1.2—3歲幼兒經(jīng)典簡短小故事 篇一
茂密的大森林里住著小猴子一家，它們過著幸�？鞓返纳�。
小猴子慢慢長大了，猴媽媽心想：“我一天一天地衰老，不能永遠照顧小猴子，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該怎么增強它的生存能力呢?”猴媽媽深思起來。
第二天，猴媽媽把小猴子叫到身邊，說：“孩子，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己獨立生活，不能再受別人的庇護了。今天，你要深入大森林深處采集食物，鍛煉自己。”小猴子歡樂地說：“我知道了，我已經(jīng)長大了，早就應(yīng)該學(xué)會照顧自己了�！闭f完，小猴子背起背包，蹦蹦跳跳地向大森林深處走去。
小猴子在大森林深處走了好久，這里有美麗的風(fēng)景、可愛的鳥兒，突然小猴子看到一棵香蕉樹上結(jié)滿了香氣撲鼻的香蕉，它想馬上爬上去摘，“等一下，我還是系根藤子安全點，這樣就不怕摔下來了�！�
做完準(zhǔn)備后，小猴子麻利地爬到樹上，順利地摘到了黃澄澄的香蕉。小猴心想：“幸好媽媽平時囑咐我做什么事都細心一點，看有什么隱患會帶來危險，媽媽說的話可真正確啊!今天的收獲真不小，能讓媽媽好好吃一頓，以后就讓我來照顧媽媽吧!”
小猴子高興地背起香蕉，走上了回家的路……
2.2—3歲幼兒經(jīng)典簡短小故事 篇二
從前有一只長得胖胖的小熊，它很可愛�？墒撬幸粋�壞習(xí)慣，就是不愛洗臉。
有一天，小熊過生日，媽媽給它買了好多好吃的東西，有蛋糕、有糖，還有蜂蜜。小熊最愛吃甜的東西了，它捧著蜂蜜瓶子“咕嚕咕�！币豢跉饩桶逊涿酆裙饬�，接著它又拿起蛋糕，“啊嗚，啊嗚”把蛋糕塞了滿滿一嘴巴，吃完了，嘴巴擦也不擦，就往外跑，上面沾滿了甜甜的蜂蜜和蛋糕。熊媽媽喊著：“小熊，先洗臉，再出去玩�！�
“不要，不要，我不要洗臉！”小熊一邊喊，一邊頭也不回的跑掉了。
小熊來到草地上，開心的翻著跟斗玩，玩累了，就躺在草地上睡著了。突然，它覺得嘴上有什么東西在爬，癢癢的、疼疼的。它張開眼一瞧，啊呀，不得了了，是螞蟻在它的嘴巴上吃蜂蜜和蛋糕呢。
小熊害怕極了，大聲哭喊著：“媽媽，媽媽！快來呀！”
熊媽媽跑來了，趕走了螞蟻，然后對小熊說：“吃飯前洗手，吃完飯洗臉，要愛清潔，講衛(wèi)生，這樣才是可愛的乖寶寶�！�
從此以后，小熊天天飯前洗手，飯后洗臉，螞蟻再也不會爬到小熊臉上來找東西吃了。
3.2—3歲幼兒經(jīng)典簡短小故事 篇三
一天早上，一只小豬看見了太陽升了起來，伸了伸懶腰，自言自語的說：“今天太陽怎么出來的這么早啊!我還沒睡醒呢!今天天氣倒不錯，不如去學(xué)藝吧!”
小豬出了家門，向森林走去。一會它聽見了一只百靈鳥在唱這優(yōu)美的歌，于是請求百靈鳥教它唱歌，百靈鳥對小豬說：“可以啊，但是學(xué)唱歌可是很慢的，一朝一夕是學(xué)不成的，只有有毅力才能學(xué)會�！毙∝i不假思索的說：“沒關(guān)系，我不怕慢，我一定會學(xué)會的!”可是過了一小會兒，小豬就厭煩了，它告別了百靈鳥向前走去。
小豬又走了一小會兒，聽見旁邊有打斗的聲音，走進一看，啊!原來是小猴子在練武啊!它像小猴子拜師，小猴子說：“可以，但是練武是很辛苦的，有時一不小心還會受傷!”小豬又不假思索的點了點頭，一不下心，小豬被武器給打傷了。小豬又不想練武了于是告別了小猴子，又向叢林里走去。
它遇見了小魚，讓它教游泳;遇見了小貓，讓它教捉蝴蝶……一會兒，太陽下山了，小豬卻什么都沒學(xué)會。
4.2—3歲幼兒經(jīng)典簡短小故事 篇四
小河馬不喜歡用手做事情，它什么都需要河馬媽媽幫忙。
小河馬和媽媽生活在一起。
從小，小河馬就不喜歡用手做事情，變得又懶又胖。
慢慢地，他的手什么也做不了，連吃飯都要河馬媽媽喂。
一天，河馬媽媽很晚很晚都沒回來。小河馬餓得哭了起來，“哇哇哇，哇哇哇……”
青蛙跑來說：“別哭，別哭，我來幫你�！�
小河馬的吃飯勺子太大了，青蛙拿不動，只好用自己的小勺子喂小河馬。
喂了一勺又一勺，青蛙的勺子太小了，小河馬急得哇哇叫：“不夠，不夠，太少，太少�！�
一勺一勺又一勺，青蛙累得滿頭大汗。小河馬還是餓得哇哇叫：“我餓呀，我餓呀，快喂呀，快喂呀�！�
青蛙急了：“小河馬，你的手呢?自己動手吃飯呀!”
