【#初中作文# #關(guān)于珍惜的初二作文600字左右#】珍惜是一種美好的品質(zhì)，它讓我們更加珍惜身邊的人和事物，讓我們更加感恩生活中的點(diǎn)滴。在初中這個(gè)青春年華的階段，我們更應(yīng)該珍惜自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，讓每一天都變得更加有意義�！蛾P(guān)于珍惜的初二作文600字左右》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來(lái)看看吧。
1.關(guān)于珍惜的初二作文600字左右 篇一
近我的成績(jī)總是不盡如人意，讓我感到十分困擾。我不知道是不是自己太笨了，因?yàn)榧词刮液芘�，也無(wú)法和班上那些學(xué)霸相比。他們似乎輕松自如，上課打瞌睡，下課隨意玩耍，但是成績(jī)卻總是優(yōu)秀。我分析了很多原因，發(fā)現(xiàn)主要的問(wèn)題在于時(shí)間不夠用。我總是不知不覺(jué)地浪費(fèi)了太多時(shí)間。
窗外大顆大顆的雨點(diǎn)落下，一顆顆砸在小水洼里。我的心不就像那窗外那光景，那一件件事情砸在心上，心，早已千瘡百孔。
奶奶又在那邊嘮嘮叨叨，總有那么一句話她掛在嘴上，那時(shí)候沒(méi)書讀現(xiàn)在都苦死了。我一點(diǎn)也不覺(jué)的苦，你們那時(shí)候讀書哪有那么多作業(yè)，哪有那么多難題？
說(shuō)著說(shuō)著，也不知怎么的，就說(shuō)到了她小時(shí)候。
那時(shí)候的又窮又苦，想上個(gè)學(xué)不容易，現(xiàn)在我們是七歲上小學(xué)，可是她那時(shí)候上的很晚，學(xué)的只有兩三科目，我不以為然，兩三個(gè)科目，那豈不是很輕松，物理化統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有，元素符號(hào)什么的豈不是看也不用看一邊，英語(yǔ)單詞統(tǒng)統(tǒng)一邊站。那時(shí)候真是好，在心里感嘆著，現(xiàn)在的學(xué)生就是苦，天天不是題海奮戰(zhàn)就是，學(xué)海苦做舟。
她見我滿不在乎，便接著往下說(shuō)。剩下的就都是勞技課，這勞技課是干嘛的呢？難道想現(xiàn)在疊幾顆星星，折幾張紙？這更好了，那么我就......
我還沒(méi)想下去，她就打斷我的思路。勞技課要去找一種植物，老師總是說(shuō)要去，可是那種植物在那是可是寶貝一樣，哪有那么容易找？天天伏在草叢間想著都害怕——各種蟲子，昆蟲不就是爭(zhēng)先恐后的饕餮大餐？那時(shí)候的老師是真的壞，哪有叫學(xué)生喂蟲子的道理？
再后來(lái)奶奶說(shuō)她就不能上學(xué)了，原因就是她經(jīng)常不去勞技課，她難道去調(diào)皮搗蛋去了？不，這怎么可能，奶奶巴不得一天能有二十五個(gè)小時(shí)，她一回家就要幫媽媽干活，為的是多賺幾個(gè)錢。她為了這個(gè)和太奶奶大吵了一架。于是她就再也沒(méi)去上學(xué)了。
也許我應(yīng)該慶幸，我有一個(gè)這樣好的環(huán)境，我有一群這樣好的老師，我有一個(gè)好的條件。我到底在抱怨什么呢？
世界很大，風(fēng)景很美，就這樣蜷縮在陰影里，豈不可惜？
2.關(guān)于珍惜的初二作文600字左右 篇二
幸福，是世間珍貴的親情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是悄悄地到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)。它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。
幸福就在你我的身邊。就在上個(gè)星期四，阿姨帶著我、妹妹一起到屯溪去玩，阿姨說(shuō)幫我買衣服。（我媽媽在廣東打工，沒(méi)時(shí)間陪我。）到了服裝店，阿姨這邊看看，覺(jué)得不行，那邊瞧瞧，覺(jué)得太貴，而我和妹妹只好在后面跟著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，阿姨來(lái)到一家店，終于選到了一條漂亮的裙子和一件衣服、一條褲子，不停地問(wèn)我：“可不可以？行不行？小不�。俊甭犞贿B串的問(wèn)句，我很是感動(dòng)，忙說(shuō)：“真的很好，不小，也可以。”阿姨見我滿意就全買下了。頓時(shí)，我心里涌起了一股暖暖的幸福。
