【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文600字五篇#】在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，把你發(fā)現(xiàn)的描寫下來吧，下面是®無憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文600字五篇，歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇一
什么是美？美在哪里？我們祖國(guó)壯麗的河山是一種美，大自然中各種各樣的植物是一種美，同我們一起生活在這個(gè)地球上的所有動(dòng)物是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，只要你細(xì)心的觀察和發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在我們身邊。
無論是去公共場(chǎng)所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯，假如在乘坐時(shí)，大家都為自己的利益爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不就亂套了嗎？但是如果我們都能想一想別人的感受，為別人的利益做一點(diǎn)小小的幫助，這一點(diǎn)小小的舉動(dòng)能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了，那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現(xiàn)了這種在你我身邊雖然渺小，但卻和諧的美。
正是春暖花開的季節(jié)，我和媽媽來到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵，大家排隊(duì)在美麗的花壇旁留影，但卻沒有一個(gè)人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱，人們都喝著冷飲、吃著冰棍，但卻沒有人亂扔垃圾。我發(fā)現(xiàn)了人們愛護(hù)環(huán)境的美。
當(dāng)你走在大街上，看到為各種募捐箱里投擲自己愛心的老人、孩子們時(shí)；當(dāng)你乘坐公共汽車，看到小學(xué)生為老人讓座，周圍的乘客對(duì)他露出贊許的目光時(shí)；當(dāng)你看到路旁獻(xiàn)血車上那些無償獻(xiàn)血的人們時(shí)……你是不是感受到我們周圍每個(gè)人都擁有的愛心，同時(shí)也會(huì)和我一樣發(fā)現(xiàn)身邊的美。
試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧，是他們給我們美的享受；試著向我們的親人、老師說聲謝謝吧，是他們給了我們美的生活！
每個(gè)人都擁有美，美是無處不在的，把美帶給身邊的每一個(gè)人，只要我們?nèi)ンw會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
2.小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇二
我是一個(gè)對(duì)許多事物都充滿好奇心的人。遇到一些奇怪的事總愛去琢磨它，探索它的奧秘。
記得我讀一年級(jí)時(shí)的一個(gè)傍晚，我們一家人都坐在餐桌上吃晚飯。這時(shí)，外面突然風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。吃著飯的爸爸停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，似乎在思考些什么。沉默了一會(huì)兒，爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我：“兒子，你知道閃電、雷聲和雨水是怎么形成的嗎？”“不知道�！蔽耶�(dāng)時(shí)只顧吃飯，沒理會(huì)爸爸的提問，便搖頭隨意答道。爸爸嘆了口氣，說：“唉，孩子就是孩子，什么都不懂�！卑职诌@么一說，引起了我的不滿：“誰說孩子就什么都不懂了，不出一日，我保證給你個(gè)滿意的答復(fù)�！闭f完，我就沖進(jìn)房間里。我想，這些問題的答案一定能從書本中找到。便在書架上翻了起來�！鞍�！終于找到了�！蔽遗踔槐尽吨袊�(guó)民間傳說故事》高興極了。