【#初中作文# #我的朋友初二寫人作文600字#】如果把寫文章比作生產(chǎn)一種產(chǎn)品，那么，修改就是生產(chǎn)過(guò)程中必不可少的一道“工序”。有人說(shuō)，好文章是改出來(lái)的，這話有道理。同學(xué)們寫作文，更應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真修改的習(xí)慣�！段业呐笥殉醵䦟懭俗魑�600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來(lái)看看吧。
1.我的朋友初二寫人作文600字 篇一
她，在別人的心中是完美無(wú)缺的，是優(yōu)雅的。但在我心中，她并不完美，也不優(yōu)雅。她雖然長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，高梁鼻，和一頭短發(fā)，看起來(lái)挺優(yōu)雅，挺聰明的，但在現(xiàn)實(shí)中可并不是這樣的……
“喂，你的書忘在這里了�！闭f(shuō)完我便將她的書整理好，從她的頭頂飛了過(guò)去�！鞍�。”一聲尖叫響起，“你能不能慢點(diǎn)呀，別這么對(duì)待我的書呀！”說(shuō)完她便下腰，撿起了她的書，她的同桌張子昊，可不能失去這個(gè)好機(jī)會(huì)，自然不能如了她的意，所以張子昊將腳放在書上方，假裝沒(méi)看見，繼續(xù)踩著書，與蘇翰交流了起來(lái)�！鞍パ�！張子昊你能不能把你的腳給挪開，讓我撿書�。 薄拔矣譀](méi)看見，你吼什么吼�。 卑殡S著娘娘腔，又說(shuō)：“那你把腳挪開，總行吧！”說(shuō)完，張子昊非但沒(méi)有把腳挪開，還變本加厲了，之后他們便展開了“奪書之戰(zhàn)”，經(jīng)過(guò)她的“猛烈出擊”張子昊只好敗陣下來(lái)。能說(shuō)她優(yōu)雅嗎？能說(shuō)她不暴力嗎？
有，我同她去陪楊碧順學(xué)魔方，當(dāng)楊碧順學(xué)的時(shí)候，我倆沒(méi)事干找了一間教室，拿起粉筆便“唰唰唰”的畫了起來(lái)，不久后，我與她的“大作”便誕生了。我畫了太陽(yáng)，白云與屋子。而她畫了一個(gè)女孩兒和白兔。畫完之后，我倆向老師借來(lái)手機(jī)，偷偷的拍了我們的畫，并告訴了補(bǔ)課老師。老師呢，也不生氣，并微笑地說(shuō)：“這樣也好，留個(gè)紀(jì)念�！闭f(shuō)完，我們又回到了教室，卻沒(méi)事干，我們跑到樓下，去欣賞兌換品，我們相中了其中的一個(gè)玩具，掃雷。誰(shuí)知楊碧順走后，老師交給我們鑰匙讓我們?nèi)ツ糜啎鴻C(jī)我們也拿了一個(gè)掃雷向老師欠下了。可是不久后我別后悔了，因?yàn)橹欣椎目偸俏�，我也受罰了，而且都是原地轉(zhuǎn)十圈，我轉(zhuǎn)的頭暈眼花，還摔倒在地，她捧腹大笑。還有我抽中了俯臥撐，她還說(shuō)，我像一只海豚，她被我逗的捧腹大笑，前翻后仰，差點(diǎn)摔倒在地。之后我的運(yùn)氣好了，因?yàn)槲艺业搅思记�，她一邊說(shuō)著嵐縣話，一邊全神貫注地思考著……你能說(shuō)她不野蠻嗎？
她是我的朋友，她就是——妮妮。
2.我的朋友初二寫人作文600字 篇二
人的一生會(huì)認(rèn)識(shí)許多形形色色、各不相同的人。在家里認(rèn)識(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等;在學(xué)校里會(huì)認(rèn)識(shí)老師、同學(xué);在社會(huì)上會(huì)認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)、同事。但在這么多人中，要好、貼心的，還要數(shù)朋友。俗話說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥讶巳擞�，我就有一個(gè)死黨朋友，他是誰(shuí)呢?我暫時(shí)不告訴你，跟我一起往下認(rèn)認(rèn)真真地看吧!我的朋友他是一個(gè)女孩子，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮擺落在他的肩膀上，還有一個(gè)方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上，但引人注目的還是現(xiàn)在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。
我的朋友在老師眼中，她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子;但在同學(xué)們的眼中，她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍，但她對(duì)我們這些“好哥們”永遠(yuǎn)是“義”字當(dāng)頭。