還有是在晚上睡覺(jué)時(shí)，我突然發(fā)燒了，因?yàn)榻憬闶歉宜谝黄鸬模客矶家o我蓋被子。而這回姐姐幫我蓋被子時(shí)，手無(wú)意間碰到我的額頭，覺(jué)得很燙，于是將手再次放在我的頭上，感覺(jué)真的非常燙。姐姐就趕緊起床叫醒爺爺說(shuō)明了我的情況，爺爺馬上端來(lái)臉盆，姐姐去打水，并拿來(lái)毛巾，他們手忙腳亂地把毛巾浸在水中再擰干，放在我的`額頭上，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我的額頭慢慢不燙了，他們這才放心去睡覺(jué)，而我醒來(lái)時(shí)，感到了一種無(wú)法言表的幸福。
幸福無(wú)處不在，生活中的一點(diǎn)一滴也是幸福。我躺在床上，開著空調(diào)，看著電視，而此時(shí)我想到了清潔工阿姨在烈日炎炎下掃地，我可真幸福啊，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的這份幸福。
幸福值得回憶，幸福值得珍惜。他人給我們幸福和快樂(lè)，我們更應(yīng)該給他人快樂(lè)和幸福，讓幸福永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓幸福充滿整個(gè)人間。
3.關(guān)于珍惜的初二作文600字左右 篇三
友誼是世界上美好的東西。比親情簡(jiǎn)單，比愛(ài)情強(qiáng)大。友誼是一杯清水，清澈透明，沒(méi)有任何雜質(zhì)；友情是水墨畫，淡淡渲染，線條動(dòng)人柔和，沒(méi)有任何污點(diǎn)。
永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，永遠(yuǎn)忘不了我們分開的那個(gè)下午。
天高云藍(lán)，白云飄，柔風(fēng)拭去眼角的淚水。這一刻，我們畢業(yè)了。
曾幾何時(shí)，我總是聽別人談畢業(yè)，也看過(guò)很多這方面的小說(shuō)，但一直沒(méi)有體會(huì)到它的真正味道�，F(xiàn)在，隨著時(shí)間的推移，我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)生涯的第畢業(yè)，迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來(lái)了陪伴我們六年的友情即將漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)刻。
友情，畢業(yè)，這兩個(gè)字此刻深深的刺痛了我。留戀，不情愿，悲傷卻快樂(lè)。我看著同學(xué)們的臉，曾經(jīng)的生動(dòng)，喜怒哀樂(lè)，此時(shí)的表情卻都一樣�！宄旱难劬铮芯К摰臏I珠，悲傷肆意搖曳，無(wú)聲無(wú)息。
和其他人一樣，我沉默了，但我的腦海里充滿了回憶。在學(xué)校活動(dòng)中，我們必須第一。是什么促使我們？是友情；當(dāng)我們遇到不開心的事情時(shí)，我們從不悲傷。有什么安慰？是友情；今天下午我是怎么讓我們產(chǎn)生懷舊和舍不得的感覺(jué)的？同樣，也是我們之間堅(jiān)實(shí)而牢固的友誼。
也許在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，坐在小木椅上，泡一杯溫茶，隔著發(fā)黃的紀(jì)念冊(cè)，看到一張老照片和模糊的字跡，想起濃濃的墨一樣的友情，嘴角會(huì)勾勒出美麗的線條。
原來(lái)友誼是春天的一縷陽(yáng)光，照耀著大地，我們珍惜它；友誼是夏天的一絲涼意，帶來(lái)清爽，我們珍惜；友情是秋天的菊花，枯萎芬芳，我們珍惜；友誼是冬天的夕陽(yáng)，溫暖人心，我們珍惜。
4.關(guān)于珍惜的初二作文600字左右 篇四
我們?cè)谏钪�，或許會(huì)出現(xiàn)許多煩惱，但我們是生活在和平年代，應(yīng)該要感謝我們的祖輩�！扒叭嗽詷�，后人乘涼�！蔽覀円湎覀兊募胰�。
