【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)抒情作文范文400字#】五年級(jí)是小學(xué)生活中的重要階段,也是孩子們開(kāi)始接觸抒情作文的時(shí)候。寫(xiě)好一篇抒情作文,不僅需要情感的表達(dá),更需要語(yǔ)言的準(zhǔn)確和文筆的流暢。下面,©無(wú)憂考網(wǎng)為大家推薦五年級(jí)抒情作文范文400字,希望能夠?qū)⒆觽兊膶?xiě)作有所幫助。
1.五年級(jí)抒情作文范文400字 篇一
時(shí)間在飛快地流逝,時(shí)代在不斷地發(fā)展,而我在慢慢地長(zhǎng)大。我從幼稚小嬰兒到現(xiàn)在成熟的我,就像五味瓶中的酸、甜、苦、辣、咸。
在一個(gè)天氣晴朗的早晨,媽媽出門去買菜了,家里只有我一人。我集中注意力匆匆地將老師布置的作業(yè)寫(xiě)完。剛想休息一會(huì),可是回頭一看家里已經(jīng)亂得不成樣子,被子散亂在床上,沙發(fā)墊子全部落在了地上,上面的布娃娃東倒西歪,地上也落滿了一層灰。于是我便下定決心要做一次大掃除。
說(shuō)干就干,我拿起拖把放進(jìn)水里洗了洗,拿起來(lái)水飛速地往下流,我迅速把水弄干,往地上一放,便開(kāi)始拖起地來(lái)。從前往后雙手不停地拖,此時(shí)我身上已經(jīng)出了一些汗。拖完地走進(jìn)廚房看見(jiàn)了有兩個(gè)碗還在水池里浸泡著,我立刻從拖地工變成了洗碗工。我首先擠了一些洗碗液使勁地搓,搓出了一個(gè)個(gè)圓滾滾的小泡泡。過(guò)了一會(huì),我便忙完了,可是現(xiàn)在頭上已經(jīng)出現(xiàn)了豆粒般大小的汗珠。可是還有床沒(méi)整理,我細(xì)心地把被子疊成豆腐塊一樣,此時(shí)我已是汗流浹背,這時(shí)我才體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。
我干完了活,聽(tīng)見(jiàn)敲門聲,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。來(lái)到家里媽媽見(jiàn)到這干凈的屋,媽媽不禁說(shuō):“兒子,你終于長(zhǎng)大了!蔽疑钌畹睾粢豢跉。那一刻,我長(zhǎng)大了!
2.五年級(jí)抒情作文范文400字 篇二
生命無(wú)所不在,可生命究竟是怎么回事?總是讓我疑問(wèn)不明。一天,當(dāng)我剛好田野體會(huì)著日光時(shí),一只骨瘦如柴的螞蟻尋著美食,漸漸地爬在了我自己的美食旁邊,讓我頓生不滿,我輕輕吹了口氣,對(duì)它來(lái)講就像臺(tái)風(fēng),吹得很遠(yuǎn),撞在了壹個(gè)硬硬的的石塊,我走過(guò)來(lái),仔細(xì)看去,啊,它皮開(kāi)肉綻,都快成肉末了,可它還是沒(méi)放棄,一直堅(jiān)持,我再一次輕輕吹了口氣……一回,兩次,三回,我深深地被驚訝了,不由把手心里的美食扔給它。
這確實(shí)就是生命的意義——堅(jiān)持不懈。在我自己的家鄉(xiāng),城墻石塊縫隙里,長(zhǎng)出了一棵巨樹(shù),它枝葉茂密。
我不能想象,它要如何在風(fēng)吹日曬,泥土貧乏,空間狹小的石塊縫下生長(zhǎng),更讓我不明的是,它要如何從一小粒種子通過(guò)多少年的風(fēng)吹雨打變?yōu)榫迾?shù),讓我清楚了生命的意義——頑強(qiáng)。生命的意義是堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng),有了這么多,生命就能了價(jià)值。
3.五年級(jí)抒情作文范文400字 篇三
媽媽,我是您培育出來(lái)的小花,是您給我澆水、施肥,讓我茁壯成長(zhǎng)。您這樣無(wú)微不至地關(guān)懷我,我不知道怎樣才能回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。
有一次,我們學(xué)校開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),班主任邀請(qǐng)您去參加,我捧著鮮紅的邀請(qǐng)書(shū),就像捧著一束鮮紅的花,迫不及待地回家,我自豪地把它交給了您,您笑得就像一朵盛開(kāi)的花,連聲說(shuō):“好!好!”
