【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)寫人作文500字左右10篇#】三年級(jí)是小學(xué)階段的重要階段，是孩子們開始接觸各種知識(shí)和技能的時(shí)期。在這個(gè)階段，寫人作文是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它可以幫助孩子們提高語言表達(dá)能力和觀察力，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。®無憂考網(wǎng)為您提供了三年級(jí)寫人作文500字左右10篇，希望對(duì)您有所幫助。
1.三年級(jí)寫人作文500字左右 篇一
爸爸其貌不揚(yáng)，但為人誠(chéng)懇勤奮，他的愛好在廚房里，簡(jiǎn)單的幾樣菜到了他的手里就能變出各種各樣的花樣。在我和媽媽的眼里，他就是一位烹飪高手，簡(jiǎn)直帥呆了!
你瞧，爸爸把鍋一顛，鍋里的菜就乖乖地來一個(gè)“后滾翻”，優(yōu)雅地在空中劃出了一道漂亮的圓弧，各色食材宛如盛裝表演的舞蹈演員，煞是好看。幾分鐘后，我就能吃到美味佳肴。麻婆豆腐、紅燒雞翅、醬燜茄子、上湯西蘭花，隨便哪一樣都是美味，讓我百吃不厭。
讓我垂涎欲滴的還是爸爸拿手的酸菜魚。今天，老爸又露了一手，那白潤(rùn)白潤(rùn)的魚片躺在酸菜中，星星點(diǎn)點(diǎn)的紅辣椒鑲嵌在乳白色的湯汁中，顆顆花椒在滾燙的菜油的激發(fā)下，散發(fā)出誘人的香味，只需瞄一眼，就讓我口水直流。我按捺不住內(nèi)心的著急，老爸的菜還沒在飯桌上放穩(wěn)，我就迫不及待地拿筷子夾起一塊魚片往嘴里塞，雖說被燙得嘴里直哈氣，但那味道真是絕了。鮮、香、辣、嫩……各種美味在我的口中輪番“轟炸”，讓我欲罷不能。一直害怕吃魚的我，每次都會(huì)在老爸的酸菜魚面前變得異常勇敢，這次差點(diǎn)連魚帶刺都給咽到肚子里了。
唉，都怪老爸，我和媽媽的減肥計(jì)劃又泡湯了。
2.三年級(jí)寫人作文500字左右 篇二
我有一個(gè)要好的朋友，他叫孟子涵，他喜歡幫助那些有困難的人。我為有這樣一個(gè)朋友感到自豪。
我記得今年夏天，我在家做作業(yè)。誰料想，因我粗心把數(shù)學(xué)課本放在學(xué)校忘記拿了。他到我家來找我玩，看見我沒有數(shù)學(xué)書，立刻跑回家拿來數(shù)學(xué)書借給我用。見他這么熱心，我心里一陣感動(dòng)。
我還清楚地記著這么一件事。，孟子涵邀請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去他家吃飯。吃飯時(shí)，一個(gè)同學(xué)用筷子要去夾一塊肉，誰知，孟子涵也正要去夾那塊肉，孟子涵就把自己已夾著的那塊肉給那位同學(xué)吃。我看到這個(gè)細(xì)節(jié)，心里暗暗佩服孟子涵。
我還記得，三年級(jí)時(shí)的一天，我的鉛筆該削了，可我沒有拿鉛筆刀，便想去買一個(gè)。路上，我正好碰見了孟子涵，他問我去干啥，我說：“我的鉛筆刀沒拿，去買個(gè)新的�！泵献雍f道：“不用買了，我有啊。”他就把鉛筆刀借給了我用。
還有，孟子涵到我家約我出去玩，我正在家寫作業(yè)，有一道題我和媽媽都不會(huì)。突然孟子涵進(jìn)來了，他問我：“夏義凱，能出去玩嗎?”我說：“我有一道題不會(huì)，媽媽也不會(huì)做，恐怕我不能出去玩�！泵献雍宦�，馬上便教我和媽媽這道題該怎么做。
我非常佩服孟子涵，他真是一個(gè)樂于助人、心地善良、讓人敬佩的人。
3.三年級(jí)寫人作文500字左右 篇三