那一天，我因跟父親吵架，而跑出了家。外面正好下著大雨，我自己打著傘，這個(gè)時(shí)候我看到了一棵柳樹。只見那棵柳樹的枝干粗壯，葉子光滑潤(rùn)澤，不像病怏怏的樹。它，也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的折磨，烈日的灼烤，卻依然蓬篳生輝，心里向往著永恒而又和平的天堂。它的樹冠非常茂密，如同撐開的大傘，碩大的身體好幾個(gè)漢子才能圍抱過(guò)來(lái)。它的葉子在陰雨般的天氣似乎有著另一種美麗。
這個(gè)時(shí)候，我想起了父親，他似乎也像這柳樹一樣，讓人想要珍惜他，愛(ài)戴他。挫折是每個(gè)人都會(huì)有的，父親其實(shí)是想要鼓勵(lì)我，才這樣說(shuō)的吧。我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H對(duì)我說(shuō)的一番話而放棄他。我應(yīng)該要珍惜他，比起學(xué)習(xí)，更重要的是責(zé)任和家人，就像溫總理日本演講后，第一個(gè)打電話給他的母親。
我們必須要有責(zé)任，能力越大，責(zé)任越大�？赡芪疫�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父親已漸漸地老去，額頭上的皺紋似乎多了，白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切呢？
珍惜是我們對(duì)家人的責(zé)任，柳樹，卻始終堅(jiān)持生命的旺盛，次地迎接狂風(fēng)暴雨，然后會(huì)老去，不再變得蓬蓽生輝，只會(huì)變得蒼老、無(wú)助。
所以說(shuō)，我們要珍惜家人，不為別的，只為讓我們有一個(gè)放心。溫總理在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，曾經(jīng)多次流下眼淚，就如他在詩(shī)里訴說(shuō)的那樣，“那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰，響起春雷。”想到這，我回到家，與父親道了許多話，父親并沒(méi)有說(shuō)我，讓我更加珍惜他。
5.關(guān)于珍惜的初二作文600字左右 篇五
也許，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒(méi)沾過(guò)沐浴中的水。
記得有上課，老師講起了那令人厭煩的數(shù)學(xué)。我在下面聽著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽(yáng)光直射身上，汗?jié)u漸冒出來(lái)，我不禁抱怨起來(lái)：“怎么這么熱，四只破風(fēng)扇怎吹的，一點(diǎn)涼意都沒(méi)……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)一直抱怨著，隨著班上聲音越來(lái)越大，“你們?cè)诟陕铮 崩蠋熕坪跞塘宋覀兒芫�，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個(gè)壞男同學(xué)說(shuō)道，然后還翹起了二郎腿�！澳銈儭銈�，居然這樣跟老師說(shuō)話……沒(méi)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。
當(dāng)時(shí)的我們，為什么沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，我們多么幸福。對(duì)比那些災(zāi)區(qū)的小孩，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依铮蝗艘粡堊雷�，老師辛辛苦苦地站在講臺(tái)上講課，我們坐在下面，風(fēng)扇呼呼吹，多舒服的.學(xué)習(xí)環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒(méi)有風(fēng)扇，偶爾吹過(guò)臉暇的暖暖的風(fēng)，是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤(rùn)了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無(wú)感覺(jué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上，那年老的老師緊握粉筆揮動(dòng)著寫字的手。也許，你回很羨慕他們，因?yàn)樗麄儧](méi)有紙筆，不需要寫作業(yè)，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，得到小小的滿足，就覺(jué)得多幸�！�
