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小學(xué)生兒童節(jié)作文600字10篇

時(shí)間:2023-05-06 15:21:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生兒童節(jié)作文600字10篇#】兒童節(jié)是一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日,也是一個(gè)表達(dá)對孩子們關(guān)愛的日子。在這個(gè)特別的日子里,孩子們可以收到來自父母、老師、社會(huì)各界的祝福和禮物。為了讓孩子們更好地感受到節(jié)日的氣氛,©無憂考網(wǎng)特別為大家整理了小學(xué)生兒童節(jié)作文600字10篇,讓孩子們在寫作中表達(dá)自己的想法和情感,感受到節(jié)日的快樂和溫馨。讓我們一起來看看吧!

1.小學(xué)生兒童節(jié)作文600字 篇一


  六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們穿著漂亮的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包高高興興地來到學(xué)校歡慶六一節(jié)。

  過了一會(huì)兒,老師兩只手提著兩個(gè)裝滿食品的大袋子走了進(jìn)來。我天生就是個(gè)小貪吃,看見這么多的食物,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)大袋子,口水都快流了三千尺啦!老師把禮品放在講臺(tái)上,大聲宣布:“表演節(jié)目的同學(xué)有獎(jiǎng)!”聽了這句話,同學(xué)們感到有些為難,當(dāng)時(shí)我心里沒主,沒想到老師第一個(gè)就叫我,我當(dāng)時(shí)全身發(fā)抖,心想:為了吃,我……我豁出去了!于是我鼓起勇氣,上臺(tái)講了一個(gè)笑話。笑話一講完,教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表揚(yáng)我,給了我一瓶牛奶,我手捧禮物走下了臺(tái)。接下來,又有許多節(jié)目呈現(xiàn)在眼前,有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個(gè)個(gè)節(jié)目都非常精彩。

  接著,是玩游戲的時(shí)候了!老師在黑板上畫了個(gè)小丑的臉,開始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場,老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛,把圓型的小磁鐵給小玉,小玉在黑板上摸著摸著,找著了一個(gè)位置,把磁鐵放在那,!同學(xué)們哈哈大笑,因?yàn)樾∮癜选氨亲印卑苍谛〕蟮哪樕狭耍〉诙䝼(gè)輪到我了,老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛,把磁鐵交給我,當(dāng)時(shí)我一直在冒冷汗,但我還是對自己說:“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定”,終于我摸到了一個(gè)“鼻子”,就重重地把磁鐵按了上去,你猜怎么著?我解開紅領(lǐng)巾一看,中了!我心中一陣驚喜!

  終于可以發(fā)禮品了,老師給我們發(fā)了各式各樣的食品,我們津津有味地吃了起來,邊吃邊說笑。

  這次的六一節(jié),既有趣又開心,讓我無比難忘!


2.小學(xué)生兒童節(jié)作文600字 篇二


  太陽當(dāng)空照,花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容,今天的空氣中都洋溢著歡樂的氣息,因?yàn)槲覀儗W(xué)校盛大的“慶六一”活動(dòng)馬上就開始了。

  首先是各班的節(jié)目表演,我們進(jìn)行了認(rèn)真地觀看。接著是我們期待已久的游戲活動(dòng)了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們,我們就拿著它興奮地飛奔到操場。開始了游戲,我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號(hào)選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳,每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)了意外,劉銳摔了個(gè)仰面朝天,真是出師不利啊!好在她靈活用手一撐,縱身一躍一個(gè)連續(xù)的動(dòng)作就站了起平繼續(xù)向終點(diǎn)奔去。我們這些隊(duì)友都嚇得不輕呢。二號(hào)選手何凌云是個(gè)愛跳的女孩,像一只快樂的小袋鼠,輕輕松松地就跳到了終點(diǎn)。該我上場了,我飛快地套上袋子,用力一跳一蹦的,一口氣就沖到了終點(diǎn)。雖然我們后面的幾個(gè)發(fā)揮得還不錯(cuò),可是因?yàn)槌鰩煵焕,也只得了個(gè)第二,我們心里都有點(diǎn)郁悶。

  “兩人三足”,可是我們的優(yōu)勢了。因?yàn)槲覀冞@組都是多年的老搭檔。一聲開始,我們就飛快的跑起來,將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,讓他們感受一下什么叫感覺還沒開始就結(jié)束了,不用說我們肯定拿穩(wěn)了第一的寶座。

