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初中演講稿范文600字[五篇]

時(shí)間:2023-06-26 11:50:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#演講稿# #初中演講稿范文600字[五篇]#】演講者的眼神要能“攏”住全體觀眾,要自然地平直向前,達(dá)到后一排觀眾為止;其次,要照顧到臺(tái)下兩邊的觀眾,以加強(qiáng)演講者和觀眾的感情交流。本篇文章是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的初中演講稿范文600字[五篇] ,希望您喜歡!

1.初中演講稿范文600字 篇一

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三畢業(yè)班全體老師向即將展翅飛翔的莘莘學(xué)子們表示熱烈的祝賀!

  此時(shí)此刻,我和大家的心情一樣激動(dòng),因?yàn)檫@是一個(gè)朝夕相處了三年的師生共敘友情、暢想未來(lái)的盛大典禮,是同學(xué)們向母校、向家長(zhǎng)交上滿意答卷的時(shí)刻,也是母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。

  同學(xué)們,人們常說(shuō)“光陰似箭”三年時(shí)光,匆匆而去,初中生活即將悄悄走進(jìn)回憶。曾記得:三年前,你們懷著美好的憧憬、邁著稚嫩的腳步,為了一個(gè)共同的目標(biāo),在你們的父母陪同下選擇了丹陽(yáng)百年老!り(yáng)市第三中學(xué)。

  三年中,你們遨游書(shū)海,學(xué)會(huì)了自主探索、合作交流。

  三年中,你們攀登書(shū)山,掌握了豐富知識(shí)、學(xué)習(xí)技能。

  三年中,你們求知求真,學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。

  在前進(jìn)的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的人生軌跡。

  三年來(lái),你們的父母無(wú)論春夏還是秋冬,次語(yǔ)重心長(zhǎng),千叮萬(wàn)囑,期望你們?cè)谌松砷L(zhǎng)的旅途中風(fēng)雨兼程,一往無(wú)前。

  三年來(lái),你們的老師努力構(gòu)造每一節(jié)活力課堂,精心批改每一份作業(yè),為了使你們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),早日成為祖國(guó)的棟梁——

  三年來(lái),在考場(chǎng)上一起揮灑汗水,在跑道上一起向前沖刺,相互鼓勵(lì)著在學(xué)海中遨游飛翔。

  這一切的一切,無(wú)一不充滿了三載同窗之情、師生之情,無(wú)一不凝聚著你們的父母和老師的心血和汗水,無(wú)一不包含著一種高尚的情操和無(wú)私的愛(ài)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽(tīng)。

2.初中演講稿范文600字 篇二

  大家好,我是xxxx!

  今天我演講的題目是“中華美德——崇尚禮儀”。

  中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱大國(guó),中華民族擁有五千年的文明歷史,自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從孔融讓梨,程門立雪,再到今天的21世紀(jì),禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上。在馬路上扶盲人過(guò)馬路,在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪,禮儀就像是一朵美麗的花,開(kāi)在社會(huì)的各個(gè)角落,弘揚(yáng)著中華美德——禮儀。

  今天,作為一個(gè)中學(xué)生,我們也應(yīng)該注重禮儀。見(jiàn)到老師要問(wèn)好,碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑,不小心傷害別人要道歉,這都是我們基本需要做到的?墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少。

  尊老愛(ài)幼,這是中國(guó)千百年來(lái)流傳的禮儀之道,可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告:在公交車上,一站到了,上來(lái)一位拿著重物的花甲老奶奶,可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶環(huán)顧四周,只見(jiàn)車上的年輕人們都熟視無(wú)睹,有的在玩手機(jī),有的在看窗外,權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。這是,一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座,老奶奶只得唉聲一嘆,車上的人們臉都紅了。后,廣告上出現(xiàn)一排字:禮儀,尊老,在哪?

  這個(gè)廣告,令我感慨萬(wàn)千。21世紀(jì),科技越來(lái)越先進(jìn),人們的生活也越來(lái)越好,可是在社會(huì)發(fā)展的同時(shí),人們的素質(zhì)卻退步了。那流傳下來(lái)的禮儀之道漸漸的在社會(huì)上消失不見(jiàn),人們面對(duì)需要幫助的人們,只是冷血嘲笑;面對(duì)自己的親生父母,甚至都大打出手;人與人之間再也沒(méi)了心平氣和的溝通,只有互相難聽(tīng)的謾罵。這些,真的是我們想要的嗎?

