1.訓(xùn)練初三英語(yǔ)聽力方法 篇一
一、邊聽邊讀
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)邊聽邊讀,利用文字促進(jìn)對(duì)聽到的聲音語(yǔ)言理解。在聽之前要對(duì)材料進(jìn)行分析,為聽打下學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們要把注意力集中在內(nèi)容上,要在聽懂內(nèi)容的基礎(chǔ)上注意朗讀的語(yǔ)調(diào)和發(fā)音技巧。語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中常用的部分,如詞組、句子、句組以及某些重點(diǎn)、難點(diǎn),提取出來(lái)去聽熟,為整體綜合地聽懂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用圖片、英語(yǔ)電視、電影等直觀手段,邊聽邊看,有時(shí)也可先看后聽或先聽后看,從而促進(jìn)對(duì)聽到聲音的理解。
二、理解和識(shí)記互相結(jié)合
我們對(duì)于英語(yǔ)聽力,要做到能聽懂、能記住、能用語(yǔ)言表達(dá)出所聽的大意。聽力訓(xùn)練要把理解和識(shí)記結(jié)合起來(lái),邊聽、邊理解、邊識(shí)記,這樣就可以既把聽力作為學(xué)習(xí)能力來(lái)培養(yǎng),又把聽力作為學(xué)習(xí)手段來(lái)使用。
三、精聽和泛聽結(jié)合
我們?cè)诼犃τ?xùn)練中,既要準(zhǔn)確地聽出重要的內(nèi)容,又可以整體把握大意。這樣就必須把精聽和泛聽結(jié)合起來(lái),交替練習(xí)。在精聽時(shí),要首先熟悉聽力材料中的生詞,對(duì)一些難句可以反復(fù)聽;而泛聽則首先著眼于掌握大意,不必了解每一個(gè)細(xì)節(jié)。精聽的遍數(shù)不限,直到完全聽懂為止;泛聽的遍數(shù)則由材料的難度和自己的水平來(lái)決定,但一般不超過(guò)3遍,否則就失去了泛聽的意義。泛聽時(shí)不宜中斷,要一氣呵成。精聽則可在句子之間或困難處停下機(jī)器,倒帶重聽。
四、英語(yǔ)實(shí)踐
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)要進(jìn)行一些真實(shí)的、自然的聽力實(shí)踐練習(xí)。聽在日常生活中的英語(yǔ)自然對(duì)話和英語(yǔ)談話錄音,聽英語(yǔ)廣播,看英語(yǔ)解說(shuō)的電視新聞和英語(yǔ)教學(xué)電影等。英語(yǔ)實(shí)踐時(shí)語(yǔ)速正常,不重復(fù),沒有自學(xué)分析的時(shí)間,對(duì)于培養(yǎng)直接聽懂英語(yǔ)很有必要。
想要自己的英語(yǔ)聽力有所提高,就得根據(jù)情況找到自己的弱處,并對(duì)癥下藥,練習(xí)英語(yǔ)聽力不能過(guò)于心急,不要妄想一步登天,要勤加練習(xí),讓自己逐漸看到成就,提高自己的學(xué)習(xí)信心,會(huì)對(duì)自己的英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)有很大的激勵(lì)作用。
2.訓(xùn)練初三英語(yǔ)聽力方法 篇二
一、整體感知
初三英語(yǔ)訓(xùn)練方法第一招,整體感知。即:學(xué)生在聽力考試中,在聽到一篇聽力材料后,結(jié)合聽力過(guò)程中獲得的信息,對(duì)材料進(jìn)行分析和整理,從而選出答案。千萬(wàn)不要只聽到某一句自己會(huì)的句子或者某一個(gè)詞就輕易下結(jié)論給出答案。
聽力和閱讀一樣,如果想理解中心內(nèi)容就要聯(lián)系上下文,不可以斷章取義,聽力更難的是無(wú)法看到書面材料,只能不斷訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力,考查的題很多都是細(xì)節(jié)的,學(xué)生一定要在平時(shí)加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,不斷糾正自己的發(fā)音,避免聽的時(shí)候被混淆。
