【#初中作文# #初中書(shū)信作文600字#】在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)�！冻踔袝�(shū)信作文600字》是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來(lái)看看吧。
1.初中書(shū)信作文600字 篇一
宋**同學(xué)：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一晃我們離別已經(jīng)三年多了。每當(dāng)我上學(xué)路過(guò)小學(xué)門(mén)前，就情不自禁地想起你，我們一起在幼兒園唱歌、跳舞、做游戲的情景經(jīng)常一幕幕在我的眼前浮現(xiàn)。這三年縉云發(fā)生了翻天覆地的變化，此時(shí)此刻，我多么希望你能夠回來(lái)與我們一起上學(xué)，一起感受家鄉(xiāng)的美麗。你知道的，家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的地方叫仙都，這是一處山水神秀、自然風(fēng)光絕美、享譽(yù)世界的風(fēng)景名勝區(qū)。
如果說(shuō)黃山的美，美在雄偉壯觀(guān)，那么家鄉(xiāng)仙都的美就如小家碧玉。婆媳巖惟妙惟肖，舅轎巖栩栩如生，龍耕路蜿蜒曲折，芙蓉峽“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。鼎湖峰靜靜地屹立在步虛山腳，它壯如粗筍，高大挺拔，猶如一把利劍直一插云霄。秀美的景色吸引了無(wú)數(shù)中外游客慕名前來(lái)觀(guān)光攬勝。他們贊美仙都的清幽與神秀，感知黃帝文化，贊美之詞寫(xiě)在臉上，溢于言表，使我作為縉云人的自豪感油然而生，為家鄉(xiāng)有這樣迷人的景色而驕傲。
鼎湖峰下，流淌著我們的母親河——好溪。它像一條白練，把家鄉(xiāng)妝扮得格外美麗。好溪九曲十八彎，流經(jīng)仙都，穿過(guò)縣城，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們小時(shí)候，好溪受到了嚴(yán)重的污染，成了一條污水橫流的龍須溝。沿岸居民飲用水都要到很遠(yuǎn)的大山里取，很多水生動(dòng)物都絕跡了，碩果僅存的幾種溪魚(yú)，也只能拿來(lái)喂貓喂狗。記得嗎？有一年夏天，我們拿著游泳圈想到溪里游泳，但散發(fā)著惡臭的溪水讓我們望而生畏。我們站在岸邊，對(duì)著好溪談了三個(gè)心愿：一是希望好溪變得清澈見(jiàn)底，居民能夠直接飲用溪水；二是小朋友能夠暢游好溪；三是能夠吃到美味的溪魚(yú)�，F(xiàn)在，三個(gè)夢(mèng)想都已成真�！拔逅仓巍本拖褚还蓮�(qiáng)勁的春風(fēng)，吹綠了好溪一泓溪水。經(jīng)過(guò)二年多的治理，縉云的天變藍(lán)了，水變綠了，山更青了，空氣更清新了�？N云成為大一江一南北為數(shù)不多的養(yǎng)生福地，成為都市居民休閑度假的不二選擇。如今的好溪，碧波蕩漾，溪水清冽甘甜，藍(lán)天白云和兩岸的花草樹(shù)木、粉墻黛瓦倒映在水面上，水光山色十分秀麗。安度晚年的老人在溪邊持桿垂釣。夏天，好溪成了少年兒童的“天然浴場(chǎng)”，小朋友們?cè)谒斜M情地消暑嬉戲。城鄉(xiāng)的幾家溪魚(yú)館，門(mén)庭若市，品嘗溪魚(yú)成了居民親友小聚的首選。夜幕降臨，萬(wàn)家燈火映照在河面上，一江一濱公園傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，中國(guó)大一媽一正踏著歡快的腳步跳著廣場(chǎng)舞。好溪兩岸呈現(xiàn)出一派和諧安詳?shù)木跋蟆?/p>
宋**，再告訴你一個(gè)特大喜訊，縉云高鐵在20XX年元旦就要開(kāi)通了。明年暑假，你就可以坐著風(fēng)馳電掣、平穩(wěn)舒適的高鐵回縉云了。到時(shí)，我給你當(dāng)導(dǎo)游，帶你四處看看，讓你親身體驗(yàn)縉云近幾年的發(fā)展變化，再次領(lǐng)略縉云山水的神奇與秀美。
敬祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你兒時(shí)的玩伴：胡*
20xx年11月15日
2.初中書(shū)信作文600字 篇二
親愛(ài)的朋友：
你好!