我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學(xué)們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來(lái)某一天，幸福不再留我們身邊時(shí)，后悔，已來(lái)不及了！
6.關(guān)于珍惜的初二作文600字左右 篇六
一提到友誼，你第一會(huì)想起誰(shuí)？那個(gè)你第一反應(yīng)想起的人，定是你映象為深刻的人，想起不同關(guān)系的人，也可以看出你的性格。友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像是人生道路上的指明燈，一談起友誼，我們都會(huì)開始議論起誰(shuí)，想想我們這些年，到底是誰(shuí)陪我們走過(guò)來(lái)的，你可有好好珍惜過(guò)這樣一份珍貴無(wú)價(jià)的珍寶？
我們每個(gè)人都有過(guò)幾段不好的經(jīng)歷，同時(shí)，上帝也很公平，在給我們這些不好的經(jīng)歷時(shí)，上帝總會(huì)心善，給我們創(chuàng)造了一些好朋友，自此，在這樣艱難的歷程中，我們逐漸學(xué)會(huì)了友誼。也就是這樣，讓我們懂得珍惜一些難得而寶貴的東西，那就是友誼。
雖然友誼如此美妙，但在我們收獲到這樣珍貴的友誼時(shí)，你有沒(méi)有珍惜過(guò)，一個(gè)你措手不及，無(wú)意間丟掉的寶貝，可能會(huì)在你遺失的地方擦肩而過(guò)，永遠(yuǎn)都失去了，亦或者，在你遺失的地方，你發(fā)現(xiàn)它落在了哪里，后重返回去，將它拾起來(lái)。友誼也是非常容易破碎的，我們要好好珍惜。
有些人，得到了那樣?xùn)|西就不會(huì)懂得珍惜，等失去了就后悔莫及，這樣的事，我們一知道，難免覺(jué)得很可笑，可是反思回來(lái)，我們自己是不是也有一些沒(méi)有把握住的友誼，或者自己親手毀掉的友誼呢？人們說(shuō)，破鏡不能重圓。鏡子一旦碎了，再重新粘起來(lái)，也會(huì)有裂痕，哪怕沒(méi)有裂痕了，也不是以前的鏡子了。
所以，這讓我們知道，友誼是一樣很寶貴的珍品，他說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，在很多時(shí)候，也許是生活中、學(xué)習(xí)中、工作上，我們總會(huì)遇上一份友誼，這會(huì)是我們?cè)谀莻�(gè)歷程中收獲寶貴的一樣?xùn)|西。你要相信上帝是公平的，他總會(huì)憐憫你，不會(huì)看著你孤獨(dú)，總會(huì)有那么一個(gè)人出現(xiàn)在你的世界里，給予你一份溫暖。那便是得來(lái)的友誼，請(qǐng)珍惜！
7.關(guān)于珍惜的初二作文600字左右 篇七
春花秋月似無(wú)情，春去待秋來(lái)。
冥冥中，有人悄然離開，殘留的余音訴說(shuō)了她無(wú)盡的哀愁。輕輕觸碰，我愕然，悲婉的嘶叫竟無(wú)人理會(huì)，一個(gè)“惜”字，便傳達(dá)了他無(wú)盡的悔恨與遺憾，我懂嗎？我懂花叢中的一縷微甘竟是帶刺的玫瑰嗎？
沉睡于叢花的我，想醒來(lái)，想去看看小草是否衰落，想去尋尋白鴿的影跡�？尚褋�(lái)太晚，青蔥已褪成枯黃，圣潔已墮為無(wú)序。
風(fēng)吹過(guò)，演繹一場(chǎng)蒼廖的離別。透明的野獸撕咬著花瓣，踐踏著花枝，于是花叢化為灌木，少了玫瑰更沒(méi)有微笑，干枯的枝赤 *地聳著，沒(méi)有人再來(lái)欣賞她的瑰麗，因?yàn)樗麄冎�，她的高貴與秀氣早已不再。
玫瑰絕望地想要結(jié)束可怕的一切，但她不甘就這樣睡去。終于，壯碩的根部里鼓滿了生命的漿，逝去的年少，終要延續(xù)。
月光如雨簾般灑下，許巍的聲音還在綿延生活的繼續(xù)。
終于，有人想起了她，回到了那片星光下，看著玫瑰枝角的一片蒼翠，那是她對(duì)生命的珍惜。
一串串紫藤蘿自天幕垂下，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花，小小的紫色的花艙內(nèi)，飽裝了生命的酒釀，枯萎的玫瑰張開了她的蓓蕾，一抹抹赤紅，是她跳動(dòng)的脈搏。