她一頭劉海，扎著一個(gè)馬尾辮，帶著粉色發(fā) 卡，沒錯(cuò)，她就是我的同桌——“小書迷”小鄭。
記得有，我剛從書包里掏出一本書，我還沒打開，她就懇求我，說：“晨睿，你能把你的書借給我看嗎?”我立馬把書捧在懷里，不想給她�！斑@本書我連一個(gè)字都沒看，干嘛要給你，自己還想看呢!”我無情地拒絕了她的要求。她連忙雙手合十，把眼睛瞪得大大的，發(fā)出一種可憐巴巴的光波。我一時(shí)心軟，很不情愿地說：“好吧!給你�！彼幌伦影褧鴱奈覒牙锝o奪走了，她心里都樂開花了，就連嘴巴都咧到耳朵旁了。只見她捧起書津津有味地讀了起來，時(shí)而笑得前仰后翻，想必是讀到了很有趣的地方;時(shí)而不停的跺腳，有可能是讀到了非常關(guān)鍵的地方;時(shí)而淚流滿面，應(yīng)該是讀到了很感人的一幕。這時(shí)，上課了，她似乎沒聽到鈴聲。我真想告訴她上課了，看她看得那么入迷，我也不忍心叫她。在“小書迷”讀書的時(shí)候，我就變成了空氣，甚至周圍的一切都成了空氣。
每當(dāng)我問她為什么這么愛看書，她總是這么回答：“書里面的知識(shí)就像止渴的泉水，只要不斷的讀書，我們才不會(huì)口渴�！弊詮摹靶浴背闪宋业耐�，我就被她的芳香感染了，正因?yàn)檫@樣我也變成了一個(gè)“小書迷”。
4.三年級(jí)寫人作文500字左右 篇四
我的姥爺身體很虛弱，雖然才六十幾歲，可是已經(jīng)臥床好幾年了，一直由姥姥照顧他，說話很吃力聲音很小，所以不經(jīng)常說話，吃飯是由姥姥喂他，吃的也是一些細(xì)的食物。他身體很瘦，臉色很差，可能是不能出去曬太陽的原因吧!有時(shí)有人來看他或者聽到別人說一些關(guān)于他的話，他就會(huì)激動(dòng)的哭泣，象個(gè)孩子。
媽說姥爺年輕時(shí)很有學(xué)問，在單位里很能干，是高級(jí)會(huì)計(jì)師，在家里對(duì)姥姥和媽媽還有小姨都很好。我去姥姥家的時(shí)候，我會(huì)和他打招呼，問他病怎么樣了。他總是艱難的說：“好，好，好�！笨吹剿徊∧д勰サ臉幼�，我很難過，真希望他的病快點(diǎn)好!他病好了以后一定也會(huì)像別人姥爺疼外孫一樣的疼我。和我們一起鍛煉身體!
姥爺雖然身體不好，但是我也愛他!
5.三年級(jí)寫人作文500字左右 篇五
我的爸爸今年40多歲了，常年在外地辛勤的干活，由于他在跟三叔打工，所以三叔去哪兒他也去哪兒，他回家不定期，一年多大約回三四次，所以我們不常見。
他的臉不大，長(zhǎng)著很多痣，和我一樣戴著眼鏡，只不過他是400多度，我是300多度。他總是笑呵呵的，但是有時(shí)候惹毛了他，打我比我老媽還打得厲害!
記得那次他不會(huì)一個(gè)字的拼音，就問我，我告訴了他，還“語重心長(zhǎng)”的教導(dǎo)了他：你應(yīng)該多看看書，不會(huì)的應(yīng)該自己查字典。我想他肯定不會(huì)那樣去做，沒想到……所以我要向他學(xué)習(xí)虛心的精神!
他還喜歡看我的文章，經(jīng)常點(diǎn)評(píng)，他一開始那根本是瞎點(diǎn)評(píng)，但是我們給他指正了錯(cuò)誤，他也虛心聽取，還經(jīng)常點(diǎn)評(píng)其他人的文章，慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)他點(diǎn)評(píng)的對(duì)了，那是因?yàn)樗撔穆犎e人意見，才獲得了成功!
在爸爸的帶動(dòng)下，我們?nèi)乙矏埸c(diǎn)評(píng)文章了，文章水平也進(jìn)步了，這都是爸爸的功勞啊!