  崇尚禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起!

  謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講結(jié)束了。

3.初中演講稿范文600字 篇三

  老師、同學(xué):

  大家好!

  今天很榮幸能登上講臺(tái),和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  一、刻苦。

  俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。”學(xué)習(xí)重要的一點(diǎn)就是刻苦,愛(ài)迪生曾說(shuō):“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!爆F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋(gè)字——懶。所以,我們要想提高成績(jī),首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),不偷懶,按時(shí)完成作業(yè),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些,成績(jī)自然差不了。

  二、記好課堂筆記

  數(shù)學(xué)老師曾說(shuō):“好成績(jī)?cè)从谡n堂!庇浐谜n堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn),這樣我們上課時(shí)就可以擇重點(diǎn)聽(tīng),擇重點(diǎn)記,課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識(shí),深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學(xué)習(xí)。

  三、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短

  每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科,這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī),使我們的成績(jī)總是不理想。對(duì)付這些弱科有效的方法,就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)自己的情況,制定一套可行的計(jì)劃。這樣,影響成績(jī)的科目沒(méi)有了,總成績(jī)自然就好了。

  以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)幫助。讓我們,共同努力,共同進(jìn)步,共創(chuàng)14班的美好未來(lái)!

  謝謝大家!

4.初中演講稿范文600字 篇四

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“科技點(diǎn)燃?jí)粝,智慧成就未?lái)”。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,科技創(chuàng)新的成果已經(jīng)逐步滲透到我們的日常生活中,人們也都在享受著科技文明帶來(lái)的福利。智能手機(jī)、3dxxxx、4g網(wǎng)絡(luò)無(wú)一不體現(xiàn)著科技的強(qiáng)大力量。

  而眾所周知,科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而如今世界多極化趨勢(shì)下,科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力更成為綜合國(guó)力的強(qiáng)大支撐。這時(shí)候,我們青年一代的力量就顯得尤為重要。

  美國(guó)少年泰勒·威爾森14歲建造核聚變反應(yīng)堆,成為世界上完成核聚變壯舉的年輕的人。他的童年和少年時(shí)代里充滿了對(duì)未知的好奇與勇敢的嘗試,把自己家的后院改造成實(shí)驗(yàn)室,求教于各大教授,埋頭于晦澀難懂的學(xué)術(shù)專著……他的孜孜不倦刻苦鉆研以及對(duì)科技的敏感與興趣是值得我們學(xué)習(xí)的。

  出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就,在于他們有從不枯竭的興趣,并不斷地培養(yǎng)自己的知覺(jué),后聚精會(huì)神地去研究它,新發(fā)明和發(fā)明家的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神是分不開(kāi)的。因此,為提高自身綜合能力,培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識(shí),我們要積極關(guān)注各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng),才能緊跟時(shí)代步伐,把科技創(chuàng)新作為我們的興趣,為我們感受科學(xué)的魅力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者必須素質(zhì)全面,必須有著強(qiáng)烈的人文精神和科學(xué)意識(shí),必須有著創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,才能在民族世界之林中為祖國(guó)贏得一席之地,贏得尊重,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己求得生存和發(fā)展。我校一年一度的科技節(jié),就是為在場(chǎng)的每一位同學(xué)提供這樣一個(gè)平臺(tái)。希望每一位同學(xué)都要積極參與其中,燃起智慧和科技的絢麗火花。

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。

5.初中演講稿范文600字 篇五

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中,一個(gè)人要了魚(yú),吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。

  魚(yú)可以暫時(shí)充饑,但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。由此看來(lái),只有將二者合起來(lái),才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚(yú),一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

  日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說(shuō):“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能,當(dāng)大家對(duì)此有所了解,并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí),就能為社會(huì)帶來(lái)繁榮。”他的創(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開(kāi)始的。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定,雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對(duì)干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無(wú)論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說(shuō)明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。

  我的演講完畢,謝謝大家!