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1.以花朵的樣子綻放作文600字初中 篇一
我無(wú)意中邂逅了這樣一種花。它安靜地佇立在叢林中。葉子很綠，很嫩，嫩得像山茶被沸水泡過(guò)那樣嫩，那嬌小的模樣實(shí)在令人憐愛(ài)。葉子上布滿生命的紋理，配上調(diào)不出的綠色，編織出一種夢(mèng)幻孤單的感覺(jué)。
過(guò)了一段時(shí)日，我再去那片叢林。那開(kāi)滿了花。它們仿佛亭亭玉立的少女，挺胸抬頭，隨風(fēng)舞動(dòng)，搖曳著它曼妙的身姿，那層次分明的火紅色，就如浴火重生的鳳凰一樣。一層層由淺至深的紅，像布滿玄奧的謎語(yǔ)，令我沉醉�？墒�，當(dāng)我看看花底下時(shí)——葉子一片也沒(méi)有，嫩綠的葉子不再出現(xiàn)，只剩下枯黃敗葉，泥土。我又不經(jīng)意聽(tīng)到花兒的對(duì)話：“姐妹們，再開(kāi)得燦爛一點(diǎn)，不要讓葉子們失望了，加油！”枯葉動(dòng)了一下，像在承認(rèn)，像在飽含深情地寄托什么……
有一種花叫彼岸花，有花時(shí)，葉子沒(méi)有，有葉子時(shí)，沒(méi)有花。就這樣交替。
我驚訝于這樣的偉大，犧牲自己來(lái)成全他人，那朵花是用怎樣的堅(jiān)強(qiáng)在等待，在煎熬，甚至把精華獻(xiàn)于別人，默然枯于世間。
彼岸花，也許含義與名字如許。永遠(yuǎn)站在彼岸為別人著想，在此岸為彼岸加油，后把此案獻(xiàn)于彼岸�；ハ鄮椭苍S，在人世間，紅綠交替是人世美的東西。
2.以花朵的樣子綻放作文600字初中 篇二
雨果說(shuō)：“世界上寬闊的東西是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！笔堑�，心靈美，美德之花，文明之花對(duì)于我們這個(gè)全國(guó)文明城市而言是遍地開(kāi)放，芳香盈袖。在我們美麗的鹿城大地上，美德之花可以是許多種：為老人讓座、拾金不昧……可那朵開(kāi)得艷麗、芬芳的令我記憶猶新的花兒，卻是開(kāi)在校園里的美德之花。
前天，學(xué)校舉行了地震演習(xí)。只聽(tīng)警報(bào)一響，大家紛紛向操場(chǎng)沖去。
途中，我們路過(guò)了七年級(jí)教室。一個(gè)身著紅衣的小女孩急匆匆地奔向走廊，并未留意腳下，“啪”一聲跌倒在地。顯然，她的腳扭傷了。女孩用一雙水汪汪的大眼睛向上張望，期盼著能有一雙有力的大手把她拉起來(lái)。這時(shí)走廊里已是人滿為患，個(gè)個(gè)摩肩接踵，擁擠不堪。有個(gè)別同學(xué)雖然注意到了墻角的她，也被不斷涌動(dòng)的人潮推向了樓梯，還有的只是投來(lái)了冷冰冰的一瞥，在這個(gè)緊要的關(guān)頭，誰(shuí)會(huì)去救她呢？我一邊這樣想著，一邊隨著人群一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)著。
小女孩蜷縮在墻角，低垂著腦袋，眼中閃爍著淚花�！皠e怕！”一個(gè)溫柔地聲音出現(xiàn)在她的頭頂，“我扶你起來(lái)吧�！迸⑻ь^望去，一個(gè)大哥哥溫和的臉龐出現(xiàn)在眼前。他身穿藍(lán)衣，用一只大而有力的、溫暖的手拉住女孩的一只小手，輕輕扶起她。在不斷涌動(dòng)的人潮中，女孩一拐一拐地走下樓，速度極慢。而他也頗有耐心的攙扶著她。就這樣他們并肩慢慢移動(dòng)著移動(dòng)著……平常只用2分鐘就可以跑下去的樓梯今天似乎是走在了漫漫長(zhǎng)征之路上，真是比登蜀道還難。漸漸地周圍的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了他們，大家為哥哥的行為、精神而感動(dòng)，走廊里頓時(shí)爆發(fā)出激動(dòng)而熱烈的掌聲，同學(xué)們一哄而上，把紅衣女孩抬出了走廊。
終于，他們來(lái)到了操場(chǎng)上，女孩看著大哥哥，臉上露出了久違的、激動(dòng)的笑容。此刻，雖是寒冬臘月，但女孩的心中，卻似六月的暖風(fēng)……
