1.適合五年級(jí)學(xué)生閱讀的神話(huà)故事 篇一
禹治理洪水，創(chuàng)造了疏導(dǎo)法，他讓?xiě)?yīng)龍?jiān)谇懊嬗梦舶蛣澋�，他沿著�?yīng)龍所劃的路線(xiàn)開(kāi)鑿河道，引導(dǎo)洪水流入東方的海岸。禹率領(lǐng)治水大軍，浩浩蕩蕩地來(lái)到黃河。
他站在高高的山崖上，迎著從群山奔涌來(lái)的黃風(fēng)。應(yīng)龍?jiān)谒蟹v，但是，半晌過(guò)去了，河道還是劃不出來(lái)。往左時(shí)水往右涌，往右時(shí)，水又往左涌。
“大王，不行�！睉�(yīng)龍?jiān)谒懈呗暫艚�，“水道劃不出�?lái)�！�
“怎么會(huì)這樣呢？”禹在山崖上沉思。
“我們請(qǐng)河伯幫忙吧。”眾小龍說(shuō)。
“河伯？”禹反問(wèn)道。
“我聽(tīng)我祖父講，河伯掌管河道圖，古時(shí)開(kāi)河道都請(qǐng)河伯。”一條小龍回答。
“應(yīng)龍，你先上來(lái)休息一下�！庇泶舐暯泻暗�，“我們?cè)傧朕k法�！�
應(yīng)龍從濁黃的水中躍起，飛到禹所站的山崖。
“大王，河底崎嶇不平，處處是奇峰怪石擋著，劃不出河道來(lái)……”應(yīng)龍的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，突然，從漩渦中躍出一個(gè)人來(lái)，帶起高高的水柱。那人個(gè)子極高，白凈臉皮，長(zhǎng)著魚(yú)的身子，來(lái)到禹面前跪下，獻(xiàn)上一塊水淋淋的青石，高聲說(shuō)道：“河伯前來(lái)拜見(jiàn)�！�
禹吃了一驚，慌忙還禮，說(shuō)道：“您近日可好？我們正要去拜見(jiàn)您老呢！”
河伯說(shuō)：“好好！你為人間治水，我?guī)筒簧厦�，心里十分不安。今獻(xiàn)上青石一塊，也許對(duì)你有點(diǎn)用處。對(duì)了，你們找我有什么事？”
禹接過(guò)青石，連聲道謝，又說(shuō)：“我們想借您的地圖用用，不知您老……”河伯哈哈大笑，轉(zhuǎn)身跳入水里，不見(jiàn)了。
禹把青石一看，見(jiàn)上面有一些彎彎曲曲的天然花紋，略一沉思，就明白這是一幅治河的地圖，不覺(jué)大喜，對(duì)著河伯跳入水中的地方深施一禮，高聲說(shuō)：“河伯！謝謝您送圖！”
河伯獻(xiàn)圖的消息一傳開(kāi)，群龍起舞，民工歡呼，治水工地上一片喜慶景象。
2.適合五年級(jí)學(xué)生閱讀的神話(huà)故事 篇二
黃帝戰(zhàn)勝蚩尤后，建立了部落聯(lián)盟。黃帝被群民推選為部落聯(lián)盟首領(lǐng)，帶領(lǐng)大家發(fā)展生產(chǎn)、種五谷、馴養(yǎng)動(dòng)物、冶煉銅鐵、制造生產(chǎn)工具；而做衣冠的事，就交給妻子嫘祖了。嫘祖經(jīng)常帶領(lǐng)婦女上山剝樹(shù)皮、織麻網(wǎng)，還把男人們獵獲的各種野獸的皮毛剝下來(lái)，進(jìn)行加工。時(shí)間不長(zhǎng)，各部落的大小首領(lǐng)都穿上了衣服和鞋，戴上了帽子。
有一天，嫘祖帶著部落里的女人們上山，突然在一片桑樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)樹(shù)結(jié)著白色的小果。她們以為找到了鮮果，就帶回了部落。但是小果既咬不動(dòng)也沒(méi)有什么味道，嫘祖就把白色小果都倒進(jìn)鍋里，加上水用火煮，并用木棍攪拌。攪了一陣子，把木棒往外一拉，木棒上纏著很多像發(fā)絲般細(xì)的白線(xiàn)。沒(méi)多久，煮在鍋里的白色小果全部變成雪白的細(xì)絲線(xiàn)，看上去晶瑩奪目，柔軟異常。
嫘祖是個(gè)十分聰明的`女人，她仔細(xì)看了看纏在木棒上的細(xì)絲線(xiàn)，然后高興地說(shuō)：“這不是果子，不能吃，可能有別的用處�！彼钟^察了許久，最后弄清這種白色小果原先是由一種蟲(chóng)子口吐細(xì)絲繞織而成的，而非樹(shù)上的果子，并且能夠用做衣服的原料。
從此，在嫘祖的倡導(dǎo)下，人們開(kāi)始了栽桑養(yǎng)蠶的歷史。后世人為了紀(jì)念嫘這一功績(jī)，就將她尊稱(chēng)為“先蠶娘娘”。
3.適合五年級(jí)學(xué)生閱讀的神話(huà)故事 篇三
遠(yuǎn)古時(shí)代，世上一片荒涼，只有許多森林，人們連毛帶血地吞吃著打獵得來(lái)的禽獸。這時(shí)，昆侖山上有一座光明宮，光明宮里住著一位火神，名叫祝融。祝融很慈祥，很有同情心，看到人們生吃禽獸，就傳下火種，教給人們用火的方法。人們從光明宮里取來(lái)火種，把打來(lái)的野獸放在火上烤熟了再吃，這樣不僅好吃，而且也能不生病，所以，大家非常崇拜火神祝融。這樣一來(lái)，火神勢(shì)力大增，對(duì)其它神多有壓制行為，便觸怒了水神共工等神。共工住在東海里，性情很暴躁，實(shí)力強(qiáng)大，但不善謀略。他說(shuō)：“世人真可惡，水與火都是人生活需要的東西，為什么光敬火神不敬我水神呢？”他由被壓制氣憤轉(zhuǎn)為徹底憤怒，最后終于和火神打斗起來(lái)。
