【#節(jié)日作文# #有關(guān)教師節(jié)的作文300字左右#】寫(xiě)作文對(duì)學(xué)生的好處很多,所以一定要好好的培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣!队嘘P(guān)教師節(jié)的作文300字左右》是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容,讓我們一起來(lái)看看吧。
1.有關(guān)教師節(jié)的作文300字左右 篇一
教師節(jié)要到了,看到你如此的辛苦,我要送你一盆富貴竹。
一年前富貴竹來(lái)到我家,我們把他插到花瓶里,只澆了一點(diǎn)水,他就生長(zhǎng)的那么茂盛。他從不對(duì)人們渴求什么,甚至沒(méi)有得到一縷陽(yáng)光,僅靠一點(diǎn)微弱的光線(xiàn),他就生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。
富貴竹的一生,就是頑強(qiáng)奮斗的一生。它從沒(méi)有過(guò)任何的索取,卻把美麗的一面奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。老師,又何嘗不是如此呢?
老師,您辛苦了。三尺講臺(tái)就是你耕耘的的地方。雖然你的名字不會(huì)出現(xiàn)在諾貝爾獎(jiǎng)的名單里,可有誰(shuí)敢說(shuō),哪個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者沒(méi)有接受過(guò)您的教誨。
老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的,無(wú)論是以后我們是明不見(jiàn)經(jīng)傳,還是站在國(guó)際的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我都會(huì)把您的教誨牢記在心。
老師,教師節(jié)就要到了,我要送你一把富貴竹,以表示我們對(duì)你的愛(ài)戴。愿你就像這簇富貴竹一樣,大富大貴,健健康康。
2.有關(guān)教師節(jié)的作文300字左右 篇二
清晨,整個(gè)世界都是清清亮亮的,陽(yáng)光透過(guò)淡淡清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物上,別有一番賞心悅目的感覺(jué)。今天是教師節(jié),小女孩起的很早,她梳好辮子,圍好紅領(lǐng)巾,背起書(shū)包就往家后的小山坡上跑去。山坡上長(zhǎng)著各色的野菊花,小女孩采了滿(mǎn)滿(mǎn)一大把后就去了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,小女孩悄悄走近語(yǔ)文老師的辦公室前。語(yǔ)文老師的辦公桌擺放在窗戶(hù)前。窗戶(hù)是打開(kāi)的,小女孩探著頭朝里一望,一個(gè)人也沒(méi)有,但老師的辦公桌上還擺著老師常常戴的那副老花鏡,看樣子老師早已來(lái)過(guò)了。老師的辦公桌很簡(jiǎn)單:一個(gè)地球儀,一瓶紅墨水,一個(gè)插著幾桿筆的筆筒,一本語(yǔ)文教科書(shū),還有一本臺(tái)歷翻在了清清楚楚印著“九月十日中國(guó)教師節(jié)”這幾個(gè)大字的那一頁(yè)。小女孩將還帶著幾顆亮閃閃的露珠的野菊花輕輕地插在筆筒中,這個(gè)時(shí)候她回想起一件往事。
那天,一直是陰天,鉛灰色的天空上,掠過(guò)了一大片黑云,大地像是被一口大鍋當(dāng)頭蓋上了似的。在這惡劣的日子里,小女孩生病了。她需要在家中養(yǎng)兩天病。她非常喜歡學(xué)習(xí),很想在教室里與同學(xué)一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。在傍晚時(shí),那位已經(jīng)有三十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師趕到了她的家中。老師很和藹地給小女孩講解新內(nèi)容。很快小女孩就弄懂了課文內(nèi)容,老師面帶微笑地回去了。想到這里,小女孩的眼睛再次濕潤(rùn)了,她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)她的諄諄教導(dǎo)。
太陽(yáng)升高了,晨霧漸漸退去,小女孩心滿(mǎn)意足地哼著小曲走了。這束花中帶著對(duì)老師的敬愛(ài)和感激之情,所以這是美麗的教師節(jié)禮物。
3.有關(guān)教師節(jié)的作文300字左右 篇三
九月十日,一個(gè)特殊的日子。這一天,全世界的教師都會(huì)收到自己學(xué)生的一句祝福、一張賀卡,還有一份從心底發(fā)出的無(wú)限感激之情。
剛上學(xué)時(shí),第看到爸爸媽媽之外的、真正開(kāi)始教我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的老師,自然有些好奇與緊張。聽(tīng)到了老師溫和的嗓音,我小小的心里突然有了一絲舒緩與踏實(shí)。這些大人都是我的老師啊!過(guò)了沒(méi)幾天,我迎來(lái)了入學(xué)后的第一個(gè)教師節(jié)。一天放學(xué)后,我坐在教學(xué)樓旁的花壇上,和同學(xué)們玩耍,忽然看到了老師們?cè)诓賵?chǎng)上做操的身影。在人群中,我迅速找到了自己的老師,她做得可認(rèn)真了。問(wèn)了爸爸,才知道為了慶祝教師節(jié),老師們要去參加廣播操比賽。于是,我就寫(xiě)下了第一篇日記,雖然只有零星幾語(yǔ),卻滿(mǎn)懷著我對(duì)老師的祝福之情。我第懂得了屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。