也許，你會(huì)覺(jué)得奇怪，為什么我會(huì)給你寫(xiě)信?但我只想說(shuō)，我想說(shuō)的太多了，怕我會(huì)忘詞，那我只有寫(xiě)下了……
新年將至，首先我祝福你，收到很多很多的紅包，有好多好多的禮物呢!
其次，我回顧了我們從小學(xué)至現(xiàn)在的時(shí)光，我有一些感觸，分享一下。
我知道，我不會(huì)用多美的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)，可我會(huì)用平凡的文字訴說(shuō)我們純真的友誼。小學(xué)六年里，我們?cè)?jīng)分分合合，在哪個(gè)時(shí)間段里，我們有五個(gè)人玩的較好，那時(shí)候，我們還成了一個(gè)小組和呢，組合名字多的有點(diǎn)數(shù)不清了，在這里我也不多說(shuō)了。但我只記得那是我們倆要好了，也許，其中的一個(gè)原因是我們同年同月同日生呢吧，我挺高興的，認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友真的很好。有時(shí)，我覺(jué)得我很依賴(lài)你，有些話(huà)，我都不曾像我父母提起過(guò)，也許，這就是朋友的魅力所在吧。
有個(gè)朋友真好，你應(yīng)該也這樣認(rèn)為。
就在前幾天，你對(duì)我說(shuō)：你會(huì)永遠(yuǎn)站在我這一邊的。我聽(tīng)了之后很感動(dòng)，因?yàn)槲叶紱](méi)有這樣對(duì)你的說(shuō)過(guò)，作為朋友，我表示深深的歉意。但是，我會(huì)用時(shí)間證明，我們彼此都會(huì)站在對(duì)方那邊的。在初中，我們雖不是一個(gè)學(xué)校的，但我敢保證，我可從未把你忘過(guò)。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級(jí)找不到集體溫暖時(shí)，我會(huì)想到我還有你呢，我相信你也是這樣，你好幾次對(duì)我說(shuō)，班級(jí)里沒(méi)有幾個(gè)真心朋友，但這里，我可以說(shuō)，我永遠(yuǎn)都在你身邊。
感覺(jué)有點(diǎn)太過(guò)那什么了，但我相信你懂的。這么多的我相信，有點(diǎn)充分說(shuō)明我對(duì)你有點(diǎn)依賴(lài)，但朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎，彼此信任，彼此幫助。
你隨時(shí)都要相信，就算世界上沒(méi)有人要你，我也會(huì)站在你身邊，因?yàn)槲磥?lái)還有很遠(yuǎn)，我們的路還很長(zhǎng)，我們可以攜手渡過(guò)難關(guān)，共同分享樂(lè)與憂(yōu)。
這應(yīng)該只算是我想說(shuō)的話(huà)的一部分，暫時(shí)頭腦有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)了，但不代表我說(shuō)完了。這是第，我以后會(huì)經(jīng)常寫(xiě)信給你，因?yàn)榭谡Z(yǔ)對(duì)話(huà)有點(diǎn)不好意思。希望你也這樣呢。
后，祝你越長(zhǎng)越漂亮，為你的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗，我永遠(yuǎn)相信你是棒的。新年快樂(lè)，朋友!
