的衣服拿了下來(lái)。我一看,兩個(gè)點(diǎn)都畫(huà)在鼻子里了!我和吳天歡叫起來(lái),一起擊了掌。
之后,李明來(lái)畫(huà)鼻子了,李明由張?zhí)熘笓]。只見(jiàn)他也被轉(zhuǎn)暈了,不管張?zhí)煸趺春埃骸巴埃 彼纪笞撸蟀褍蓚(gè)點(diǎn)畫(huà)在了墻上。
他拿下頭上的衣服,看到墻上的點(diǎn)笑了起來(lái),老師和同學(xué)們也笑了起來(lái)。笑聲傳出了教室……
16.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十六
大家都知道端午節(jié)吧?今年的端午節(jié),我們班里舉行了一個(gè)活動(dòng)叫做撞雞蛋,讓我們拭目以待吧!早上,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來(lái)?戳丝此闹艿耐瑢W(xué),他們小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái),有一個(gè)同學(xué)告訴大家,他這個(gè)雞蛋是他精挑細(xì)選選出來(lái)的,還有人說(shuō)他自己那顆蛋一定能拿第一,因?yàn)椤?/p>
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課,老師說(shuō)今天這節(jié)課用來(lái)撞雞蛋,同學(xué)們一個(gè)個(gè)懷著興奮的心情,比賽開(kāi)始了,隨著老師一聲令下,比賽特別激烈。一部分同學(xué)贏得了第一場(chǎng)比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它,仿佛再問(wèn)雞蛋:“你疼不疼?我來(lái)給你吹吹!钡诙嗛_(kāi)始了,我又贏了,此時(shí)場(chǎng)上只剩下12個(gè)人?諝庵芯o張的氣息撲面而來(lái),經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗,場(chǎng)上只剩下6人,在這局比賽里晉級(jí)的只有3人,分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場(chǎng)下的同學(xué)心臟砰砰亂跳,終取得比賽勝利的是汪文洋,我們非常開(kāi)心。
怎么樣!你是不是也很想玩呢?
17.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十七
下課鈴響了,每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室,來(lái)到小操場(chǎng)開(kāi)始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。老師和幾位男同學(xué),一起把家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)的竹竿拿到小操場(chǎng),一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿,我們女生自覺(jué)地站成了兩隊(duì)。這時(shí),有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說(shuō):“跳竹竿是女生的事,我們男生才不跳呢!”經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),后,我們終于把男生給說(shuō)服了,他們聽(tīng)話地排在了我們女生的后面。
要開(kāi)始“跳竹竿”了,老師先教給了打竹竿的同學(xué)應(yīng)該怎么打,然后又教給我們應(yīng)該怎樣跳。都訓(xùn)練好了,于是,我們開(kāi)始一起喝,“開(kāi)開(kāi)合合,開(kāi)開(kāi)合合……”老師和我們一起喊著號(hào)子。忽然,一位同學(xué)的鞋被竹竿夾下來(lái)了,大家都被逗得哈哈大笑,不過(guò),那位同學(xué)有點(diǎn)不好意思,趕緊把鞋穿上。
在操場(chǎng)上,還有許多班級(jí)做著不同的課間活動(dòng)。有的班級(jí)的同學(xué)在跳房子;有的在跳繩;有的在跳皮筋;還有的在互相追逐……直到上課鈴響了,同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”,站好隊(duì),回到教室上課。
這就是我們的課間活動(dòng),真是豐富多彩。
18.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十八
今天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),真是太棒了。我們排隊(duì)到草坪上座下,第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步,不管是誰(shuí)跑,我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來(lái),我們不管他跑的是第幾名,他敢參戰(zhàn)就說(shuō)名他很勇敢,200米跑的時(shí)候,劉成碩就像只豹子,飛快的沖向終點(diǎn),張欲和一些人都跑的飛快,好像快要飛上天去。
