【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生我懂得了珍惜作文600字5篇#】要珍惜生命中的每一天,珍惜這個(gè)詞,透著幾許滄桑,必然有所失,方才曉得去珍惜,對(duì)于失去的,已經(jīng)失去,不必遺憾。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生我懂得了珍惜作文600字5篇》,歡迎閱讀。
1.小學(xué)生我懂得了珍惜作文600字 篇一
在八歲那年,我懂得了珍惜時(shí)間。
有一天,我自己一個(gè)人在家里寫作業(yè)。我拿起定時(shí)器定了半個(gè)小時(shí),然后就開始寫作業(yè)。寫呀寫,寫的途中一會(huì)兒玩一下,一會(huì)兒又發(fā)個(gè)呆。半個(gè)小時(shí)到了,我只做了一樣《5·3天天練》。我心想:反正離媽媽回來(lái)還要很久很久,我再定半個(gè)小時(shí)吧!我又定了半個(gè)小時(shí),可是我還是像剛剛那樣,一會(huì)兒玩,一會(huì)兒發(fā)呆。
時(shí)間過得真快,半個(gè)小時(shí)整整三十分鐘又過去了,我只做了《口算訓(xùn)練》和英語(yǔ)抄寫?戳丝呆[鐘,“哎呀!還有半個(gè)小時(shí),媽媽就要回來(lái)檢查我的作業(yè)了!”我叫道。頓時(shí),有兩個(gè)小人從我腦子里冒了出來(lái),一個(gè)大惡王一樣的小人說(shuō):“你還有那么多的作業(yè)沒有完成,只有半個(gè)小時(shí),怎么可能寫完呢!干脆不要做了,休息一下吧。聽我的吧,聽我的吧!”另一個(gè)士兵一樣的小人說(shuō):“潘梓諾,一定不能聽他的話,遇到困難不能逃避,要勇敢地去面對(duì)。你現(xiàn)在開始認(rèn)真寫作業(yè)還來(lái)得及!”
我情不自禁地選擇了士兵小人說(shuō)的話,開始集中注意力認(rèn)真地寫了起來(lái)。在媽媽開門的一瞬間,我正好把所有的作業(yè)寫完了。媽媽驚愕地看了看我,過了兩三秒才問:“真的所有作業(yè)都做好了?真的么?我以為我不在家你會(huì)邊做邊玩呢……”媽媽的眼中飽含著深情,慈祥地望著我,仿佛是一縷春風(fēng)吹在我的臉龐。這時(shí),媽媽的嘴角微微上揚(yáng),伸出雙手緊緊地?fù)ё×宋。直到吃飯時(shí),媽媽還在興高采烈地向爸爸講述著她的快樂。原來(lái),我認(rèn)真地做一件事不僅能給自己帶來(lái)快樂,還能給這個(gè)家?guī)?lái)那么多的快樂!
從那以后,我明白了:只要你認(rèn)真地對(duì)待一件事,那一件事就會(huì)變得特別簡(jiǎn)單!要記。阂淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。從那時(shí)起,我懂得了珍惜時(shí)間。
2.小學(xué)生我懂得了珍惜作文600字 篇二
俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“要珍惜時(shí)間”,這些話我也都是知道的,可是在那一天那一刻,我才真正有了感悟。
在一個(gè)星期六的早晨,爸爸和我約定好,這個(gè)星期天帶我去科技館參觀,前提條件是,今天我必須把作業(yè)全部完成。這個(gè)科技館我沒有去過,可聽別人說(shuō)這里還很有趣,科技味十足,里面的東西包羅萬(wàn)象,有很多科學(xué)小游戲,能讓我了解到很多科學(xué)知識(shí)。聽到爸爸這個(gè)條件,我就滿心歡喜地答應(yīng)了下來(lái)。
我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),一看今天要做的任務(wù)并不是很多,我的心情一下子放松了起來(lái),正巧媽媽他們這一天也剛好加班,晚上也沒有人管我。吃完了晚飯,我想:“作業(yè)不多,時(shí)間還有,今天先看會(huì)兒電視吧!我呆會(huì)再開始做作業(yè)吧!彪娨暪(jié)目太精彩了,一集又一集,停都停不下來(lái),很快時(shí)間的指針就到了8點(diǎn),我趕忙起來(lái)做作業(yè),但離爸媽他們回來(lái)就剩半個(gè)鐘頭了,怎么還來(lái)得及呢。
過了大半個(gè)鐘頭,爸爸媽媽便回來(lái)了,但我的作業(yè)還是沒有做完。爸爸嚴(yán)肅的跟我說(shuō):“你看今天的作業(yè)并不是很多,你怎么還沒有完成呢?”我就把今晚的事老老實(shí)實(shí)的爸爸講了一遍。爸爸對(duì)我說(shuō):“你這是在浪費(fèi)時(shí)間,你有沒有算過,你一天浪費(fèi)2個(gè)小時(shí),一周就是浪費(fèi)14個(gè)時(shí),一個(gè)月就有2天半了,一年算下來(lái)更不得了……!蔽艺f(shuō):“我記下了!