此致
敬禮
你的好朋友
20xx年10月19日
3.初中書(shū)信作文600字 篇三
小媛：
你好！
這封信我恐怕會(huì)寫(xiě)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，就像每天同你說(shuō)說(shuō)話(huà)。因?yàn)槲覀儽舜碎g恐不會(huì)有交集，所以一些話(huà)留在信里面吧。一年后或許有接觸的機(jī)會(huì)，那么這封信可能會(huì)寄出去，未來(lái)一切尚不可知。
昔日相遇，你宛如一束光洋洋灑灑地飄進(jìn)我的心門(mén)。說(shuō)來(lái)，使你我相遇的還是緣分。上課，我坐在第一排，你就坐在隔我一個(gè)座位的地方，這距離很近，近到我可以欣賞你的美麗，可這距離又實(shí)在是太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到兩顆陌生的心完全無(wú)法接近。
直到那一天，我想你一定還記得。我來(lái)的早些，先在前排坐下，看著書(shū)，我注意到黑板前的燈沒(méi)有打開(kāi)，燈光雖有些暗但是不影響看書(shū)，也就沒(méi)去理睬。不多時(shí)，你也到了，立馬就打開(kāi)作業(yè)在寫(xiě)著些什么，我注意到了，你站了起來(lái)，左右看了看又坐下了。我想一定是昏暗的燈光影響到你了，就去把燈打開(kāi)了�；氐阶坏臅r(shí)候看到你在偷笑。我從未見(jiàn)過(guò)那樣迷人的笑，你的微笑毫不保留的散發(fā)著你的美麗。這大概是我經(jīng)歷的美好、暖心的時(shí)刻了。我猜中了你的心思，快樂(lè)的就像猜中了謎語(yǔ)的孩子。
還記得我們第說(shuō)話(huà)嗎？你問(wèn)我“老師上次推薦的是什么書(shū)呀？”，老實(shí)說(shuō)，我真的被那聲音打動(dòng)了，它很柔、很自然，讓人放下一切顧慮只愿這嗓音再久一點(diǎn)再多說(shuō)幾個(gè)字。為何你集了這么多的美麗，真是令人著迷。
漸漸地我們熟了起來(lái)，第同你聊天時(shí)我還不知道該說(shuō)些什么，畢竟我們有不同的經(jīng)歷、不同的價(jià)值觀(guān)，那么多的不同不正是人與人之間相互吸引的原動(dòng)力嗎？我不得不承認(rèn)，我被你深深地深深地吸引住了。
晚安，小媛，愿你在夢(mèng)中一樣幸福。
xxx
20xx年x月x日
4.初中書(shū)信作文600字 篇四
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：
你們是否發(fā)覺(jué)地球越來(lái)越變暖了?我想你們肯定早已感覺(jué)到了。
氣溫在升高，海平面在升高，長(zhǎng)年封凍的南極冰雪在融化，大片土地因我們的消失而變成不毛之地。既然如此，你們?yōu)楹芜�不猛醒，還不盡快地來(lái)保護(hù)我們的家園——森林呢?
我們的家園曾經(jīng)人丁興旺過(guò)。沒(méi)想到，隨著你們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展，我們卻以每分鐘幾萬(wàn)公頃的速度被砍伐。時(shí)至今日，有些國(guó)家，如中國(guó)，林業(yè)資源己消耗殆盡�？赡銈�?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，風(fēng)、水、旱、沙、泥石流、太陽(yáng)強(qiáng)輻射等災(zāi)害便乘虛而來(lái)，嚴(yán)重阻礙了你們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展。目睹這慘痛的一幕，我們是多么焦慮不安呀!你們無(wú)節(jié)制地破壞我們的家園—森林，結(jié)果只能傷及你們自身，這又何苦呢!