古話說(shuō)得好，雪中送炭三九暖，視若無(wú)睹臘月寒。錦上添花不覺(jué)美，助人為樂(lè)眾稱羨，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，也是幸福的源泉。這朵開(kāi)在校園里的美德之花，綻放的芳香四溢，美艷動(dòng)人，讓我久久不能忘懷……
3.以花朵的樣子綻放作文600字初中 篇三
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我睡意朦朧的睜開(kāi)那疲憊的雙眼，才發(fā)現(xiàn)窗外的雨滴早已經(jīng)滋潤(rùn)了地面，盡管雨不大，但卻仍然下著，看到路上的行人來(lái)回走動(dòng)，我就知道時(shí)間已經(jīng)不早了。雖然雨點(diǎn)打在玻璃上，讓人看不清，但我還是在沒(méi)有雨點(diǎn)的空隙中看到了一個(gè)奶奶冒雨往大門跑去�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！蔽业氖謾C(jī)響了，我一看原來(lái)是我的好朋友王伊璠給我打的電話，是她讓我下去和她玩水。我迅速的吃了一點(diǎn)點(diǎn)早飯，拿著傘就跑下樓去。
走出樓道門，就有一陣清新的空撲鼻而來(lái)，這令我大吃一驚，因?yàn)楹苌俾劦竭@清新的空氣了。我在樓下見(jiàn)到了她，樓下的景物也讓我大吃一驚，下了一夜的大暴雨我以為樓下的那些花花草草都被雨點(diǎn)打的凋零了呢，但他們卻昂首挺胸向著天空，好似在說(shuō)“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”花瓣上的露珠晶瑩剔透，這讓我的心情也一下提高了不少，心里美美的微笑著。
我的手里拿著傘，腳下踢著水，別提有多高興了！這時(shí)一位奶奶從大門里拐了過(guò)來(lái)，她的手里提著許多青菜，頭發(fā)和衣服都被淋濕了，鞋子也被雨水浸濕了。看她的樣子一定是出去買菜，沒(méi)有帶傘，被淋了個(gè)透，這時(shí)我想起了我的不幸遭遇——
那同樣是一個(gè)陰雨連綿的日子，放了學(xué)之后媽媽沒(méi)來(lái)接，我又沒(méi)帶傘，于是我只能淋雨跑回家，到了樓底下媽媽才剛打著傘出來(lái)，我早已經(jīng)被淋成“落湯雞”了，媽媽見(jiàn)狀，立刻把傘給我，又問(wèn)我有沒(méi)有淋透，我當(dāng)時(shí)火正在氣頭上，反駁了媽媽一句“你說(shuō)呢！”回到家后媽媽又給我洗衣服又給我擦頭，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，媽媽對(duì)我微笑著說(shuō):“以后可別不帶傘了！”想著想著，我笑了。“吳秀靜！笑什么呢！”原來(lái)是王伊璠，那時(shí)那個(gè)奶奶已經(jīng)走到了我的面前，我想我淋濕了回家有媽媽照顧，奶奶應(yīng)該沒(méi)有人照顧，那多可憐呀！想到這兒，我毫不猶豫的沖了上去給那個(gè)奶奶打上了傘，那個(gè)奶奶連忙微笑著說(shuō)：“小朋友，不用了�！蔽艺f(shuō)沒(méi)事硬要把奶奶送回去，奶奶只好連忙微笑著說(shuō)謝謝，謝謝。她的微笑使我感到很親切，似乎我們像親人。我高興的不得了，蹦蹦跳跳的，心里美滋滋的，別提我有多高興了。
微笑是黑暗中的一縷陽(yáng)光，溫暖而又明亮，讓人快樂(lè)；微笑是生病時(shí)的一句問(wèn)候，平凡而又親切讓人高興。微笑是很容易得到的表情，但是但是有很多人卻得不到，因?yàn)槟悴⒉恢涝鯓尤カ@得、去爭(zhēng)取別人的微笑。她的微笑像我心中的一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我的心窩，讓我無(wú)比高興。她的微笑，像荷花一樣綻放在我的心里。
4.以花朵的樣子綻放作文600字初中 篇四
一個(gè)人失去了金錢，他便成為窮人；一個(gè)人失去了膽識(shí)，他便成為庸人；若一個(gè)人失去了文明，他便成為不了人。
