【#小學(xué)生作文# #校園一角400字優(yōu)秀作文四年級(jí)10篇#】校園一角是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所。在這里，我們可以結(jié)交朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)展各種活動(dòng)。下面©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理了四年級(jí)10篇校園一角400字優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)感受校園的美好。
1.校園一角400字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇一
我們校園的草坪既寬廣又美麗。
教學(xué)樓后面就是寬闊的草坪。春天，小草從地下鉆出頭來(lái)，不再膽怯的小野花慢慢地抬起它們的頭，試試寒，然后一瓣瓣地綻放。草坪旁邊還有五顏六色、香味誘人、形態(tài)萬(wàn)千的各種野花。我喜歡的是月季花，有的是半開(kāi)，有的是全開(kāi)，顏色有淺紅色、深紅色、玫紅色、鮮紅色、大紅色的。下小雨時(shí)，大片大片的野花和月季花與細(xì)雨融在一起，低頭能清晰地看到在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮醒目，神氣十足。
夏天，草坪還是綠油油的，齊刷刷地生長(zhǎng)在土地里，像毛絨絨的地毯。
秋天，草坪變成金色的海洋，這個(gè)季節(jié)的草坪成了我們課后玩耍的天堂。
冬天，草坪穿上了雪白的大衣，冬娃娃給大地蓋上了厚厚的被子，風(fēng)娃娃呼呼地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤�、打雪仗課間十分鐘，草坪上已豎起了各色各樣的雪人，成了一道美麗的風(fēng)景。
我們愛(ài)自己的校園，更愛(ài)校園的草坪。它不僅是一座美麗的花園，綠草如茵，還是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我們?cè)谶@里收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
2.校園一角400字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇二
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里有很多花草樹(shù)木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉，有空到這兒走走，你會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著迷。
每到春天，花園里姹紫嫣紅，徇麗多彩的各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。
每天我上學(xué)都要路過(guò)花園，當(dāng)我走近花園那一刻，我都會(huì)放慢腳步，甚至駐足欣賞這塊城市中獨(dú)特的美麗，常常會(huì)有陣陣清香飄進(jìn)我心脾，令我心曠神怡。
啊!這是多么清新美麗的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們豈敢不認(rèn)真?
3.校園一角400字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇三
快樂(lè)的寒假已經(jīng)離開(kāi)，新學(xué)期又開(kāi)始了，欣欣然走進(jìn)校園，迷人的依然是那小花壇。
我們的學(xué)校可美了，首先你會(huì)看見(jiàn)一棵廣玉蘭樹(shù)，這棵樹(shù)上面有許許多多花骨朵兒，我估計(jì)再過(guò)兩個(gè)月就會(huì)有廣玉蘭花了，不知那時(shí)候有多少美麗。廣玉蘭樹(shù)前面是兩棵高大的松樹(shù)，像三角形的寶塔一樣，它的葉子像媽媽縫衣服的針，一般鋒利，一般大小。廣玉蘭樹(shù)下的小草綠茵茵的，星星點(diǎn)點(diǎn)，播報(bào)著春的消息。
沿著彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的小路，就來(lái)到長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊前面有兩枝小鉛筆一樣的石柱。長(zhǎng)廊上都繞著紫藤，雖然紫藤現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花，但是，一但到了五六月份，紫藤會(huì)開(kāi)花，美麗的花兒一串串地掛下來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，像紫色的葡萄，真美！這里絕對(duì)是我們的避暑勝地。到時(shí)候我坐在那看書(shū)不知多少舒服�。�
走出長(zhǎng)廊，你就會(huì)看見(jiàn)許多芭蕉樹(shù)和松樹(shù)，芭蕉樹(shù)的葉子就像《西游記》里牛魔王的老婆拿著的芭蕉扇。我們還找到了規(guī)律：一棵芭蕉樹(shù)，一棵松樹(shù)相互掩映，別有一番風(fēng)趣。
再往里走有一座假山像老人，像巨象，像駱駝，形態(tài)萬(wàn)千。男孩子么在這里玩捉迷藏是適合不過(guò)了。假山右邊有一張石桌子，四張石椅子。象棋愛(ài)好者可以去那兒下棋切磋。
啊，我們的學(xué)校不僅美麗迷人，而且充滿生機(jī)！
4.校園一角400字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇四
我學(xué)校的東邊有一個(gè)生機(jī)勃勃的休閑區(qū)，那里春天春意逢勃生機(jī)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。
來(lái)到休閑區(qū)，前面一排桂花樹(shù)馬上就把你吸引住了。桂花樹(shù)枝繁葉茂，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，翠綠翠綠，讓你感覺(jué)一碰就要斷掉似的，嬌嫩欲滴。四季桂已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的。桂花一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩游戲，又好像聚在一起說(shuō)悄悄話。
