【#初中作文# #初三下冊語文第一單元作文#】無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息�！冻跞聝哉Z文第一單元作文》是©無憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來看看吧。
1.初三下冊語文第一單元作文 篇一
人們都贊美小草，因為它有頑強的生命力。而我卻不以為然，我要贊美土地。
提到這里，你們一定會說：“土地有什么好說的?有時候還臟兮兮的!”你這么說就錯了。小草是從土地里長的，如果挖空土地小草生長不了。每一種植物都是從土里長的。像：向日葵、木棉樹、荔枝樹。有了土地，才會有各種植物。假如你有了一顆種子，卻沒有泥土，種哪里它也不可能長成參天大樹;假如某某植物生長了，你卻拔掉它，那它很快就會枯死。這是為什么呢?因為它離開了土地媽媽的滋潤才枯死的。
任何事物都有各自的優(yōu)點。野火怎么燒小草也燒不盡，因為它有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的本領(lǐng);土地有無私奉獻的精神，因此土地是值得贊美的。它從不低頭，一直仰望著藍天，盡管裂開了一個又一個縫，可是它一下不會“叫苦連天”，只是默默無聞地在一個地方，讓植物們吮吸著土地給它們帶來的營養(yǎng)。
現(xiàn)在你也知道我為什么贊美土地了吧!因為它有無私奉獻的精神，讓植物們茁壯成長。
2.初三下冊語文第一單元作文 篇二
土地是人類的母親，可是我們有沒有想到，如果我們不保護地球土地的話，那么地球就會早一天毀滅。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:有一個小島叫做“快樂島”，那是一個地圖上找不到的小島。整個小島鳥語花香，簡直就是世外桃源。有一天，小島上來了一群新居民--野豬。它們一到這里就無止境地開墾、蓋大樓，使昔日的世外桃源變成了工廠、荒地。突然，可怕的事情發(fā)生了，“沙塵怪”向它們襲來，小動物們不是咳嗽就是迷了眼睛，有的還得了眼疾，哎!后，“快樂島”成了“沙塵島”。這雖然是個故事，但是反映了破壞土地資源的嚴重后果，告誡我們不要再破壞土地資源。我國土地總面積雖然居世界第三位，但人均土地面積0.777公頃，相當于世界平均水平的三分之一，人均耕地面積0.106公頃，不足世界人均數(shù)的43%，沙漠總面積約71.29萬平方公里，集中分布在西北、北方9個省區(qū)。這一個個令人擔(dān)心的數(shù)字難到還不夠我們好好反省嗎?沙塵暴的發(fā)生，就是因為我們亂砍濫伐。
那應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢?首先應(yīng)該多植樹，防止土地沙漠化。一個人的力量是有限的，如果我們每人都投入到植樹造林的活動中去，那么就不會造成水土流失，世界將會變得多么美好!其次是水土保持。我國特大洪災(zāi)沖毀了許多房屋，浪費了許多水，沖走了許多泥土，造成了水土流失，所以，水土保持也是很重要的。
我們應(yīng)該從點滴做起，保護僅有的土地資源。讓我們攜起手來，為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動，為我們的祖**親創(chuàng)造出一個綠色的明天!
3.初三下冊語文第一單元作文 篇三
“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的嗓子歌唱。這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息的吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明�！缓笪宜懒�，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?應(yīng)為我對這土地愛的深沉……”
這是艾青寫的愛國詩。它不同于周恩來的“為中華民族之崛起而讀書”，也不似陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！�
愛國，這對我們來說是一個抽象的概念。因為我們沒有像杜甫那般經(jīng)歷國破家亡之痛，喊出“國破山河在，城春草木深�！币矝]有像毛澤東一樣經(jīng)歷祖國即將被人侵略的危機時寫出“天翻地覆慨而慷。贊美土地的作文贊美土地的作文。人間正道是滄桑�！�
九千年的古國文化源遠流長，幾萬載的禮儀連綿不絕。這就是我們的祖國!
當看到《后一課》的時候，我震撼了!原本的小弗朗士絲毫沒有愛國的概念。即使法國被普魯士人占領(lǐng)，對他而言，只是換了個統(tǒng)治者罷了。但當他得知以后不準學(xué)法語的時候，他心中的懊悔與惋惜不正是給我們上了一課嗎?如果換作是我們再也不能學(xué)習(xí)漢語的時候，我們又會怎么樣呢?
現(xiàn)在的我們，不正像原來的小弗朗士嗎?懵懂無知，天塌下來又被人去頂著�？扇绻搅苏嬲枰覀兙覉髧臅r候，在上戰(zhàn)場的隊伍里仍會有我們的身影!
因為我們愛這土地!
4.初三下冊語文第一單元作文 篇四
有人問我：“四季之風(fēng)，你偏愛哪種?”對我來說，這個問題的答案又怎能?春、夏、秋、冬，每一個季節(jié)的風(fēng)都有一種人生境界。
春風(fēng)，太溫柔太溫柔，宛如嬰兒的小手，親撫你的臉。她默默送來梅的清香，捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不寒是假的，微寒總有吧?正是這絲絲微寒，使人不至于在這陽光燦爛的春日陶然睡去，而忘了“一年之計在于春”。哦，春風(fēng)，你拂去冬的寒意，吹來了滿眼的勃勃生機。這樣美好的春風(fēng)，教我怎能不愛?
