【#初中作文# #關(guān)于信心的初三作文600字#】作文并非只有文字，還可以通過圖片、音頻、視頻等多種方式進(jìn)行表達(dá)，學(xué)生在寫作前需要認(rèn)真思考選擇何種方式更能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)�！蛾P(guān)于信心的初三作文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來看看吧。
1.關(guān)于信心的初三作文600字 篇一
“1，2，3，4打！”這是我的音樂老師再讓我打著一個(gè)曲子，前面打的一切順利，可就在一個(gè)花點(diǎn)上，我錯(cuò)了。老師安慰著我說：“沒事，再練練�！�
這是又一個(gè)星期六，老師對(duì)我充滿希望，相信我一定能越過這個(gè)“絆腳石”，老師談著音樂，可我又的停在那了。就這樣的一錯(cuò)再錯(cuò)，我感覺自己是打不好這個(gè)曲子了，這個(gè)花點(diǎn)就像個(gè)很高很高的"門檻”，我是不能想鯉魚跳龍門一樣，勇敢的跳過這一切。這時(shí)，我的.內(nèi)心甚至產(chǎn)生了一種恐懼，不敢面對(duì)這個(gè)曲子，還有老師。有時(shí)都不想去音樂班了。
我喜歡的一句話是：迎接挑戰(zhàn)不一定成功，但拒絕挑戰(zhàn)卻永遠(yuǎn)不能成功。而我這次并沒有勇敢的接受這個(gè)挑戰(zhàn)，而是選擇了逃避，拒絕。
老師發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)心想法，在上課之前，跟我說了很多話：老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的事情。這個(gè)花點(diǎn)挺別扭的，但放在這個(gè)曲子里卻很好聽。老師曾經(jīng)也練過這個(gè)曲子，也是有點(diǎn)費(fèi)勁。但是我就收了這個(gè)挑戰(zhàn)，打不好，不要緊。每天一直練，一直練，我就不信練不好他！你丟了一件東西啊，那就是自信呀。
上課了，老師對(duì)我說：“加油��！”音樂響起了，我就想乘坐一個(gè)帆船在海中航行；一路順風(fēng)！突然來了一個(gè)巨浪！可我越過去了！我贏了！
我想得到了一把鑰匙，打開了心中深處的那份膽怯和黑暗，找回了屬于我的那份信心！這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里……
2.關(guān)于信心的初三作文600字 篇二
時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)著，它不會(huì)回頭，回望自己走過多少圈了，因?yàn)閷?shí)在是太久遠(yuǎn)，令人覺得它的記憶似乎很沉重，所以記不起來了，或者說是不愿記起。
好靜，好靜。黑暗包圍了所有。只有一團(tuán)光下的弱光與黑暗警示。似乎它們不打算妥協(xié)。可是燈光下的人卻迷茫。他回想以前是怎么回事，哦！原來沒什么，只是狠狠地摔了一跤，好！夠嗆的了。一般人受到這般打擊必是再無法提起。不想再掙扎，更別說是爬起來�？墒撬桓市模壕瓦@樣趴在地上吃泥嗎？可站起來的空氣更誘人！這是讓人振奮的理由嗎？
初一剛到學(xué)校，本沒什么信心成績(jī)能好到哪里去。而老天卻很照顧他這個(gè)丟失了信心的人。不知道是那時(shí)沒有壓力還是怎樣，成績(jī)一路狂長(zhǎng)。直到到了下學(xué)期。它終于停了下來，可是他這才發(fā)現(xiàn)：天��！為什么竟然會(huì)好不習(xí)慣于這種停滯不前的感覺。他極力地把停下的拉上去，但是真的很難。直到現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)“困難”這對(duì)于原來的他很抽象的名詞，原來離自己是這么近在咫尺。
別人說是他目光短淺，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)才有這的碰壁。不管怎么說，碰壁的滋味真的很不好受，尤其面對(duì)關(guān)心自己的人，更覺得有愧于他們。而一些人的.異樣的眼光、冷言冷語更像一把把尖銳的錐深深的刺痛著心臟，一滴滴鮮紅的液體在掉落，很痛很痛。能支掌他的只有那一點(diǎn)點(diǎn)的信心了。他堅(jiān)信，他并不失敗。
指針還在轉(zhuǎn)動(dòng)，還在等什么呢？趕緊，趕緊，不要等到東方魚肚白再來說。后悔過去，不如奮斗將來。等只會(huì)拖累自己。記憶不會(huì)因此而停止，時(shí)間更是不會(huì)。這一段沉重不要它陳封在那里，如果忘了它，那以后會(huì)摔得更難看。
因此，他終于領(lǐng)悟這句話的意思：爬得越高，摔得越慘！正是因?yàn)檫@樣，挑戰(zhàn)這句話成了動(dòng)力之源，努力地超越自己，才能使自己常立于不敗之地。也沒有了往下掉的機(jī)會(huì)，那時(shí)讓時(shí)間帶走不屬于自己的失敗記憶。
3.關(guān)于信心的初三作文600字 篇三
雖然，我知道世界上沒有一個(gè)完美的人，但我還是不喜歡自己的腦袋，因?yàn)槊靠荚嚕叶伎疾缓�，而且，我的缺點(diǎn)很多，而優(yōu)點(diǎn)卻很少……但是我要對(duì)自己有信心，才能越來越棒。
