【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)作文范文300字#】在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是©無(wú)憂考網(wǎng)幫大家整理的五年級(jí)作文范文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1.五年級(jí)作文范文300字 篇一
暑假時(shí)，我到舅舅家度假，有一次，我正在玩“打扮女孩”的游戲，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一盆仙人掌。
遠(yuǎn)看，這盆仙人掌像一塊綠色的餅。近看，像一個(gè)帶滿刺的手掌。
人們剛認(rèn)識(shí)仙人掌時(shí)，會(huì)覺(jué)得仙人掌沒(méi)有莖沒(méi)有葉。其實(shí)仙人掌的葉子就是那些容易把人的手扎破的刺。為什么仙人掌的葉子是那些扎人手的小剌呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海之中。
后來(lái)我從書(shū)上得知，仙人掌一般生活在干燥的大沙漠里，為了保住水分，才將美麗的'葉子長(zhǎng)成所扎人手的刺。它的莖是那中間的綠色部分。
在舅舅家最后兩天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌開(kāi)了花，是一朵紫色的漂亮小花，我問(wèn)舅舅：“舅舅，仙人掌也會(huì)開(kāi)花嗎？”舅舅說(shuō)：“會(huì)的。但很少開(kāi)，它要到一定的時(shí)候才開(kāi)的�！�
仙人掌有許多用途，它可以做成藥治病，比如腮幫炎就可以醫(yī)治。它還可以美化環(huán)境，凈化空氣……
我愛(ài)你，仙人掌。我愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的精神。
2.五年級(jí)作文范文300字 篇二
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)路邊有許多人圍在那里看什么。我很好奇，就走過(guò)去，原來(lái)，是在看小烏龜。哇，這么多小烏龜，大小不同，價(jià)錢也不同，它們正慌亂地爬著，肯定是想找個(gè)安全的地方藏起來(lái)。我覺(jué)得這小烏龜很可愛(ài)，就擠進(jìn)去，千挑萬(wàn)選，買了只覺(jué)得最滿意的。
回到家，我把小烏龜小心地放入金魚(yú)缸，放了水。咦？小烏龜怎么縮在里面，難道它怕水嗎？
于是，我就跑到廚房問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“小烏龜怕你傷害它，不敢出來(lái)哩！
現(xiàn)在你輕手輕腳地走過(guò)去，它肯定出來(lái)了。”真的？于是，我輕手輕腳地走過(guò)去，剛到浴室，就看到小烏龜爬出了金魚(yú)缸，歪著腦袋，似乎正朝我笑呢！
我在心里暗暗地想：小烏龜呀，小烏龜，你真是太可愛(ài)了！
3.五年級(jí)作文范文300字 篇三
今天，我在陳老師那兒體會(huì)到了什么叫難!但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我推開(kāi)房門(mén)，冰寒的空氣撲面而來(lái)，其中夾雜著清香的“一得閣墨汁”，我立即有點(diǎn)不安起來(lái)。果然，我的預(yù)感是對(duì)的，上學(xué)期剛學(xué)過(guò)“懸腕”姿勢(shì)，又來(lái)重試一次了!寫(xiě)過(guò)15分鐘的硬筆字后，我們將凳子插進(jìn)桌肚里，看完老師的示范，就開(kāi)始站著寫(xiě)毛筆字了。第一字筆畫(huà)太粗，控制地不好。第二個(gè)的字在轉(zhuǎn)彎時(shí)，把那兒寫(xiě)破了，第三個(gè)終于好了一點(diǎn)點(diǎn)。
一小時(shí)后，陳老師說(shuō)可以坐下來(lái)寫(xiě)了，可我們幾個(gè)剩下的“鋼人”似乎不累似的，仍然站著寫(xiě)。后來(lái)，陳老師又重復(fù)了一遍，可我們動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下，本來(lái)我想放棄，可想到我寫(xiě)日記的毅力時(shí)，就又堅(jiān)持了下來(lái)，腳后跟早已酸痛，可我們幾個(gè)還不想放棄，陳老師笑著說(shuō)：“小英雄呵�！蔽覀冃α诵涂焖賹�(xiě)完了。一旁的女同學(xué)也坐了下來(lái)，我笑著對(duì)她說(shuō)：“簡(jiǎn)直是一場(chǎng)大戰(zhàn)斗!無(wú)聲的戰(zhàn)斗。”她也笑著回應(yīng)了我。
經(jīng)過(guò)這次練習(xí)，懸腕對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不那么可怕了。
4.五年級(jí)作文范文300字 篇四
