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小學生草船借箭讀后感500字

時間:2023-03-07 14:26:00   來源:無憂考網     [字體: ]

【#小學生作文# #小學生草船借箭讀后感500字#】草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個故事。下面是由©憂考網為大家整理的“小學生草船借箭讀后感500字”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

1.小學生草船借箭讀后感500字 篇一


  《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年,曹操、孫權、劉備各占一方。當時周瑜妒忌諸葛亮的才能,想以“公事”為由陷害他,讓他十天造好十萬支箭。而諸葛亮卻說只要三天,還立下了軍令狀。諸葛亮私自找魯肅借了船、草把子和軍士等,并讓魯肅保密。前兩天諸葛亮都沒有動靜,直到第三天凌晨,諸葛亮約魯肅坐船去曹營。這時大霧漫天,曹操看見有敵船到來,怕其中有詐,只叫弓 弩手放箭。諸葛亮見一邊受不下了,就調轉船頭,讓另一邊也受箭。天亮了,諸葛亮帶著箭滿載而歸。周瑜知道后,自嘆不如諸葛亮的才智。

  諸葛亮真是神機妙算啊!有人說諸葛亮是天生的聰明才智,但我認為不靠自己的努力是不會一直聰明的,只是偶爾運氣好罷了。就拿神機妙算的諸葛亮來說,他并不是天生的才干,在他知道有大霧這件事上,他之前肯定是花了許多時間去學習預測天氣的方法的,不然他怎么敢神態(tài)自若地說“只要三天”,還立下了軍令狀?只有平時勤奮努力的人,到了關鍵時刻用上了自己平生所學,去幫助別人或保護自己,才會得到大家的肯定,成為大家學習的榜樣;而不是在生死關頭才來拼命學習,這時已經為時已晚。諸葛亮并不是天生的聰明,只不過比其他人多了一個心眼兒罷了。

  聰明的人總是會被人妒忌,周瑜妒忌諸葛亮就是一個典型的例子。周瑜心胸狹窄,小肚雞腸,心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高,便會用計陷害他,讓他置于死地。這種做法是大錯特錯,妒忌是人們經常會有的,但他這種不擇手段的毒害別人,最終都不會有什么好下場。最后還不是聰明反被聰明誤,讓諸葛亮連氣三次給氣死了。更可恥的是,臨終前居然還說“既生瑜,何生亮”這種話,連要死了的時候還恨別人,對于這種執(zhí)迷不悟的人,簡直是無藥可救了。

  所以,在學習上,我們應該學習諸葛亮這種不斷上進的精神,成為祖國的棟梁之材;在生活中,千萬不要像周瑜那樣有強烈的妒忌心理,要心胸開闊,才能長命百歲。


2.小學生草船借箭讀后感500字 篇二


  草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,在河面上不好攻打,只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲得箭。

  草船借箭這件事中能體現出諸葛亮的神機妙算、懂天文,有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,周瑜以為為難了諸葛亮,但沒想到,諸葛亮卻說,三天就能造好十萬支箭,還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處,體現在哪里呢?就要對比一下。用魯肅和諸葛亮對比:魯肅在船上張皇失措,則諸葛亮還大笑,只顧喝酒,說出了魯肅想都不敢想的話:“我們只顧飲酒,霧散了,就回南岸!濒斆C是正常人,不像諸葛亮是半仙,平時做事謹慎的他,竟然這次如此大意,一定是有過人之處,而且不是過人一點兒。

  諸葛亮還胸懷寬廣,他去草船借箭,竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的.戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄,容不下有才藝的人在自己身邊,本章就能體現出來。

  周瑜還不知道諸葛亮神機妙算,想趁機殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經計算好了,三天后將有大霧,周瑜更不知道諸葛亮竟然會利用這場大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄,從周瑜的話中就能看出:“軍中無戲言!請先生立下軍令狀!”周瑜一定想:諸葛亮一定三天造不成十萬之箭,我讓魯肅不給他材料,他一定要被斬!這次,諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機妙算的本事!

  草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算,懂天文、會地理。魯肅的認真精神、謹慎精神、保守精神,把諸葛亮問他借東西的是事不說出去。周瑜的小心眼,心胸狹窄。


3.小學生草船借箭讀后感500字 篇三


  我坐在明亮的教室中,看著窗外一束粉嫩嫩的花,聽著同學們的喧鬧聲,心中回響著諸葛亮“草船借箭”時的胸有成竹與神機妙算,敬佩之情油然而生。

  《草船借箭》是《三國演義》中的一個小故事,諸葛亮就是這部小說的主要人物之一,他平生能書善畫,頭腦更是聰明過人!安荽杓蹦苋〉贸晒Σ痪鸵驗樗煳模瑫缘乩,識人心嗎?老師曾經說過:“任何時候都不要驕傲,當你越優(yōu)秀的時候,就要想想還有那么多比你更優(yōu)秀的人,他們不也還在繼續(xù)奮斗著嗎?”是啊,時間沒有停止,生命還在繼續(xù),我們應該在有限的光陰里,做無限的事。諸葛亮不就是這樣一個人嗎?

