【#小學生作文# #四年級滿分作文記一次游戲#】四年級滿分作文記游戲,是許多小學生們都經歷過的一件事情。在游戲中,他們不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識。©無憂考網為大家準備了相關資料,希望能夠幫助大家更好地回憶起這段美好的童年時光。
1.四年級滿分作文記游戲 篇一
早就聽說搶板凳非常有趣,剛好樂樂的生日到了,就借著這個東風,我和小伙伴們開始了一場刺激的游戲。
裁判員是我的媽媽,她神氣的拿著哨子對我們講解游戲規(guī)則。根據(jù)規(guī)則,媽媽開始拍導唱歌,她可能會在任何時候停下開始吹哨,我們就要立刻搶凳子,沒有搶到的人要當眾表演才藝,贏得人能夠得到大獎。
參加比賽的有我,妹妹,樂樂還有我們的朋友旺仔,小明。我心里想:我可不能當眾表演才藝,得努力搶到才行。隨著歌聲的響起,我們繞著椅子開始慢慢走路。越走越快越走越快,我有點著急心想媽媽怎么還不停下?突然哨聲響起,我眼疾手快的撲向了一個凳子,牢牢地坐在凳子上,像有膠水粘在我和椅子中間一樣,誰也扒不下來我,緊接著旺仔和樂樂都搶到了凳子,妹妹沒有反應過來,我們都搶完了,妹妹嘴撇了一撇,看著有點想哭,我連忙安慰妹妹:“不要緊,我把凳子讓給你!彪m然我不想表演,但是我更不想讓妹妹哭,一個不留神我從椅子上滑了下來,妹妹看到我滑稽的樣子咯咯笑了起來。于是妹妹唱了一首《陽光彩虹小白馬》就跑到旁邊看著我們比賽。
第二輪開始了,場上還剩四位選手,三個凳子,比賽愈發(fā)激烈起來。媽媽用手機放起了鼓點聲,我們四個人低著身子繞凳子走,隨時觀察著對手。樂樂很瘦但是他很靈活,旺仔沒有樂樂靈活,但是反應迅速,小明的體格健壯,可以把別人擠走。對手的實力不容小看覷,鼓點聲越來越響,小明看到媽媽把哨子放到嘴里,一瞬間就坐在了椅子上,但哨聲沒有響起,小明違規(guī)出局,媽媽說這是常見的假動作用來迷惑別人,我想到了籃球場上的假動作,心里堅定起來一定要眼觀四路,耳聽八方。像機敏的兔子一樣時刻留意著周圍。
接下來,我和樂樂達成了暫時聯(lián)盟,先把我們強勁的對手旺仔比下去,我們對視一眼暗暗點頭。三個人都按著鼓點走路,妹妹在場外笑著說:“你們好像三只大猩猩。”在場的人都笑了起來。突然尖銳的哨聲響起,我和樂樂對視一眼,手拉手一起撲向場上的兩個凳子,旺仔各個方位被我們攔截,我跟樂樂勝利了!我心里大喘著氣,并不是有多累,而是太激動了,比賽前我的心如擂鼓,我能清晰地聽到我的心跳聲“咚咚咚咚”仿佛馬上要從嗓子眼飛出來,現(xiàn)在贏了,我的心還是跳個不停,馬上要決賽了我更緊張了,為了轉移注意力,我專心的看起了旺仔的表演,旺仔大大方方的表演了一首鋼琴曲,蹲在旁邊看我和樂樂的決賽。
決賽開始了,我跟樂樂真是“尺有所短,寸有所長”,不分伯仲。鼓點聲響起,氣氛頓時緊張了起來,我緊盯著場上的一個凳子,腦子里屏蔽了所有聲音,妹妹這時大喊了一句“哥哥加油”,就在這時候哨聲響起,我像一只猛虎撲向了凳子,樂樂和我同時撲向凳子,我緊張的閉上了眼,妹妹大喊哥哥贏了!原來我和樂樂同時坐上了椅子,但是我坐的地方寬一些,差之毫厘,謬以千里,我贏得了比賽。
這個游戲太刺激了,我的心一直砰砰跳,在游戲時他們是我的對手,但是我的朋友和家人,沒有他們的鼓勵我贏不了比賽,我拿出得來的獎品賽車和大家分享,又開始了快樂時光。
2.四年級滿分作文記游戲 篇二
記得那,老師和我們同學玩貼鼻子的游戲,我們玩得很開心。
那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉,笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴,就剩下鼻子沒畫了,大家都覺得好奇。我問老師:“老師,這是要干嘛?”老師回答說:“我們來玩貼鼻子的游戲吧,只要把鼻子貼在正確的位置就算贏!崩蠋熌昧艘粔K磁鐵當鼻子,問:“誰想上來試一試?”這時,只見同學們把手舉得高高的,都爭先恐后地叫著:“我來,我要玩……”我非常幸運,老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛,還轉了幾圈。這時我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟!在同學面前出了丑,我馬上站了起來,拿著磁鐵摸索著走上了講臺。我聽到有同學說:“左一點!庇钟械耐瑢W說:“右一點。”我一會向左走兩步,一會向右走兩步。!終于摸到了黑板,于是,我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板,我把那塊布拉下來一看,鼻子貼到了眼睛上,同學們和老師都捧腹大笑,說:“鼻子跑到眼睛上了!”我也跟著哈哈大笑說:“真有趣,真搞笑,這個游戲太好玩了!”
