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1.高二記事作文600字左右 篇一

　　今天，我們班舉行了朗讀爭(zhēng)霸賽，是每個(gè)大組自學(xué)的自然段進(jìn)行朗讀練習(xí)，然后每個(gè)大組再跟王老師PK。

　　我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山，王老師先讀，我們?cè)僮x。

　　我們大組跟王老師PK的是第二自然段，第四大組讀的是第二段，二、三大組讀第三自然段，贏的大組可以每人獲得一張積分卡。

　　朗讀開始了只見(jiàn)王老師在讀的時(shí)候音調(diào)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，讀的我們大組連勝算的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。輪到我們大組讀了，可我們大組讀的音調(diào)卻是主次不分，搞得還有一些小聲音，讀到后面我們大組的整體聲音變得很亂了，等我們讀完，等著王老師做決定，可王老師一句話都沒(méi)說(shuō)就讓我們坐下來(lái)，不用說(shuō)了我們大組肯定是戰(zhàn)敗了。

　　接下去輪到第四大組了，王老師又讀了起來(lái)，雖然時(shí)間很短的一段，但是王老師很有感情的讀，節(jié)奏和停頓都很到位，好像也要把第四大組打敗似的，輪到第四大組了，他們讀的聲音稍微比我們?nèi)跻稽c(diǎn)，他們讀完了以后，王老師說(shuō)：＂你們讀的稍微有一點(diǎn)兒遜。＂第四大組也戰(zhàn)敗了，輪到二、三大組了，還是王老師讀，當(dāng)王老師讀到了三個(gè)比喻句的時(shí)候，老師忽然加重了聲音，讓二、三大組增加了不少壓力，我想二、三大組也會(huì)敗在王老師的手下，可讓人想不到的事情發(fā)生了，二丶三大組讀的聲音整整齊齊，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)別的聲音，他們讀到三個(gè)比喻句的時(shí)候，還是鏗鏘有力，竟然把王老師給打敗了，讀完了以后，王老師開始宣布結(jié)果的時(shí)候，她停頓了一下說(shuō)：＂二、三大組每人一張積分卡。＂二、三大組的人都跳了起來(lái)，去領(lǐng)積分卡了。

　　這次的班級(jí)朗讀爭(zhēng)霸賽，還真是人熱鬧非凡呀！下次我還想舉辦一場(chǎng)，贏得積分卡。

2.高二記事作文600字左右 篇二

　　啊，我盼望已舊的游泳終于到了。

　　今天，我和爸爸等人一起去游泳。

　　我們來(lái)到游泳館，一切都弄好了，我們便開始游泳了。

　　一開始，我在用我的自創(chuàng)蛙泳：先把腳抬腰的兩側(cè)，與腰垂直，然后膝蓋彎到極限，這是預(yù)備動(dòng)作。開始游時(shí)，我把腳伸直，然后雙腳傾斜，與腰大約成130度角，然后再把膝蓋彎到極限，把大腿抬上來(lái)，與腰大約成90度角。手就象在平地畫圈圈一樣，把水往后推。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大家說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)先到終點(diǎn)算誰(shuí)贏，依次類推名次。參加人數(shù)：三人。裁判：爸爸。只聽爸爸說(shuō)了聲“開始”，大家就都沖了出去。我先用腳在墻上一蹬，就沖了一段路，緊接著我就游了起來(lái)。我游啊游游到一半就筋疲力盡了。因?yàn)橥苡倦m然游得快，但是，也很浪費(fèi)力氣。我站在原地恢復(fù)體力，順便看看后面的一番龍爭(zhēng)虎斗。只見(jiàn)兩位選手中的姐姐，稍微落后了些，按這樣的速度，她們的距離只會(huì)越拉越大。于是姐姐靈機(jī)一動(dòng)，她伸手抓住了我們的朋友。我們的朋友游了一會(huì)兒，就氣喘吁吁了，姐姐又趁其不備，把我們的朋友往后一拉，自己不費(fèi)吹灰之力就游了好幾米，只是她差我還有一些距離。這時(shí)我們的朋友象一支離弦的箭似的，沖了過(guò)來(lái)。將姐姐狠狠地甩在了后頭。過(guò)了一會(huì)兒。那位朋友超過(guò)了我。我調(diào)過(guò)頭來(lái)想追上去，可是我就是游不動(dòng)。原來(lái)，是姐姐拉住了我，怎么弄也弄不開。我又急又無(wú)奈。急是急那位朋友差終點(diǎn)的距離恰恰等于我差她的距離。無(wú)奈是無(wú)奈我無(wú)法追上去。我急中生智，我用腳拍打水面，姐姐因?yàn)槟樕隙际撬�，所以放開了手。我乘勝追擊，又游了起來(lái)。我一下子感到身體非常輕盈，于是我越游越快。在離終點(diǎn)只有三四米的時(shí)候，我追上了她，但是我沒(méi)力氣了，于是我咬緊牙關(guān)，沖到了終點(diǎn)。后來(lái)，另外兩位選手也陸續(xù)游到了終點(diǎn)。