小河馬一邊哭一邊說：“我不會拿勺子吃飯。”
青蛙說：“你動手試一試，很快就能學(xué)會的。”
小河馬試著拿勺子吃飯，一勺一勺又一勺，小河馬慢慢學(xué)會了自己動手吃飯，再也不會餓得哇哇哭了。
故事點評：故事里的小河馬因為懶所以依賴著媽媽，導(dǎo)致河馬媽媽一離開它什么也做不成。其實河馬并不是不會做，它只是不愿意去學(xué)習(xí)。小朋友們，我們不要什么都依賴爸爸媽媽，我們要懂得去學(xué)習(xí)做好每一件事情，因為我們的人生很長我們需要自己去前進。
5.2—3歲幼兒經(jīng)典簡短小故事 篇五
小狐貍過生日，媽媽送給他一塊新地毯。小狐貍很開心，請了他的好朋友小豬、小刺猬、小雞、小狗、小羊、小猴、小鴨、小松鼠和小熊來參觀。
可是，小動物們看了地毯，覺得一點也不漂亮，因為地毯上什么圖案也沒有!怎樣才能讓地毯變得漂亮一點呢?
小熊突然有了一個主意：“我們在地毯上踩一些腳印不就行了嗎?”
于是，小動物們開始了踩腳印比賽。
小雞的腳印看起來像樹枝，小狗的腳印像朵花，小羊的腳印像鯊魚的嘴巴，小熊的腳印像一些泡泡，小鴨的腳印像雞蛋殼，小猴的腳印像是在小鴨腳上長了三個泡泡，漂亮極了!
小刺猬在地上打滾，留下了滿天星星，小松鼠在它的尾巴上染了各種顏色，大尾巴一掃，立刻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!小豬也想印一個漂亮的圖案�？墒怯∈裁春媚�?啊，有了!小豬脫掉了它的上衣，用它又圓又大的肚子在地毯上印了一個圓形，在圓形的周圍走了一圈，一個美麗的太陽就出來了!小動物們在新地毯上又唱又跳，開心極了!
小狐貍最開心，因為它的新地毯變成了漂亮的花地毯!
6.2—3歲幼兒經(jīng)典簡短小故事 篇六
一只小壁虎爬進了森林里，小兔子驚奇地問，“你是不是小鱷魚？”
小壁虎想，我如果實說，它也許瞧不起我，于是就說，“我就是小鱷魚�！�
小兔子一聽趕緊跑開了，因為它聽說鱷魚是專吃小動物的大壞蛋。
小壁虎可得意了，于是一路撒謊又嚇跑了好些小動物。
不料，這些都被樹上的小猴子看見了，小猴子找來了小動物們，大家研究了對付小壁虎的辦法。
于是每人撿起幾塊小石頭，悄悄地朝小壁虎圍了上來，小壁虎正洋洋得意地走。
忽然，大家喊著，“砸鱷魚�。≡吟{魚啊！”
石塊像雨點一樣的砸來，一個石塊正好砸在它的尾巴上，尾巴一下就掉了，疼的小壁虎直咧嘴，小壁虎身上又挨了幾下，被砸得青一塊紫一塊，要不是身邊正好有個小土洞，趕緊鉆了進去，早就沒命了。
小壁虎躲在土洞里喊，“別砸了！別砸了！我不是小鱷魚，我是小壁虎呀！”
小動物們這才停下來，圍上來說，“那你為什么騙人？”
小壁虎說不出話來了，他后悔不該撒謊。
7.2—3歲幼兒經(jīng)典簡短小故事 篇七
小豬交了一個好朋友真開心，可是小豬媽媽看到小豬的朋友后卻并不開心，這是為什么呢?
小豬高興的跑回家，豬媽媽問小豬說：“小豬為什么這么高興呢?”
小豬說：“因為我交到一個新朋友�！�
豬媽媽說：“原來小豬交到新的朋友了，真是一件好事，那你能給媽媽介紹你的新朋友么?”
小豬從身后面拿出一個籠子，籠子里正關(guān)著一只傷心的小鳥，豬媽媽說：“快把小鳥放出來�！�
小豬不開心的說：“可是我想讓我的朋友每天陪著我。”
豬媽媽安慰小豬說：“如果有人把小豬關(guān)起來，不讓小豬在媽媽的身邊小豬會怎么樣。”
小豬說：“那我會非常難過傷心的�！�
豬媽媽說：“小鳥也是這樣，你不讓它飛回天空和媽媽在一起，它會非常傷心的，你希望你的朋友每天不開心么?!”