  面對如此心胸開闊的諸葛亮,周瑜的心胸就太狹窄了,他曾用“十天造十萬支箭”的任務為難諸葛亮,最終被諸葛亮反敗為勝。但他智勇雙全,頭腦靈活,所以才做了都督,他就是周瑜。在既生瑜何生亮的感嘆中,我再次為周瑜的心胸狹隘而感到遺憾!

  其實妒忌別人是萬萬不可做的事。妒忌就像一個魔鬼,稍不留神就會從心中躥出來,損壞我們的心理健康,我們應該杜絕妒忌之心,虛心學習別人的長處,正視自己的短處!如果周瑜也能和諸葛亮一樣,那故事肯定有意想不到的收獲!

  學完了這篇文章,我不經想到考試沒考好,我就會妒忌分數比我高的同學,現在回想起來,真是羞愧萬分。我覺得我們應該像諸葛亮那樣謙虛好學,冷靜思考,心胸開闊,而不是像周瑜那樣心懷妒忌,心胸狹窄,我們只有克服了妒忌心,才能站得高,望得遠,也只有克服了妒忌心,才能成為一個品德高尚的人!


4.小學生草船借箭讀后感500字 篇四


  今天晴空萬里,我邁著輕快的步伐走進學校,好似踩在羽毛上一般。對面一座座山連綿起伏,也就是在這樣的情況下,我們學了《草船借箭》。

  周瑜對諸葛亮心懷妒忌,周瑜是一個心胸狹窄的人。諸葛亮神機妙算,這些問題在我腦袋里回蕩,他們打亂著我的思緒,引發(fā)我思考。

  這不,周瑜還針對諸葛亮心懷妒忌,故意陷害諸葛亮了,十天造10萬支箭,這顯然是在難為諸葛亮,可諸葛亮也還敢立下軍令狀。諸葛亮可真是有膽有識啊。光這件事就讓我佩服得五體投地,那接下來你起不會發(fā)出感嘆。

  俗話說得好,諸葛亮草船借箭,神機妙算。我倒是不得不信了,文章中說,諸葛亮不用造箭的材料,難不成還用別地辦法,你們還真說對了,他這個辦法可真叫人出其不意,他將20條船上布滿草把子和青木幔子,然后等他調度。第一二天,都不見他有什么動靜?可到了第三天四更,諸葛亮果不其然出動了,他指引船,一步步逼近曹軍水寨受箭,聽到這受箭兩字,你們也許已經明白了吧?善懿倬蜕狭水,1萬多名弓 弩手一起朝江中放箭,箭就像下雨一樣,兩邊都插滿了箭,最后安全撤退到這里,也許。讀到這,你也許敬佩上了當之情已油然而生了吧。

  讀完我想到諸葛亮如此聰明,我們在日常生活中應該也多動點腦筋,這樣學習成績不就上來了嗎?


5.小學生草船借箭讀后感500字 篇五


  《草船借箭》是我國四大名著《三國演義》中第四十六回。文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才干,讓他在十天內造十萬支箭,想用此來為難諸葛亮。但諸葛亮卻只用三天便如期交箭,周瑜自嘆不如。

  讀了這篇文章,我知道,我們不能對比自己優(yōu)秀的人心存妒忌,更不能因為妒忌而去加害別人。我們在發(fā)現自己不如別人時,應該自己給自己打氣,努力學習別人的長處,那樣我們才會成功。

  就像我,上學期,我沒有一次單元考試考上九十分,而且每一次都沒有我的一個好朋友考得好。雖然每一次考試我的成績都不如她,但是我并不妒忌她,我還主動向她請教她的學習方法。在期末考試前期,我下決心要考好,于是我按好朋友告訴我的方法,把語文書和語文教輔書的重點內容讀了又讀,記了又記。最后功夫不負有心人,期末考試我考了九十二分。

  英國哲學家培根說:“嫉妒心是榮譽的害蟲。要想消滅嫉妒心,的辦法是表明自己的目的是在求事功而不求名聲,并以自己的成功歸之于天佑和幸運而不歸之于一己的才德或權術!蔽艺J為,妒忌就是人生中的害蟲,它會阻礙我們的前進。要想消滅妒忌,就應該虛心學習,把自己變得更好。因此,我們不能像周瑜一樣妒忌別人,我們應當腳踏實地,努力做好自己的事情,爭取自己的成功。