1.2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇一
歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí),除了收獲知識(shí),我第感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑,處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們,仿佛能夠透過(guò)歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。1.學(xué)會(huì)善于求教
理論知識(shí)不全面、實(shí)踐潛力較弱,幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問(wèn)題,我也不例外。應(yīng)對(duì)種種問(wèn)題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的,但一旦碰到難題,就會(huì)犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時(shí)間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問(wèn)題時(shí)的方法,在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教,這樣一來(lái),自己在開展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。
2.學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真
從事與數(shù)字相關(guān)的工作,務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯(cuò),審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍,更甚也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此,實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn),也讓我提升了工作職責(zé)心。
3.學(xué)會(huì)為人處世
都說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì),但是真正踏入社會(huì)以后才明白,現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境,我總是保持著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對(duì)待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。之后我認(rèn)識(shí)到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對(duì)于共事的實(shí)習(xí)生,則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè),需要的都是個(gè)充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認(rèn)識(shí)到,與人的交流在工作中是十分必要的。
一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信,這些經(jīng)歷勢(shì)必會(huì)為我的求職之路打開一扇通往成功的門。
2.2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇二
在光大銀行實(shí)習(xí)的六個(gè)月中,我學(xué)習(xí)了柜員的基本技能,通過(guò)了總行的柜員考試;經(jīng)歷了基層支行的打磨,體驗(yàn)到了做柜員的不易。在零售條線實(shí)習(xí)期間,我積極參加到了零售部的各項(xiàng)工作中,全面細(xì)致的學(xué)習(xí)了零售大資產(chǎn)、大負(fù)債、大綜合的各項(xiàng)業(yè)務(wù),F(xiàn)將具體實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:1、私人銀行中心
通過(guò)“雙錄”檢查,我充分了解了理財(cái)、保險(xiǎn)、基金、券商等理財(cái)產(chǎn)品的特征特性,如何防范風(fēng)險(xiǎn)與合規(guī)銷售;在外出處理客戶投訴的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了如何與客戶有效溝通,消除誤解,從而建立信任;通過(guò)整理產(chǎn)品臺(tái)賬,讓我對(duì)保險(xiǎn)、私募、信托等代銷產(chǎn)品有了更清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
2、財(cái)富中心
在理財(cái)產(chǎn)品的同業(yè)調(diào)研中,我暗訪了郵儲(chǔ)銀行,華夏銀行,徽商銀行和中國(guó)銀行,在實(shí)地考察中比較了他行與我行理財(cái)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)與不足,和其他管培生共同完成了13家銀行理財(cái)產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。在梳理指標(biāo)數(shù)據(jù)的過(guò)程中,我了解了各經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的指標(biāo)完成情況與次年指標(biāo)下達(dá)的依據(jù)和方法,調(diào)整方案與獎(jiǎng)罰條例等。
3、個(gè)貸和貸后中心
在個(gè)貸和貸后中心的實(shí)習(xí)中,我?guī)兔φ韨(gè)貸合同,進(jìn)行貸后資料的審查,協(xié)助設(shè)計(jì)個(gè)貸宣傳海報(bào),對(duì)個(gè)貸審批流程和風(fēng)險(xiǎn)把控有了全面的認(rèn)知。
4、綜合管理和社區(qū)中心
在綜合管理中心,我?guī)兔怂愀黜?xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),參與理財(cái)宣傳海報(bào)與折頁(yè)設(shè)計(jì),整理報(bào)銷單據(jù)和憑證等多項(xiàng)工作。在社區(qū)中心,我參與了兩天的社區(qū)銀行座談會(huì),了解了明星社區(qū)支行的營(yíng)銷策略與管理方法;此外,我還整理了各經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)宣傳活動(dòng)數(shù)據(jù),豐富而有趣的各項(xiàng)活動(dòng)拉近了光大銀行與客戶的距離,也讓客戶對(duì)光大有了一份歸屬感。
3.2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇三