二、捕捉重點(diǎn)
在短暫的聽力過(guò)程中,學(xué)生根本無(wú)法記住全部的內(nèi)容,所以,在聽的時(shí)候就要利用好筆上功夫,快速、準(zhǔn)確的記下關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等有用的信息。這項(xiàng)工作要和聽力材料的播放同步,能記多少記多少,切忌因小失大。
有一個(gè)聽力技巧就是,一般在問句后的內(nèi)容都是十分關(guān)鍵的,一定要沉下心來(lái)聽完整的回答,尤其要注意轉(zhuǎn)折詞but,后面很有可能就是正確答案。
三、培養(yǎng)語(yǔ)感
初三學(xué)生時(shí)間緊,任務(wù)重,培養(yǎng)語(yǔ)感對(duì)于聽力訓(xùn)練來(lái)說(shuō)是非常重要的方法。語(yǔ)感不是天生的,是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)練就而來(lái)的。學(xué)生在日常聽力練習(xí)中要注意,在聽之前,首先要瀏覽一遍題干和對(duì)應(yīng)的選項(xiàng),并進(jìn)行預(yù)測(cè),這樣等到真正開始聽的時(shí)候就會(huì)有一定的目的性和重點(diǎn),不會(huì)盲目地浪費(fèi)時(shí)間。
初三英語(yǔ)聽力訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是重中之重,但是,聽力對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),所以學(xué)生要在平時(shí)就養(yǎng)成每天聽課文和進(jìn)行課外英語(yǔ)閱讀的好習(xí)慣。同時(shí)也要利用聽力練習(xí)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)增加變化和樂趣,然后掌握英語(yǔ)聽力的技巧,反復(fù)練題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),如此才能夠更好地掌握聽力能力。
3.訓(xùn)練初三英語(yǔ)聽力方法 篇三
一、認(rèn)真聽聽力、做聽力練習(xí)
1、大多數(shù)的初三學(xué)生除了課上跟隨老師聽聽力之外,在平常都沒怎么進(jìn)行聽力的練習(xí),那么如果你是不能嚴(yán)格控制自己的初三學(xué)生,建議你在平時(shí)上課的時(shí)候一定要利用好老師帶領(lǐng)著做聽力題的機(jī)會(huì);
2、如果初三學(xué)生的聽力真的是很差的話,建議你在課下或者是放學(xué)回家之后都要做一些對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)聽力練習(xí),初三學(xué)生在剛開始練習(xí)的時(shí)候不要聽一遍就過(guò)了,聽完之后可以再對(duì)照著聽力原文聽一遍,這樣會(huì)幫助加深印象。
二、注意做題方法
初三學(xué)生在做英語(yǔ)聽力題的時(shí)候,一定要在聽力播放之前把試卷上的題都看一遍,特別是在聽短文和對(duì)話的時(shí)候,要知道英語(yǔ)題問的大概內(nèi)容,以便初三學(xué)生們能夠掌握整個(gè)聽力范文的意思便于作答。
三、積累英語(yǔ)詞匯
很多初三學(xué)生之所以英語(yǔ)聽力不是很好,很大原因都是因?yàn)閱卧~的積累量不夠,那么如果想著重的提高自己的聽力成績(jī),先完善自己的單詞積累,首先初三學(xué)生就要把每一單元的單詞都記熟,然后在摸索其他的英語(yǔ)單詞進(jìn)行背誦。
4.訓(xùn)練初三英語(yǔ)聽力方法 篇四
一、選擇難度小,語(yǔ)速慢的聽力材料訓(xùn)練
選擇難度小,語(yǔ)速慢的聽力材料訓(xùn)練,建議聽的材料不要太長(zhǎng),以一段幾百字為宜,內(nèi)容是生活和文化方面,先不要聽科技方面的文章,即使能看懂,但從初學(xué)者的角度考慮,你聽起來(lái)一定費(fèi)力。
二、積累英語(yǔ)詞匯