6.三年級(jí)寫人作文500字左右 篇六
有這么一個(gè)人，他白白的、胖胖的、不用說，是小胖子一個(gè)呢。他的性格比較沉穩(wěn)；他比較小氣，如果你請(qǐng)了他就別想讓他回請(qǐng)你；他還很健忘；可他也有好的一面：喜愛讀書、想象；還喜歡……如果你想深入了解他，別急，聽我細(xì)細(xì)道來……
他健忘，有他赴約去后操場(chǎng)玩，走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)似乎裝的滿滿的包，想占小便宜和好奇心驅(qū)使他去看看里面是誰落下的寶貝。他左看看、右看看，沒人，他暗喜，裝作若無其事的樣子走過去，左翻翻、右找找，而結(jié)果讓他大失所望。他只好掃興地回家了。不好了，他怎么連要出去玩的事都忘了呢�？磥硪院蟊仨氁幸粋�(gè)備忘錄，不然不知道以后還要忘多少事。
他膽小又貪玩。說實(shí)話，他從小就怕高，而有要爬墻，他真的想挑戰(zhàn)一下自己。“嘿吆、嘿吆，慢慢爬，總會(huì)成功的。”他自言自語說。他用了很長(zhǎng)時(shí)間終于爬上了一米多高的墻上，他得意地笑了。這時(shí)他才想起回家晚了，小聰明使他心生一計(jì)：回家就說什么什么事，所以才回來晚的，真的佩服自己太有才了；
他特別喜歡看書，還有十分可笑的經(jīng)歷呢。那天，正好在他看書時(shí)家里沒有醋了，媽媽讓他去買，他應(yīng)了一聲沒動(dòng)，第二次應(yīng)了一聲還沒動(dòng)，第三次為了自己的* 股不疼他去了，到了超市以迅雷不及掩耳之勢(shì)買了一包瓜子回去了，到了家媽媽問：“醋呢？”他馬上又回去，路上，他想到了書，我看到——對(duì)，大禹治水了。到了超市，又犯起健忘的毛病了，要買面包吧，拿起面包要走時(shí)才想起要的是醋。走時(shí)他還說了一句：“大禹三過家門而不入，我是三顧超市才買醋。哈哈……”
你們想知道他是誰嗎？偷偷告訴你們，這個(gè)人就是我呀。
7.三年級(jí)寫人作文500字左右 篇七
我有一個(gè)特有原則的媽媽，不信你自己看。
“媽媽，你給我買一個(gè)玩具吧!”我央求道。“為什么又要買玩具?你都多大了，還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子�！翱晌蚁矚g呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著。“你現(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)。“我現(xiàn)在就是小孩啊，我還沒到十二歲呢?還是童年。”“正因?yàn)檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎，我無言以對(duì)。
“媽媽，我在網(wǎng)上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧!”我對(duì)媽媽撒嬌道�！安恍校飞宪囂嗔�，太危險(xiǎn)了!”媽媽想都沒多想就拒絕了�！熬驮试S你在網(wǎng)上買這買那，就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西，再說了，你有沒有想過，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長(zhǎng)大了再說。”媽媽斬釘截鐵地說。
“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完，媽媽就趕緊笑著說：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買�！薄爸灰桥c你學(xué)習(xí)有關(guān)的，我都支持。以后要多看書，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽愿意花。這是原則�！眿寢尳又吲d地說著。
媽媽做事向來都是雷厲風(fēng)行，只要是她認(rèn)準(zhǔn)的，我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對(duì)，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛無條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。
8.三年級(jí)寫人作文500字左右 篇八
在我的眼里，我的爸爸是很嚴(yán)肅的，他不會(huì)在我面前大聲笑，也不會(huì)在我面前哭。但這幾件事卻讓我改變了想法，也讓我想了很多。
這件事就發(fā)生在今年的春節(jié)里，來得很突然，令人猜想不到。那天，我的爸爸正和我們一起高高興興地在外公家拜年，突然接到了一個(gè)壞消息：他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指給壓斷了!爸爸知道后，什么話也沒說，開著車就走了。后來我聽媽媽說：“你爸爸呀，看到那個(gè)“徒弟”后心疼得不得了他連續(xù)跑了好幾家醫(yī)院，終于在寧波的醫(yī)院里找到了可以接受診治的專家。在到治療的過程中，你爸爸怕那個(gè)徒弟太痛苦，就一直在和他講話，好讓他分散一點(diǎn)注意力，可以減少一點(diǎn)痛苦。他每天直到晚上十點(diǎn)多才會(huì)來，而且又在早上七點(diǎn)到哪里……你爸爸這些天忙壞了，沒時(shí)間陪你過年，你得多體諒一下�！�
那天晚上，我在床上翻來覆去睡不著，于是，我便等起他來。正當(dāng)我有些困時(shí)，就聽到了開門的聲音，我立刻抖擻起精神來。果然不出我意料之外，是爸爸回來了�？闪钗乙苫蟮氖牵以趺绰牭搅丝薜穆曇�?肯定是我聽錯(cuò)了�？闪钗乙苫蟮氖俏以趺绰牭搅丝薜穆曇�?肯定是我傳來的聽錯(cuò)了。可是又傳來了一陣隱隱約約的抽泣聲否定了我的猜想，難道是爸爸?我馬上跳下床來，趴在門縫上小心翼翼地看著。我似乎不相信自己的眼睛，爸爸一邊哭一邊打著電話，而且還叫那個(gè)徒弟為“兒子”。天哪，爸爸正是太不可思議了，爸爸真是一個(gè)重感情的人啊!