我們是地球的“肺”，可為你們提供大量氧氣，凈化空氣，消除污染；我們能吸收水分，控制占世界總水量10%的淡水，使地球的水土得以保持；我們能防風(fēng)固沙，幫助你們抵御沙漠的侵襲；我們也愿意迅速成長(zhǎng)，向你們提供更多用于建筑、開(kāi)采、交通、造紙、家具等方方面面的木材。然而我們的一片忠心，卻換來(lái)了你們?nèi)祟?lèi)要讓我們家園毀滅、物種滅絕的回報(bào)。如今的大氣污染、溫室效應(yīng)，正是你們不注意保護(hù)我們的家園的后果。你們是在搬起石頭砸自己的腳呵!（初中作文）
你們?nèi)祟?lèi)借口發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)我們亂砍濫伐，但你們一點(diǎn)不了解我們的價(jià)值。據(jù)你們的經(jīng)濟(jì)學(xué)家的統(tǒng)計(jì)，我們家族中的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的價(jià)值，都是一筆極其巨大的財(cái)富：我們一棵樹(shù)的一生，儲(chǔ)存水的價(jià)值在10萬(wàn)美金左右，釋放的氧氣價(jià)值在20萬(wàn)美金左右，其他利用價(jià)值也在巧萬(wàn)美金左右。其實(shí)，我們的價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
3月12日，是你們的植樹(shù)節(jié)，也是我們的國(guó)慶節(jié)、狂歡節(jié)。我之所以選在今天這個(gè)日子給你們寫(xiě)這封公開(kāi)信，是希望你們不僅僅要在這一天給我們一些關(guān)心和愛(ài)護(hù)，而且能讓我們?cè)谝荒?65天中都能夠健康地成長(zhǎng)；為了我們，也為了你們?nèi)祟?lèi)自身。
此致
敬禮!
你們的好朋友林妹妹
3月12日
5.初中書(shū)信作文600字 篇五
親愛(ài)的趙老師：
有人說(shuō)，老師像辛勤的園丁；有人說(shuō)，老師像溫暖的蠟燭；在我看來(lái)，老師是無(wú)私的。
趙老師，雖然您只是我們五年級(jí)時(shí)的代課老師，但我們都非常喜歡您，也非常喜歡上您的語(yǔ)文課。盡管我們總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)吵，但許多時(shí)候，問(wèn)題的答案總能從我們略帶調(diào)皮的討論中激發(fā)出來(lái)。有，我們班上的幾個(gè)人不聽(tīng)話(huà)，而惹您生氣，您管不住他們，只能跑出教室，默默地流淚。我們都知道，這眼淚是為了我們而流下的，您希望我們好，我們也知道您的用意，要不然您為什么要每天批我們?nèi)嗄敲炊嗳说淖鳂I(yè)本，每天晚上備課備到那么晚呢？您出去之后，我們并沒(méi)有像平常那樣亂哄哄的，個(gè)個(gè)都自覺(jué)得坐在座位上。教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我四下里望了望，有人眼里流露出焦慮的神情，仿佛在為您的出走而擔(dān)心，而那些搗蛋的人慚愧地低下了頭，仿佛在為剛才的行為做自我反思。大家都靜靜地等待著，等待著下課鈴響的那一刻，大約十多分鐘后，“叮！——”，下課鈴打響了，同學(xué)們匆忙沖出教室，在整個(gè)學(xué)校尋找您。當(dāng)我們見(jiàn)到您一個(gè)人孤零零地坐在地下室哭泣時(shí)，我傷心極了；這時(shí)，幾個(gè)惹您生氣的同學(xué)走了過(guò)去，向您道歉，我們也走了過(guò)去，安慰您，一會(huì)兒后，我們班的同學(xué)全部都集中在了地下室，在您安慰，給您溫暖，當(dāng)您看見(jiàn)所有同學(xué)對(duì)您的真心時(shí)，您開(kāi)心地笑了……
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多了，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。您是偉大的，是無(wú)私的，您總會(huì)在我遇到困難時(shí)，給我?guī)椭�，總是在我遇到挫折時(shí)，給我鼓勵(lì)，總是在我失去勇氣時(shí)，給我信心。趙老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但，緣分綿長(zhǎng)。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您，記住您對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)。
您為我們付出了很多心血，我不知如何報(bào)答您，只能以我的進(jìn)步來(lái)對(duì)表示感謝！
祝您：健康快樂(lè)！
您的學(xué)生：李XX
20xx年5月25日
