【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)作文我最熟悉的人[10篇]#】無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人[10篇]》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人 篇一

　　我熟悉的人是我以前的同桌，我好的朋友——郭濰嘉。她的個(gè)子不太高，身材瘦小。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像一匹黑布，她的小臉就像個(gè)紅彤彤的蘋果。她的眼睛像天上的星星，一眨一眨，可惜被小眼鏡擋住了它的光芒。她特別的熱情，每天都嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完，她是我們的運(yùn)動(dòng)健將。

　　郭濰嘉是一個(gè)有愛心的人，讓我難忘的是，每次學(xué)校吃魚，我就看著盤子里的魚發(fā)呆，魚刺讓我很害怕。在我愁眉不展的時(shí)候，郭濰嘉主動(dòng)地說：“我來幫你挑魚刺�！彼�目不轉(zhuǎn)睛，小心翼翼地挑出魚刺，又把魚肉切成一小塊一小塊，這樣我就可以放心大膽的吃了。從這以后，只要吃魚，她就細(xì)心的幫我挑魚刺，我也會(huì)主動(dòng)分享給她她愛吃的東西。

　　小小的魚刺把我和她的友誼加深了許多，讓我和郭濰嘉成為了好的朋友。讓我懂得了好朋友要互相幫助，共同分享。

2.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人 篇二

　　我熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽是個(gè)助人為樂、愛護(hù)他人的好媽媽。

　　我媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　一天，天氣炎熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“知了，知了……”我也熱得不行了，就迅速地跑回家對(duì)媽媽說：“媽媽，我要吃雪糕�！眿寢屛⑿κ讓�(duì)我說：“好�！庇谑�，媽媽和我頂著火辣辣的太陽，去買雪糕。到了雪糕店，我看見賣雪糕的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我對(duì)老爺爺說：“我要一根雪糕�！崩蠣敔斅�悠悠地從冰箱里拿出一根雪糕遞給我。天氣太熱，媽媽沒有數(shù)找回的零錢就走了，回到家，媽才把錢數(shù)了一下，老爺爺多找了一元，我聽見了高興地說：”把這一元錢給我吧�！皨寢寚�(yán)肅地說：“不行，老爺爺賣點(diǎn)錢多不容易呀！”很快媽媽就把錢還給老爺爺了。

　　她就是我熟悉的人，一個(gè)不貪小便宜的好媽好。

3.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人 篇三

　　我熟悉的人是我的奶奶，她火眼金睛，勤勞有愛心。

　　為什么說她火眼金睛呢？因?yàn)橛袝r(shí)我寫錯(cuò)字、姿勢(shì)不正確時(shí)，奶奶就會(huì)馬上跑過來幫我糾正錯(cuò)誤。奶奶還精通數(shù)學(xué)，當(dāng)我遇到奧數(shù)難題時(shí)，奶奶就會(huì)過來和我一起研究難題，當(dāng)研究出來后，還會(huì)認(rèn)真地給我講解難題解決辦法，直到我完全理解了這道題的思路。

　　為什么說她勤勞有愛心呢？因?yàn)槲覀兗依锏募覄?wù)活都是奶奶在干，掃地、洗衣服、洗碗……一樣都不少，每天無論我走到家里的哪個(gè)角落，都能見到奶奶忙碌的身影，平時(shí)奶奶只有一點(diǎn)休息時(shí)間來炒股票，可她一分也沒賺到。除了勤勞我覺得我的奶奶還十分有愛心，有，我和奶奶、媽媽一起出去散步，回來的時(shí)候碰到一個(gè)小男孩跑得太快摔倒了，奶奶趕緊跑過去把他扶起來，還一直哄著小弟弟直到他破涕為笑，我心里暗暗給她點(diǎn)了個(gè)贊。

　　從一些小事情小細(xì)節(jié)里可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的品德好不好，我心里覺得奶奶是天下品德優(yōu)秀的人。

　　我喜歡我的奶奶！

4.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人 篇四

　　我熟悉的人就是我的媽媽。媽媽的眼睛水汪汪的，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽每次下班，都要耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。

　　有一天，媽媽下班回來，媽媽看見我的作業(yè)和，十會(huì)生氣，說：“你的作業(yè)臟兮兮的，亂七八糟的。”我聽了，媽媽是想讓我做作業(yè)認(rèn)真點(diǎn)，讓我改正缺點(diǎn)。從那刻起，我認(rèn)認(rèn)真真，每道題我都至少讀了三遍。做著做著，一道題難住了我，我想了想，實(shí)在是想不出來的時(shí)候，恰好媽媽從我身邊走過。媽媽看見我遇到麻煩了，問道：“格格，你怎么了？”“媽媽，這道題怎么做？”我不好意思地說。媽媽耐心地給我講解。我終于明白題目的意思了。