我的缺點(diǎn)有很多，象是上課愛聊天講話，愛跟別人頂嘴，考試時(shí)明明都會(huì)，但考出來分?jǐn)?shù)都很差，使媽媽生氣，責(zé)備我平常都不夠用心、專心。我的優(yōu)點(diǎn)是跑步跑得很快，很懂得看臉色，不會(huì)在父母罵人時(shí)還頂嘴。雖然，我不是很好，但是要告訴自己古人曾說過一的句話：”天生我材必有用�！边@句話的意思是你一出生，就具有獨(dú)特的才能，所以我們千萬不要看輕自己，因?yàn)橛锌赡苣阒皇沁�沒發(fā)掘到自己的'長(zhǎng)處而已。只要你能看出它的奧妙，就可以擁有它了。
信心很重要，一個(gè)人一旦沒有了信心，就會(huì)跌進(jìn)坑洞里，永遠(yuǎn)爬不起來，直到有”信心”，才可以被救出來。培養(yǎng)信心是件很不容易的事，如果你要有信心，就會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折與失敗，而且無論是什么事情，都可以坦然面對(duì)。
世界上的每個(gè)人都要知道：自己大的敵人就是自己。因此，我們首先要有足夠的勇氣，去面對(duì)自己的考試成績(jī)。另外，我們每個(gè)人都是特別的，擁有獨(dú)一無二的智慧，所以永遠(yuǎn)都不要小看自己。
但愿，自己也能如天使一樣，散發(fā)出寶石般的光芒，有著絢麗的外表，吸引許多人的目光。
4.關(guān)于信心的初三作文600字 篇四
很多事實(shí)證明，有信心是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊有信心。
有信心的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己后精疲力竭，無力拼搏。
有信心是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著有信心的石階步步登高。有了有信心，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，有信心者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！
有信心不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變有信心者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)愚笨、不招人喜歡的'姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來。
可見，有信心能夠創(chuàng)造奇跡。
但是，有信心并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人有信心心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形*起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，有信心是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越有信心，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以好是夾著尾巴過日子。
還有的人，從小就失去了有信心，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個(gè)掃大街的！久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”
5.關(guān)于信心的初三作文600字 篇五
在我們失敗時(shí)，掌聲是給我們無言的鼓勵(lì);在掌聲中，我們奮進(jìn);在掌聲中，我們成長(zhǎng)。
在班上以數(shù)學(xué)而備受肯定的我，卻在模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)。那55分仿佛對(duì)我獰笑著，仿佛在嘲笑我。隱約中，我聽見那55分諷刺的笑聲，我合上試卷，心里涼了一大截，這可是我近一年來考得差的，讓我怎么去面對(duì)對(duì)我寄予厚望的數(shù)學(xué)老師;讓我怎么去面對(duì)一直夸我數(shù)學(xué)天才的同學(xué);讓我怎么去面對(duì)我的父母。每次考試，父母總是關(guān)切的問我：“計(jì)算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著……
放學(xué)后，我背上書包，那上那讓我無地自容的試卷，失落的往回走。回到家，還沒等父母開口，我便嘆口氣說道：“數(shù)學(xué)，55分，這次沒考好，下次我會(huì)努力的。”父母聽完，先是一愣，然后就說：“吃飯吧。”飯桌上，大家都看著桌上的飯菜，卻沒有心情吃，都沉默著。
“啪，啪，啪……”鼓掌的'聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭，見爸爸邊鼓掌邊說：“沒事，勝敗乃兵家常事，不必為了考試而喪失信心。來，我們?yōu)槟愎收�，鼓�?lì)你，激起你奮發(fā)的信心�！闭f完，媽媽，姐姐也一同為我鼓掌。我說道：“我可沒有那么容易被打敗，看著吧，下次考試我一定會(huì)雪恥的�！�
說完這些話，掌聲更響了，心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯，我便回到臥室，為雪恥做準(zhǔn)備。
鼓掌，只是兩只手一拍一合發(fā)出簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上大的鼓勵(lì)，為自己鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。
