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新教師培訓(xùn)心得體會800字[匯編版]

時間:2023-05-31 13:34:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#心得體會# #新教師培訓(xùn)心得體會800字[匯編版]#】新教師培訓(xùn)是每位教師在職業(yè)發(fā)展中必不可少的一部分。®無憂考網(wǎng)為您提供了新教師培訓(xùn)心得體會800字[匯編版],希望能夠幫助新教師更好地適應(yīng)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平,為學(xué)生提供更好的教育。讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!

1.新教師培訓(xùn)心得體會800字[匯編版] 篇一


  20xx年x月xx日,我與其他新教師一同參加了中心校的新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。盡管時間很短,只有幾個小時,但是這次培訓(xùn)讓我增加了上講臺的信心,也讓我深刻認(rèn)識到作為一名新教師,我肩負(fù)的責(zé)任和任務(wù)是非常重大的。

  在這次培訓(xùn)中,我受益匪淺。中心校領(lǐng)導(dǎo)的講話為我指明了教師職業(yè)的方向,讓我更加深入地了解教師這個職業(yè)的內(nèi)涵。我們這些新教師受到了周全的培訓(xùn),英語教研員吳老師為我們詳細(xì)講解了小學(xué)英語教學(xué)策略和如何聽課評課。吳老師的指導(dǎo)讓我初步掌握了所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟悉了課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,為我規(guī)范教學(xué)過程,盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

  通過觀摩優(yōu)秀教師賈老師的示范課,我深刻認(rèn)識到優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)功底和教學(xué)藝術(shù)。一節(jié)優(yōu)秀的英語課必須有一位優(yōu)秀的英語老師,而賈老師就是這樣一位教師。她親切自然,表情豐富,口語流利,抑揚(yáng)頓挫,語言規(guī)范得體,教學(xué)技能嫻熟,充分顯示了優(yōu)秀老師的個人素質(zhì)。我深受啟發(fā)和感動,也意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。

  教育形勢快速發(fā)展,對我們新教師提出了更高的要求。我們需要通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。這次新教師培訓(xùn)為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為新教師,我們需要懷著對教師職業(yè)的熱情,用一顆真誠、善良的心,再加上兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),收獲作為教師的幸福感。

2.新教師培訓(xùn)心得體會800字[匯編版] 篇二


  xx年x月x日xx市教育教體局又為我們新教師安排了第三次培訓(xùn)會,在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的用心良苦。這次是由xx九中的王老師和xx一中的遲老師給我們上的觀摩課,我是學(xué)理科的,所以對王老師上的物理課深有感觸,課后王老師還給我們傳授了幾點(diǎn)備課經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)建議,都使我受益匪淺。

  王老師的物理課上沒有什么先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器,都是我們平時隨處可見的氣球、魔尺,甚至是吃完可比克的小桶,真正體現(xiàn)了知識來源于生活,又服務(wù)于生活。就這樣學(xué)生們愉快的度過了一節(jié)本來不是那么有趣的物理課,在自己親自動手參與上課堂上同學(xué)們也收獲了比一般課堂更多的知識。這讓我意識到現(xiàn)在的學(xué)生真的已不再適合“填鴨式”的教學(xué)模式,他們更感興趣的是把“主權(quán)”交給他們,讓他們主動去探索的課堂。

  “用心備好每一節(jié)課,讓課堂真正流淌生命的詩意;用心備好每一節(jié)課,讓課堂奏響生活的樂曲”這是我在王老師的課堂上和他的講話中都充分體會到的。

  俗話說:“水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無光,相擊始發(fā)靈光!闭n堂亦是如此,吾將上下而求索,用智慧為課堂點(diǎn)亮生活燭光,讓課堂燃起生命氣息;用心靈為課堂奏起生活樂曲,讓課堂流淌生命詩意;用熱情喚醒學(xué)生的激情,用柔情換來學(xué)生的真情。

  我要成就的不是什么大事,我只要我的學(xué)生在我的課堂上有所學(xué)有所獲,讓我的每一個學(xué)生的明天都會更好,因?yàn)榻處熅褪亲寣W(xué)生變得更好的那個人。親其師才會信其道,我也會與我的學(xué)生多交流多溝通,以便在課堂上能夠把活潑元素滲透其中。