中國(guó)自古有“文明禮儀之邦”的美稱，從小老師和父母就教導(dǎo)我們“講文明”。一個(gè)人的底線不是金錢不是榮譽(yù)而是文明，若一個(gè)人有再多的金錢，再多的榮譽(yù)，可他不講文明，那他也成為不了偉人。
尊老愛(ài)幼是文明的深切體現(xiàn)。每逢春節(jié)，乘坐了交通工具回家過(guò)年的人便數(shù)不勝數(shù)，而這一現(xiàn)象還有專門的名稱——“春運(yùn)”。春運(yùn)期間幾乎所有的交通工具都是人滿為患的，在公交車上，有坐著的，有站著的，什么姿態(tài)都有。公交車到站時(shí)車內(nèi)響起的“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕和抱有孩子的乘客讓座”，在時(shí)時(shí)刻刻提醒著人們要注意文明，這時(shí)上來(lái)了一位老人，顫顫巍巍地走著，為滿車的人和擁擠的通道而皺起眉頭時(shí)，一位坐著的年輕人站了起來(lái)，扶老人坐下：“車上人太多了，您快坐下吧！”老人看著他連忙說(shuō)著“謝謝，謝謝了！”心里滿是欣慰。我們可以看到這時(shí)的車上，有座的人紅著臉不說(shuō)話了，沒(méi)有座的人向那個(gè)小伙子投去了贊許的目光。
文明是可以傳遞的，它不僅發(fā)生在一個(gè)人身上，還有可能是很多人。車上的其他人會(huì)被小伙子讓座的舉動(dòng)感染而把看到扔到地上的垃圾撿起來(lái)重新放到垃圾桶中，或者把搶占了通道的物品合理的放置起來(lái)。文明的傳遞，會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人的行為而影響到一些人，這何樂(lè)而不為呢！
讓座、扔垃圾進(jìn)垃圾桶，這些行為多么簡(jiǎn)單，多么自然，有時(shí)你的無(wú)心之舉就可以讓文明之花盛開(kāi)，也會(huì)讓你的心房注滿芬芳。在假期里的某天，因?yàn)橐鲩T，我懷著百無(wú)聊賴的心情，走到了樓下的樓宇門前，那個(gè)門是很難開(kāi)的，一般提著東西的人就更難開(kāi)了。當(dāng)時(shí)有一位老人他手上提著東西，正在努力的開(kāi)門，我看見(jiàn)后便連忙跑過(guò)去幫他把門打開(kāi)。這在我看來(lái)只是舉手之勞，任誰(shuí)可能都會(huì)去做，可是當(dāng)老人對(duì)我說(shuō)了聲謝謝時(shí)，我的心情也好了很多，本來(lái)枯燥的心田也像盛開(kāi)了幾朵花，花香瞬間充滿了我的心間。
讓文明之花綻放，讓芬芳永駐在我們心中。文明伴我行，文明的行為能讓人感受到世間的溫暖，懂得感恩，樂(lè)于付出，這就是文明的傳遞，溫暖的傳遞！
5.以花朵的樣子綻放作文600字初中 篇五
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！钡谧x到袁枚的這句詩(shī)，心中便涌出深深的感動(dòng)。
你們見(jiàn)過(guò)苔花嗎？我敢保證你們見(jiàn)過(guò)后，定會(huì)疑惑地問(wèn)：“這是花嗎？這么小�！蹦闱f(wàn)別小看它，它雖然很小，也沒(méi)有香味，但它的確是花。每一年春天，它都會(huì)開(kāi)放，開(kāi)在我家后院那不起眼的角落。
它是和別的花不一樣。別的花，只要一遇到干旱或風(fēng)吹雨打就退縮，但苔花很堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到危險(xiǎn)，它也會(huì)勇敢地面對(duì)。比如下雨的季節(jié)，很多花兒就已經(jīng)容顏失色了，它卻牢牢地抓住地面，雨天過(guò)后依然昂首挺胸。它對(duì)環(huán)境沒(méi)有要求，不像別的花需要沃土，陽(yáng)光，還得被人好好地呵護(hù)著。它并不奢求什么，而是在不起眼的角落默默地呆著，雖然微不足道，但還是好好地活著。
因?yàn)樾⌒〉乃兄@人的理想，那就是想要綻放自己美麗，還想為這個(gè)世界增添幾分美好。試想：在陰暗的角落里，星星點(diǎn)點(diǎn)的米粒般大小的苔花，是否也能讓你眼前一亮呢？
