【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)命題作文范文#】四年級(jí)命題作文是小學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。它不僅是對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)孩子們語(yǔ)言表達(dá)能力的鍛煉。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供了四年級(jí)命題作文范文，希望家長(zhǎng)們能夠引導(dǎo)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)這些范文，積極參與孩子的寫(xiě)作訓(xùn)練，讓他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
1.四年級(jí)命題作文范文 篇一
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲 望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……
親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒;沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……
飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字。
親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角;親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。
親情，生命永恒的動(dòng)力。
2.四年級(jí)命題作文范文 篇二
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì)不斷出現(xiàn)新的產(chǎn)品，就連鞋子也變成了新的模樣。
未來(lái)的鞋子可以根據(jù)你腳的大小來(lái)變化，你的腳長(zhǎng)得越大，鞋子也就跟著變大，既不發(fā)腳氣，又很舒適。
還有，未來(lái)的鞋子可以根據(jù)天氣的變化來(lái)加暖降溫，冬天可以給人溫暖，夏天可以給人一絲涼意。下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨鞋，下雪的時(shí)候可以當(dāng)成防滑鞋，當(dāng)然了，在炎熱的時(shí)候可以當(dāng)涼鞋，寒冷的時(shí)候可以當(dāng)棉鞋，非常適合你的需要。
這種鞋不僅可以根據(jù)氣象和大小來(lái)變化，并且質(zhì)量也好，每當(dāng)你的鞋臟的時(shí)候，只要輕輕地說(shuō)：“鞋子，趕快變干凈吧！”眨眼間，鞋子就變干凈了，再也不會(huì)讓你費(fèi)九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)修補(bǔ)好，也不需要讓你去費(fèi)力修補(bǔ)了。請(qǐng)你想想，如果人們沒(méi)有穿好鞋，走路時(shí)掉了怎么辦？不必?fù)?dān)心，這種鞋子穿上去，即使你不系帶子也不會(huì)掉，因?yàn)樾永锩嬗幸环N隱形的繩子，會(huì)在你穿鞋的時(shí)候牢牢的綁住，所以才不會(huì)掉的。
我相信，隨著科技的發(fā)展，人們一定會(huì)創(chuàng)造出這種鞋子。
3.四年級(jí)命題作文范文 篇三
我想對(duì)您說(shuō)，媽媽?zhuān)∶看挝易鐾曜鳂I(yè)，您都幫我一樣樣地仔細(xì)檢查，檢查完之后，都會(huì)把錯(cuò)題一道道地幫我評(píng)講，如果遇到我聽(tīng)不明白、沒(méi)有理解的，還會(huì)逐一再給我講一遍。感謝您，用周六周日的休息日，給我評(píng)講作業(yè)，再把訂正好的錯(cuò)題，一題題地認(rèn)真批閱，讓我每次都能把不懂的題目理解透徹。不像有的家長(zhǎng)，從來(lái)不給孩子一道道地講解，一道道地批改，一道道地過(guò)關(guān)。