我輕輕地?fù)崦闹ρ�，感受著她生命的變遷，成群的青蔥從腳下冒出，在晚風(fēng)中搖曳著，搖曳著。
我偷偷樂(lè)著，原來(lái)每個(gè)生命都有它的奇跡，我終于懂得了珍惜。
8.關(guān)于珍惜的初二作文600字左右 篇八
幸福是什么？我并不清楚，但別人都說(shuō)我很幸福。我幸福嗎？我迷茫的，只是因?yàn)槲也⒉涣私狻靶腋！倍值恼嬲x，不會(huì)用心去領(lǐng)悟。當(dāng)我讀懂幸福的時(shí)候……
“路上小心！”爸爸在身后囑咐我，這是我第坐公車上學(xué)。以前因?yàn)槁凡婚L(zhǎng)，都是自己走的�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，____初中，路變長(zhǎng)了，我的人生道路葉在向無(wú)盡的未來(lái)延伸。我可以發(fā)出感慨：爸爸是關(guān)心我的！我是幸福的！但以前為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？就好像迷途的羔羊，離開了親人才知道自己原來(lái)多么幸福。然而，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)從原來(lái)那個(gè)無(wú)知的女孩長(zhǎng)成婷婷少女了，但就那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字——幸福，理解它，我花了十二年！直到現(xiàn)在已經(jīng)逝去了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)，又重新開始的時(shí)候，我才能體會(huì)到幸福的可貴。
“好吃嗎？”媽媽望著我吃飯，驚喜地問(wèn)。這個(gè)瞬間不知出現(xiàn)過(guò)多少次了，每次，媽媽把自己精心制作的飯菜端到我面前時(shí)，媽____目光里飽含著期待。只要我說(shuō)好吃，媽媽就會(huì)非常高興，從她說(shuō)話的聲音里，我可以感覺(jué)到，里面充滿了無(wú)盡的.幸福。簡(jiǎn)單的一句話就可以讓媽媽滿足，那我呢？一直都不知道滿足甚至自私的我怎么會(huì)覺(jué)得幸福呢？其實(shí)，我也得到過(guò)很多滿足，只是，在那十二個(gè)春夏秋冬里我都沒(méi)有去注意過(guò)，于是，到手的幸福就這樣又消失無(wú)跡。
“要注意身體哦！”同學(xué)對(duì)我說(shuō)。在學(xué)校里，這是常見的，同學(xué)之間總會(huì)說(shuō)一些能使人感到溫暖的話，是大家更團(tuán)結(jié)。以前，同學(xué)們也很關(guān)心我，只是以前我都沒(méi)有去好好珍惜，留給同學(xué)的只是一張冷漠的臉�；叵胍幌�，那時(shí)同學(xué)們的笑臉，還有那份友誼，都是多么的可貴�。≈辽佻F(xiàn)在，我知道去珍惜了，有同學(xué)問(wèn)候我時(shí)，我會(huì)回他們一個(gè)微笑。珍惜一點(diǎn)一滴的友誼，后我得到的，其實(shí)也是那看似遙遠(yuǎn)的幸�！�
記得書本上有過(guò)這樣一句話：只要有一顆感恩的芯，幸福其實(shí)里我們并不遙遠(yuǎn)……我相信，感恩就是幸福的源泉。
珍惜所擁有的幸福吧，你會(huì)得到許多，許多……
9.關(guān)于珍惜的初二作文600字左右 篇九
友情在我們的生命中是如此的可貴，當(dāng)你擁有一個(gè)真摯的朋友時(shí)，你要感到幸運(yùn)，也要懂得珍惜。珍惜友情，珍惜在我們生命中，朋友帶給我們的感動(dòng)。
生活中很多時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的朋友都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)。朋友會(huì)替我分析我所遇到的難題，會(huì)為我想方設(shè)法的讓我跨出這道坎。正是因?yàn)橛辛伺笥训膸椭�，我能在面�?duì)困難的時(shí)候，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上的困難，我都能夠鼓起勇氣去面對(duì)。
