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1.小學(xué)生我和漢字的故事作文400字 篇一
中國(guó)的漢字成千上萬(wàn)，要說(shuō)我喜歡的一個(gè)漢字，那就是“綠”了。
綠，是環(huán)保之色，只不過(guò)近年，這種顏色越來(lái)越少了，樹(shù)木變少了，原本綠油油的小草也被人們弄得不成樣子。
綠色，也代表著健康無(wú)害的食物，比如青菜、蠶豆、冬瓜、大白菜……都不像肉類那樣容易發(fā)胖，反而有營(yíng)養(yǎng)。
綠，雖然是一種顏色，但它更代表著生命，沒(méi)有綠就沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有樹(shù)就無(wú)法吸收煙塵，釋放氧氣，不能防風(fēng)固沙，蓄水保土。如果沒(méi)有了樹(shù)，這些問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是致命的呀!世界上如果連一點(diǎn)綠色都沒(méi)有的話，我們生活過(guò)的地方將會(huì)被黃色的沙漠抹去人類生存過(guò)的所有蹤跡。
綠色，在生活中很不起眼，但有了綠色，就會(huì)有世間萬(wàn)物。
長(zhǎng)時(shí)間看書或有輻射的電子產(chǎn)品，只需要看看大自然中的綠色，會(huì)使我們的眼睛覺(jué)得舒服。
所以，綠給我們?nèi)祟悗?lái)了許許多多的好處。雖然，現(xiàn)在馬路邊隨處可見(jiàn)綠色植物，但我們還是不可以傷害它們。
綠色等于健康、生命、營(yíng)養(yǎng)……所以我喜歡這個(gè)漢字——綠。
2.小學(xué)生我和漢字的故事作文400字 篇二
我喜歡的一個(gè)字就是“勤”字了，你們想知道為什么嗎?就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
那是因?yàn)樵谖矣讜r(shí)，我的父母便說(shuō)：“人啊!做什么事情都要勤奮，學(xué)習(xí)要勤奮，工作要勤奮，做活也要勤奮。”而那時(shí)候，什么都不知道的我，只知道了“勤”這一個(gè)字。
之后，通過(guò)一件事情，又讓我對(duì)“勤”有了更深刻的理解。那天，媽媽突然說(shuō)：“今天我們上外婆家去�！甭�(tīng)到之后，我趕緊換好衣服，然后跑去刷牙洗臉，吃好了早飯，上了車就去了外婆家。到了外婆家，我看見(jiàn)地上有一些要用板子打的豆子，我便找來(lái)板子，一打，豆夾里的小豆子全都出來(lái)了，外婆看見(jiàn)后叫我不要做了。而我卻對(duì)外婆說(shuō)：“沒(méi)事的，在家里我也做過(guò)。”外婆知道我說(shuō)了要做的事情怎么也攔不住，只好去跟媽媽聊天去了。終于把這些豆子打好了，轉(zhuǎn)眼一看，已是下午了，外婆見(jiàn)我打好了，便問(wèn)：“你累不累呀?”我自豪地回答道：“不累!而且，我還覺(jué)得這一天過(guò)得很充實(shí)呢!”到了晚上，我們吃完了飯，對(duì)外婆和我在那打的豆子說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)!”
這就是我喜歡的漢字——勤。
3.小學(xué)生我和漢字的故事作文400字 篇三
漢字是古代人們重要的智慧結(jié)晶，我和漢字發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，其中，與家人人一起猜字謎，令我印象深刻。
星期六的晚上，我和我的家人們玩一個(gè)游戲——猜字謎。首先，外婆說(shuō)：“千字頭，萬(wàn)字腰，是什么字？”我們異口同聲的說(shuō)：“是‘香’，是香字�！苯又矣终f(shuō)：“旁邊一只蟲，右邊一堆土，是什么字？”這個(gè)問(wèn)題可難住了大家，我自豪的揭示答案：“答案是青蛙的‘蛙’�！卑职只腥淮笪颍环䴕獾恼f(shuō)：“那你們知道有眼看不見(jiàn)，有心記不住嗎？”“我知道，我知道，是不是‘亡’？”媽媽問(wèn)我為什么，我驕傲的說(shuō)：“有眼看不到是盲。有心記不住，那是忘。忙和忘，有個(gè)相同點(diǎn)，就是亡。所以答案就是亡�！蓖夤膊桓适救�，說(shuō)：“依山傍水是什么字？”這個(gè)被媽媽猜中了：“是‘汕’�！�
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，游戲只好下次再玩咯，我們的漢字是中華民族的瑰寶，他們形態(tài)萬(wàn)千，有方方正正的，有俊俏挺拔的。這些由橫、豎、撇、捺組成的漢字是多么的可愛(ài)呀。
4.小學(xué)生我和漢字的故事作文400字 篇四
前幾天，我和爸爸媽媽商量的猜字謎活動(dòng)終于開(kāi)始了。
“爸爸媽媽，我先說(shuō)，‘一箭穿心’，這是一個(gè)什么字？”
爸爸馬上應(yīng)答道：“這么簡(jiǎn)單的字謎還難得到我么？哈！這是必須的‘必’字�！眿寢尰腥淮笪颍又f(shuō)：“噢！我知道了！箭就好比一撇，一只箭穿入了心，這是‘必’字，你爸爸太棒了。”“嗯，你倆都不錯(cuò)，好，我給你們各加一分�！�
