1.初中生暑假日記700字 篇一
暑假里，我去打羽毛球，看見旁邊有網(wǎng)球場，比羽毛球場大多了，打球用的網(wǎng)球拍也比羽毛球拍大。而網(wǎng)球圓圓的，和羽毛球完全不同。我充滿了好奇：網(wǎng)球是如何打的呢？我走到網(wǎng)球場，看見幾位叔叔正在輕松地打網(wǎng)球，球非常聽話地在球場間跑動。網(wǎng)球場這么大，必須要用非常大的力氣把球打過去吧！我有點慶幸自己長得壯，應該能打過網(wǎng)！
一位教練走了過來，微笑著問我：“想學打球嗎？”我點點頭。教練讓我先訓練顛球。我拿起球拍一顛，發(fā)現(xiàn)跟顛羽毛球截然不一樣。羽毛球只有下面的托有彈性，顛起來時彈得不高，容易控制；網(wǎng)球彈性好，一顛就彈得非常高。我輕輕地顛著，球一碰到拍子，就發(fā)出“呯呯”的聲音，非常有步伐感。我反復地訓練，日漸學會了顛球的方法，讓球乖乖地在我的拍上跳動。
教練見我顛得很好，又教我用正手擊球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝蓋彎曲，這是籌備動作。下一步就是用拍子去擊打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以動，要靠腰的力量把球打過去。轉身時，力量用到手上�！蔽矣媒叹氄f的辦法打了，還挺有趣的，它跟打羽毛球是兩碼事，打羽毛球要用腰轉身和手腕的力量把球打過去，而打網(wǎng)球只須用腰的力量。教練把球打過來，我在接球時手腕輕輕動了一下，球就朝天上飛去了�？磥泶蚓W(wǎng)球真困難��！我繼續(xù)訓練，學會好要領，手腕不可以動，只可以用腰轉身的力量打球。一個，兩個，三個……我擊球的動作愈加熟練了。
打網(wǎng)球讓這個暑假變得愈加精彩！
2.初中生暑假日記700字 篇二
兩個月的暑假生活很快就過去了，在我的暑假里有快樂，有苦悶，有悲傷，有煩惱，也有寂寞。但是讓我高興的事是我們去水上樂園的事。那天驕陽似火，烈日無情地炙烤著大地，正好我們一大家子人都聚在了一起，吃完飯。我們提議說一起去水上樂園游泳。
到達目的地，我趕忙換上泳衣，要給大家展示一下我未來跳水運動員的風采。我手握緊，腳一蹬，撲通一下跳下河，還真是濺起來許多水花，沉入水底，沒幾秒鐘趕緊伸出水面，我鼻子，眼睛里全灌進水了。鼻子里真是有一點像流鼻血的感覺呀！逗得家人哈哈大笑。我們這里面厲害的大姑父說要教我游泳，我高興極了。于是大姑夫先給我講了游泳要領，他說蹬腳先要把腳收起來，然后翻腳，后在蹬出去，迅速的夾在一起。跟著大姑父的口令收、翻、蹬、夾，經過反復練習，我一會功夫就學會了蹬腳。
學了蹬腳，還要學憋氣，第嘗試我就喝了一大口水，都快喘不過氣來了，眼睛里仿佛灌滿了水，后來逐漸掌握了方法，就學會了憋氣。
接下來還有手劃，在地上學手劃，我一下就會了，但在水里我就亂套了，就像一只螃蟹張牙舞爪，后來在大姑父的鼓勵下，我才慢慢地學會了手劃。大姑父讓我從這里游到對面，剛開始心里不安，就怕又喝游泳水，但我鼓足勇氣跳下去，嘗試著，游起來了還真不錯，我竟學會游泳了。
不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地離開了水上樂園。這次的游玩可真高興呀！
3.初中生暑假日記700字 篇三
暑假的一個上午，太陽悄悄地躲起來了，樹枝在風中搖曳。爸爸突然心血來潮，要帶我去釣魚。我們沿著崎嶇的山路開往目的地，一路上車子左搖右晃，不時上下顛簸，但我更加興奮了，幻想著自己釣到了許多肥嫩的大魚，吃的很香……終于到目的地了，這里的環(huán)境可真優(yōu)美啊：湖里的水清澈見底，好似一面發(fā)光的鏡子，遠遠望去，水天一線，分不出哪里是水，哪里是天。