還有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我得了個(gè)“優(yōu)”,我按奈不住喜悅的心情,想早一點(diǎn)回家,把這個(gè)好消息告訴您。放學(xué)了,我就像離弦之箭跑回了家。一進(jìn)家門,我氣喘吁吁地把測(cè)驗(yàn)卷交給您時(shí),您笑著對(duì)我說(shuō):“您看,功夫不負(fù)有心人嘛!”
以前我寫(xiě)作文時(shí),有一種惰性,遇到困難,就向您求助。是您教會(huì)了我,要獨(dú)立思考,刻苦鉆研,F(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,基本上能獨(dú)立作業(yè)了。是您教我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我的寫(xiě)作取得了更好的成績(jī)。我的一篇篇作文,有老師的辛勤教育,也有您的心血!
媽媽,我想對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您媽媽!以前我是無(wú)知的小孩,現(xiàn)在我是求知的學(xué)生,將來(lái)我會(huì)是國(guó)家的棟梁,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。
4.五年級(jí)抒情作文范文400字 篇四
雨在窗外,滴嗒滴嗒地下著,我的心情如天氣一般陰暗。
雨水順著窗玻璃流下,心中的悲傷是否也會(huì)從心中流出?我和她終究沒(méi)有共同語(yǔ)言?蓱z了我的手抄報(bào),被她嘩嘩撕成一片一片的。
那是一個(gè)陰晦的日子,她拿著我們辛苦了一個(gè)下午的手抄報(bào)去找老師。干什么,我不知道。我忑忑不安地等她,想知道她去干什么。是去上交嗎?嗯,一定是,除了去干這件事還能干什么。我就等著她凱旋歸來(lái)就可以了。兩分鐘的等待,對(duì)于此刻的我就好像過(guò)了二十年一樣。終于她出來(lái)了,我沖上前去:“干什么去了?是不是去交手抄報(bào)去了!老師怎么評(píng)價(jià)的?”面對(duì)我的十萬(wàn)個(gè)為什么,她僅僅用了一句話便讓我的心沉了下去:“我去和老師說(shuō)我們棄權(quán)!”!棄權(quán),你不和我商量商量?為了這次學(xué)校舉行手抄報(bào)的手抄報(bào)比賽,多少休息時(shí)間我們廢寢忘食。而此刻,她卻說(shuō)棄權(quán),這……我胸口堵著一萬(wàn)個(gè)不情愿,但礙于她的氣勢(shì),我壓低聲音佯裝無(wú)所謂問(wèn):“那,手抄報(bào)呢?”“在你沒(méi)來(lái)的時(shí)候就撕了!”“撕,撕了?”我問(wèn)道……她用無(wú)比輕松的語(yǔ)氣說(shuō):“對(duì)呀!我撕了!蔽依湫陕曌唛_(kāi)了。但我的內(nèi)心在上演一大部瓊瑤劇。∧氵B聲招呼都不和我打就撕了,我也出了自己的一份力,你不征求一下我的意見(jiàn)嗎?你這么我行我素,為什么還會(huì)有朋友!
雨還在下著,滴滴答答。而我的心情卻與往日不同了。
5.五年級(jí)抒情作文范文400字 篇五
每次唱到“世上只有媽媽好”這首歌時(shí),我會(huì)想起我和藹可親的媽媽。我的媽媽是一位平凡的媽媽,她沒(méi)有偉大的職業(yè),只是默默地在家里做“貢獻(xiàn)”。媽媽是位家庭主婦。她日夜為家與我操勞著。
記得剛上四年級(jí)時(shí),我們的班主任王老師發(fā)了一大堆書(shū),讓我們回家包書(shū)皮,我興高采烈的跑回了家。
我回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“老師讓把新發(fā)的書(shū)包上書(shū)皮!”“好的,你去吃飯吧!包書(shū)皮的事交給我吧!”于是,媽媽陷入了忙碌,我又對(duì)媽媽說(shuō):“您也來(lái)吃飯吧,先吃完飯,再包書(shū)皮吧!”媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“你去吃你的飯!包書(shū)皮的事你就不用再操心了!”說(shuō)完話后,媽媽再次陷入了忙碌……
吃完晚飯后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)媽媽還在勤奮地為我包著書(shū)皮,心想:這就是母愛(ài)。(xiě)完作業(yè),洗完臉,刷完牙后,看見(jiàn)媽媽依然在給我包書(shū)皮,這時(shí)媽媽的嘴已經(jīng)干枯了,看著媽媽那疲憊的眼睛,不禁令我心疼。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您也睡覺(jué)吧!”“哦,好的,只剩兩本了,你去睡覺(jué)吧!”
媽媽,我望著您充滿愛(ài)的眼睛,我的眼睛濕潤(rùn)了,我在心里說(shuō):“我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!”