我的爸爸不僅是單位里哥哥們的好父親，還是外公眼里的好女婿，更是我眼里敬佩的好爸爸。我愛我的爸爸。
9.三年級(jí)寫人作文500字左右 篇九
有一位老師是擁有魔法的老師。她有一張?zhí)O果臉、眼睛水汪汪的，她就是胡曉映老師。
，有同學(xué)在桌子底下玩東西。被胡老師發(fā)現(xiàn)了，胡老師沒有去管他，繼續(xù)講她的課。過了一會(huì)，那個(gè)同學(xué)又玩起來了，胡老師看見他還在玩，就走里過去，用一個(gè)眼神看了他一眼，那同學(xué)便不玩了。因?yàn)橥瑢W(xué)認(rèn)為老師是在提醒他如果在玩就把他玩的東西丟了，所以同學(xué)不在玩了。
還有，是上午第四節(jié)課，胡老師正一本正經(jīng)地給我們上課，我們卻心神不定，坐立不安。胡老師看見我們這樣就說:“你們?nèi)绻诘⒄`時(shí)間就不能下課�！庇械耐瑢W(xué)聽見老師這話便認(rèn)真起來，有的同學(xué)還是不在狀態(tài)，有的同學(xué)根本不聽，自己玩自己的。胡老師便大發(fā)雷霆，用手重重地拍了一下桌子，教室里便安靜了下來。
還有上課，胡老師很晚才進(jìn)教室。在胡老師沒進(jìn)教室前，教室里一片糟糕。班長(zhǎng)也管不了，班長(zhǎng)便很著急。有的同學(xué)在玩自己的，有的同學(xué)在和前后左右玩。突然胡老師走了進(jìn)來說道:“給你們說過多少次了，老師沒來就趴在桌子上休息，你們?cè)趺催�是這樣。”教室便安靜了下來。
胡老師是一位擁有魔法的老師，什么事情都能解決。
10.三年級(jí)寫人作文500字左右 篇十
我們鄰居家高紅她可同愛看書啦!提起她，我們都會(huì)不約而同地豎起大拇指嘖嘖稱贊她，為什么呢?因?yàn)樗釔圩x書，大家一看到她，都會(huì)親熱地叫她“小書迷”。
高紅是個(gè)12歲的女孩，她的性格溫柔，皮膚嫩嫩的笑起來臉蛋像兩個(gè)小酒窩。她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)。就到肩膀這里�？蓯蹣O了!
每到星期天，他都要去書店看書，當(dāng)他手里捧著書時(shí)，好像得到什么寶貝似的。
有，我和她一起去書店買書的時(shí)候，當(dāng)她看到《十萬個(gè)為什么》時(shí)，興奮的看起來，好像恨不得一口氣看完。
還有，我去她家玩的時(shí)候，她的媽媽叫她去買味精，他把錢往口袋里塞，書也陪著她一起到了商店，我也跟著出去。走著走著，忽然她停了下來，在商店的柜臺(tái)前愣住了。原來是他忘記了要買什么，售貨員微笑著對(duì)她說：“小朋友，你想買什么呀?”高紅想了想，摸摸頭說：“我想買鹽�！笔圬泦T點(diǎn)點(diǎn)頭，遞上了一包鹽。高紅拿著鹽回到了家，就聽見媽媽說：“你呀，記性也太差了吧。是不是因?yàn)檫@本書讓你忘記了買味精啊?你還真是個(gè)小書迷啊�！�
是啊，書是知識(shí)的海洋，是一個(gè)廣闊無垠的世界。讓我們蕩漾在知識(shí)的海洋中。