九月,我來(lái)到了師范學(xué)院工會(huì)實(shí)習(xí),學(xué)校工會(huì)是學(xué)校教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu),是教代會(huì)的組織者,參加者。學(xué)校建有教工會(huì)活動(dòng)室,設(shè)有球臺(tái),健身設(shè)備,為全校教職工提供一個(gè)舒適良好的工作環(huán)境,大力推進(jìn)教職工活動(dòng),繼續(xù)為教職工辦好事做實(shí)事,不斷促進(jìn)新時(shí)期教師隊(duì)伍的建設(shè),切實(shí)提高工會(huì)干部自身素質(zhì),努力開創(chuàng)學(xué)校工會(huì)工作新局面。工會(huì)新開設(shè)了一個(gè)公眾號(hào)平臺(tái),需要實(shí)習(xí)生學(xué)會(huì)做推送,將教職工的活動(dòng)以自媒體的形式報(bào)道出去,讓教職工既可以提前預(yù)知活動(dòng)信息,也可以隨時(shí)翻看活動(dòng)經(jīng)歷,豐富生活。由于我的大學(xué)主修專業(yè)是新聞學(xué),所以再找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候?qū)π旅襟w方向的實(shí)習(xí)單位是有很大期待的,有的單位的名字聽起來(lái)很“高大上”,每天早上到辦公室后的工作就是燒開水、打掃辦公也室,下午則是復(fù)印文件、蓋章,過(guò)于簡(jiǎn)單枯燥的工作,這樣的工作我是非常排斥的。我希望可以在實(shí)習(xí)單位提高自己的能力,拉近自己與社會(huì)的距離,F(xiàn)實(shí)生活中的的實(shí)習(xí)與想象中的實(shí)習(xí)有很大差距。實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們沒有像想象中那樣獲得足夠多的機(jī)會(huì),由于學(xué)校修建操場(chǎng),活動(dòng)室等原因,原計(jì)劃的教職工活動(dòng)比以往減少了許多,多以校外為主,這給工會(huì)工作的進(jìn)行增加了難度,對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),盡快的融入工作群體是一大難題,由于長(zhǎng)時(shí)間的校園生活,思維一定程度上是處于禁錮狀態(tài)的,短時(shí)間內(nèi)想要適應(yīng)社會(huì)還需要付出更多的努力。
在做公眾號(hào)推送的時(shí)候,常覺得自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不夠,難以在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,這些以前并不會(huì)引起他足夠重視的細(xì)節(jié)卻很可能造成很大的疏漏。公眾號(hào)經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,審查越來(lái)越嚴(yán)格,會(huì)有系統(tǒng)自動(dòng)查重,當(dāng)你的文章與其他文章重復(fù)率較高,那么在發(fā)出的時(shí)候,自動(dòng)形成連接,所以,這就要求我們?cè)谧鐾扑偷臅r(shí),一定要原創(chuàng),文字功底要硬。校工會(huì)主要服務(wù)的全校教職工,所以語(yǔ)言方面就會(huì)有較高的要求,不能有過(guò)多嘻哈文字,要既有溫度,又較正式。
如果大學(xué)生套用高度統(tǒng)一、刻板單調(diào)的課本理論,來(lái)應(yīng)付職場(chǎng)的千變?nèi)f化和社會(huì)的豐富多彩,勢(shì)必對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作環(huán)境、人際交往等多方面產(chǎn)生差評(píng),要鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)投身實(shí)習(xí),以我所在的工會(huì)為例,我認(rèn)為實(shí)習(xí)生首先不能太心急。有的實(shí)習(xí)生就是抱著寫能讓他們出名推送的心態(tài)來(lái)的,這樣的心態(tài)是不對(duì)的。
對(duì)于大學(xué)生而言,實(shí)習(xí)只是起點(diǎn),不是終點(diǎn)。實(shí)習(xí)是一個(gè)自我探索和自我認(rèn)知的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)什么是自己喜歡的、適合的工作,或發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡力彌補(bǔ),才是實(shí)習(xí)的目的所在。學(xué)以致用,鍛煉專業(yè)能力,豐富自己的簡(jiǎn)歷和提高社交能力,為進(jìn)入社會(huì)作準(zhǔn)備,能夠擺正心態(tài),將學(xué)習(xí)、探索、嘗試作為實(shí)習(xí)的主要意圖才是正確的態(tài)度。
此外,我還參觀了“晚報(bào)”,晚報(bào)是屬于報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下主辦的報(bào)刊,經(jīng)過(guò)25年的發(fā)展,目前晚報(bào)是遼寧地區(qū)具影響力的晚報(bào)之一。
在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己能力不足、工作力不從心的現(xiàn)象,指導(dǎo)老師告訴我,指導(dǎo)老師雖然希望實(shí)習(xí)生能“更快上手”,但也能理解實(shí)習(xí)生,他們即便專業(yè)完全對(duì)口,很多事也得從零開始。指導(dǎo)老師也會(huì)想辦法幫助實(shí)習(xí)生成長(zhǎng),心理有中暖暖的感覺。我們?cè)趯懜寮䲡r(shí)會(huì)有邏輯不通的問(wèn)題,他讓我手抄稿件,并說(shuō)明抄寫的稿件哪里好、哪里不好。讓我的專業(yè)水平有了很大的提高。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,也是大學(xué)生們走向社會(huì)的第一步。一份好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)未來(lái)的擇業(yè)和就業(yè)至關(guān)重要。大學(xué)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中融入的是真實(shí)的工作環(huán)境。我們實(shí)習(xí)生都不寫新聞,只是消息的搬運(yùn)工,把教職工的活動(dòng)轉(zhuǎn)到我們的公眾號(hào)上?梢杂H身去采訪、看到自己寫的文章發(fā)表在公眾號(hào)上,我覺得這就是我的工作成果,感到自己被認(rèn)可、被肯定了。
我覺得,實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以幫助大學(xué)生形成基本的職場(chǎng)素養(yǎng)和職業(yè)道德,使大學(xué)生盡可能地縮短畢業(yè)后正式投身職場(chǎng)的適應(yīng)期。同時(shí),還能夠幫助他們較為理性地調(diào)整原有的價(jià)值觀、人生觀和職業(yè)觀,以便更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。面對(duì)實(shí)習(xí),應(yīng)調(diào)整好心態(tài)、放低姿態(tài),提前量身定制好比較明確的職業(yè)規(guī)劃,分階段分層次分步驟地去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
4.2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇四
時(shí)光荏苒,半年的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí),是師范生重要的一課,付出了便有收獲。實(shí)習(xí)也讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在這半年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)幫助下,我認(rèn)真做好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),使自己慢慢進(jìn)入了一個(gè)教師的角色;仡櫚肽陙(lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,下面我將這半年的思想,工作情況做以下總結(jié):一.思想方面