比如前不久，我們兩個(gè)人去學(xué)“書畫拓片”，因?yàn)槲彝氐耐恚缘人吡�，我還沒(méi)走。等我做好了，放學(xué)鈴也打了，我當(dāng)時(shí)就如一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，擔(dān)心自己來(lái)不看見她拎著我那千斤重的書包走下樓梯。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)愣了，因?yàn)槲覜](méi)想到她會(huì)幫我把這么重的書包拎下來(lái)，我不好意思地笑了:“謝謝!”“有什么好謝的，大家都是兄弟啦!對(duì)了英語(yǔ)作業(yè)我也幫你記了。”我當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁的摸著頭傻笑，“你還笑，快把書包拿走，重死了!”她大聲叫道。我一聽，趕緊背起書包，跟隊(duì)伍放學(xué)了。
她除了“義”字當(dāng)頭，還是“義”字當(dāng)頭，但你別忘了，我也是一個(gè)重情重義的人哦!
他在小店里玩，不小心把人家一個(gè)東西給打壞了，店主立刻暴跳如雷，讓她賠，可她今天沒(méi)帶錢，正好我看見了，可我也沒(méi)帶錢呀!但還好我人脈廣，跟店主是朋友，于是我跟店主說(shuō)我明天幫她給錢，店主這才放了她。
聽了我的介紹，你們一定想知道她是誰(shuí)吧!好吧!我就告訴你吧，她就是我的朋友——吳**。
3.我的朋友初二寫人作文600字 篇三
在科城四年的讀書時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，但讓我印象為深刻的還是他——陳**。
他有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張整天咧開帶笑的嘴巴，他性格為突出的一點(diǎn)是——愛笑。
有老師出了一道很好笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎題，別的同學(xué)都笑得很小聲，可陳竟麟呢，他張開嘴哈哈地大笑，簡(jiǎn)直就旁若無(wú)人，我們都吃驚的望著他。而且，還不只這，如果只這我就不說(shuō)他了，他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。
他也有一個(gè)很好的品質(zhì)，那就是——好學(xué)。他在我們班成績(jī)很好，他為什么每次考試都那么棒呢？我專門跟他討論過(guò)了，原因是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，并不被動(dòng)學(xué)習(xí)。有，他有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他非要把這題弄懂才肯罷休，正是這個(gè)原因，我才那么喜歡他，崇敬他，把他當(dāng)做我這一生中的好朋友！
說(shuō)到這兒，該揭揭他的短了。俗話說(shuō)得好：一個(gè)人不可能是十全十美的。他也是個(gè)人，還不都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋，那么，他有時(shí)也有點(diǎn)壞毛病也就不足為怪啦！他讓我感到反感的一個(gè)缺點(diǎn)就是——不謙虛，太自大。
比如，有，老師出了一道數(shù)學(xué)題，我們算出答案后，都爭(zhēng)先恐后的舉手，后，發(fā)言的是他。他說(shuō)得很精彩，可有幾個(gè)要點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)了，我就給他提出來(lái)，沒(méi)有想到，他竟說(shuō)：“哎呀，你別吵！”說(shuō)完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀，真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個(gè)毛病。
跟一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，是一件美好的事情。有時(shí)我真不想與他競(jìng)爭(zhēng)，他是我的朋友啊，他勝我勝有什么區(qū)別呢？我不也希望他更優(yōu)異嗎？可是，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有動(dòng)力，努力吧，我的好朋友，我希望我們永遠(yuǎn)是對(duì)手。同時(shí)，我愿和你結(jié)下更深的友誼！