只見魚兒們成群結隊的在水里，游來游去，互相嬉戲打鬧。我興沖沖的坐到了湖邊，急不可耐的把魚鉤投入到了水中，焦急的等待魚兒上鉤。不一會兒，浮標就動了一下，我十分激動，覺得有魚上鉤了，于是迫不及待地收起魚線。奇怪，魚竿怎么這么沉？“噢，我知道了，一定是有大魚了！”我邊喊邊拉，不知拉了多久，吃奶的勁都使出來了！只聽“嗖”的一聲，魚竿彈了回來，重心不穩(wěn)的我摔了個四腳朝天。我趕緊起來看，原來魚鉤是被水草纏起來了，所以才收不上來！看到我這副“熊樣”，爸爸仰頭大笑，我也顧不上此時的狼狽樣，跟著哈哈大笑起來。
不過做事要有始有終，我再次把魚鉤放進水里。過了一會兒，浮標又動了起來，“如果直接把魚鉤收起來，魚兒不就被嚇跑了……”我自言自語著。于是等了很久很久，覺得可以了，才小心翼翼地收起魚鉤，哪成想我動作太慢，又是空鉤，魚餌居然被狡猾的魚兒給吃了！不知試了多少次，我還是沒什么收獲，只好垂頭喪氣的去向爸爸請教請教……后，在爸爸的細心指點下，我又試了：這次我沒有很著急想著快點收線，而是心平氣和地等了好久，在它一會上浮、一會下沉時毫不猶豫的收起桿，往后甩。果然，這次我終于釣到了一條大魚！
通過這次有趣的釣魚活動，我明白了做什么事都要耐住性子，不能著急，一定要抓住時機，才能有所收獲。
4.初中生暑假日記700字 篇四
暑假里，我有許多煩惱，例如7：00整就要被媽媽從睡夢中叫醒，開始一天的“工作”。哎，好不容易熬到了暑假，也不讓我睡個好覺，還有要做像山一樣的作業(yè)，不能單獨出去玩。其中一件令我煩惱的事讓我記憶猶新。記憶的大門緩緩敞開。那天，我練完字，就看起《水滸傳》來，我被兩軍交戰(zhàn)使用的弓箭迷住了。恨不得變成書中的主人公把玩一下弓箭。正在這時，我聽到樓下有小朋友打籃球的聲音。他們呼喊著，奔跑著，不時傳來一陣陣清脆的笑聲，于是我想：既然媽媽不同意我在外面玩，那我在家里玩總可以吧！媽媽那張“鐵面無私”的臉從我的眼前一晃而過。于是我就迫不及待地造起了“弓”和“箭”。
開始制作了，我把大吸管切成一段一段的，再取出小吸管也切成一段一段的，把它們套接在一起用雙面膠固定。等做到適量的長度時，我才罷休。這時我在想，用什么東西代替箭頭和箭尾呢？我想到了還有一枝廢棄的筆蓋，可以用來做“箭頭”，再用剛買來的橡膠蓋做成“箭尾”，這樣一枝“箭”在我的手里就誕生了�？粗砸训淖髌罚胰滩蛔『咂鹆诵≌{。
既然有了“箭”，就更要有“弓”，于是我拿了一根橡皮筋當作弓，一箭一箭地射了起來，玩著玩著，時間悄悄地從我的指間溜走了。我居然忘記了做后面的作業(yè)。等媽媽回來，我得到了應有的征罰。
哎！暑假里的煩惱可真多啊！同學們，你們是不是和我差不多呢？
5.初中生暑假日記700字 篇五
我的暑假計劃很偉大，是經過我無數(shù)個腦細胞英勇獻身后所誕生的成果。首先，我絕不會像許多孩子那樣把寶貴時間浪費在補習班上，重復我以前所犯下的錯誤，我會在眾多興趣愛好中，綜合各種因素選擇一個進行系統(tǒng)的學習，經過我再三思量，我選擇學習素描，在與家長商議過后，他們終于答應了我，我是，我的第一步計劃實施成功！
然后就是復習與預習。由于開學我便升入了緊張而繁忙的初三，所以在復習這方面我是一點也不能馬虎松懈的，現(xiàn)如今地理、生物已中考完畢，再無后顧之憂，所以我要把所有的復習時間轉入到語、數(shù)、英、政、史、物，語文、數(shù)學重點讀一讀、背一背，英語單詞過一遍，政、史、物大題、概念、重點背一背。至于預習嘛，重點就是語文，要背的課文盡量多解決一點，日后也好多用點時間在別的科目上。
接著就是一些零散時間的合理利用。近，我深知，寫得一手好字的重要性，所以我必須提筆練字，只要拿起筆，就當練字一般工工整整的書寫。還有，我一定要繼續(xù)背誦我至今都還沒有背完的《唐詩三百首》，還要廣泛閱讀課外書籍，還要用文字還記錄自己的暑假生活、喜怒哀樂。
后，在充實、緊張的學習之余，還是少不了有益、適度的休閑的，閑來時，聽聽音樂，看看電影，讀本好書，與同學聊聊天……
這便是我偉大的暑假計劃，可能對于一向好吃懶做的我而言，實施起來有些困難，但我一定會嚴于律己，努力使自己刻苦勤奮，實現(xiàn)我的美好藍圖！