　　這次游泳真刺激！

3.高二記事作文600字左右 篇三

　　剛一進(jìn)家門，就聞到了一陣香味，是我喜歡的“板栗燒雞”

　　今天是中秋節(jié)，外婆準(zhǔn)備了許多好菜。我跑進(jìn)廚房，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，今天有什么好菜呀！”“多著呢，小饞貓，餓了吧，出去玩一會(huì)，菜馬上好了。”外婆笑著說(shuō)。天漸漸黑了，菜也炒好了，我們把菜端到外面的桌子上�！伴_飯了！”隨著外婆的一聲令下，我們對(duì)菜發(fā)起了“進(jìn)攻�！笨山裉斓闹魅斯�――月亮，卻是遲遲不肯現(xiàn)身�！霸铝烈欢ㄍ�記了今天是中秋節(jié)，遲遲沒(méi)有起床。”我那調(diào)皮的妹妹說(shuō)道。弟弟認(rèn)真的說(shuō)：“月亮不會(huì)忘記的，她去年都沒(méi)有忘記，她一定有什么事。”“月亮出來(lái)了！”不知是誰(shuí)的大嗓門一叫，引得我們朝天上看去。月亮像一個(gè)害羞的少女，慢慢得從云層中探出頭來(lái)�！霸铝�，真的是月亮，月亮沒(méi)有忘記今天是中秋節(jié)�！泵妹门d奮的叫到。月亮出來(lái)了，大家的話茬一下子敞開了，更有中秋的味道了。我快快的吃完飯，搬出椅子，開始賞月。月亮又大又圓，在黑夜的襯托中顯得格外的明亮。月亮倒映在湖面上，顯得格外平靜，仿佛給水面上蒙上了一層薄薄的紗。外婆遞過(guò)來(lái)一塊月餅，我一邊吃月餅，一邊賞月。我仿佛看到了玉兔在搗藥，嫦娥在獨(dú)自傷心流淚，吳剛還在一遍又一遍的砍著桂樹，卻怎么也砍不倒�！舵隙鸨荚隆吩瓉�(lái)只是個(gè)神話故事，在今天，神話也變成現(xiàn)實(shí)了，有朝一日，我也要登上月球。今年的中秋節(jié)比往年多了一份團(tuán)圓的氣息，多了一份安靜和祥和。中秋節(jié)的明月永遠(yuǎn)刻在我的心里。

4.高二記事作文600字左右 篇四

　　記得我八歲那年，在春節(jié)時(shí)發(fā)生了一件趣事，這件事是關(guān)于鞭炮的，制造人那就是我。

　　那年，我與哥哥玩鞭炮，“啪！啪！”我望著這些擦炮，說(shuō)：“唉，這些擦炮總是點(diǎn)燃了丟，然后就‘啪’一聲，太沒(méi)意思了�！备绺缯f(shuō)：“那就想個(gè)新玩法�！边^(guò)了一分鐘，我眼前一亮，說(shuō)：“我想到了！一個(gè)是‘空中爆炸法’，一個(gè)是‘水中飛濺法’，一個(gè)是‘炸盒法’，還有一個(gè)是‘炸草堆’。”