在五年級(jí)的漫長(zhǎng)學(xué)期里，我們班級(jí)里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的數(shù)學(xué)老師——徐老師。徐老師的短發(fā)披在腦后，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，美麗的背影都深深地印在了我的心里，最讓我印象深刻的還是老師那美麗的背影。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，早操的鈴聲如期而至，操場(chǎng)上出現(xiàn)了我們那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)：“一二三四五六七八……”早操的聲音戛然而止，但我還沉浸在早操那充滿活力的聲音，直到后面的同學(xué)推了我一下，我才驚醒。
我們排著整齊的隊(duì)伍走在回教室的`路上。上樓梯時(shí)，大家擁?yè)頂D擠地走在樓梯口，突然，我的后背多出了一雙手，他推了我一把，我跌落向前，心想：完蛋了，我要和大地來(lái)個(gè)親密接吻��！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，徐老師及時(shí)扶住了我。站穩(wěn)后，我回給老師一個(gè)感激的微笑，老師也把最美麗的背影回給了我。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我對(duì)徐老師的壞印象消失了。取而代之的是最美麗的背影。
5.五年級(jí)作文范文300字 篇五
春天到了，春姑娘來(lái)到了人間。太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀著人間。小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。小朋友們沖出家門(mén)去找春天。春天真美啊，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
我們來(lái)到田野里找春天。田野里，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來(lái)的碎金子。麥苗綠油油的，似是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，一蹦一跳地來(lái)到田野里，為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲(chóng)。
我們來(lái)到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，似火紅的朝霞。梨花雪白雪白的，似一片白茫茫的雪海。小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說(shuō)＂春天多美啊，我愛(ài)這美麗的春天。＂
我們來(lái)到小河邊找春天。柳樹(shù)挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來(lái)。柳枝隨風(fēng)飄蕩，好似是柳樹(shù)在甩著自己的小辮子。小魚(yú)兒在水中快活地嬉戲著，不時(shí)地調(diào)皮地到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起，好似在開(kāi)迎春盛會(huì)。
我們來(lái)到公園里找春天。公園里，草坪上各種小野花綻開(kāi)了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)在這里照相留影，希望留住這美好的景色。
6.五年級(jí)作文范文300字 篇六
你們有過(guò)有趣的事嗎？我有，學(xué)校組織春游，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班人都高興得擊掌歡呼，我也高興得跳了起來(lái)。
第二天早晨，我就早早地起床，我收拾好東西，興高采烈地跑到了學(xué)校，然后和同學(xué)們上了車，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到了，這美極了，都是小花小草，五顏六色的小花布滿各處，美不勝收。我們來(lái)到了鳥(niǎo)林，我跑到孔雀身邊，一直盯著孔雀讓它開(kāi)屏了，可是過(guò)了很久，這只孔雀還沒(méi)有開(kāi)屏，我的表情有些著急了，我又拉了幾個(gè)同學(xué)，這個(gè)孔雀終于開(kāi)屏了，每個(gè)同學(xué)看到都很驚訝，真美�。】兹干砩厦恳黄鹈颊宫F(xiàn)在我們面前，每一片羽毛都像一只眼睛，美極了。
接下來(lái)，我們坐了小火車，火車開(kāi)得很慢，可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場(chǎng)景，火車一路開(kāi)來(lái)，我看到了各種美麗的花，有紅色的，有黃色的，還有藍(lán)色的，各種顏色的小花，我在火車上跑來(lái)跑去，有趣極了。
到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人臉上都露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜，各自都拿出了自己帶的好吃的，有雞肉，有巧克力，各種吃的應(yīng)有盡有，有的同學(xué)決定把自己的吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春游有趣極了！