由于我沒有按期完成作業(yè),這次科技館之行也泡湯了,真是懊惱極了,不過這也讓我懂得了要珍惜時(shí)間,時(shí)間雖然看不見,摸不著,但如果你不把它抓緊,他就會(huì)你流水一樣從你的手指縫里偷偷溜走。
3.小學(xué)生我懂得了珍惜作文600字 篇三
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開,心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六<3>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
難忘的還莫過于那次小學(xué)中后的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!蹦莻(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!眻F(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無(wú)不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的,懂得了珍惜友誼!
4.小學(xué)生我懂得了珍惜作文600字 篇四
人生就是一部書,上面書寫著我們的喜怒哀樂。在我豐富多彩的人生書頁(yè)里,永遠(yuǎn)珍藏著那看似平淡的一頁(yè)……
記得那是一個(gè)夏日的黃昏,我正在邊玩邊做作業(yè),一個(gè)個(gè)豆大的蚊子不停地向我襲來(lái)。我用手拍了又拍,可沒有用,它們好像在向我挑釁一樣。沒法子,我只好拿蚊香。我走到樓梯邊時(shí),見光線很暗,便不由自主地去開燈。連按幾下開關(guān)都沒用——停電了。
我好不容易找到蚊香,打火機(jī)又不見了。我可急壞了,看,作業(yè)還有這么多,天色又這么晚了,我得趕快做作業(yè),也顧不得蚊子叮咬了。
黑夜一步步向我襲來(lái),我的本子黑了一半了。終于,我沒法做作業(yè)了。我瞪著天空,期盼月亮幫忙,可天色偏偏陰沉沉的。
要是有一段蠟燭,那該多好哇!我忽然想起平時(shí)作文點(diǎn)著蠟燭玩兒的情景,對(duì)蠟燭!我在黑暗中伸手到屋角亂摸……
“哈,在這兒!在這兒!”我摸到了以前玩兒剩下的一小截蠟燭,我高興得叫了起來(lái)。我沒有想到,平時(shí)一貫鋪張浪費(fèi)的我竟然回為了這么一小截蠟燭歡呼雀躍。
蠟燭點(diǎn)燃了,沒有陽(yáng)光那么明,也沒有電燈那么亮,但是卻足夠我看清書本了。蠟燭在燃燒,在不停的流淚;它越來(lái)越短了,我的作業(yè)也越來(lái)越少了。我完成作業(yè)那一瞬間,蠟燭也隨之熄滅了。這是我第看見蠟燭燃盡的情景。這時(shí)屋子里好黑,好靜,只聽見窗外傳來(lái)了一聲聲蛙鳴……
今天晚上,是這一小截蠟燭幫助了我,并且讓我懂得了什么是珍惜:有些東西,只有你需要它時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的珍貴;而平常的日子,我們往往并不懂得珍惜。珍惜你身邊一切吧!
5.小學(xué)生我懂得了珍惜作文600字 篇五
顏真卿說(shuō)過一句“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,的確,我們要珍惜時(shí)間,好好讀書。
終于又到了周末。我可以好好玩嘍!太棒了。于是,周五和周六我一直在瘋狂地玩,完全把學(xué)習(xí)拋之腦后。
周六下午,我正帶著足球往外跑時(shí),母親關(guān)切地問道:“孩子,作業(yè)寫完了沒?”“沒——”我極不情愿地回答:“我先去玩,反正明天還有時(shí)間。我的時(shí)間多著呢,今天不寫,明天還有時(shí)間!闭f(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
到了星期天,我上午和下午還在玩,到了晚上,我吃完晚飯,又準(zhǔn)備去玩了,猛地想起還有作業(yè)了,我沖回房間,開始寫作業(yè),只聽窗外傳出來(lái)小伙伴的聲音:“老李,都六點(diǎn)了,快來(lái)呀!”“我……我作業(yè)還沒寫!蔽遗艿酱斑,探出頭對(duì)他說(shuō)!拔倚瞧谖寰蛯懲炅,你真慢,不好好珍惜時(shí)間,嘻嘻!現(xiàn)在不能玩了吧!彼麚u搖頭就走了。
我的心一陣后悔。為什么我就要在星期天才能……唉!我真是太不珍惜時(shí)間,我全都把時(shí)間打亂了。這時(shí)媽媽走了過來(lái),對(duì)我說(shuō):“我周六就勸了你,你不聽,看看現(xiàn)在后悔了吧!”媽媽和朋友都勸我珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)了,我覺得我該聽他們的話。
可是時(shí)間像潑出去的水,一去不復(fù)返,我必須在晚上寫完作業(yè),我右手握著筆,瘋狂地在作業(yè)本上寫著,一分鐘,兩分鐘……已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了,已經(jīng)聽到了爸爸的呼嚕聲,我依然在寫字臺(tái)前。我覺得時(shí)間像離弦的箭一樣飛快地不見了。唉!周五周六不寫作業(yè),現(xiàn)在著急,我仿佛看見老師的怒火,父母的嘆息聲和同學(xué)們的嘲笑聲。“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!我一定要好好珍惜我的時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),我不停地寫呀!終于到了一點(diǎn)鐘,我寫完了作業(yè),我的手真是大酸特酸。第二天,我只好帶著我的黑眼圈去學(xué)校,同學(xué)們都笑我是“大熊貓”。
從此,我再也不拖作業(yè)了,因?yàn)槲叶昧苏湎r(shí)間。