夏天亮麗而生動的色彩造就了夏風(fēng)的熱烈。這熱烈的夏風(fēng)使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠的海邊踏浪，想去險峻的高峰歌唱，想在月明風(fēng)清的夏夜里乘風(fēng)攬月。朋友，閉上雙眼，靜靜地感受夏風(fēng)贈給你的這份清爽吧!
“一葉落而知天下秋”。葉落的時候，秋風(fēng)早來了�！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”，可見秋風(fēng)并不為人們所青睞，況且它還曾大膽地吹破過杜甫的茅屋，怎能不叫人記恨?但不管怎樣，我愛秋風(fēng)，而且偏偏是愛了那傷人而人避猶不及的蕭瑟。蕭瑟之于我，竟然是一種生命的絕響。我喜歡在秋日的黃昏，看秋風(fēng)吹落滿枝的枯葉，感受那份葉落歸根的留戀。也喜歡在靜靜的秋夜獨自愛步，自由地呼吸涼爽的空氣。讓秋風(fēng)拂去我一身的疲憊，還我原來的靖醒。白天難得有放松的時候，但這寂寂黑夜瑟瑟秋風(fēng)，卻讓我的心胸開闊而澄清。我愛秋風(fēng)!
我曾擔(dān)心過冬風(fēng)，擔(dān)心刺骨的冬風(fēng)會殘酷地扼殺一切生命的綠色，擔(dān)心狂暴的冬風(fēng)會無情地吹熄萌發(fā)生命的燈�？晌椰F(xiàn)在才知道，這種擔(dān)心是多余的，冬風(fēng)只是在履行它應(yīng)盡的責(zé)任。試想，如果沒有經(jīng)過刺骨、狂暴的冬風(fēng)的考驗，如果沒有經(jīng)過冬天的洗禮，那生機勃勃的春風(fēng)又何以出生?
四季之風(fēng)，給了我太多對生命的感情：春風(fēng)帶給我生命的希冀;夏風(fēng)告訴我生命的美好;秋風(fēng)教會我冷靜;冬風(fēng)促使我拼搏。所以，要問我喜歡哪一種風(fēng)，我的答案有四種，隨便哪一種，都是我的喜愛。正是因為四季之風(fēng)，我才懂得了生活的道理，得到了生命的許多啟示。
生命如風(fēng)，我愛生命!我愛風(fēng)!
5.初三下冊語文第一單元作文 篇五
我的家鄉(xiāng)貴陽在貴州省中部地區(qū)，是全國礦產(chǎn)資源富有的地區(qū)之一，有豐富的鋁、煤、鐵、鎂、硅、重晶石、大理石、白云石、石灰石、高嶺土等50多種礦產(chǎn)資源。
貴陽又正好位于這個地區(qū)的中心，貴陽屬溫潤濕和型氣候，夏無酷暑，冬無嚴寒，年平均氣溫在15度左右，是一個非常美麗的地方。所以貴陽市人口近年來急劇增長，無形給貴陽帶來了極大的壓力，因為人多了房子就要隨之增加，要蓋房子就必然要占用土地，那么，“林城很快就會變成房子城，一座座樓房撥地而起，雖很雄偉、壯觀，但是，你們聽到?jīng)]有，那些被厚厚水泥壓在地底下“土地的哭聲。當你走在水泥路上，可能這里曾是一條清澈的小溪，仿佛它無聲地控訴人類占有了它生活的家園。
如果再大肆開懇、亂占土地，植物、動物就會離我們遠去，沒有了土地，莊稼就不能生長，可能30年后，天上會不斷地飄蕩著黃沙，天空像一口沉重的大沙鍋，太陽沒精打采地掛在天空，看起來是那樣的疲倦，空氣中一股股嗆鼻的味道，讓人無法忍受，到那時就來不及了，只能坐以待斃。
我常在電視里看到海洋占地球總面積的70%，陸地占地球的30%，可見土地對人類、動物、植物來說是多么的重要。朋友，你們可知道，人類對自然資源的利用，已超出其自身更新能力的20%，地球上生物種類已減少了35%，其中淡水生物就減少了54%，海洋生物種類減少了35%，森林物種減少了15%，而每天有數(shù)不清的施工隊，在曾是稻田、菜地、魚塘、小樹林上拼命地蓋房子。一些有錢的叔叔、阿姨們，私心是越來越大一套房子不行二套、三套，還要蓋自已的停車場，這種侵占土地的現(xiàn)象，如果不嚴格保護現(xiàn)有的土地，人類只有搬家到另一個星球上去才行。
我們每個人都喜歡碧綠的草地，喜歡它頑強的`生命力，喜歡躺在上面盡情的幻想，它是大自然送給人類的禮物，它像一張綠毯向遠方伸展，讓人眼前感到明亮，心中感到舒服。草地上高三的大哥哥們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撝约旱睦硐耄先藗冏谀抢锘匚赌贻p時的情景，好一幅優(yōu)美的生活畫卷!
我喜歡蔚藍的天空，喜歡它碧空如洗的純潔，喜歡在它懷里快樂地嬉戲，它是人類的好朋友。藍天白云，勾起多少人翩翩浮想：妹妹說：“那是美味的棉花糖。我說;“那是白色帆船在大海中飄蕩，乘載著他們駛向知識的彼岸。爸爸說：“那是人們擁有的寶貴的財富。
土地是不可再生又是有限的寶貴資源，我們每個公民都要攜起手來珍惜每一寸土地，利用好每一寸土地，不要為蠅頭小利而毀壞自已賴以生存的家園，不要為了眼前的舒服安逸而讓地球母親傷心流淚。