那共工離領(lǐng)著水族，向祝融居住的光明宮進(jìn)攻，把光明宮周?chē)Ｄ瓴幌ǖ纳窕鹋獪缌�，搞得大地上一片漆黑。這一下把火神祝融惹怒了，他駕著一條火龍出來(lái)迎戰(zhàn)，那火龍全身發(fā)光、烈焰騰空，把大地照得通明，光明宮里的神火又復(fù)燃了。
水神共工沒(méi)有能撲滅神火，便惱羞成怒，調(diào)來(lái)了五湖四海的大水，漫到山上，直往祝融和他騎的火龍潑去�？墒�，水往低處流，大水一退，神火又燃燒起來(lái)。祝融騎著那條火龍，便烈焰騰騰直向共工撲去，長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌，把共工燒得焦頭爛額。共工抵擋不住，退到大海里，祝融騎著火龍直沖大海;共工慌忙又逃到天邊，回頭看看，祝融已追上來(lái)了，便一頭撞在不周山上，只聽(tīng)轟隆隆一聲巨響，不周山竟被他攔腰撞倒了。那不周山原是根頂天的柱子，山一倒，天塌了個(gè)窟窿，地也陷成一道道大裂紋，山林燒起了大火，洪水從地底下噴涌出來(lái)，龍蛇猛獸也出來(lái)吞食人民。人類(lèi)面臨著空前大災(zāi)難。這才有了后來(lái)的女?huà)z補(bǔ)天。
4.適合五年級(jí)學(xué)生閱讀的神話(huà)故事 篇四
在很久很久以前，王母娘娘在天庭得到玉帝的準(zhǔn)許，下凡來(lái)到人間，體察人間風(fēng)土人情，以利管理人間。有一天，王母娘娘來(lái)到這塊方圓幾百里的地方一看，一馬平川，白茫茫一片，沒(méi)有人煙。她感到很不是滋味，心想大地上沒(méi)有人煙怎能侍奏天庭。就命青、白二龍立刻退水。
青、白二龍施展神威，把方圓幾百里的海水喝入肚中，飛向天空。
就在這片土地上露出了許多的山色。
王母娘娘按落祥云，落在了最前面的一個(gè)較大的山頭上，隨手從頭上拔下一根銀針，用手一指山崖，銀針由小變大，從她手中飛向山崖，歪歪扭扭地向里鉆了幾十里。
王母娘娘來(lái)到這座洞口，吩咐麒麟讓這幾百里的土地出現(xiàn)人煙。不到一個(gè)時(shí)辰，就看到平地上升起縷縷炊煙，王母娘娘就住在這座洞里施舍恩惠。
后來(lái)，王母娘娘繼續(xù)出游，要離開(kāi)這兒。臨行這之前，看到人們?cè)谔镆袄锔N，感動(dòng)得掉下一滴眼淚，正巧落在洞口的石崖上，從此這滴水就源源不斷了。
人們?yōu)榱烁兄x王母娘娘，就把這洞起名叫“王母洞”。并且在每年三月三日到這里來(lái)送香還愿，求王母娘娘保佑歲歲平安。
5.適合五年級(jí)學(xué)生閱讀的神話(huà)故事 篇五
從前，有一個(gè)叫年的怪獸，它住在一個(gè)僻靜的山谷里。每到大年三十的晚上會(huì)跑到村子里，見(jiàn)人吃人，見(jiàn)獸吃獸。百姓們都很痛恨它，卻束手無(wú)策，只能把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，但年的怪獸還是進(jìn)來(lái)了。又是一年的大年三十，人們?cè)缇桶验T(mén)窗關(guān)緊了。這時(shí)一個(gè)外地人來(lái)到村子里，見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)著緊緊的，覺(jué)得很奇怪，心想：大白天為什么一個(gè)人都沒(méi)有？他連忙走一戶(hù)人家門(mén)前，敲了敲門(mén)，一位老人問(wèn)道：“是誰(shuí)呀？”“我是一個(gè)外地人，想借宿一晚。”老人把外地人請(qǐng)一屋里，并告訴外地人年獸的事情，外地人聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“我知道年獸怕什么，我有辦法整治它。”老人聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你知道呀！那太好了，我把村民都叫來(lái)，你跟他們說(shuō)說(shuō)。”村里的村民都來(lái)了。外地人說(shuō)：“年獸怕三樣?xùn)|西：紅色、火光、響聲。”有的人說(shuō)：”我趕緊回家找?guī)讖埣t紙貼在門(mén)口上。”有的人說(shuō)：“我趕緊回家燒火去�！钡搅送砩希戢F又來(lái)了，它看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都貼著紅紙，院子里又燒著大火，嚇得狼狽而逃，又有一戶(hù)家人用竹子在燒火發(fā)出噼啪聲，年獸被嚇壞了，逃回了山谷。這年的年獸因?yàn)闆](méi)有吃到東西，活活餓死了。從此，人們過(guò)上了幸福的生活。
到現(xiàn)在為止，放鞭炮、貼春聯(lián)、敲鑼打鼓這些習(xí)俗都流傳下來(lái)，成了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