其實(shí)，在我的身邊也有一個(gè)像苔花一樣的人，她就是我的媽媽。
她雖然是個(gè)女人，但比男人還要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ鳎依锎笮∈露級(jí)涸谒缟狭�，但媽媽總是微笑著，讓我們安心。記得有一回，爺爺生病住院了，而奶奶又要照顧我和哥哥。媽媽既要跑醫(yī)院又要工作，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她沒(méi)有怨言，只要一有時(shí)間就會(huì)去照顧爺爺，甚至還會(huì)在醫(yī)院里住下來(lái)，第二天再趕到上班的地方去。在媽媽的精心照料下，爺爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)了，可媽媽的臉色比以前難看多了，人也比以前蒼老多了，她那原本就有的腰痛病更加嚴(yán)重了。
奶奶非常心疼，一而再，再而三地讓媽媽請(qǐng)假休息幾天再去上班，可媽媽還是一直堅(jiān)持。現(xiàn)在我明白了，因?yàn)樗幸粋�(gè)苔花一樣偉大的理想，就是想讓我，想讓家人，想這個(gè)家變得更加美好。
從媽媽身上，我看到了無(wú)數(shù)像苔花一樣不起眼的生命，都在堅(jiān)韌而樂(lè)觀地堅(jiān)持著自己的理想——綻放不一樣的美麗。
6.以花朵的樣子綻放作文600字初中 篇六
一個(gè)人，可以沒(méi)有財(cái)富，也可以沒(méi)有美貌，可就是不能沒(méi)有道德。道德是做人的標(biāo)準(zhǔn)；是人與人之間的信任橋梁；是你走在社會(huì)上的通行證。道德，既會(huì)在與人相處時(shí)表現(xiàn)出來(lái)，也會(huì)存在于我們面對(duì)自己的內(nèi)心的時(shí)候。那，道德是什么
我們?nèi)绾尾拍茏鲆粋�(gè)有道德的人呢？
道德是自強(qiáng)�！疤煨薪�，君以自強(qiáng)不息”。這句話說(shuō)的就是自強(qiáng)。自強(qiáng)即是奮發(fā)向上，是成才和成長(zhǎng)必備的心里品質(zhì)。自強(qiáng)是逆境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)不息，是挫折時(shí)的樂(lè)觀向上，是壓迫時(shí)的堅(jiān)貞不屈，是高尚的道德情感。是自立，是自主，是自尊，是自信的精神力量。一個(gè)品德高尚的人，必會(huì)懂自強(qiáng)。
一個(gè)有道德的人必會(huì)自律。自律即自我約束，自我克制，自我反省。試想，一個(gè)不能自律的人，如何做一個(gè)有道德的人？大千世界，五彩繽紛，誘惑形形色色。我們需要時(shí)時(shí)刻刻管住自己，從言行到思想都應(yīng)是純潔的。所以，在這時(shí)我們就需要自律。它是道德的基礎(chǔ)。有了自律，我們才能抵擋誘惑，健康生活！
有道德的人會(huì)孝敬父母，關(guān)心他人。道德是在自己能獲取利益的情況下，為了他人，去舍棄利益，關(guān)心他人。而我們應(yīng)該關(guān)心的人是我們的父母。他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)，正如父愛(ài)似山，母愛(ài)似海。對(duì)于關(guān)心我們多的人我們?nèi)舳寄懿?/p>
給予回報(bào)，那誰(shuí)又能指望從我們這兒得到真心的愛(ài)呢？一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)他人的人，又如何去履行他那道德的行為呢？因?yàn)�，道德的出發(fā)點(diǎn)是一個(gè)字----愛(ài)！