該媽媽出題了，她說(shuō)：“‘大錯(cuò)特錯(cuò)’，這個(gè)字很難猜的哦，我就不信你們能猜得出來(lái)�！�
這個(gè)題目也沒(méi)難倒聰明的爸爸，他又說(shuō)：“這個(gè)字上一定有‘大’字，錯(cuò)就好比是‘叉‘這個(gè)符號(hào)，特錯(cuò)就不止有一個(gè)‘叉’字，有很多‘叉’。拼接起來(lái)就是‘爽’字�！薄柏愗悾憧梢佑团�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又加了一分。
“爸爸，該你出題了！”我說(shuō)�！昂冒�！你們知道‘日落相殘，洗凡心一點(diǎn)’是什么字嗎？”
我想了一會(huì)兒：‘香’字的日落下了，只剩下‘禾’字，洗掉了‘凡’字中的一點(diǎn)，只剩下‘幾’字，‘禾’字加上‘幾’字，這是‘禿’字！我馬上回答了這個(gè)字謎，爸爸媽媽都點(diǎn)頭稱贊我，我開(kāi)心極了。我也加了一分。
終爸爸獲勝了，我很開(kāi)心，我感受到了漢字帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我愛(ài)你，漢字！
5.小學(xué)生我和漢字的故事作文400字 篇五
我和漢字的故事說(shuō)也說(shuō)不完，有時(shí)我會(huì)讀錯(cuò)一個(gè)字，鬧得班上的同學(xué)哈哈大笑。
那是前不久的事，班上上語(yǔ)文課，正巧是上成語(yǔ)故事。老師先讓我們讀一遍。讀完之后，老師開(kāi)始抽人起來(lái)讀。我主動(dòng)起來(lái)讀，可我不知道的是，這一讀沒(méi)關(guān)系，但卻鬧出了個(gè)笑話來(lái)。
故事里面的主人公是祁黃羊，他為人正直，他的兒子叫祁午。我在讀的時(shí)候就把“祁午”讀成了“祁�！�，班上的同學(xué)聽(tīng)了都捧腹大笑，有的甚至都在地上打滾了，不知是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“他的爸爸在‘騎黃羊’而兒子在‘騎�！ 边@一說(shuō)，更引得同學(xué)們大笑了。就連我自己都忍不住笑了。只有老師站在那兒淡定自若，她拍拍桌子，大聲說(shuō)到：“別笑，說(shuō)不定你自己有時(shí)候都犯這樣的錯(cuò)誤，要懂得傾聽(tīng)！”我繼續(xù)讀下去，而有些調(diào)皮蛋還在捂著嘴笑。
還有，老師給我們講了一個(gè)笑話，笑話的大致內(nèi)容是：一個(gè)賣弄文采的人，寫了一首自己認(rèn)為很好的詩(shī)，給一個(gè)詩(shī)人一看，并說(shuō)：“罵勞，罵勞！”詩(shī)人見(jiàn)那人把“駕勞”讀成“罵勞”，而且詩(shī)寫得很差，便叫他走。那人卻說(shuō)：“好歹也寫點(diǎn)留言吧！”詩(shī)人便寫了一句：“高山滾石之妙！”那人拿了詩(shī)人的這句話到處?kù)乓�。有些人就笑著走開(kāi)，有些人捂著嘴笑。直到一個(gè)人哈哈大笑，那人說(shuō)：“你笑什么？笑的人說(shuō)：“你想高山滾石頭有什么妙處？你再想是什么聲音？撲通！撲通！不通，不通，他在說(shuō)你寫的詩(shī)不通呢！”說(shuō)完，那人便慚愧地走了。
我覺(jué)得我們是不能寫錯(cuò)字了，否則就會(huì)跟我一樣鬧笑話咯。
6.小學(xué)生我和漢字的故事作文400字 篇六
漢字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，帶給我快樂(lè)。我和漢字的故事很多，其中和家人猜字謎是讓我印象深刻的。
星期六的晚上，我們?nèi)易诳蛷d里猜字謎。我先給姥姥猜的字謎是“千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)往下照。”姥姥馬上說(shuō)：“是不是香？”“答對(duì)了！”接著給姥爺猜的是“有眼看不見(jiàn)，有心記不住。”姥爺想了半天說(shuō)“亡”“對(duì)了，是亡�！眿寢尯桶职之惪谕暤貑�(wèn)：“為什么？”我分析到：“有眼看不見(jiàn)是盲，有心記不住是忘，盲和忘有個(gè)共同特點(diǎn)都有一個(gè)亡�！薄疤腥ち�！”媽媽說(shuō)�！皨寢�，該你了，自言自語(yǔ)�！眿寢屨f(shuō)：“不知道�！薄澳�沒(méi)有想呢，再好好想想�！眿寢屜肓艘粫�(huì)兒還是說(shuō)不知道。我說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧，自己對(duì)自己說(shuō)的話好‘記’�！薄拔疫@兒還有一個(gè)字謎，大家一起猜，把您想的答案寫紙上吧。謎面是依山傍水�！本屠牙巡聦�(duì)了，是汕。有山有水真是好地方。
漢字是我們中華民族的文化瑰寶。我常常對(duì)著這些小精靈發(fā)呆。它們形態(tài)萬(wàn)千，有的方方正正，有的俊俏挺拔。這些由點(diǎn)、橫、豎、撇、捺組成的美妙圖畫是那樣形象。我覺(jué)得漢字是那么神奇、有趣，隨時(shí)能表達(dá)一種心情。在漢字的陪伴下，我快樂(lè)地度過(guò)每一天。