4.我的朋友初二寫人作文600字 篇四
我有一個(gè)好朋友，她就是**，我們雖說(shuō)是好朋友，但有時(shí)也經(jīng)常鬧別扭。
我的英語(yǔ)比她好，記得有英語(yǔ)考試，我比她分?jǐn)?shù)高，老師剛公布完成績(jī)，她就回頭瞪了我一眼。我知道她在嫉妒我，可是我不想因?yàn)榭荚嚩ヒ粋�(gè)朋友。
于是，一放學(xué)我就跑到她身邊說(shuō)：“周靜，我知道你這次沒(méi)有考好，不過(guò)別難過(guò)，下次努力就一定能考好，失敗是成功之母嘛，我們兩個(gè)應(yīng)該互相競(jìng)爭(zhēng)，不應(yīng)該……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她說(shuō)：“哼，我才不吃你這一套呢!反正你的答應(yīng)我每次考試都要比我分?jǐn)?shù)低�！蔽掖蟪砸惑@，想不到我的朋友竟然說(shuō)出這種話來(lái)，生氣極了，就喊到：“你做夢(mèng)”然后自己走了。
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話，有一天，我正在和別的同學(xué)玩，無(wú)意地看到她孤獨(dú)地站在旁邊，呆呆地看著我們。我的心軟了下來(lái)，眼前浮現(xiàn)出以前的一幕幕，每當(dāng)我寂寞時(shí)，她總是想辦法逗我，我后悔極了，不該和她斷交，我想，她現(xiàn)在想的可能和我一樣吧，可是誰(shuí)都不好意思開口。
那天放學(xué)，我剛要走出校門，路過(guò)她身邊時(shí)，停了一下，瞅了瞅她，繼續(xù)往前走，忽然，有人拉住了我的袖子，我回頭一看，是她。我笑了，趕緊牽著她的手，她說(shuō)：“鄒宇琪……”沒(méi)等她說(shuō)完，我搶著說(shuō)：“我知道你要說(shuō)什么，以后不管發(fā)生什么事情，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
5.我的朋友初二寫人作文600字 篇五
朋友，是每個(gè)人生命里不可缺少的一部分，她可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂(lè)交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。
隨著一陣“嘿嘿嘿”的笑聲，我就知道那是我好的朋友來(lái)了，我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩耍，所以我早已熟悉了這種笑聲。
我們從小學(xué)開始就一直是好朋友，她的性格比較內(nèi)向，所以她并不怎么愛說(shuō)話，但和我在一起玩的時(shí)候，她就好像變了一個(gè)人似的，變得活潑好動(dòng)�？偸呛臀以谝黄鸫螋[，在一起有說(shuō)有笑的。
我們倆在一起玩的時(shí)候，時(shí)常會(huì)鬧出一些笑話，而我們也經(jīng)常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼，笑出了眼淚。她笑的時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成兩道彎彎的月牙一般，兩邊的嘴角往上翹，露出一排潔白的牙齒。
我們兩個(gè)在一起就總會(huì)發(fā)生有趣的事情，而且我們的笑點(diǎn)也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽到好笑的笑話，就會(huì)同時(shí)笑出來(lái)，要不就是裝作一副好笑的樣子。
她一看到好笑的事便開始“嘿嘿”地傻笑，雖然我不知道她在笑什么，但我看到她笑也開始想笑，然后這種念頭會(huì)快速轉(zhuǎn)變成大笑。我問(wèn)她有什么好笑的?她總是很平靜的開始給我講，講到大約四分之一，她臉上開始露出笑意，講到大約二分之一她開始笑出了聲，快講完的時(shí)候她便笑噴出來(lái)，所以每次都聽不完整，也不知道她在笑什么，更不知道我為什么也跟著笑。
有時(shí)特別無(wú)聊的時(shí)候，我們還會(huì)同時(shí)把頭轉(zhuǎn)向?qū)Ψ�，開始對(duì)視，而我們也總是因?yàn)閷?duì)方那張滑稽的臉兒笑噴出來(lái)。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候就總會(huì)發(fā)生有趣的事惹得我們大笑，反正沒(méi)什么壞處，正所謂笑一笑十年少，畢竟在一起玩耍的時(shí)間有限，還是多笑笑吧，這種笑聲在以后還能聽見幾次呢？