是啊，為了做個(gè)有道德的人，我們不能吝于我們的愛(ài)。為了愛(ài)同學(xué)，我們更會(huì)想去幫助同學(xué)；為了愛(ài)學(xué)校，我們更會(huì)想去維護(hù)學(xué)校的潔凈；為了愛(ài)祖國(guó)，我們更會(huì)想讓自己體現(xiàn)一個(gè)中國(guó)人的尊嚴(yán)。不知不覺(jué)中，我們已是一個(gè)遵紀(jì)守法，有道德的人了。
道德是人與人之間和諧的關(guān)系，是你成為一位高尚的人的源泉。你若是一個(gè)有道德的人，別人也樂(lè)于與你相處，更信任你，你也會(huì)更充實(shí)，更快樂(lè)。在這時(shí)，成功的大門也將向你敞開(kāi)著，門中是你用心澆灌的品德之花，正在開(kāi)放！相信我們都是一個(gè)有道德的人，因?yàn)樽鲆粋�(gè)有道德的人很快樂(lè)！
7.以花朵的樣子綻放作文600字初中 篇七
她，就像春天里綻放的花朵，她的笑，就像冬天里和煦的陽(yáng)光，她的每一舉動(dòng)，都讓我們感到敬佩。她就是我們小學(xué)同學(xué)——翟涵影。
是的，她不是一個(gè)普通的人，她是一個(gè)聾啞人，只能借助助聽(tīng)器才能聽(tīng)到細(xì)微的聲音。但是，她并沒(méi)有因?yàn)樗且粋�(gè)聾啞人而感到自卑，她，很堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)時(shí)，我們不懂事，經(jīng)常罵她是聾子，啞巴。她與我們交流時(shí)也很困難，她傷心過(guò)，她絕望過(guò)，恐怕沒(méi)有人能體會(huì)她的這種痛苦。但傷心之后，她仿佛又變了一個(gè)人，雖然她說(shuō)話吐字不清，但她喜歡與別人交談，一邊用手比劃著一邊說(shuō)話，她對(duì)每一個(gè)人都特別好，有好吃的都分給我們，不管干什么都讓著我們，就像大姐姐一般。
一般音樂(lè)考試，她不唱老師也會(huì)給她得高分。有考試，老師為了鍛煉她，硬要她唱，她很不清楚地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不會(huì)唱。”在老師的勸解下，她終于肯唱了，但也是吚吚呀呀聽(tīng)不清的話語(yǔ)，但她很認(rèn)真，用盡全力的唱，唱完后，全班想起雷鳴般地掌聲。我被感動(dòng)了，她是需要多大的勇氣才能在全班面前唱歌啊，著讓我無(wú)法想象。
以前，她和我一起上舞蹈課，她看到同學(xué)一個(gè)個(gè)像只蝴蝶翩翩起舞，很是羨慕，可自己的動(dòng)作總是比別人慢半拍，老師也說(shuō)她：“你根本不適合學(xué)舞蹈�！钡撬龍�(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“別人能做的，我為什么不能做，我只是聽(tīng)不見(jiàn)而已，這不影響我�！�
別人能做的，我為什么不能做。這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海里，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊，她就是一朵永不凋零、綻放著的花朵，永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心里。
8.以花朵的樣子綻放作文600字初中 篇八
當(dāng)春雨悄然下落時(shí)，小草得到了滋潤(rùn)，它是幸福的；當(dāng)風(fēng)兒到來(lái)時(shí)，柳姑娘是快樂(lè)的；當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí)，向日葵是幸福的；我，是一棵幼苗，在外婆的哺育下，我是幸福的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月雖然無(wú)情，可卻抹不掉那有情的回憶
那一天，大雪如鵝毛般在空中飛舞，給大地鋪上了一層又一層的銀裝，給樹(shù)叢披上了銀衣，窗外的世界一片茫然。