記得我遇到的學(xué)習(xí)上的大的難題，是在學(xué)校里期中考中。那考試后，我的成績(jī)下滑得厲害，我彎著自己慘不忍睹的成績(jī)，那一整天里心情都極差。許是打擊很大，那一段時(shí)間里，我都在其中走不出來(lái)。幸虧后來(lái)有了朋友的幫助，這才導(dǎo)致我沒(méi)有在下的考試中再次出現(xiàn)這種情況。
那時(shí)候，朋友主動(dòng)利用課后的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，在朋友一對(duì)一的輔導(dǎo)下，也在朋友又安慰與鼓勵(lì)之下，我重拾回了自信。每天里上課時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。課后，我又在朋友的幫助下，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持與努力，我能夠很明顯的感受到我的知識(shí)面越來(lái)越全，以前所有沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)都在朋友的解析下，漸漸明朗起來(lái)。我很感謝我的朋友，是他帶著我走出我生活中，學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的困境。
我很珍惜我的這個(gè)朋友，我相信我們之間的友情會(huì)一直持續(xù)下去。珍惜友情，我們要懂得感謝生活中朋友對(duì)我們的付出，也要感謝每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們的朋友挺身而出。朋友是那一個(gè)希望你能過(guò)得很好的人，請(qǐng)珍惜我們生命中那一個(gè)個(gè)真摯的朋友。
10.關(guān)于珍惜的初二作文600字左右 篇十
友誼，貫穿人的一生。一個(gè)人只有擁有了真正的友誼，才能夠在失意時(shí)找到方向標(biāo)，才能夠在沮喪中重新振作起來(lái)，才能夠在歡樂(lè)時(shí)找到分享者……
我的同學(xué)們都有自己的朋友，可大都是些“酒肉朋友”。我想，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣姓嬲呐笥�，所以我懂得珍惜友誼。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好，可是有，我的數(shù)學(xué)竟考了不及格，而父親對(duì)我的態(tài)度是很嚴(yán)厲的。我心中如十五只水桶打水——七上八下，不知回家后應(yīng)該怎樣向爸媽交待。一上午，我都悶悶不樂(lè)。
午休時(shí)，蕾坐到我旁邊，拍了拍我的肩膀：“嘿，怎么了？為何一上午都悶悶不樂(lè)？”蕾很開朗，從不會(huì)獨(dú)自一人傷心或生悶氣。和我說(shuō)話時(shí)，她是那么的親切，卻又顯得很隨意。
我無(wú)語(yǔ)�？伤孟窨创┝宋业男乃�，問(wèn)我是不是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她握著我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次不行，還有下次呢！只要你努力，一定可以的！”她的手暖暖的。
那種暖由我的手指一直游到我的心中。我的內(nèi)心不由涌起了一陣感動(dòng)。
那天之后，她經(jīng)常和我一起做作業(yè)。我們互幫互助，我的成績(jī)也直線上升。
，體育課上，我跑步摔傷了。放學(xué)后，蕾扶著我，一步一步地回家。到家后，爸媽很感謝蕾，請(qǐng)她留下吃飯。她謝絕了，給了我一個(gè)燦爛的微笑便離開了。我站在門口，目送著她。太陽(yáng)的余輝灑在她身上，顯得是那么親切。她完全消失在我的視線之中，我才轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。
我沒(méi)有大文豪的文筆，也沒(méi)有小作家的精巧心思，無(wú)法把我們之間的友誼表現(xiàn)得淋漓盡致。或許，這種感覺(jué)只有用心才能體會(huì)得到。
此時(shí)，我只能在內(nèi)心輕輕地說(shuō)：蕾，如果不是你，我不會(huì)相信，朋友是那么懂得傾聽。我的“弦外之音”，只有你懂。可以毫不夸張地說(shuō)，因?yàn)槟悖叶昧苏湎в颜x。