3.新教師培訓(xùn)心得體會800字[匯編版] 篇三


  在我們這些新教師正式開始上課之前,學(xué)校利用假期的時間對我們這些新教師進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)的目的是為了讓我們更多的了解學(xué)校,更好的去做好我們的工作,為學(xué)生提供幫助。在這的培訓(xùn)中我收獲了很多,讓我之后能夠更好的展開自己的教學(xué)。我相信通過我自己的努力,我是一定能夠做好教師的工作的,也一定能夠讓我的學(xué)生學(xué)好知識。

  這的培訓(xùn)一共是兩天的時間,第一天我們觀摩了學(xué)校一名優(yōu)秀教師的公開課,從這一堂課中我學(xué)習(xí)到了很多。好的老師就會不由自主的把你的思緒帶入到她的課堂中,我是想觀察她是怎樣講課的,但也會不自覺的去聽老師講的具體的內(nèi)容。我感覺自己跟這名優(yōu)秀的教師的差距是很遠(yuǎn)的,但這也讓我更加的明確了自己要努力的決心。我們也聽了優(yōu)秀的教師的講座,聽她說她是如何從一名新老師成長到現(xiàn)在的。這也給了我很大的啟發(fā),從中也學(xué)到了她的一些經(jīng)驗(yàn),我相信我是能夠很快的適應(yīng)自己在xx學(xué)校的生活的。

  在培訓(xùn)中我也明白了老師都學(xué)生的影響是很大的,在教學(xué)中,老師的一言一行都會影響到學(xué)生。若是老師有一些不好的行為,可能學(xué)生就會學(xué)習(xí)到。老師對學(xué)生的影響是潛移默化的,可能在我們自己都沒有注意到的時候,學(xué)生就已經(jīng)學(xué)到了我們身上的一些東西。所以教師是要做好學(xué)生的榜樣的,不能做一些對學(xué)生有負(fù)面影響的事情,可能會有不好的后果。學(xué)生對老師的感情是帶有一點(diǎn)崇拜的,所以他們就會不自覺的去學(xué)習(xí)教師的一些行為。

  要成為一名好的老師,不僅要有好的教學(xué)能力,也要有好的品質(zhì),即好的師德。這是非常的重要的,甚至于比老師的教學(xué)能力還要重要。教師的身上是必須要有優(yōu)秀的品質(zhì)的,就算有不好的一面也不能展現(xiàn)在學(xué)生面前。在這的培訓(xùn)中也讓我看到了自己身上存在的不足,我還有太多需要學(xué)習(xí)的地方了。但這也是能夠理解的,畢竟我是一名新老師。

  雖然是這樣,我對自己的要求也不能太過于放松了,畢竟我身上的責(zé)任是很重的。所以在以后的教學(xué)中,我一定會不斷的學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),盡快的成為一名教學(xué)效果好的老師,這是我的目標(biāo)。我在培訓(xùn)中雖然學(xué)到了很多,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以之后要更加努力的學(xué)習(xí)。

4.新教師培訓(xùn)心得體會800字[匯編版] 篇四


  在x月xx日的小學(xué)數(shù)學(xué)新教師培訓(xùn)課中,我比以往都要投入。大概也由于一年的新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,對自己在將近一年的教師成長歷程中又向前邁進(jìn)了一步而感到興奮,對此,心中懷有的那份對學(xué)習(xí)中收獲的喜悅和師生間那份誠摯情誼的依依不舍之情便油然而生,自己倍感珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會和難得的聚會。