那時(shí)已是黃昏，天色暗淡，我在茫茫的雪地上走著，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，那無(wú)情的雪花曾使我不止跌倒，天色越來(lái)越暗，萬(wàn)家燈火都漸漸熄滅，在這孤獨(dú)而又寒冷的路上，只有我孤孤單單的一個(gè)人，感到十分害怕。心想：“會(huì)不會(huì)有壞人，會(huì)不會(huì)有狼，”一系列的疑問(wèn)使我
心驚膽戰(zhàn)，上牙下牙直打架，這時(shí)，在不遠(yuǎn)處渺渺的看見(jiàn)了一個(gè)背影，一步一步的在雪地里艱難地挪移著，強(qiáng)烈的大風(fēng)使她的身體搖擺不定，她的速度如蝸牛爬行一般，近了近了，我很驚奇，那會(huì)是誰(shuí)呢？我為了解開(kāi)這個(gè)謎，盡量加快了步伐，一步、兩步、三步，我漸漸的看清了，他有著瘦小的體型，銀白的發(fā)絲，兩只被歲月壓彎了的腿，臉上排布著一道又一道深深的溝壑，她的手顫抖著，如枯柴般干裂，那不正是我的外婆嗎，我那飽經(jīng)風(fēng)霜的外婆嗎，我跑過(guò)去抱住了她，外婆對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你終于回來(lái)了，天色這么晚了，我實(shí)在放心不下你，擔(dān)心你一個(gè)人走夜路會(huì)害怕，所以出來(lái)迎迎你，來(lái)孩子，穿上外套，別著涼，”這時(shí)我的眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)，外婆仔細(xì)地為我穿上外套，我摸了摸外婆的手，冰涼冰涼的，外婆的鞋子已被雪花浸沒(méi)，我哭著對(duì)外婆說(shuō)：“外婆你干嘛這么傻，你不知道你有腿病嗎，萬(wàn)一又復(fù)發(fā)了怎么辦，你也要為自己考慮啊，”外婆知道我是關(guān)心她，所以就說(shuō)：“孩子沒(méi)事，只要你回來(lái)了，外婆什么病也沒(méi)有了，別在這凍著啦，我們回家吧�！蔽揖o握這外婆的手，用胳膊攙著外婆，一步一步的朝回家的方向走去。
外婆，您就是我心目中的幸福之花，只要您是幸福的，我也就是幸福的。那一刻，由外婆的陪伴在雪中航行，我心中的幸福像花兒一樣綻放！
9.以花朵的樣子綻放作文600字初中 篇九
漸漸的漸漸的，我們就好似含苞待放的花朵一樣慢慢地盛開(kāi)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋才真正在花叢中閃耀光輝。
我們?cè)絹?lái)越大了，懂得的也越來(lái)越多了。小時(shí)候只知道父母愛(ài)我們就是帶我們出去玩，或是給我們買東西、玩具�，F(xiàn)在看來(lái)只覺(jué)得那些都太膚淺了，現(xiàn)在對(duì)愛(ài)的理解有了更深層次的意義，愛(ài)會(huì)在孤單無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)，每天父母啰嗦我們多穿衣服，按時(shí)吃飯這都是愛(ài)的體現(xiàn)。
好比說(shuō)前幾個(gè)月，外婆家里有事所以媽媽要回去一個(gè)星期，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是悲也是喜。悲的是媽媽不在我的三餐就沒(méi)了著落，每天還要出去吃；喜的是老媽不在家也就不會(huì)有人每天提醒我要按時(shí)吃飯，在學(xué)校多喝水，早點(diǎn)睡覺(jué)之類的話了。雖然爸爸在家，但是他早出晚歸，也顧不上那么多了。這是老媽不在家的第一天，早上不知怎么了，鬧鐘似乎是壞了，等我醒來(lái)的時(shí)候幾乎要遲到了，我這才急急忙忙地起床刷牙洗臉，連早飯也沒(méi)來(lái)得及吃。要是平常老媽在家的時(shí)候肯定會(huì)叫我起床的，來(lái)不及吃早餐也會(huì)叫我?guī)Ｄ淘诼飞虾�。中午是在外面吃，晚上也是。晚上媽媽打電話過(guò)來(lái)了，問(wèn)我今天早飯吃了沒(méi)，中午有沒(méi)有吃飽等等，我都含糊地應(yīng)付過(guò)去了。就這么渾渾噩噩到了第六天，媽媽每天都按時(shí)打電話給我，問(wèn)我一大堆的問(wèn)題，雖然覺(jué)得很煩，但是總還是會(huì)覺(jué)得很媽媽很關(guān)心我，或許這就是強(qiáng)大的母愛(ài)吧，在的時(shí)候覺(jué)得很不耐煩，不在的時(shí)候卻覺(jué)得很想念。這時(shí)候的我更懂得了愛(ài)是什么，即使是一兩句寒暄也覺(jué)得很溫馨，愛(ài)像花兒一樣的慢慢地綻放了。
