【#小學(xué)生作文# #小學(xué)二年級(jí)抒情作文300字#】小學(xué)二年級(jí)是孩子們成長(zhǎng)的重要階段，這個(gè)階段的抒情作文更多的是表達(dá)孩子們內(nèi)心的情感和感受。在寫作中，孩子們可以通過(guò)自己的生活、經(jīng)歷和感悟，表達(dá)對(duì)親情、友情、愛情等各種情感的理解和感受。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠培養(yǎng)自己的情感認(rèn)知和表達(dá)能力。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理了小學(xué)二年級(jí)抒情作文300字，希望能夠?qū)⒆觽兊膶懽饔兴鶐椭?br>
1.小學(xué)二年級(jí)抒情作文300字 篇一
如果我是一棵樹，我希望我可以是一棵許愿樹，我是許愿樹，可以幫助大家完成愿望。
我是一棵許愿樹，讓游民來(lái)跟我許愿，完成他們不再流浪的愿望，不用忍受風(fēng)吹雨打，有個(gè)溫暖的地方可以居住；我是一棵許愿樹，我想讓爸爸媽媽都許一個(gè)愿望，可以開心的過(guò)年，在年節(jié)的假日，爸爸和媽媽能帶我出去走走、出去玩，看看山、親近大自然；我是一棵許愿樹，我想讓孤兒來(lái)許愿，可憐的孩子，沒(méi)有父母的疼愛、沒(méi)有父母的呵護(hù)，多么令人不舍？我要讓他們?cè)S愿，把心底的渴望說(shuō)出，然后，變成事實(shí)。
如我我能向許愿樹許愿，那么，我想要得到多啦Ａ夢(mèng)的百寶袋，在朋友有困難的時(shí)候，我可以拿出各式各樣的道具來(lái)幫助他們，如果我想出去玩，我就拿出任意門，讓我遨游世界名勝古跡，該有多好？
得到許愿樹是我的愿望，有了它，我可以實(shí)現(xiàn)愿望；有了它，我可以幫助別人；有了它，我可以得到夢(mèng)想。許愿樹呀許愿樹，我要把你種在心底，讓我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
2.小學(xué)二年級(jí)抒情作文300字 篇二
今天我在電腦上畫了一幅畫，作品名字叫《團(tuán)圓》。
首先我畫了一個(gè)大房子，樣式很特別，像山村居住的房子;屋檐兩邊還掛著兩個(gè)桶狀的紅燈籠，像個(gè)火爐，把它的周圍照亮了;房子左邊有一棵根深蒂固的大樹，樹爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋，有好幾年的歷史了;屋門口有一條鵝卵石鋪的小路，路旁井然有序地?cái)[著形狀各異的彩燈;一個(gè)石桌在大樹下面，桌上擺了一盤月餅。銀盤般的中秋之月掛在天空，光芒灑滿了院子，這一家人坐在石桌上，一邊欣賞美麗的月亮，一邊吃著美味的月餅。幸福極了！
如果人人過(guò)節(jié)，都能擁有像畫里的景象一樣熱鬧，幸福美滿，團(tuán)團(tuán)圓圓。這世界就會(huì)變得更加美好！
所以，我希望全世界的人每逢過(guò)節(jié)，都能回家與親人團(tuán)聚。吃著豐富的飯菜，享受著過(guò)節(jié)的歡樂(lè)氣氛。那多幸福，和和美美的。
可想而知，團(tuán)圓是多么幸福的一件事�。�
3.小學(xué)二年級(jí)抒情作文300字 篇三
你覺(jué)得什么聲音最 好聽呢？是贊美的聲音？還是麻雀唱歌的聲音？還是比賽時(shí)歡呼的聲音呢？
我喜歡的聲音是歌手們唱歌的聲音，只要心情不好時(shí)，聽歌心情就會(huì)變得比較好，讓我不會(huì)那么的生氣。
我問(wèn)媽媽：什么聲音最 好聽？媽媽說(shuō)：我們嘻嘻哈哈的笑聲。因?yàn)槲液偷艿軞耙淮卧谕娴臅r(shí)候，沒(méi)有打架，媽媽就會(huì)很高興，所以媽媽認(rèn)為我和弟弟嘻嘻哈哈的笑聲最 好聽了。
我問(wèn)爸爸：什么聲音最 好聽？爸爸說(shuō)：安靜的聲音最 好聽。因?yàn)榘职值?耳朵以前有開過(guò)刀，只要太吵雜的聲音，爸爸的耳朵就會(huì)不舒服，所以爸爸覺(jué)得安靜的聲音最 好聽。
我問(wèn)弟弟：什么聲音最 好聽？弟弟說(shuō)：大家歡呼的聲音。因?yàn)闅g呼聲代表大家為同一件事高興，所以弟弟喜歡歡呼聲。
我問(wèn)小弟：什么聲音最 好聽？小弟說(shuō)：和朋友一起玩和聊天的聲音最 好聽。因?yàn)楹团笥岩黄鹜娴臅r(shí)候，是最開心的時(shí)光，所以小弟覺(jué)得和朋友一起玩和聊天的聲音最 好聽。
