【#小學(xué)生作文# #三年級猜猜他是誰作文300字6篇#】三年級猜猜他是誰作文300字，是一篇讓人好奇的作文，那么，這篇作文到底是講述什么內(nèi)容呢？通過®無憂考網(wǎng)的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，這篇作文主要是讓小學(xué)三年級的學(xué)生們，通過自己的觀察和想象，來猜測一個人物的身份。這不僅能夠鍛煉孩子們的觀察力和想象力，還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和語言表達(dá)能力。因此，這篇作文是一篇非常有教育意義的作文，相信會受到廣大小學(xué)生和家長的喜愛和支持。

1.三年級猜猜他是誰作文300字 篇一

　　他的眼睛不大不小，大大的耳朵，頭發(fā)是豎著的。他還是一個聰明伶俐，愛讀書的男孩兒，還有就是他上課的時候，不太愛回答問題。

　　至于他的愛好，接下來就給大家講講他的愛好，他喜歡跆拳道，畫畫，他的功夫是相當(dāng)厲害，畫畫畫的更好，每當(dāng)我們上美術(shù)課時，他畫完畫給老師看完，總能得到老師的夸獎。

　　他的聲音也特別大，讀課文時，基本上只能聽到他的聲音，他考試的時候，做題非常認(rèn)真，而且寫完題會非常認(rèn)真的檢查，等公布分?jǐn)?shù)時，他門門兒都考在90分以上，他做語文非常認(rèn)真，還有他做數(shù)學(xué)題和做語文題一樣認(rèn)真，每次寫語文，數(shù)學(xué)等等，他寫的都是又快又認(rèn)真，子還寫的非常好。

　　每次我遇到困難，他都會幫我。

　　你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的好朋友楊勇坤作文吧。

2.三年級猜猜他是誰作文300字 篇二

　　我有一個好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛像兩顆晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一樣，他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思�。�

　　他是個很大方的人。有我忘記帶圖畫本了。上美術(shù)課時，急得我坐立難安。他看見了，主動對我說：“別著急，別著急，我有兩本圖畫本，我借你一本吧�！蔽腋吲d地說：“真的嗎？太謝謝你了�！蹦玫綀D畫本，我高興得一蹦三尺高。

　　他的興趣也很廣泛，喜歡畫畫、喜歡看書、喜歡踢足球，喜歡下五子棋和象棋。不管誰來向他挑戰(zhàn)，幾個回合下來，他都會把對方打得落花流水。

　　有我向他挑戰(zhàn)，本來我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我走錯了，結(jié)果還是輸了。我氣得直跺腳，他笑著安慰我說：“還不錯，還不錯，今天你要是沒走錯那一步，你就能贏我了�！�

　　這就是我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？

3.三年級猜猜他是誰作文300字 篇三

　　他很帥，有著一個蘋果臉，他經(jīng)常穿著八面威風(fēng)的校隊足球服。頭發(fā)直直的，就像一隊整齊的士兵；耳朵彎彎的，就像一個嬰兒袋；鼻子尖尖的，就像一個金字塔；還有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　他可是一個籃球迷。寫完作業(yè)，他就會拿著他的“寶貝”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場，與伙伴們興致勃勃地去打籃球；中午，他會去看國際籃球比賽。晚飯后，它也會去看國際籃球比賽；他可真是個籃球迷呀。

　　一個炎熱的夏天，他打籃球從四點(diǎn)打 到六點(diǎn)，直到饑腸轆轆，才肯拿著他的“寶貝”籃球回家去吃飯。

　　一個下著傾盆大雨的星期六，他依然在籃球場和小伙伴們一起打籃球，真是沒有什么能夠阻擋他打籃球的步伐。

　　他是一個很大方的籃球迷。有，我沒有錢坐公交車還是他幫我付的呢。

　　你們知道他是哪個人了嗎？你們猜錯了，他就是大方的籃球迷——李宇涵。

4.三年級猜猜他是誰作文300字 篇四

　　他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個耳朵大大的，還有一個靈巧的鼻子。

　　他是個英語狂。早上，一定可以聽見他朗讀英語的聲音；放學(xué)后，寫完作業(yè)，他就會拿起英語書開始讀；傍晚，也會拿著一本英語書讀，就連睡覺也舍不得把英語書放下。

　　一個炎熱的夏天，太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界，沒有聽見媽媽的叫聲，還是在房間里看書。過了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點(diǎn)肉了。他說：“我還是不吃飯了吧�！闭f完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。

　　他很大方。一個星期天的下午，他買了一包糖，我們兩個決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個人不好分。于是他說：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包�！�

　　你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。

5.三年級猜猜他是誰作文300字 篇五

　　他是一個伶牙俐齒的男生，眉毛非常粗，還有兩顆標(biāo)志性的大門牙。他的眼睛亮晶晶的，像星星一樣一閃一閃的，頭發(fā)是豎著的，又細(xì)又黑。身材不胖不瘦，但是很強(qiáng)健。

　　他很好動。有上課的時候，別的同學(xué)都在那兒認(rèn)真地聽老師講課，他卻在那兒東張西望，不知道在想什么？老師看見了，給他示意，本以為他會改正，沒想到他還在那東張西望。老師火冒三丈，說：“你來回答這個問題，不會就一直給我在這站著！”他一問三不知，在那呆呆地站著。全班同學(xué)都在笑他，哈哈哈……他變得面紅耳赤。

　　他是一個樂于助人的人。有，在上課的時候，突然，我的頭疼得很厲害，他發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)兒不對勁，就問我：“你怎么啦，是不是哪里不舒服？”我說：“我的頭非常疼。”他聽到了以后，第一時間告訴老師，然后，老師再給我媽媽打電話。

　　他的愛好是搭積木。有我去他家，進(jìn)門一看，全部都是各種形狀的積木，有房子、汽車、大樹……他真是一個搭積木的高手��！

　　我已經(jīng)寫得這么詳細(xì)了，你猜出他是誰了么？

6.三年級猜猜他是誰作文300字 篇六

　　他是一個文質(zhì)彬彬的男生，頭發(fā)又黑又短，眼睛又黑又大又有神，眉毛烏黑烏黑的，像極了彎彎的柳葉。他的嘴巴比較大，個子比較高，皮膚是小麥色的，一雙大大的耳朵能聽到很多東西，整張臉看上去很英俊。

　　他很文靜，也很聰明。每次我向他提出問題，他都微笑著為我解答，從不厭煩。有課堂作業(yè)有一道題很難，我急得連聲說：“怎么辦？怎么辦呢？”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，他碰了我一下，微笑地說：“別急，我在呢，我來幫你解答吧！”“真的嗎？那真是太感謝你了！”我感激地說。他快速地用算式為我解答出了這道題，真是太感謝他了！

　　他很孝順，經(jīng)常幫媽媽做各種各樣的家務(wù)。有我去他家玩，看見他正在拖地，我在門外面默默的等待著，他拖完地，發(fā)現(xiàn)我在門外，便說：“你來了，進(jìn)來吧，對了，趕快換上拖鞋，我剛拖完地！”他沒有告訴我的是，他這是在幫生病的媽媽做家務(wù)。我們一起來到他家的書房，津津有味地讀起了書，他愛打籃球，每個周末，我們都會到小區(qū)廣場vs一場。

　　我都講得這么詳細(xì)了，相信聰明的你已經(jīng)猜出來了吧？