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小學(xué)生我得到了表?yè)P(yáng)作文450字五篇

時(shí)間:2023-04-21 16:29:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.小學(xué)生我得到了表?yè)P(yáng)作文450字 篇一


  “你真棒!”至今,那聲表?yè)P(yáng)還在我的耳邊流淌著,也許你會(huì)問(wèn)不就有醫(yī)生小小的表?yè)P(yáng)嗎?有什么好稀奇的?這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  記得那天早上在宣布二年級(jí)期末考試的成績(jī),本應(yīng)該興奮,但是我的心里卻有無(wú)數(shù)只小兔子在亂撞,當(dāng)老師緩緩念出我的成績(jī)時(shí),我驚呆了!99分!下午,媽媽開完家長(zhǎng)會(huì),眉開眼笑地領(lǐng)我回家,我很奇怪媽媽提著大包小包,不累嗎?于是我接過(guò)書包,問(wèn):“不累,你的好成績(jī)就是媽媽的“大力丸。”“嘻嘻!”我躲到一邊偷笑。

  回到家里,我解下書包,拉開拉鏈,拿出試卷,三步并作兩步地交給媽媽,媽媽打開試卷,看了起來(lái),一會(huì)兒點(diǎn)頭,一會(huì)兒微笑。末了,媽媽說(shuō)了一句話,只有三個(gè)字:“你真棒!”

  表?yè)P(yáng)是一顆甜甜的巧克力,讓你心里甜滋滋;表?yè)P(yáng)是一杯牛奶,讓你在寒冷中全身熱乎乎;表?yè)P(yáng)是一顆糖果,讓你的心猶如抹了層蜜?偠灾远傊,表?yè)P(yáng)是一句話,讓你的人生不再有自卑!

  時(shí)間老人在快馬加鞭,但那一句表?yè)P(yáng)還在上空飄著,在我耳邊飄著,后,深深地嵌入了我的心中!


2.小學(xué)生我得到了表?yè)P(yáng)作文450字 篇二


  在我人生的道路上,得到了表?yè)P(yáng),得到了理解,也得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象深的是我得到了表?yè)P(yáng)。

  記得我八歲的時(shí)候,那一天是我的生日,媽媽為我做了一桌子的好菜。也是我第請(qǐng)來(lái)好朋友為我慶祝生日。大家為我點(diǎn)上蠟燭,我數(shù)了數(shù)一共八根。七彩的燭光閃爍著,就像閃閃的星星。同學(xué)們?yōu)槲页耸住蹲D闵湛鞓?lè)》的歌曲,接著大家就開開心心地吃蛋糕。

  后來(lái),我們就開始玩比賽陀螺的游戲。這時(shí),大家拿出了自己心愛(ài)的陀螺,看誰(shuí)的陀螺厲害。姐姐一聲令下,我們各自發(fā)出了自己的陀螺,經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽之后,就剩下我和李渝豪的陀螺在轉(zhuǎn),李渝豪的陀螺真厲害,我的陀螺快停下去了,他的陀螺,還在飛快的選擇,就在這千均一發(fā)之際,余佳妮一不小心踩了一下李渝豪的陀螺,李渝豪的陀螺頓時(shí)“粉身碎骨”。李渝豪一看便大喊大叫起來(lái):“你得賠我,你得賠我!”

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲后就跑過(guò)來(lái)問(wèn)發(fā)生什么事,后媽媽決定讓我去小賣部買一個(gè)新的陀螺給李渝豪,可小賣部已經(jīng)賣完了。這時(shí)李渝豪又哭了起來(lái),看著李渝豪哭真不忍心。∮谑,我忍痛割愛(ài)把我愛(ài)不釋手的陀螺給了李渝豪。

  站在旁邊的媽媽開心地說(shuō):“我的煒煒終于長(zhǎng)大了!懂得謙讓了!聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)和李渝豪的笑聲,我心里美滋滋的。

  我得到了表?yè)P(yáng)!這讓我知道了:表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的。從今以后,我要再接再厲,爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng)。


3.小學(xué)生我得到了表?yè)P(yáng)作文450字 篇三


  在人生這個(gè)旅程中,我曾得到過(guò)信任,批評(píng),表?yè)P(yáng)……這些都是人生珍貴的回憶,其中令我揮之不去的是那次媽媽的表?yè)P(yáng)。

  那是在我三年級(jí)的時(shí)候,我在家里看電視,忽然聽(tīng)到了敲門聲,我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),在廚房洗碗筷的媽媽立刻跑了過(guò)去。開門后,我看見(jiàn)一陌生的影子,于是問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)人是誰(shuí)?”媽媽笑了笑,說(shuō):“從今天開始,他就是你的葫蘆絲老師!蔽翌D時(shí)呆住了,不知道該說(shuō)什么好。