  “聽音猜人”,我們都是在一起五年的老朋友了,不用想肯定就對了,果然不出我所料,我們就。我們每一個(gè)人,剛說完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判,反應(yīng)過來就已經(jīng)說出了對方的名字。果然,五年的默契不會(huì)有假。

  后玩的“奔跑吧!毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個(gè)游戲就邊排隊(duì)邊觀看別人怎么玩的,然后我們幾個(gè)約好喊“一,二,一”的口令,一是左腳,二是右腳。結(jié)果等我們正式開始玩的時(shí)候一急起來,干脆全部站起來,踩著小碎步在那跑。那個(gè)感覺沒法形容,只是高興、開心,仿佛我們在向幸福奔跑,爽極了。

  雖然六一的各種活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,可同學(xué)們還沉浸在六一的歡樂之中。如果說六一是一幅美麗的圖畫,那這次活動(dòng)一定是六一絢麗的色彩,讓我終生難忘的六一兒童節(jié)。


3.小學(xué)生兒童節(jié)作文600字 篇三


  在六一國際兒童節(jié)那天,我們班組織了一些活動(dòng),這一天,我覺得很開心。特別是下午的班隊(duì)活動(dòng),讓我記憶猶新。

  第一個(gè)游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆,誰吹出的球多,誰就是冠軍。因?yàn)槲沂堑趨⒓舆@個(gè)游戲,心里有點(diǎn)緊張,一用力,球倒沒動(dòng),整個(gè)臉盆都搖晃起來,但球一個(gè)也沒吹出臉盆,而我的臉弄得滿是水,我成了一只“落湯人,老師宣布無效,當(dāng)時(shí)我的心里很郁悶,但更多的是不服氣。

  第一個(gè)游戲我失敗了,但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“射氣球”,游戲規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)拿兩個(gè)鏢,站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭,刺破了就可拿出來看。紙上寫著的內(nèi)容有的是獎(jiǎng)品,有的是按里面寫的內(nèi)容去做。我投的兩個(gè)鏢:一個(gè)沒投中,另一個(gè)只是尾部刺到了氣球,但只是給氣球搔了一下癢,氣球根本就沒破,我一個(gè)獎(jiǎng)也沒有得到,這個(gè)游戲使我大失信心,今天我的興奮點(diǎn)還沒找到呢!我要繼續(xù)努力!

  讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友,用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好朋友有許多,有四位朋友找我玩這個(gè)游戲,但不同的朋友,夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時(shí),我由于心發(fā)慌,選的氣球是葫蘆形的,不管我們怎么使勁,拼命地用力,氣球一點(diǎn)也沒有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪,我與支一帆合作時(shí),我吸取了教訓(xùn),我們倆人背對背,用力頂氣球,氣球擋不住我倆強(qiáng)大的力量,終于在后的兩秒鐘英勇就義了,。∥覀z贏了。后來兩輪,我玩起來得心應(yīng)手,只要稍一用力,氣球就會(huì)自動(dòng)爆破,我連連獲勝,一連贏了三局,我頓時(shí)感到無比快樂,剛才所有的不快,都拋到了腦后,我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴,臉上露出了燦爛的笑容。

  !六一節(jié),你給我?guī)砹丝鞓,。∮螒,你讓了快樂無窮,我盼望每天都像六一那么快樂!開心!


4.小學(xué)生兒童節(jié)作文600字 篇四


  今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了,學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶;顒(dòng),作為愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興!

  上午,我早早就到了學(xué)校,誰知?jiǎng)偟浇淌议T口,同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室,哇!滿教室都飄著氣球,五顏六色:紅的、黃的、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛,同學(xué)們還特意買了各色的彩帶,把氣球和彩帶都掛在天花板上,窗戶一開,就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

  同學(xué)們在這樣的歡樂氣氛中,真是興奮極了!過了一會(huì)兒,王老師來了,我們不約而同地歡呼起來,王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng),想:既然我是來參加活動(dòng),就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長,暫時(shí)放棄。到了接力的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,拿著紅領(lǐng)巾,從起點(diǎn)跑到另一側(cè),再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場的,我把紅領(lǐng)巾放在左手,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來,保持平穩(wěn)地快步向前,很順利,我先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)的優(yōu)勢,我們組把其他組拋在了后面。但到了后一個(gè)出場的劉松,在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把紅領(lǐng)巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起紅領(lǐng)巾,疾步?jīng)_過起點(diǎn)線,終我們組取得了勝利,我們激動(dòng)地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

  快樂的時(shí)光總是過得很快,到了放學(xué)的時(shí)間,各種活動(dòng)也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發(fā)光!