小豬打開籠子，把小鳥送回到了天空。
故事點評：我們交朋友要懂得尊重對方，要懂得對方的心意才能與其做朋友。像故事里的小豬只在乎自己的快樂卻不顧朋友的行為是錯誤的。
8.2—3歲幼兒經(jīng)典簡短小故事 篇八
有一只小狗，它覺得自己的力氣大極了，勇敢極了。
可是，小狗的朋友們——小松鼠、小野兔和小猴子，卻一點兒也不佩服它。這真叫小狗傷心透了。
有一天，小狗在出去玩的路上揀到了一根黃澄澄的毛�！斑@是誰的毛呢？”小狗想，“這么粗，這么長，這么柔軟，這么漂亮。對，這一定是老虎的。要知道，老虎是森林呀！只有森林，身上才會長出這樣又粗又長，又柔軟、又漂亮的毛來。”
小狗對小松鼠說：“你看，我打死了一只大老虎呢！你們看我厲害吧！”小松鼠說：“我不信，你有沒有證據(jù)�。俊毙」氛f：“你們不信，我手里的老虎毛可以做證，你們看，說著他驕傲的舉起了那根黃澄澄的松軟的老虎毛�！�
小狗那么小的身軀能打死一只老虎，這是為什么呢？小松鼠、小野兔和小猴子產(chǎn)生了疑問。
于是，小松鼠、小野兔和小猴子決定試探一下小狗，于是他們找了一張老虎皮，小松鼠站在小野兔的頭上，小野兔站在小猴子的頭上，然后，他們穿上老虎皮，在小狗第二次出去玩的那一次，他們站在路邊上，小狗走過來的時候，他們就跳出來嚇唬小狗，小狗看見真正的老虎來了，嚇的連連后退，急忙朝著回家的方向跑去，忽然聽見從老虎身上傳來了一陣陣笑聲，回頭一看，原來是自己的好伙伴——小松鼠、小野兔和小猴子，小狗看見自己的謊言已經(jīng)被揭穿了，臉紅了，低下了頭。
從此以后，小狗再也不敢說謊了。
9.2—3歲幼兒經(jīng)典簡短小故事 篇九
在高高的山坡上，有一顆又高又大的蘋果樹，樹上結(jié)著又大又甜的蘋果，饞得人直流口水。
一天，小烏龜來了，想吃蘋果，它一站在蘋果樹下，一看，差得遠呢。怎么辦呢?
正當(dāng)它發(fā)愁的時候，小白兔蹦蹦跳跳的跑來了。
小烏龜揮揮手，說:“小白兔，快站在我的身上摘蘋果!”小兔一看說：“差得遠呢!”
正當(dāng)他倆發(fā)愁的時候，小豬搖搖擺擺的來了，小烏龜說：“小豬，快到我身上摘蘋果!”小豬托起小兔，小兔說：“還差一點!”
正當(dāng)他們?nèi)齻�發(fā)愁的時候，小熊慢慢地走過來了。
小烏龜大聲地說：“小熊，快到我身上摘蘋果!”小熊托起小豬，小兔說：“還差一點點!”小兔靈機一動，有辦法了。
小兔對小貓說：小兔跳下來，搬來一把梯子，放在大樹的干上，自己爬上梯子，摘了許多又大又紅的蘋果。大家邊吃蘋果，邊說：“謝謝小兔!”小兔心里美滋滋的。
故事點評：一個人的能力是有限的，但是大家一起就能形成很強大的力量。小朋友們，團結(jié)才會力量大，我們要做一個懂得團結(jié)的人。
10.2—3歲幼兒經(jīng)典簡短小故事 篇十
小兔子和兔媽媽來到了小溪中央，它們和許多的小魚在玩耍，小兔子可開心了。
兔媽媽帶著小兔來到小溪游玩，兔媽媽和小兔坐在小船里來到了小溪的中央，不一會，小溪的四周游來了很多漂亮的魚兒，小魚們圍在小船的四周，好像在說歡迎小兔的到來一樣。
小兔從口袋里掏出自己最愛吃的奶油面包和香腸，掰成很多的小碎塊扔進了小溪里，小兔子說：“快吃——快吃——很好吃的�！�
兔媽媽看見了，急忙制止小兔說：“小兔，快停下，不可以往小溪里亂扔食物。”
小兔說：“為什么?小魚多可愛啊!看啊——它們吃的多香�！�
兔媽媽問兔寶寶說：“你看小溪漂亮么?”
“漂亮!”兔寶寶高興的回答。
兔媽媽說：“這么漂亮的小溪如果往里面隨便扔食物就會弄臟的，到時候大家都往里扔，小溪就變的不漂亮了，而且小魚們也不能隨便亂吃東西，有些食物不適合它們食用，吃了它們會生病的。”
小兔子明白的點點頭，再也不亂扔垃圾了。
亂扔垃圾也是一個不好的習(xí)慣，小朋友們我們要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，這樣也是對環(huán)境的一種保護。小朋友們，我們要做一個文明的人，做個愛衛(wèi)生愛文明的人。