很多初三學(xué)生之所以英語(yǔ)聽力不是很好,很大原因都是因?yàn)閱卧~的積累量不夠,那么如果想著重的提高自己的聽力成績(jī),好先完善自己的單詞積累,首先初三學(xué)生就要把每一單元的單詞都記熟,然后在摸索其他的英語(yǔ)單詞進(jìn)行背誦。
三、多聽聽英語(yǔ)歌曲
聽英語(yǔ)歌曲可以調(diào)節(jié)我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的枯燥乏味,筆者學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,比如聽英語(yǔ)說(shuō)口語(yǔ)堅(jiān)持一天兩天沒什么關(guān)系,一個(gè)禮拜以后,漸漸失去了英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力了,這個(gè)時(shí)候拿一些英語(yǔ)聽一聽什么枯燥乏味就漸漸消失了,重拾了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。
四、聽寫全文
在理解了全文大意后,可以開始聽寫了。聽寫的時(shí)候不要聽到一個(gè)單詞就寫一個(gè)單詞,而是聽完一個(gè)句子或者一個(gè)意群之后才寫,不然可能你寫完單詞,后面的部分就沒聽到了。一開始的時(shí)候,可以聽一句停一句,然后理解整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和意思后寫下來(lái),到后面之后,就邊聽邊寫,不去暫停聽力。這一步會(huì)比較困難,如果寫跟不上聽會(huì)導(dǎo)致聽不全,所以也要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)寫,關(guān)于簡(jiǎn)寫,可以參考英語(yǔ)速記的方法。
五、回顧全文
在聽寫完全文之后,再通讀全文,檢查有沒有基本的錯(cuò)誤,然后再聽全文,對(duì)照自己寫的內(nèi)容,看是否有遺漏、錯(cuò)誤或者自己不確定的地方。聽完之后,再翻聽力材料原文,對(duì)照自己寫的內(nèi)容,做后的核查,對(duì)自己經(jīng)常聽錯(cuò)的單詞、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都要記下來(lái),后面要有針對(duì)性的訓(xùn)練。
5.訓(xùn)練初三英語(yǔ)聽力方法 篇五
一、集中時(shí)間訓(xùn)練。聽力的操作性強(qiáng),必須給學(xué)生規(guī)定時(shí)間讓其練習(xí)聽力。比如中考前可以利用兩個(gè)月的時(shí)間每天抽出半小時(shí)特別訓(xùn)練,早讀時(shí)間。
二、選擇比較好的聽力材料。以陜西省的中考英語(yǔ)為例,聽力題型有兩種,聽對(duì)話和聽短文,其中聽對(duì)話有兩種類型,一種是“一對(duì)一”,另外一種是“一對(duì)多”。所以教師就應(yīng)該根據(jù)各自中考題型給學(xué)生選定比較合適的聽力資料,以便訓(xùn)練時(shí)候用。
三、做聽力題的方法指導(dǎo)。學(xué)生在做聽力題應(yīng)該從“看、記、猜、聽”四種方法來(lái)完成。遇到“一對(duì)一”的對(duì)話題,應(yīng)該在聽的過(guò)程中作記錄,而在做“一對(duì)多”對(duì)話和“聽短文”題型中,應(yīng)該多看、再猜、然后再聽。有了合適的聽力題的做題方法,才會(huì)有可能做出正確的答案。
四、良好的聽力習(xí)慣。的聽力題的做題習(xí)慣就是堅(jiān)持和細(xì)心,“堅(jiān)持”指的是堅(jiān)持考前一個(gè)多月練習(xí)聽力,細(xì)心是在聽的過(guò)程中必須按照正確的做題方法,細(xì)心做題。
五、良好的聽力心態(tài)。在做聽力題的時(shí)候,必須對(duì)自己有信心,相信自己能夠做得很棒。無(wú)論英語(yǔ)基礎(chǔ)好壞,教師都必須給學(xué)生不斷的加油,讓學(xué)生在一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練中,聽力得到提高。