　　有時(shí)候，媽媽還經(jīng)常鼓勵(lì)、安慰我：“每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只，只要把錯(cuò)誤改正過來，就是一個(gè)好孩子。”

　　我愛我的媽媽，我一定用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽�！�

5.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人 篇五

　　我熟悉的人是孫源甫，他是我好的朋友。

　　他的個(gè)子很高，大約有一米四五的樣子，不胖也不瘦，因?yàn)橐暳Σ缓�，所以�?jīng)常戴著眼鏡，我們有共同的愛好，比如說：“跑步，跳繩，踢足球等等”。

　　他上課不主動(dòng)舉手回答問題，只有老師叫到他，他才站起來回答問題，當(dāng)他不確定的時(shí)候，回答問題的聲音就會(huì)又粗又小，但是當(dāng)他很確定答案的時(shí)候，就會(huì)自信滿滿地回答。

　　孫源甫很有愛心，在上次家校活動(dòng)的時(shí)候，孫源甫把他弟弟也帶來參加活動(dòng)了，孫源甫一手牽著弟弟，一手和朋友們做游戲，突然他弟弟不小心摔倒了，他連忙把弟弟扶起來，問弟弟哪里疼，孫源甫真細(xì)心��！

　　我希望能和孫源甫成為好的朋友。

6.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人 篇六

　　我有許許多多熟悉的人，但我熟悉的人是我的爸爸。

　　他個(gè)子不高，聰明的腦袋上沒有多少頭發(fā)；臉型長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的，眼睛小小的，笑起來瞇成一條線；鼻子高高的，嘴巴不大不小，但一抿嘴就顯得很嚴(yán)厲。

　　我的爸爸很能干，比如家里的浴缸壞了，他能自己把它拆了，然后買來新的重新裝上。真是個(gè)厲害的老爸�。�

　　我的爸爸也是個(gè)“萬能”爸爸，無論什么困難他都能幫我解決，比如有我遇到了一道九宮格的題，我左思右想也想不出來，只好求助“萬能”老爸。只見爸爸一幅嚴(yán)肅的表情，全神貫注地思考著，不一會(huì)兒就想出了答案，接著把這道題目仔細(xì)地講給我聽，后我終于學(xué)會(huì)了這道題的解決方法。

　　我的爸爸是一個(gè)不怕困難的人，也是一個(gè)愛思考的人，這就是我熟悉、愛的爸爸！　

7.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人 篇七

　　我熟悉的人是汪海天，他個(gè)子不高，瘦瘦的，但是很靈活，知識(shí)面廣，他還是我們班的副班長(zhǎng)。

　　他有一雙大眼睛，眼睛里閃出智慧。他喜歡運(yùn)動(dòng)，能跑步，會(huì)跳繩。但是，他愛打籃球。打籃球時(shí)，能打前鋒，也能打后衛(wèi)，他運(yùn)起球來很靈活，運(yùn)球時(shí)能左右手換著來，還能背后運(yùn)球。傳球更熟練，高傳球、低傳球，反彈傳球、地板傳球。讓對(duì)手防不勝防。他投籃也很準(zhǔn)，投十個(gè)球少能進(jìn)八個(gè)，三步上籃不在話下。每次比賽，他都能投進(jìn)很多球，后取得勝利。

　　雖然他很喜歡運(yùn)動(dòng)，也很靈活，但是他有不注意，還是把手摔壞了，一個(gè)多月不能運(yùn)動(dòng)，急死了。手好以后，在運(yùn)動(dòng)時(shí)他都很小心。

　　去年暑假，我和他一起去打籃球，有的時(shí)候，我動(dòng)作做不好，他主動(dòng)教我動(dòng)作要領(lǐng)，知道我學(xué)會(huì)為止。他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，他的成績(jī)也很好，而且生活很獨(dú)立，他還能在班上出黑板報(bào)，是老師的小助手。

　　上個(gè)月卓越籃球班三打三比賽，汪海天所在的對(duì)，在他的帶領(lǐng)下，過五關(guān)。半決賽時(shí)，我在的對(duì)就是敗在他的手下。后他們獲得冠軍，每人得到一個(gè)籃球。他的目標(biāo)進(jìn)二小�；@球隊(duì)，為班級(jí)為學(xué)習(xí)爭(zhēng)光。