5.小學(xué)生兒童節(jié)作文600字 篇五


  五年級第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來了,在六一節(jié)的前一天,老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了,同學(xué)們都很高興。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

  第二天同學(xué)們來的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了,吳老師進(jìn)教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,可是沒想到,吳老師卻跟我們說,早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來。

  終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生_兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時(shí)那么文靜,肯定會(huì)被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生_竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問關(guān)于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答竟然都回答對了,吳老師對我們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來,不過那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時(shí)候,我也參與了比賽,我們_首次不分勝負(fù),后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了,本來我以為會(huì)輸?shù)模驗(yàn)槎∶艨墒俏覀儼郷中體育棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書,老師說再玩?zhèn)游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個(gè)游戲就是“搶板凳”,吳老師說時(shí)間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是我們女生都快氣死了。

  時(shí)間過得真快啊,一天的時(shí)間馬上又要過去了,我們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!


6.小學(xué)生兒童節(jié)作文600字 篇六


  隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。

  “六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

  孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個(gè)人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。

  比賽開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動(dòng)得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一* 股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨后一關(guān)時(shí),我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的* 股太小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……


7.小學(xué)生兒童節(jié)作文600字 篇七


  六一是兒童節(jié),是我們孩子的節(jié)日。

  那一天,我們本來想在游樂場的好時(shí)機(jī)。然而,天空不配合,竟下起了雨來了。我們必須快速跑到教室。

  來到這個(gè)教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生可以一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著學(xué)習(xí)另外還有幾名導(dǎo)生一起到提高一年級教學(xué)教室去了。來到大學(xué)一年級教室,那里的老師這樣就叫中國我們主要負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們需要幾個(gè)方面稍微商量了一下,就想研究出了以下幾個(gè)比較適合小學(xué)一年級小朋友玩的游戲問題來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們應(yīng)該先讓一年級的學(xué)生發(fā)展自己建設(shè)上來八個(gè)部分學(xué)生,然后選擇搬出七只椅子讓他們對于八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生信息就被社會(huì)淘汰。游戲活動(dòng)開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)國家學(xué)生能夠拿起一把尺在桌子敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)之間聲音更加響亮,一時(shí)產(chǎn)生聲音以及低沉……一年級的學(xué)生生活不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人都是坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)槠髽I(yè)原來法律規(guī)定如果沒有根據(jù)座位不同的人被淘汰,而現(xiàn)在教育他們一般都坐在座位上。我們不能就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了作為一個(gè)人先坐,另一個(gè)影響學(xué)生慢坐。我們教師就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)不斷進(jìn)行,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人只有一個(gè)地區(qū)人地被淘汰,后利用剩下的一個(gè)人來說就是世界冠軍。我們必須拿出解決自己思想準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了這些獎(jiǎng)品。

  我們還組織一年級的學(xué)生玩一些其他的游戲,讓他們笑。


8.小學(xué)生兒童節(jié)作文600字 篇八


  激動(dòng),激動(dòng),真激動(dòng)!盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦!因?yàn)榻衲甑摹傲弧眱和?jié)是星期六,所以今天我們學(xué)校提前舉辦了。

  班主任推薦我和費(fèi)玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進(jìn)報(bào)告廳開始化妝,畫完妝,我們又去練習(xí)吹陶笛,簡直忙得簡直是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是不亦樂乎。

  下午三點(diǎn),“六一”兒童節(jié)文藝匯演正式開始!在主持人安排下,第一個(gè)節(jié)目閃亮登場,是二年級學(xué)生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》,第二個(gè)節(jié)目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》,為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺(tái),又找調(diào)音師要來了兩個(gè)話簡架,穿上新買的演出服裝,簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái),開始了表演,臺(tái)下隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  “大家好……是什么?奧運(yùn)會(huì)就是奧特曼運(yùn)動(dòng)員會(huì)……”。我們幽默風(fēng)趣的語言讓在場的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見這場景,我的心里特別甜。