原來，書中有一篇《雷鳴、閃電和雨水的傳說》，說天上有一個(gè)兇惡殘忍的霸王，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而用鞭子毒打侍女。久而久之，霸王的鞭子成了天上的閃電侍女驚恐的叫聲成了雷鳴淚水則化作雨水�！拔艺业酱鸢噶�！”我高興地將書遞給爸爸看，爸爸先是一楞，然后看了我一眼，才將目光移到書本上�！肮卑职掷事暣笮�，“怎么了？錯(cuò)了嗎？”我困惑地問�！板e(cuò)了，錯(cuò)了……”爸爸對(duì)我說：“這是傳說，不科學(xué)�？茖W(xué)才可信，傳說不實(shí)際�！笨磥砉馐强瓷裨挕髡f，目前是解決不了問題了，我只好去查科普書了�？墒�，我的百科全書居然沒有這方面的內(nèi)容。
在萬般無奈之際，還是爸爸提醒了我，上網(wǎng)查！“爸爸，我知道了！”我喊道�！捌鋵�(shí)這都和云有關(guān)。天上帶正電的云和帶負(fù)電的云互相碰撞，產(chǎn)生的電就是閃電，發(fā)出的聲響就是雷聲下雨則是因?yàn)樵浦械男”Ш托∷尾粩嘣鲩L(zhǎng)變大，達(dá)到一定限度時(shí)，受到地心引力的影響，落到地上，形成降雨�！薄安诲e(cuò)！完全正確！”爸爸興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，稱贊我有積極探索的求知欲。從此，我每遇到不明白的事情，總要探個(gè)究竟。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我知道求知的道路是艱苦曲折的，但是只要我們勇于探索，不怕挫折，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
3.小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇三
羅蘭說：“生活中的美無處不在，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”近幾天有一件事很好地詮釋了這一句話，它讓我探索到了前所未有的奧秘。
近幾天，我約上了幾個(gè)小伙伴一起去親水公園抓蝌蚪。我將這些幼小的生命帶回了家，放在了我的“綠蘿園”里，精心地照顧著它們。每天，我都會(huì)把小蝌蚪們的水換一遍，然后仔細(xì)地觀察它們。
我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們有時(shí)會(huì)仰臥在水面上，一邊游，一邊吃水中的微生物。白天的時(shí)候看小蝌蚪與晚上看是有所不同的。白天看，小蝌蚪是全身烏黑的，與平�？磥頉]有什么不同。晚上看，小蝌蚪的全身不再是烏黑的了，而是一種半灰半透明的顏色。它們身體的中間有一個(gè)圓形的吸盤，它是黑色的，中間就像棒棒糖上面的圓形部分一樣，是漩渦狀的。這個(gè)秘密可不是一般人能發(fā)現(xiàn)的，需要你認(rèn)真仔細(xì)地去觀察。
還有一個(gè)秘密要告訴你：如果你有養(yǎng)小蝌蚪， 好不要使水面起伏不平，不然小蝌蚪會(huì)驚慌失措地游來游去。甚至有時(shí)因?yàn)樘^于驚慌，會(huì)在游的過程中拉出便便，這樣你可不好清理喲！這個(gè)發(fā)現(xiàn)也是我親眼目睹的，嘻嘻！小蝌蚪的便便是處于棕色與土黃色中間的顏色，不信的話，你可以親自去觀察。小蝌蚪喜歡安靜，還喜歡貼著某個(gè)東西一動(dòng)不動(dòng)。在我抓它們的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)有好幾塊大石頭上有許多小蝌蚪貼在上面，就像在排隊(duì)一樣。你可不要以為它們生病了，如果你想辨別小蝌蚪的死活，就用牙簽在水中攪一攪，但也不要太過于輕或重，看一看小蝌蚪是否有游動(dòng)就可以了。
生活處處皆學(xué)問，只要留心觀察，仔細(xì)體會(huì)，就一定會(huì)有收獲！
4.小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇四
在生活中，有許多人或物你從來沒有見過，但是偶然的機(jī)會(huì)，他們會(huì)出現(xiàn)在你的面前；有許多人或事你從來沒有關(guān)注過，但是在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)進(jìn)入了你的心間。