  我馬馬虎虎的學(xué)了兩個(gè)星期后,看見(jiàn)和我一起學(xué)的同學(xué)吹得那么好,可我卻一事無(wú)成,看見(jiàn)我同學(xué)的家長(zhǎng)向我媽媽炫耀他孩子吹得好好的時(shí)候,我理解媽媽那時(shí)的心情,她巴不得我現(xiàn)在已經(jīng)滿極了,然后再向我的同學(xué)家長(zhǎng)炫耀。

  從那時(shí)起,我就下定了決心,一定要趕快超過(guò)那位同學(xué),我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃表,我天天按照計(jì)劃表上的內(nèi)容進(jìn)行,不過(guò)九個(gè)月,我就已經(jīng)從原來(lái)的一事無(wú)成變成了現(xiàn)在的八級(jí),媽媽終于也流露出滿意的微笑。可我還不滿足,一天比一天勤奮,終于,在不過(guò)一年的時(shí)間里,我又從入級(jí)提升到了十級(jí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子呀,你終于長(zhǎng)大了呀!”


4.小學(xué)生我得到了表?yè)P(yáng)作文450字 篇四


  我,是個(gè)活潑開朗的女孩,但在課堂上,我卻默默無(wú)聞,一言不發(fā)。()這個(gè)學(xué)期,我看見(jiàn)我們班成績(jī)較差的黃臻妍同學(xué),上課積極發(fā)言,課后認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),我心想:她都能行,我怎么不行?于是,我狠了狠心,決心上課發(fā)言!

  然而,這天,我突破了自己!請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

  這天,風(fēng)和日麗,我們上了《遲到》這篇課文,這篇課文是我喜歡的課文了,我決定好好表現(xiàn)一下自己。在上課時(shí),金老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:文中的父親是一個(gè)怎樣的父親?"嚴(yán)厲"這個(gè)詞忽然閃過(guò)我的腦海。我壯了壯膽子,慢悠悠地站起來(lái),小聲地說(shuō):"我覺(jué)得他是一位嚴(yán)厲的父親。"說(shuō)完后,我坐了下來(lái),這時(shí),我感到心跳加速,豆大粒的汗珠掉了下來(lái)。雖然如此,但我還是很開心。隨后,金老師走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,說(shuō):"表?yè)P(yáng)36號(hào),終于舉手了。"雖然很短,但它卻滋潤(rùn)了我幼小的心田。

  今天,我突破了自己,還被表?yè)P(yáng)了。如果你還沒(méi)有被表?yè)P(yáng),就再接再厲,加油吧!


5.小學(xué)生我得到了表?yè)P(yáng)作文450字 篇五


  記得是國(guó)慶節(jié)前的一天,老師讓我管圖書角,我想:"這下好了,以后我借書就容易多了,不用擔(dān)心好看的書被別人借走了!"可是,這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的,是什么呢?這跟表?yè)P(yáng)又有什么關(guān)系呢?接著往下看,你就會(huì)知道了。

  管圖書角的一些日子里,我感覺(jué)到又忙又累,有些人還不告訴我就隨便拿書,我甚至有些后悔當(dāng)圖書管理員了,可又一想,我這么點(diǎn)小事都辦好,那怎么行?于是,我向媽媽求救,媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì),做任何事都要先理清頭緒,想好從哪入手,要做哪些事。我們一起制定了借書規(guī)則,編寫了圖書目錄,制作了借書記錄本;這樣一來(lái),同學(xué)們都比較守紀(jì)律了,就是潘兆陽(yáng)還是不告訴我就拿書,還因?yàn)樯险n看書被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書。

  慢慢的,我覺(jué)得管圖書變得越來(lái)越簡(jiǎn)單,而且還有很多好處,不僅借書方便,而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書,與同學(xué)們相處的也更好了。后來(lái),我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲、捐書游戲和VIP游戲,大家非常喜歡,捐了不少的書,圖書角的書變的越來(lái)越多了!因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書游戲,都覺(jué)得我管得好,我還因此被提為了班委員呢!真是比一舉雙得還好,應(yīng)該是一舉三得!

  我還被江老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢!說(shuō)到開頭的代價(jià)嘛!就是先開始又忙又累,其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好,不僅可以受到老師的表?yè)P(yáng),而且積累了做事經(jīng)驗(yàn),我以后要多多為班級(jí)服務(wù)!