桂花樹(shù)后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那么高，雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹(shù)木的葉子都掉光了，可雪松仍挺著腰，站得直直的保衛(wèi)著校園。
廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實(shí)，有著橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子光滑又發(fā)亮，好像涂了蠟一樣。每當(dāng)夏天的時(shí)候，廣玉蘭就開(kāi)出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個(gè)校園，那芳香都能把人灌醉。
在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹(shù)，它和別的樹(shù)比起來(lái)矮小的多，但它非常的頑強(qiáng)。只要冬天一到，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái)，就是臘梅美的時(shí)候——臘梅開(kāi)花了。光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)著淡黃色的小花，湊近一聞，哇！一股淡雅的清香迎面撲來(lái)，讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
這就是我的校園休閑區(qū)，美吧？
5.校園一角400字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇五
我們的校園有高高的涼亭、寬闊而明亮的教室、五彩繽紛的花壇……其中我喜歡那五彩繽紛的花壇。
只要你一進(jìn)校門，就可以看到那五彩繽紛的花壇。紅的、綠的、白的、紫的……朵朵鮮花爭(zhēng)芳斗艷。有的花含苞待放，卻又不敢開(kāi)放；有的花簇?fù)碓谝黄穑坪踉谥v悄悄話；有的花已經(jīng)開(kāi)放，卻又臉紅了……
花壇上有一群蝴蝶在采蜜，蜜蜂也不甘落后，忙得不亦樂(lè)乎�；▋簩�(duì)他們笑，好像在說(shuō)：“我這還有一點(diǎn)蜜，快來(lái)采吧！”
花壇左邊是一棵高大的松樹(shù)，他一年四季都披著碧綠的衣裳，到了冬天也不冷。松樹(shù)的葉子就像一根根尖尖的刺，尖尖的頭到了秋天就會(huì)變成黃色。
花壇右邊是一個(gè)池塘，池水清澈見(jiàn)底，池底還有許多形狀不一的小石子，大的、小的、圓的、扁的……奇形怪狀，真有趣！池塘里還有許多小魚(yú)，黃的、紅的、綠的……顏色各異，真好看！兩條小魚(yú)游在一起，好像在說(shuō)悄悄話；幾條小魚(yú)從水里跳出來(lái)，又跳回去，好像在做運(yùn)動(dòng)；幾條小魚(yú)拼命地?cái)[著尾巴，似乎在比誰(shuí)的尾巴搖得快……
我愛(ài)這充滿童趣的校園一角，更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。
6.校園一角400字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇六
我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術(shù)的氣息，特別是校園一角樂(lè)學(xué)亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。
走進(jìn)校門，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥馬路走到盡頭，就到了樂(lè)學(xué)亭。樂(lè)學(xué)亭是用木頭搭建的。別致的要數(shù)亭子頂部的四個(gè)角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺(jué)。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對(duì)著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字：“樂(lè)學(xué)亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長(zhǎng)凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風(fēng)，心里別提有多高興了。平時(shí)，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說(shuō)地，評(píng)論實(shí)事。可在亭子里休息的小朋友打破了這種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來(lái)爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開(kāi)了樂(lè)學(xué)亭，直奔假山。
從樂(lè)學(xué)亭往右轉(zhuǎn)，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(zhǎng)石，氣勢(shì)沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�(ài)；有的像利劍，劃破長(zhǎng)空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書(shū)，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應(yīng)有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變，看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂(lè)學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。
7.校園一角400字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇七
你要問(wèn)我愛(ài)校園風(fēng)景線的哪一角，我就毫不猶豫地回答，當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹(shù)。
這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，從近處看，它像一把綠色的大傘，給我們遮擋炙熱的太陽(yáng)，給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看，又像一個(gè)高大的士兵，看看有誰(shuí)敢上墻呢。