　　哥哥一臉茫然地看著我，說(shuō)：“什么意思呀？”我說(shuō)：“你就等著瞧吧！”

　　我先擦燃了炮，然后等了兩秒，再往空中一拋，“啪”的一聲，頓時(shí)，樹上的鳥驚飛了。我說(shuō)：“這很危險(xiǎn)，我們玩第二種�！闭f(shuō)著，我就拿出一些擦炮，用橡皮筋捆起來(lái)，然后全點(diǎn)燃，放在準(zhǔn)備好的水盆里，“3、2、1！”我松開了手，“啪！”頓時(shí)水花四濺，水滴滿天飛，哥哥大喝：“出的什么餿主意！衣服都弄濕了！”我說(shuō)：“這才有意思嘛！”接著，我又拿出了一只肯德基的盒子，拿出四根擦炮，全點(diǎn)燃后，丟進(jìn)盒子里，再把盒子反扣過(guò)來(lái)，“啪”，盒子炸飛了，我還清晰地看到盒子上有一塊焦黑的洞�！巴郏∵@盒子真倒霉，就破了個(gè)大洞�！备绺绱蛉さ�。“第四種更好玩�！蔽艺f(shuō)著，撿起了一堆樹葉，然后堆在一起，把擦炮點(diǎn)燃，丟進(jìn)草堆，隨著“啪”的一聲響，葉子在空中“飛行”，就像天女散花一般，而后又打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飄然落地。

　　哈哈，太有意思了！原來(lái)玩也能變著花樣的，只要有打破常規(guī)的思維方式，就可以有別人想不到的方法。

5.高二記事作文600字左右 篇五

　　到了周六，我先給我好朋友打了電話，約定好和他去老家的菜地旁玩游戲。

　　到了菜地里，我看到蘿卜都露出了可愛(ài)的“帽子”，心血來(lái)潮地想搞一場(chǎng)惡作�。簽槭裁床蝗ネ祪蓚�(gè)蘿卜吃呢?我先環(huán)視四周，看看周圍有沒(méi)有人，東瞧瞧，西看看，確定沒(méi)人路過(guò)后，便開始拔蘿卜了。我仔細(xì)檢閱著每一個(gè)蘿卜，恩，第一個(gè)好像很瘦小的樣子，還是拔個(gè)大點(diǎn)的吧。就當(dāng)我想跨過(guò)它時(shí)，不料，卻被蘿卜絆倒了、氣得我火冒三丈，心想：不就是個(gè)蘿卜嗎，我一定要拔掉你!

　　于是，我便蹲下身子，用手緊緊攥住莖葉向后拔，蘿卜下像是有個(gè)吸盤似的，緊緊的吸住大地，我使出全身力氣拔了好久，可是蘿卜依然紋絲不動(dòng)，吸在土里。我只好用我的殺手锏了，我取來(lái)鏟子開始挖蘿卜。出乎意料，用鏟子也不行。我只能先將蘿卜周圍的土稍微挖去一點(diǎn)，再使勁拔，“哐當(dāng)�！蔽乙幌碌乖诹说厣�，我想：終于被我拔出來(lái)了!正準(zhǔn)備炫耀一下，可是定睛一看，不但蘿卜沒(méi)拔出來(lái)，連莖葉都被我拔碎了。

　　怎么辦?我突然想到了一個(gè)方法。我找了一個(gè)小水桶，到小溪邊打滿水，便飛快的跑到了蘿卜地里，把水都倒進(jìn)了我要拔的蘿卜旁。過(guò)了一會(huì)兒，我捏住蘿卜莖，拔呀拔，搖呀搖，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那蘿卜拔出來(lái)了。而我的小伙伴，也在和蘿卜戰(zhàn)斗呢。我便按我的方法，也給他拔了一根蘿卜。我們兩個(gè)去河邊洗了一下蘿卜，便津津有味的吃了起來(lái)。

　　雖然這是一件小事，但還是讓我記憶猶新，難以忘懷。