同學們也輪流上來貼鼻子,但沒有一個成功。他們有的貼到眉毛上,有的貼在嘴上,還有的貼在額頭上。這把我們個個笑得都前俯后仰了,有的還滾在地板上了。
那我們玩得非常開心。
3.四年級滿分作文記游戲 篇三
早上,教室里傳來了一陣陣笑聲,是怎么回事?原來是老師準備讓同學們玩一個推人游戲。
老師告訴我們這個游戲的規(guī)則就是兩個隊的隊員面對面蹲下,然后用手掌推對方的手掌,誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了,老師把我們分成了紅隊和藍隊,我被分到了紅隊里。第一輪藍隊派出了吳澤,紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方,老師喊了一聲“開始”,兩人就開始推對方,只見吳澤趁樓子涵不注意,突然來了一掌,樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊員們熱情不減,而藍隊卻開心得歡呼著。
終于輪到我被派了上去了,還是藍隊。此時的選手是楊浩,才剛上場,楊浩就胸有成竹地說:“讓你嘗嘗我的降龍十八掌!蔽倚南,誰勝誰負還不知道呢!正想著,老師喊了聲“開始”,可此時我還沒有反應過來,而他已經推了我兩掌,還好我穩(wěn)住了,開始不甘示弱猛烈地反擊起來,其他同學喊起了加油,楊浩終于堅持不住倒了下去,他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進行著。這個游戲不但能鍛煉我們的平衡,還能加強我們之間的友情呢!
4.四年級滿分作文記游戲 篇四
今天,爸爸和我一起玩“捉迷藏的游戲”。
首先要以石頭剪刀布的方式看看誰來躲,誰來抓。抓的人數(shù)三十秒的數(shù),讓他躲,后找到了算抓的人贏,沒找到算躲的人贏。
游戲開始了!我十分緊張,因為爸爸可會找人了!我們石頭剪刀布決定出我先藏,爸爸抓。他開始數(shù)數(shù):三十、二十九、二十八……我著急地跑到自己的房間,悄悄打開衣柜爬了進去,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。剛爬進去,爸爸就正好數(shù)到了一。我拉上衣柜的門,藏了起來!鞍パ健!我叫道,“發(fā)出聲音了!”爸爸剛打算問我好了沒,就聽見了砰的一聲,于是聞聲走過來。我露個縫向外看看,發(fā)現(xiàn)一團黑黑的東西(爸爸的頭發(fā))。
原來爸爸已經來了,正在專心致志地找我呢!我屏住呼吸,緊張地想:不好啊!我已經被發(fā)現(xiàn)在臥室里了,我一定會輸了!爸爸說:“我已經看到你了哦,快出來吧!”這顯然是嚇我的話,我皺緊眉頭,往里面縮了縮,頭頂滲出了幾滴汗珠。爸爸打開了衣柜門,我心里默念:看不到我,一定看不到我!如果我會隱身,那該多好!不過,爸爸已經發(fā)現(xiàn)了我,哈哈笑道:“終于找到你了,我可花了好長的時間才找到的!”我無奈地笑了笑,沒有說話。因為這次爸爸贏了!
后來,我們一直輪流躲,輪流抓。玩得不亦樂乎!原來,不論做什么事情都需要小心呀!
5.四年級滿分作文記游戲 篇五
“啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原來是我們在玩木頭人的游戲。
游戲規(guī)則是:選4個人當木頭人,再選一個逗笑人,逗笑他們,他們就輸了,這時,游戲開始了。
我雙手撐在桌子上,雙腳離地,在搖啊搖,就像在蕩秋千,我看見其他人,他們有的跨著大步,有的走著四方步,還有的一點點的向前走。這時,老師喊“停!”
我立刻雙手向前,后腿猛一蹬了后面的白墻,像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面,“啪”的一聲,我撲在地上,雙手向前伸直,后腿伸直,靠著墻,我聽到同學們在上面哄堂大笑。這時,逗笑人來了,他還沒開口,老師就先說:“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的!蔽倚睦锵耄翰荒苄Γ也荒苄。后我還是忍住了,這時老師還不甘心,又說:“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來,一看原來我被老師給騙了。哎,我輸了!這時同學們哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼淚,還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲:“時間到了!
游戲雖然結束,但是剛才的畫面卻被我牢牢記住,好像還在我眼前一樣。