大榕樹(shù)可高了，有我們學(xué)校四樓高，主干也很粗，要好幾個(gè)小朋友才能圍住它。大榕樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是美。就算它沒(méi)有白云那樣千姿百態(tài)；沒(méi)有高山那樣頂天立地；也沒(méi)有大海那樣寬闊，但是它是多么高大挺拔，而且風(fēng)一吹，成千上萬(wàn)的葉子飄下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹(shù)一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣，夏天換上了炎熱的紅衣，秋天換上了漂亮的黃衣，冬天穿上了雪白的白衣。
這棵大榕樹(shù)不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課，同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹(shù)：有的在樹(shù)下寫作業(yè)、有的在樹(shù)下讀書(shū)、有的在樹(shù)下跳繩、有的在玩�！�
我校園的大榕樹(shù)好吧？你一看就會(huì)喜歡上它的，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
8.校園一角400字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇八
校園的一角是一個(gè)小型停車場(chǎng)，常年停放著班主任們的車，那是我散心的地方。
乍看此處，設(shè)施很簡(jiǎn)單：一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹(shù)構(gòu)成了它的全部。我和小伙伴們?cè)谶@玩耍、捉迷藏，有時(shí)我們還在老師拿車的時(shí)候突然跳出來(lái)，看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。
春天來(lái)了，是誰(shuí)叫醒了地下的嫩苗？又是誰(shuí)喚出了沉睡的小草？此時(shí)此刻，它們正奮發(fā)的成長(zhǎng)。翠綠的顏色，清新的空氣，只覺(jué)眼前一片明艷，那一角的老樹(shù)，似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳，開(kāi)始迎接新一年。扯下一片葉子，摸一摸，像絲帶一樣軟，又像嬰兒的手一樣嫩。一搓，就碎了。聞一聞，一股春日的香氣從鼻子躥入肺部，使人神清氣爽！
大石頭上卻是其它一副景象，因?yàn)闆](méi)有天敵，所以它成了昆蟲(chóng)們的樂(lè)土。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物，小蝸牛正悠然自得地散著步，一片生機(jī)勃勃的景象。
那校園的一角，是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
9.校園一角400字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇九
春風(fēng)，輕輕的走過(guò)校園，它把花草樹(shù)木都點(diǎn)醒了——萬(wàn)物復(fù)蘇了！
在校園的一角，那兒格外特別——那兒就是校園圖書(shū)角。
圖書(shū)角共分兩層：第一層是放書(shū)架的地方，小書(shū)人兒們整齊地排著隊(duì)，從高至矮，供大家觀賞；第二層是看書(shū)的地方，木桌椅在樸素中帶著幾分華麗。
小書(shū)人兒的四周，花草們也在爭(zhēng)奇斗艷，比一比美�！皩徝缼煛币粋�(gè)個(gè)點(diǎn)評(píng)著他們，每說(shuō)一句稱贊花兒自己的話，它們都為自己的美貌無(wú)比自豪�？伞皩徝缼煛痹u(píng)出的第一卻不是它們其中任何一個(gè)人，而是那些像“丑八怪”一樣的小書(shū)人，它們真是羨慕嫉妒恨呀！花草們真不太理解：為什么人們不注意我們？我們是世界上的稀有物種！
要我說(shuō)，書(shū)的文化內(nèi)涵高于一切，花多也只能排老二。
樓上還有一個(gè)“小溫室”。里頭有兩大物種：蝴蝶蘭，它似花似蝶，難分真假；還有三角梅，它的三朵花瓣好像捧著花蕊，就像他的徒弟。
這個(gè)小圖書(shū)角帶給我了溫暖與快樂(lè)！我愛(ài)這個(gè)“小人國(guó)”！
10.校園一角400字優(yōu)秀作文四年級(jí) 篇十
在春天的校園里，到處生機(jī)勃勃。在校園的中心，有一個(gè)小小的樹(shù)林，里面有很多的植物，還有幾棵樹(shù)開(kāi)了花呢！
那些樹(shù)上的花開(kāi)得火紅火紅的，像天上的太陽(yáng)，中間還藏著一個(gè)像蛋黃一樣的花蕊，當(dāng)有一片花瓣落下時(shí)，同學(xué)們就會(huì)把它撿起來(lái)，夾到書(shū)中變成一個(gè)個(gè)漂亮的小書(shū)簽。
在小樹(shù)林的正中間，有一棵高大的椰子樹(shù)，他長(zhǎng)得高高的，筆直筆直的，像軍人一樣屹立在樹(shù)叢之間，無(wú)論是春夏秋冬，都一直挺拔在校園的中心。
這一棵椰子樹(shù)長(zhǎng)到了五層樓那么高，我們?cè)谧呃壬峡梢灾苯佑檬趾腿~子親密接觸，真有一種“手可摘星辰”的感覺(jué)啊！
我們?cè)谏峡茖W(xué)課時(shí)，老師總會(huì)讓我們下來(lái)觀察這些植物的生長(zhǎng)變化和植物里隱藏的一些小昆蟲(chóng)。
這些小蟲(chóng)子在土里竄來(lái)竄去，好像在玩捉迷藏；淘氣的小蝸牛像猴子一樣爬到了高大的樹(shù)上；小螞蟻在為自己搬運(yùn)糧食，他們發(fā)現(xiàn)了一只死掉的毛毛蟲(chóng)，立馬動(dòng)身去叫他的隊(duì)伍，絕不會(huì)私自吃掉。
在春天，校園的灌木叢中，結(jié)出了許多潔白的小花，中間也有黃黃的花蕊，還有像竹蜻蜓一樣的小紅花，里頭有甜甜的花粉，每天早晨小蜜蜂都會(huì)從這里收獲滿滿的蜂蜜，心滿意足的回家去。
小麻雀和小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)叢中一邊飛舞，一邊唱著優(yōu)美的歌曲，引來(lái)了許多小學(xué)生來(lái)做它們的觀眾，直到上課鈴響起，大家才依依不舍的回去上課。
在春天校園的一角，總是會(huì)這樣的熱鬧，給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)！
