1.初級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法 篇一
一、突破障礙，不懼開(kāi)口
1.英語(yǔ)畢竟不是母語(yǔ)，所以說(shuō)出來(lái)總覺(jué)得別扭，怕別人聽(tīng)到笑話自己。本來(lái)就不熟練，再加上怕人笑話的想法，更讓自己緊張了，從而導(dǎo)致害怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。而英語(yǔ)想要說(shuō)的好就是應(yīng)該多練多說(shuō)。
2.腦子里的句子量太少，學(xué)過(guò)的單詞挺多，就是不能組織起來(lái)達(dá)到隨意地表達(dá)自己的思想的目的，這就給交流帶來(lái)了困難。因?yàn)樵诮涣鞯臅r(shí)候，你聽(tīng)到的內(nèi)容是被動(dòng)的，你不知道對(duì)方會(huì)說(shuō)什么，所以精神會(huì)比較緊張，生怕自己不會(huì)說(shuō)或者是有的單詞聽(tīng)不懂，這就產(chǎn)生了緊張心理，緊張就會(huì)給人帶來(lái)恐懼。
3.英語(yǔ)說(shuō)的好需要一個(gè)良好的英語(yǔ)氛圍，在這個(gè)身邊人很少有人說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境下，我們就要自己營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境。多和身邊的人用英語(yǔ)交流，哪怕每天只是重復(fù)很簡(jiǎn)單的一句話。
4.多聽(tīng)英語(yǔ)新聞，聽(tīng)的時(shí)候不要去想剛才說(shuō)的那個(gè)單詞是什么意思？這句話是什么意思？你的聽(tīng)力要和新聞播放是同步的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)新聞的語(yǔ)速很快，只有你熟悉了這樣的語(yǔ)速，你再聽(tīng)日常交流的語(yǔ)速，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)每一句你都聽(tīng)得很實(shí)在。
二、確定水平，明晰目標(biāo)
1.首先必須了解自己，然后針對(duì)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)情況對(duì)癥下藥。評(píng)估自己的口語(yǔ)水平好找英語(yǔ)好的人幫你做，如果不方便，只能自己評(píng)自己，但要盡量做到客觀。
2.練口語(yǔ)前我們需要明確目標(biāo)，是為了通過(guò)考試？為了工作？還是出國(guó)深造、移民等？一旦確立好目標(biāo)，我們也就有了學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力。
三、注重語(yǔ)法，發(fā)音準(zhǔn)確
1.要想把英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)好，首先從基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)法上要引起重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法，通過(guò)語(yǔ)法，練習(xí)發(fā)音，從一開(kāi)始就要養(yǎng)成發(fā)音準(zhǔn)確的好習(xí)慣，發(fā)音準(zhǔn)確。
2.經(jīng)常大聲朗讀，同時(shí)錄下自己的朗讀，之后,先自己聽(tīng)，再請(qǐng)別人聽(tīng)，共同探討你朗讀的亮點(diǎn)與瑕疵，再與原聲相比較，必然有很大的進(jìn)步。朗讀英語(yǔ)其實(shí)同朗讀漢語(yǔ)一樣，需要抑揚(yáng)頓挫，需要情感,多看外文電影，多看國(guó)際頻道的外國(guó)人主持的節(jié)目，多聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)秀演講辭或總統(tǒng)演說(shuō)，會(huì)對(duì)你有幫助。
2.初級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法 篇二
英語(yǔ)，現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越成為更多人的發(fā)展工具，學(xué)好英語(yǔ)不僅代表自己學(xué)會(huì)了一門非母語(yǔ)語(yǔ)言，更代表著多了一個(gè)為自己日后鋪路的墊腳石和敲門磚。
1.每天按時(shí)聽(tīng)聽(tīng)力
練習(xí)聽(tīng)力是一種便捷的訓(xùn)練口語(yǔ)的方法，相對(duì)來(lái)說(shuō)也節(jié)省時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)是互為一體的，既然會(huì)聽(tīng)那自然就是會(huì)寫的。
2.多看美劇等外國(guó)電影
很多同學(xué)聽(tīng)說(shuō)要學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)自然而然的產(chǎn)生很大的抵觸心理，那這個(gè)時(shí)候看美劇就成為了佳pick。
不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)但是小編覺(jué)得肯定不會(huì)有同學(xué)不喜歡看電影，一部美劇或是英劇無(wú)論是喜劇類還是情感類蘊(yùn)含的詞匯量都是非常龐大的，而且電影中通常演員的所講所說(shuō)都帶有本國(guó)相應(yīng)的口語(yǔ)風(fēng)俗習(xí)慣，根據(jù)電影從而學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的同學(xué)還會(huì)很有可能因此學(xué)到一些更加正統(tǒng)、原汁原味的口語(yǔ)技巧。
3.常去班級(jí)或是校園的圖書角
就近原則，作為學(xué)生而言，其實(shí)本身在校園內(nèi)接觸到的英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)境是非常少的，這樣一來(lái)，便捷的來(lái)看，校園英語(yǔ)角就可以成為想快速提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力同學(xué)的學(xué)習(xí)圣地，同學(xué)們可以相互溝通互助學(xué)習(xí)，主動(dòng)形成一種愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)中文出現(xiàn)率幾乎為零的語(yǔ)境，要知道語(yǔ)境有時(shí)候起著很大的作用。