記得幼兒園的時(shí)候，有一次我的手被弄破了，流了很多血，媽媽知道后馬上把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要縫針，媽媽猶豫了，媽媽先讓醫(yī)生趕緊幫我做必要的處理，幫我打破傷風(fēng)針。打完破傷風(fēng)針后，媽媽問(wèn)醫(yī)生有沒(méi)有其它的處理辦法，可以不用縫針？醫(yī)生說(shuō)，要么先用紗布包一下試試，有問(wèn)題及時(shí)就診，媽媽同意了。于是，醫(yī)生先用紗布幫我包了一下，又用膠布仔細(xì)地纏了一下。
回家后，媽媽告訴我為什么沒(méi)幫我縫針？原來(lái)是怕我縫針時(shí)痛，而且過(guò)幾天還要拆線，還會(huì)很痛，最主要的是還會(huì)留下傷疤。于是才會(huì)接受建議，先用紗布包一下，有問(wèn)題隨時(shí)就診的。
到現(xiàn)在，傷疤已經(jīng)基本看不見(jiàn)了，還是媽媽當(dāng)年想的周全，在這里，我再次感謝我的媽媽?zhuān)屛以谀暧谉o(wú)知的時(shí)候，沒(méi)有遭受更多的痛苦，沒(méi)有留下清晰的疤痕，所以我感謝媽媽當(dāng)時(shí)下的決定，使我沒(méi)有留下傷疤，沒(méi)有留下遺憾。
媽媽?zhuān)恢毕雽?duì)您說(shuō)，感謝您一直以來(lái)對(duì)的我的關(guān)注和愛(ài)護(hù)！
4.四年級(jí)命題作文范文 篇四
現(xiàn)在放假了，媽媽基本上每天都要拉上我去逛街，雖然我不想去，但媽媽一定要讓我去陪她，我也沒(méi)辦法。
我不愛(ài)逛街，因?yàn)檫@會(huì)耽誤我很多時(shí)間。我愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作、上網(wǎng)、看電視，如果逛一下午街，那該浪費(fèi)我多少時(shí)間，少做多少有意義的事情呀！把時(shí)間都浪費(fèi)在逛街上面，那該多沒(méi)意思呀！我不喜歡走路，可逛街去商廈，一會(huì)兒去這個(gè)，一會(huì)兒去那個(gè)，走下來(lái)腳又酸又疼，還要拎包，這是最頭痛的事，媽媽一買(mǎi)就是一大堆，害得我一進(jìn)商店就先找座位坐，回到家就腰酸背痛，好苦呀！
我不愛(ài)逛街，可爸爸媽媽非要讓我去，甚至我不去就騙我。有一次，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)書(shū)，我一聽(tīng)到書(shū)就一蹦三尺高，跟著媽媽一起興高采烈的去逛書(shū)店。誰(shuí)知，媽媽卻領(lǐng)上我去了服裝店，讓我當(dāng)參謀，看哪些衣服好看。最后，我還是拎著一大堆東西回了家。當(dāng)然了，書(shū)也沒(méi)買(mǎi)上。
爸爸媽媽?zhuān)绻銈兿牍浣志筒灰衔�，因�(yàn)槲也幌矚g逛街，我討厭逛街，請(qǐng)你們尊重我，讓我也有一點(diǎn)自由的空間，做我喜歡做的事。
5.四年級(jí)命題作文范文 篇五
老師的笑是春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田；老師的笑是陽(yáng)光，鼓舞著我們快快成長(zhǎng)；老師的笑是大海，寬大而又仁慈；一次又一次地包容著我們。每當(dāng)我看見(jiàn)老師臉上春光滿面時(shí)，我的心里就有說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲覀兊睦蠋熆吹酵瑢W(xué)有了好的思路，進(jìn)步，取得成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。
記得有一次，吃完了中飯，賈老師正在教師給我們批改早上做的數(shù)學(xué)試卷，我津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本大名鼎鼎的書(shū)時(shí)，老師叫了我的名字說(shuō)：“快過(guò)來(lái)”！我提心吊膽慢慢地走向老師，老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我？我會(huì)不會(huì)考得很差？回家后媽媽爸爸也會(huì)念叨我？我的心砰砰直跳，忐忑不安，心里有著恐懼與害怕。我走到老師跟前：“怎……怎么了老……老師？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。老師先扳著臉，“完了，完了，我肯定沒(méi)考好，看老師的神情就知道了。”我心里直打鼓。突然，老師笑了起來(lái)，��！老師老師演得哪出戲呀？“考得不錯(cuò)嗎，我就知道你能考好的！”“耶！”我心中的不安立刻拋到九天云外了，我忍不住叫了起來(lái)。
看著老師笑得這樣開(kāi)心，我暗下決心：老師您放心，我以后一定要取得更好的成績(jī)！