  今天的課是一節(jié)必修課,由我班的班主任趙老師來主講。他為了使我們年青教師能盡快成長起來,想法設(shè)法,付出了許多心血。瞧,他這一天就給我們帶來了一堂別具一格的課堂教學(xué)課——“小學(xué)數(shù)學(xué)解題與現(xiàn)場即時講題大比拼活動”。讓在場的所有新教師都來了解和認(rèn)識自己的解題能力和講題教學(xué)能力。課上,我發(fā)現(xiàn)包括自己在內(nèi)的很多老師都是習(xí)慣用方程來解小學(xué)數(shù)學(xué)題,而自己也發(fā)現(xiàn),對于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),我們應(yīng)當(dāng)采用貼近小學(xué)生的認(rèn)知水平的方式來解決實(shí)際問題,就算是用了自己的方法來解決了題目,也要將它轉(zhuǎn)化為小學(xué)生在現(xiàn)有有限認(rèn)知能力的范圍之內(nèi)、可接受的程度上來。教師的可愛之處,也就在于能把自己懂得的知識也教會學(xué)生真正懂得,教給他們掌握知識的方法和能力。“受人以魚不如授人以漁”,時刻激勵和提醒著每一位教師堅(jiān)守好自己的教育陣地。

  在其他同學(xué)上臺即時講題大比拼中,我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)語言的藝術(shù)性的必要性。語言在引導(dǎo)教學(xué)中占據(jù)了重要的地位,比如,如何用貼近小學(xué)生的語言來提高和激發(fā)他們對知識的興趣和求知欲,如何善于用巧妙的語言來提問和引導(dǎo),提問時如何有效設(shè)疑、何時用設(shè)問、何時又要將講解轉(zhuǎn)化為自問自答方式等。趙老師都在學(xué)員們的教學(xué)課上一一給予指出,他指出,在小學(xué)課堂教學(xué)中,教師應(yīng)學(xué)會將陳述性的語言轉(zhuǎn)化為提問性的語言,這樣才能有效吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的興趣,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。這同時也體現(xiàn)出了“教師少講,學(xué)生多說”,將教師的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲饬x上的“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的新課程理念教學(xué)模式上來。

  教學(xué)之路上大的快樂莫過于自己的成長之路上又迎來了次“收獲”,在此次的學(xué)習(xí)中,我又因“收獲多多”為感到無比的快樂。

5.新教師培訓(xùn)心得體會800字[匯編版] 篇五


  轉(zhuǎn)眼間我來到學(xué)校已經(jīng)兩個月了,在這短短的兩個月里,我學(xué)到了很多東西。學(xué)校安排培訓(xùn)課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過兩個多月學(xué)習(xí),我想我們每一位新老師都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,讓我掌握了更多課堂上的技能。無論是從理論到實(shí)踐,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的新老師聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

  作為一名年輕的新老師,我已經(jīng)具有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老教師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),讓我強(qiáng)化了在中職任教的意識,同時讓我更清晰更全面地認(rèn)識到在中職任教所必須的知識與能力?偟膩碚f,各位老老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,更是基本理論與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。這培訓(xùn)的時間為期兩個多月,在這兩個多月里面,我一有時間就去聽課,同時,我自己也擔(dān)任了12級模具2班的班主任,在學(xué)習(xí)的過程中,不斷地鍛煉自己。在擔(dān)任班主任的工作中,我遇到比較多的困難:如何與學(xué)校良好地溝通;如何把握賞罰制度等等。每當(dāng)我遇到這些自己不能善于處理的問題時,我都會向教學(xué)部中有經(jīng)驗(yàn)的老班主任虛心請教學(xué)習(xí),在徐老師和劉老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的班主任工作開展的很順利。

  學(xué)以致用,這是我們這次培訓(xùn)的意義所在。當(dāng)作為一名新老師,我也擔(dān)任了兩個班的《電工基礎(chǔ)》的科任老師,可能一開始對學(xué)校學(xué)生的具體情況不夠熟悉,以至于上課有點(diǎn)力不從心的感覺,但是,經(jīng)過老教師的指導(dǎo),和與學(xué)生的溝通,在教學(xué)方面,我正在慢慢的完善自己,盡量讓學(xué)生能聽懂,能學(xué)會。

  這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是實(shí)踐,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝學(xué)校給了我們新老師這次學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實(shí)際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個新老師的先進(jìn)性,用一份做人的真誠和愛心、一份責(zé)任心完成好學(xué)校交代的每一項(xiàng)工作。