3.初級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法 篇三
1、模仿：提高口語(yǔ)能力的第一步就是模仿磁帶或廣播，模仿以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。磁帶主要指英美原版錄音帶。模仿時(shí)，首先逐字逐句模仿，嚴(yán)守磁帶里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，不可按照自己平時(shí)朗讀或說(shuō)話的習(xí)慣去改造磁帶里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。初學(xué)者往往認(rèn)為原版磁帶的調(diào)子怪怪的，模仿時(shí)不習(xí)慣，模仿到后還是改造了原有的“洋味”。實(shí)際上，只要持之以恒，一詞一句地練，終究會(huì)模仿好的。兒童對(duì)母語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的習(xí)得，就完全是靠模仿出來(lái)的。只有認(rèn)真模仿過(guò)原聲磁帶、廣播，你的口語(yǔ)才有“洋味”。
2、朗讀：提高口語(yǔ)的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說(shuō)是第二次模仿，所以也要求字正腔圓。朗讀應(yīng)有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)方式去朗讀，切不可又回到自己原有的音調(diào)。這樣堅(jiān)持下去，便可形成比較固定的、帶有“洋味”而又屬于自己的英語(yǔ)口音。在朗讀時(shí)，可以把自己的聲音錄下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，這樣你會(huì)找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。模仿和朗讀是練習(xí)口語(yǔ)的第一關(guān)，一個(gè)連朗讀都結(jié)結(jié)巴巴的人，口語(yǔ)也肯定不會(huì)好的。
3、復(fù)述：提高口語(yǔ)的第三步就是復(fù)述。復(fù)述是在模仿、朗讀、聽(tīng)或閱讀一段文字之后的事。復(fù)述是一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，它比背誦要難。對(duì)于那些英語(yǔ)口語(yǔ)較好的人來(lái)說(shuō)，可以用自己的話復(fù)述朗讀過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的或閱讀過(guò)的材料，也可以完全擺脫原文重新組織、創(chuàng)作這些內(nèi)容。對(duì)于程度較差的人，可以首先只復(fù)述原文的中心思想，一句、兩句話即可。
4.初級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法 篇四
第一要訣：收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報(bào)告
英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽(tīng)力入門的好教材。
第二要訣：收聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播之聲的英語(yǔ)廣播
收聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播之聲的英語(yǔ)節(jié)目。英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利，內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡(jiǎn)單，語(yǔ)速亦適中。
第三要訣：善用錄音帶或聽(tīng)力材料的MP3鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力
不好的習(xí)慣：一邊看書一邊聽(tīng)磁帶。選材：與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力材料，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)內(nèi)容，起先只要抓住概要，多聽(tīng)?zhēng)状魏�，�?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中，使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步。
5.初級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法 篇五
建議跟著美劇練口語(yǔ)，電影、電視都行，如果英語(yǔ)屬于初中水平，可以從動(dòng)畫片開(kāi)始（動(dòng)畫片的口語(yǔ)很慢，而且相對(duì)少）。建議把電影分成10分鐘一個(gè)片段，每天學(xué)一個(gè)片段，壓力小一點(diǎn)，但是這個(gè)片段要反復(fù)看6遍。
第一遍，請(qǐng)擋住中英文字幕，眼睛看著畫面，純聽(tīng)，注意人物肢體動(dòng)作。
第二遍，檢查生詞，擋住中文字幕，了解是否有些是自己認(rèn)識(shí)的詞匯（閱讀詞匯）但聽(tīng)不出來(lái)。建議多聽(tīng)?zhēng)妆檫@個(gè)單詞的發(fā)音，加深其在腦海中的印象。
第三遍，顯示中英文字幕，記錄生詞�？纯茨切┳约翰徽J(rèn)識(shí)的英文詞究竟是什么意思，并認(rèn)真將其記住。
第四遍，顯示中英文字幕，完整播放片段，看完后再思考有沒(méi)有不理解的地方。
第五遍，一句一句跟讀，顯示中英文字幕。讀不順溜的地方按暫停，多讀幾遍，注意連讀、弱讀的地方。第六遍，影子跟讀，模仿人物語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，顯示中英文字幕，要完全能跟上人物的對(duì)話。