初一時(shí)，有我在家里寫作業(yè)，突然被一道題難住了，我想了很長(zhǎng)時(shí)間也解不開它，便百般無聊地看向窗外。突然，窗邊一棵綠色的小嫩芽吸引了我的注意力，我是的“好奇寶寶”嘛，便打開窗戶探出頭看個(gè)究竟。原來是一株?duì)颗；ǎ筋^看著我呢！從那以后，我便經(jīng)�？此�。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)牽�；ㄩ_花了，好像一個(gè)紫色的小喇叭，十分可愛，我的心情也跟著好起來。等到下午再看它時(shí)，它的花枝已經(jīng)被風(fēng)刮斷了，我覺得十分的惋惜。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)牽�；ㄓ种匦麻_花了，嫩綠的莖葉，昂首綻放的花朵，比起之前更加生機(jī)勃勃。我靜靜地看著它，生在大自然間，無人灌溉無人管理，任憑風(fēng)吹雨打，不放棄并堅(jiān)持向上，終開出美麗的花朵。它的不屈不撓感動(dòng)了我，也感染了我。
之后有體育課上長(zhǎng)跑，我跑到一半就已經(jīng)累得氣喘吁吁。想要放棄的時(shí)候，那朵牽�；ㄍ蝗桓‖F(xiàn)在我的眼前，搖曳著指引我遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。我有了前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)持完成了跑步任務(wù)，雖然是后一名到達(dá)終點(diǎn)，但是我很高興自己能堅(jiān)持下來，感謝那朵小小的牽�；◣Ыo我的力量和永不放棄的精神。
在后來的生活中，無論做什么事我都會(huì)堅(jiān)持到底。牽�；ㄔ诓唤�(jīng)意間出現(xiàn)在我面前，也悄無聲息地走進(jìn)了我的心間。在這偶然的機(jī)會(huì)中，讓我領(lǐng)悟到一些道理，不論是深刻的，還是淺顯的，都會(huì)給我的生活帶來重要的改變。
5.小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇五
生活中有許許多多的奧秘，但是你必須得用一雙靈活的大眼睛慢慢的去發(fā)現(xiàn)。就在昨天，老師還讓我們?cè)诩依镒鰞蓚�(gè)實(shí)驗(yàn)，去觀察生活中的奧秘。
我回家后便趕忙做實(shí)驗(yàn)。我先拿出一張平時(shí)用來寫作文的紙將它打濕，打濕后我把濕紙放在沙發(fā)上，然后我從柜子里拿出吹風(fēng)機(jī)，通上電后就朝著濕紙呼呼的吹了起來。剛吹的時(shí)候，濕紙就像一只掙扎的小鳥，跑來跑去的，真調(diào)皮。不過我用手阻止了這張調(diào)皮的紙，不久后，紙上就吹出了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，又過了一會(huì)兒，紙上出現(xiàn)更多的小白點(diǎn)，那群小白點(diǎn)就像分 裂的細(xì)胞。第一面吹干后，我發(fā)現(xiàn)紙上的小白點(diǎn)不見了，而且紙又變成了白色。我又翻面繼續(xù)吹，吹干后，我發(fā)現(xiàn)紙變的有點(diǎn)皺，并且紙的顏色也變成了暗暗的白色，做完這個(gè)試驗(yàn)后我有個(gè)疑惑，為什么吹風(fēng)機(jī)吹濕紙紙會(huì)變干？于是我去問爸爸，爸爸說：紙會(huì)變干是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)散發(fā)出的熱風(fēng)會(huì)讓水蒸發(fā)，所以吹風(fēng)機(jī)吹濕紙會(huì)變干�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭說我明白了。
我該做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了，按照同樣的方法把紙打濕，然后壓平，平放在書皮上，再放進(jìn)冰箱里。兩個(gè)小時(shí)以后我迫不及待的把冰箱門打開，把紙拿了出來，我發(fā)現(xiàn)紙破了一點(diǎn)兒，心想應(yīng)該是冰箱里東西太多把紙擠破了吧，我摸了摸紙，涼涼的，真舒服，并且紙的顏色也像打濕了的顏色，比較深，但是紙卻很平整。
第二天早上我來到學(xué)校，老師告訴我們把紙壓平放到冰箱里能起到脫水作用，因?yàn)闈窦埫撍鶆颍匀〕鰜淼募埵瞧秸�。通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了生活中有許許多多的小奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