  于是我們接著說,說著說著,更激動(dòng)了,怎么感覺有點(diǎn)不對勁,我想好像是漏了一段,但是我們早有機(jī)動(dòng),能隨機(jī)應(yīng)變,把這場面挽回了。后,我們還是很順利表演完。

  演完了這個(gè)節(jié)目我們還得去比表演吹陶笛,我們問老師:“老師,這頭發(fā)怎么辦?”老師說沒事,我把演相聲的衣服穿著上去,“太棒了,不用換衣服了。”我們高興極了。這時(shí)離我們的陶笛表演還有一段時(shí)間,有一位二年級的老師讓我和費(fèi)玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習(xí)一下!于是我和費(fèi)玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節(jié)目了,因?yàn)槲覀z的服裝和大家的不一樣,所以站在了話筒邊上,隨著伴奏,我們跟著吹,那悠揚(yáng)的陶笛聲在廣場上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中,結(jié)束時(shí),臺(tái)下掌聲如雷。

  精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),絢麗的舞臺(tái),優(yōu)美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結(jié)束了,我們又翹首盼望下一個(gè)兒童節(jié)文藝演出到來!


9.小學(xué)生兒童節(jié)作文600字 篇九


  啊,時(shí)間過得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過去時(shí)間不長,今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。

  每當(dāng)想起這個(gè)節(jié)日,我就感到特別高興。

  這是為什么呢?

  首先,這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們,關(guān)愛我們,我們是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人,是祖國的未來,是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服,也覺得非常幸福。

  其次,每到這一天學(xué)校里都要停課半天,召開慶祝大會(huì),舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)M瑢W(xué)集中在大操場上,參加慶祝大會(huì),觀看文藝節(jié)目,場面顯得非常壯觀。在會(huì)議開始以后,校長首先講話,向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀,并語重心長地對我們提出“好好學(xué)習(xí),天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中,有獨(dú)唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由于準(zhǔn)備充分,幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會(huì)鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。

  啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié),真是美妙極了。過六一節(jié),幸福的感覺就要持續(xù)好長時(shí)間。

10.小學(xué)生兒童節(jié)作文600字 篇十


  今天是六一兒童節(jié),我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地往學(xué)校走去。

  一路上,鳥兒對我嘰嘰喳喳地叫著,好像在分享我們的快樂。小樹擺動(dòng)著葉子,“沙、沙、沙,沙、沙、沙”好像在說:“節(jié)日快樂!”花兒露出了笑臉,好像在跟我打招呼。

  一進(jìn)校門仿佛走進(jìn)了花的世界,氣球的海洋,舞臺(tái)四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球,中央是由氣球撐起的大拱門,上面寫著“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”,周圍是由星星和字母點(diǎn)綴的一些畫,還有“社會(huì)人”———小豬佩奇,看上去有趣極了。

  節(jié)目正式開始,我印象深的是由舞蹈社團(tuán)表演的《童年的鈴鐺》,小演員們扎著高高的發(fā)髻,手里握著兩個(gè)喇叭狀的鈴鐺,滿帶笑容地望著觀眾,每一個(gè)動(dòng)作都俏皮、可愛,鈴鐺都“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,似乎舍不得錯(cuò)過每一個(gè)好看的動(dòng)作。接下來是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》,她們畫著精致的妝容,一襲粉藍(lán)色衣服,手撐藍(lán)色的油紙傘,宛如一位位江南女子,舒展她們婀娜的身姿,又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中,舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅,臺(tái)下爆出陣陣掌聲!

  節(jié)目有序的進(jìn)行著,很快就輪到我們?nèi)昙壩璧复疅稅畚抑腥A》的壓軸表演了。隨著“五十六個(gè)民族,五十六支花……”音樂緩緩響起,我和李嚴(yán)一身穿紅軍服跑上臺(tái),看著臺(tái)下有許多觀眾,我緊張極了,我們以軍人的姿勢,行完軍禮,以沖鋒隊(duì)的姿勢向前沖去,當(dāng)手握五星紅旗時(shí),心情格外激動(dòng)。

  多么激動(dòng)的時(shí)刻,多么開心的一天,期待明年六一再相聚!