這就是愛(ài)，不需用多華麗的言語(yǔ)來(lái)修飾的愛(ài)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的母愛(ài)。
10.以花朵的樣子綻放作文600字初中 篇十
每個(gè)人都會(huì)有個(gè)向往，每個(gè)人的向往也都與眾不同。有的人，向往得到自由；有的人，向往在藍(lán)天中自由飛翔；有的人，向往在遼闊的大海中遨游；還有的人，向往得到榮譽(yù)。而我的向往，與他們截然不同，我向往得到智慧。
智慧是人類大腦的結(jié)晶，智慧是很重要的。沒(méi)有智慧，縱使你得到自由，也沒(méi)有辦法謀生；沒(méi)有智慧，縱使你向往飛翔于藍(lán)天，那也無(wú)濟(jì)于事；沒(méi)有智慧，縱使你想遨游大海，也會(huì)無(wú)功而返。我認(rèn)為智慧是上天賜予人類的寶貴的東西，是重要且珍貴的。智慧是做任何事情的基礎(chǔ)，沒(méi)有智慧，萬(wàn)事不成，這也是我向往智慧的重要原因。接下來(lái)，讓我一一說(shuō)出，我向往智慧的原因吧。
我向往智慧，因?yàn)樗鼮槲业纳钤鎏砩�。在我的日常生活中，完全離不開(kāi)智慧。在學(xué)校里，做作業(yè)的時(shí)候，我恨不得什么都知道，作業(yè)全都做對(duì)，以此得到老師的夸獎(jiǎng)。在學(xué)校里，考試的時(shí)候，我恨不得成為無(wú)所不知的人，這樣的話，試卷里的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，肯本難不倒我。在家里，我要是擁有了智慧，就沒(méi)有我不知道的事情。如：“為什么鳥(niǎo)會(huì)飛？”“這個(gè)東西是什么？”……這些問(wèn)題我都能對(duì)答如流。爸爸媽媽會(huì)知道我長(zhǎng)大了，不再是個(gè)什么都不懂的小孩子了。所有人都會(huì)對(duì)我刮目相看。
我向往智慧，因?yàn)樗鼱N爛我的人生。如果我擁有了智慧，那將對(duì)我的未來(lái)有極大的幫助。我的職業(yè)，我的工作，都不會(huì)那么累。因?yàn)槲抑R(shí)淵博，是個(gè)人才，所以能做一個(gè)輕松的工作。
我向往智慧，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果我擁有了智慧，成為了“上知天文，下知地理”人，我就能更好的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我可以去當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明各種對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有用的東西；我可以去當(dāng)老師，把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生；可以去當(dāng)……
你瞧，智慧是多么得重要��！我相信，只要我刻苦努力，我的向往就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！“世上無(wú)難事，只怕有心人”，不錯(cuò)的，世上沒(méi)有任何難事，只看你有沒(méi)有征服它的決心。我的向往絕不是擺設(shè)，它將是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。從小的時(shí)候開(kāi)始，智慧的種子就在我的心里生根發(fā)芽�？傆幸惶�，它會(huì)綻放出美麗的花朵。