世界上有好多好聽的聲音，每個(gè)人喜愛的聲音各有不同，有的人喜歡熱鬧的聲音，有的人喜歡大自然的聲音，相信只要是使人愉快的聲音，都是最 好聽的聲音。
4.小學(xué)二年級(jí)抒情作文300字 篇四
曾經(jīng)喜歡過(guò)呼嘯的風(fēng)聲，喜歡過(guò)清晨的鳥鳴聲，喜歡過(guò)單純的笑聲，也喜歡過(guò)清脆的風(fēng)鈴聲……如今，愛上了琴聲的委婉連綿與升騰跌宕。
琴音，沒(méi)有固定的旋律，沒(méi)有單一的音色，沒(méi)有一樣的感覺(jué)。
琴音，可以是優(yōu)雅的鋼琴聲，可以是清晰的吉他聲，可以是高貴的小提琴聲，也可以是凄涼的塤聲。
琴音，可以是《命運(yùn)交響曲》的動(dòng)蕩，可以是《梁�！返谋瘺觯梢允恰盾岳蚧ā返膬�(yōu)美，也可以是《致愛麗絲》的親切。
不知是什么時(shí)候，一向?qū)σ魳?lè)無(wú)感的我愛上了琴聲，煩惱時(shí)，氣憤時(shí)，高興時(shí)，傷心時(shí)，總會(huì)搬來(lái)一把椅子坐在窗邊，一邊看著窗外陽(yáng)光渲染的大地，一邊欣賞著優(yōu)美的琴音。那一刻，所有的情緒都消失了，只留下耳畔的委婉或動(dòng)蕩。
琴聲中，一切美與丑、善與惡都要自己一個(gè)音符一個(gè)音符地品味，它沒(méi)有固定的意思，沒(méi)有固定的理解，這是一片開闊的天空，讓你自由地感受樂(lè)曲的情緒。
琴聲中，我尋到了一直潛藏在心底的夢(mèng)，看到了黎明初曉時(shí)爛漫的花，聽到了每一個(gè)音符的心跳聲——也聽到了我自己的心跳聲。
如果這個(gè)世界上真的有上帝存在，那么琴音，一定是他送給人間最真摯的禮物。
一切美好，宛若琴音。
5.小學(xué)二年級(jí)抒情作文300字 篇五
我最喜歡的聲音是鋼琴的聲音。我覺(jué)得鋼琴的聲音是那么美妙、那么動(dòng)聽、那么高雅。
有些鋼琴曲節(jié)奏慢，彈起來(lái)聲音低沉，悠長(zhǎng)，我的手指在琴鍵上輕柔地滑動(dòng)，好像微波在蕩漾;有些鋼琴曲節(jié)奏快，彈起來(lái)聲音高亢，激越，我的手指歡快地琴鍵上跳躍，好像在跳芭蕾舞。
當(dāng)我做完作業(yè)，覺(jué)得很疲勞的時(shí)候，我就坐在鋼琴前面，把我的鋼琴打開，然后翻開琴譜，彈一首輕快的《小奏鳴曲》。琴聲在房間里回蕩，我陶醉在美妙的琴聲中，把疲勞全都拋到了九霄云外。
當(dāng)我高興的時(shí)候，我用琴聲來(lái)表達(dá)我的快樂(lè);當(dāng)我傷心的時(shí)候，我用琴聲來(lái)發(fā)散我的憂傷。琴鍵在我指尖下跳動(dòng)，琴聲在我耳邊流動(dòng)，我的心情就像陽(yáng)光一樣越來(lái)越燦爛。
當(dāng)我失望的時(shí)候，琴聲也是我最 好的伙伴。我彈奏著高亢的曲子，讓琴聲給我勇氣和力量!
我喜歡琴聲，它伴隨著我成長(zhǎng)。我現(xiàn)在雖然才考三級(jí)，但我一定繼續(xù)努力，將來(lái)讓我的琴聲像郎朗的琴聲一樣美妙動(dòng)聽!
6.小學(xué)二年級(jí)抒情作文300字 篇六
星期日的早晨，我和媽媽騎著摩托車風(fēng)馳電掣地飛奔著。不大一會(huì)兒，我們就來(lái)到了鄉(xiāng)間小路。映入眼簾的是五彩繽紛的野花，青翠挺拔的小樹，金波蕩漾的田地，清澈見底的小溪……真美啊!
秋天，人們都喜歡秋天，是因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。隨著夏天的退出，秋姑娘邁著無(wú)聲的腳步，把美麗的秋天帶到人間。她一揮手中的魔棒，碌油油的稻田變成了金黃，看遠(yuǎn)處的一片片金燦燦的海浪，那是成熟的稻田。稻子熟了，低下了沉甸甸的頭，在秋風(fēng)中，輕輕地?fù)u擺。
我連忙對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“我要采一些稻谷回家自己煮飯吃�！眿寢屄犃诵Σ[瞇地說(shuō)：“不行，這些稻谷還沒(méi)進(jìn)行加工是不能煮飯吃的。要經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯收割，在太陽(yáng)灑干后到制定的地方去加工才可以變米啊!”聽了媽媽的解釋后我才懂得米是那么來(lái)之不易，所以我們今后就更加珍惜糧食。
時(shí)間過(guò)的好快，不一會(huì)兒媽媽說(shuō)我們?cè)摶丶伊�，我說(shuō)好的。我心想：明年的秋天我還會(huì)再來(lái)。我愛秋天稻田!