從9月1號(hào)開始,我在xxxx中學(xué)開始了為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)不僅檢驗(yàn)了我們所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。要想成為一名合格的教師,思想品德首先應(yīng)該過(guò)硬,因此這半年來(lái)我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做好教書育人、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想品質(zhì)和實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì),并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己,給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。
二.學(xué)習(xí)情況
在實(shí)習(xí)中,我從事七年級(jí)七八班的語(yǔ)文教學(xué)工作,剛接手我初的感受是學(xué)生不了解初中語(yǔ)文的特點(diǎn),所以我做的第一件事不是急于講授知識(shí),而是陪著學(xué)生一起熟悉課本。在后來(lái)的教學(xué)中我致力于在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。授人以魚,不如授人以漁。其次,興趣是好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上語(yǔ)文課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。要想成為一名合格的教師首先自己應(yīng)該有過(guò)硬的理論知識(shí)和實(shí)際工作能力。半年來(lái)我從以下幾個(gè)方面認(rèn)真做起:
1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏實(shí)認(rèn)真,很好的完成了指導(dǎo)老師安排的一切工作。
2.虛心求教,做到在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中工作,時(shí)刻把自己當(dāng)做一個(gè)新人來(lái)看待來(lái)看待,也把自己當(dāng)做“學(xué)生”來(lái)看待,在聽指導(dǎo)老師講課時(shí)能做到專心聽講,并記錄老師所講授的精華知識(shí)。
3.認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,專心講好每節(jié)課,努力做好課前計(jì)劃,課后總結(jié)反思并向老教師借鑒經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)才能使自己快速成長(zhǎng)為一名合格的教師。
三.班主任工作情況
本學(xué)期初我見習(xí)了班主任工作,陪著學(xué)生們一起軍訓(xùn),一起熟悉新校園,一起慢慢熟悉課本到學(xué)習(xí)新知識(shí)。在帶班的過(guò)程中我重新看待了班主任這個(gè)職務(wù),體會(huì)到了做好班主任的艱辛和不易。在學(xué)會(huì)與學(xué)生打交道的同時(shí),也懂得了為師之道,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。
我總結(jié)出要當(dāng)好班主任,首先要樹立班主任的威信。班主任工作還要有榮辱感,要想法設(shè)法為班級(jí)增添榮譽(yù)。老師要當(dāng)好學(xué)生良師益友。在學(xué)生遇到困難挫折時(shí)及時(shí)給予指導(dǎo)。堅(jiān)持在教學(xué)中公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生多傳授他們知識(shí)和做人的道理。關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
四.結(jié)語(yǔ)
經(jīng)過(guò)半年的工作與學(xué)習(xí),臨近結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開,半年的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,學(xué)生們給我留下了一段一段難忘的回憶。我希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來(lái)考上好的大學(xué)。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生,他們可能不是優(yōu)秀的,卻是令我難忘的。在我眼里七八班的學(xué)生是特別,可愛的。
我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高,我覺得大的不足還是缺乏經(jīng)驗(yàn),這需要我在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié),多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取盡快成為一名合格的人民教師。
5.2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇五
不知不覺中,我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過(guò)了六個(gè)月的時(shí)間,這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會(huì)的過(guò)渡期,也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為大學(xué)生涯的后一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過(guò)實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì),漸漸地融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。
站在時(shí)間的這一端倒回去看,xxxx個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西,無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),都是有益的。
感觸挺深的,總結(jié)起來(lái),那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
用xxxx博士的話來(lái)說(shuō)就是:
從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變,堅(jiān)守原則去執(zhí)行;從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變,積極主動(dòng)去執(zhí)行;從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一致去執(zhí)行;從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。
總之,作為辦公室的一個(gè)新人,在這個(gè)新的環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點(diǎn)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),出于對(duì)前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做,不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧,其實(shí),事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時(shí)候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多,便愈能鍛煉我們自己。