在接力賽16人當(dāng)中,其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生,開(kāi)頭其它班超過(guò)我們班,在激烈的奮戰(zhàn)下中,我們班拿到了第一。
我們離開(kāi)草地,要開(kāi)始拋球,拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊,球觸及連接前臂或平臺(tái)內(nèi)部,是可以每人拋三次,我并沒(méi)有看清有沒(méi)有我們班的,但是我知道他們一定在加油。
后一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘,老師說(shuō)不會(huì)跳的就往后站,會(huì)跳的往前,會(huì)跳的跳完往不會(huì)的前面站,他們連跳跳的非常不錯(cuò),我們總共跳了144個(gè),運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。
我們回到教室非常的開(kāi)心,想想剛才這些比賽的項(xiàng)目,我覺(jué)得我們班的成績(jī)一定非常不錯(cuò)。
19.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十九
去年十月底,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)多姿多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是一百米接力賽,操場(chǎng)上人山人海,只見(jiàn)隊(duì)員們個(gè)個(gè)精力充沛,做好了準(zhǔn)備,正等著裁判吹口哨,周?chē)耐瑢W(xué)們都在為本班同學(xué)加油,那場(chǎng)面好不熱鬧!
突然,裁判吹起哨子,運(yùn)動(dòng)員們立刻飛奔,好似離弦的箭。我們班目前位居第三,這時(shí)另一個(gè)班的隊(duì)員掉棒了,我班隊(duì)員便立刻向前跑,追上了第一名。
過(guò)了一會(huì)兒,到了后沖刺了,每名隊(duì)員都不相上下。忽然,我們班隊(duì)員加速了,穩(wěn)居第一,終我們贏得了比賽,全班歡呼,“我們班贏了!我們班贏了!”操場(chǎng)上仿佛只剩下我們的歡呼聲!
下午,我們要比賽跳長(zhǎng)繩。起初,隊(duì)員們配合很好,不一會(huì)兒就跳了五十多個(gè)。他們便加快了速度,可是速度一快許多隊(duì)員跟不上,十分著急,可是心急吃不了熱豆腐,所以我們只跳了八十個(gè),大家全都愁眉苦臉。老師對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事的,又不是后比賽,明年繼續(xù)努力吧!”聽(tīng)了老師的話,我們的心情好多了。
就這樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡笑與難過(guò)、絢麗多彩中悄悄走遠(yuǎn)了,然后,明年再來(lái)找我們玩耍。
20.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇二十
上體育課了,同學(xué)們都有自己喜愛(ài)的項(xiàng)目,踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來(lái)。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。老師當(dāng)老鷹,我們把老師的眼睛,用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上,我方選擇一個(gè)身體強(qiáng)壯,行動(dòng)機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué),一個(gè)扯著一個(gè)的衣服排好隊(duì)。
游戲開(kāi)就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講,張牙舞爪的到處亂撲亂抓,都被雞媽媽靈活地躲開(kāi)了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下,也沒(méi)察覺(jué)到,累的他氣喘吁吁,也沒(méi)捉到一只。一聲哨響,第一局結(jié)束。小雞們旗開(kāi)得勝,信心十足。第二局開(kāi)始,沒(méi)想到的是,狡猾的老鷹冷靜了很多,站在原地用耳朵聽(tīng),目標(biāo)索定之后,就突然撲過(guò)去?晌覀兊碾u媽媽?zhuān)膊皇前捉o的,他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,小聲地告訴我們說(shuō):“不要呼喊,鞋底盡量不要摩擦地面,見(jiàn)到危險(xiǎn)來(lái)臨,都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動(dòng)迅速躲開(kāi),老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關(guān),緊密的配合,老鷹使盡了招數(shù),仍然沒(méi)有得逞,后,無(wú)奈的認(rèn)輸了。
豐富多彩的體育課,讓我們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得開(kāi)心又快樂(lè)。
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