　　這就是我熟悉的一個(gè)愛好打籃球的汪海天同學(xué)。

8.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人 篇八

　　每個(gè)人身邊都會(huì)有自己熟悉的人，我熟悉的人是我的媽媽，她個(gè)子不高不矮，一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)，媽媽總喜歡把頭發(fā)盤起來，還帶一副眼鏡，別人都說她漂亮又溫柔，可是媽媽在對(duì)待我學(xué)習(xí)上卻不是個(gè)溫柔的媽媽。

　　有一天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，怎么也思考不出答案，我忍不住情緒急躁，甚至大發(fā)脾氣。

　　媽媽走過來嚴(yán)肅而又認(rèn)真的對(duì)我說：“遇到困難首先要冷靜，多思考，把困難當(dāng)做是墊腳石踩在腳下，當(dāng)你克服了一個(gè)困難，證明你又進(jìn)了一步�！蓖ㄟ^媽媽給我鼓勵(lì)和引導(dǎo)，終于攻破了難題。從那以后，每當(dāng)我遇到困難都會(huì)想起媽媽的話，冷靜、思考。每取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步媽媽都會(huì)對(duì)我會(huì)心的一笑。

　　記得那是在二年級(jí)期末考試的時(shí)候，正趕上我感冒發(fā)燒，可把媽媽急壞了，媽媽背著我下樓去醫(yī)院打針，然后又急急忙忙把我送到考場(chǎng)鼓勵(lì)我：“兒子，在這關(guān)鍵時(shí)刻你可不能倒下，媽媽相信你能行！”期末成績(jī)下來，我考得還不錯(cuò)。這都源于媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)！

　　媽媽不僅在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，在生活上對(duì)我的關(guān)心也是無微不至，我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)由衷的感謝她。我熟悉媽媽的一舉一動(dòng)，熟悉媽媽的味道，我愛我的媽媽。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！

9.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人 篇九

　　我熟悉的人是我的妹妹，她一頭烏黑的齊耳短發(fā)，瑪瑙似的眼睛閃閃發(fā)光，小巧的嘴巴，老是翹著，顯得格外可愛。妹妹總是笑瞇瞇，顯得十分文靜，不過她很膽小，遇到事情時(shí)不敢說出來。

　　記得有，我和妹妹到阿姨家去玩。我、妹妹、還有小表弟一起玩老鷹抓小雞游戲。我們先石頭剪刀布，我被抽中了當(dāng)老鷹，要開始玩時(shí)，妹妹匆匆忙忙地跑出房間，又急急忙忙地跑回來，一副十萬火急的樣子。不過，從那一刻起，妹妹總是一個(gè)人默默地躲在一個(gè)角落，又像是一副若無其事的樣子，大家也不在意，所以沒有去問她。中午要睡午覺時(shí)，她還是一個(gè)人默默地躲在陽臺(tái)上，我要過去哄她，她還是不理我，并且跑到另一個(gè)房間去把門關(guān)上，幸好那個(gè)房間還有一個(gè)后 門，我從后 門悄悄地走進(jìn)去，摸了一下她的褲子“啊，好濕”，原來，剛才她想去衛(wèi)生間小便，可是又不知道衛(wèi)生間在哪，結(jié)果憋不住了，就直接尿在褲子上了，知道真相后我們都哈哈大笑。

　　這就是我的妹妹，你們說我的妹妹是不是既膽小又可愛呢！

10.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人 篇十

　　我熟悉的人就是我們敬愛的王老師了，她天天在教師里陪伴我們健康快樂的成長(zhǎng)！

　　我第見到王老師，從她親切和藹的話語中，我猜她一定是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。果然不出我所料，她把我們班的成績(jī)提高了許多，成為我敬佩的好老師！

　　我對(duì)王老師再熟悉不過了，我們上體育課，王老師雖然不是體育老師，但她陪著我們運(yùn)動(dòng)，和我們一起做游戲。有，我們考試，王老師不監(jiān)場(chǎng)，但她始終在外面站著，注視著我們。這使我非常感動(dòng)，下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，來報(bào)答王老師。

　　我非常喜歡王老師，王老師和藹可親，從不大聲對(duì)我們發(fā)脾氣，同學(xué)們做錯(cuò)了事，她會(huì)給我們講道理，告訴我們應(yīng)該怎么做，從不打罵我們。學(xué)習(xí)方面她對(duì)我們有要求特別嚴(yán)格，如果你上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)提高，王老師還會(huì)給你發(fā)個(gè)小獎(jiǎng)品做為鼓勵(lì)。不光我一個(gè)人熟悉王老師，我們班的每一個(gè)人都很熟悉王老師，因?yàn)橥趵蠋熖焯炫阒�我們，使我們健康快樂地成長(zhǎng)著！

　　我熟悉的人——王老師，我祝福您生活愉快，身體健康！