轉(zhuǎn)眼,我已成長(zhǎng)為四年級(jí)學(xué)生了,對(duì)老師的感激也達(dá)到了頂峰。又是在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我滿(mǎn)懷著激動(dòng),第拿起了畫(huà)筆和剪刀,親手制作了一張精美的教師節(jié)賀卡,送給已不再年輕的老師。這是難忘的第,也絕不會(huì)是后。
人生會(huì)有許許多多的第,每年的教師節(jié),我會(huì)嘗試著用各種方式向我的老師——這不是親人卻勝似親人的人們送上真摯的祝福。
4.有關(guān)教師節(jié)的作文300字左右 篇四
第__個(gè)教師節(jié)到了。老師,我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鮮花或其它的禮物,那么,我要送給您什么呢?
從上幼兒園開(kāi)始,我見(jiàn)到了老師,上了小學(xué),我才漸漸明白了“老師”的含義,那就是為了培育祖國(guó)的花朵,而把自己的青春,奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)的人啊!5歲那年,只會(huì)幾個(gè)拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí),從那開(kāi)始,我便被老師帶入了知識(shí)的殿堂,并帶著我在其中遨游。他(她)們默默奉獻(xiàn),把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生。寫(xiě)到這里,我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這真是老師一生的生動(dòng)寫(xiě)照啊!
老師,您是一支默默燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像一位辛勤的園丁,我們就好像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水、施肥,想讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。謝謝您,老師。謝謝您,帶我打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。謝謝您,在我遇到困難的時(shí)候,幫我找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。
我親愛(ài)的老師,在您的節(jié)日里,雖然我沒(méi)有美麗的鮮花送給您,但我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,這是我想送給您的禮物,我想,這也是您想要的的禮物吧。
第__個(gè)教師節(jié),我祝天下所有老師們,節(jié)日快樂(lè)!
5.有關(guān)教師節(jié)的作文300字左右 篇五
我的語(yǔ)文老師章老師是個(gè)和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張裝滿(mǎn)知識(shí)的嘴巴,她很謙虛,你如果對(duì)她有什么意見(jiàn),她都會(huì)全心全意地去接受。
有,我感覺(jué)頭很暈很暈,四肢無(wú)力,臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室,章老師一見(jiàn)到我就嚇了一跳,連忙關(guān)心地問(wèn):“怎么了?是不是頭特別暈?”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,章老師馬上給我媽媽打電話(huà),讓她趕快來(lái)學(xué)校接我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可媽媽還沒(méi)有來(lái)。章老師把我扶到她辦公桌邊,仔細(xì)觀(guān)察我的臉色,說(shuō):“看你這樣子,一定是起涼痧子了!闭f(shuō)完拿來(lái)一點(diǎn)開(kāi)水,涂在我的手關(guān)節(jié)上,輕輕地拍打,我很怕疼,手老是一搖一晃的,章老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孫正,要勇敢一點(diǎn),關(guān)羽中了毒箭,還一邊刮骨治療一邊談笑風(fēng)生呢!要像個(gè)男子漢一樣,章老師相信你一定能行!”就這樣,在我生病時(shí),章老師像媽媽一樣照顧著我,我永遠(yuǎn)忘不了她的恩情!
章老師已經(jīng)帶我們快五年了,我們已經(jīng)建立了深厚的感情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的教誨之恩。
雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了,但是我們?nèi)匀环浅O肽钏。師生之情淡如水,五年師恩永不忘?/p>
教師節(jié)了,老師祝您節(jié)日快樂(lè)!