【#小學(xué)生作文# #小學(xué)四年級記事作文500字#】在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?®無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)四年級記事作文500字》,歡迎閱讀。
1.小學(xué)四年級記事作文500字 篇一
我心中有一個(gè)秘密,這個(gè)秘密誰也不知道,一直藏在我心里。
記得有一天,我早早來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)小邱同學(xué)帶;了幾個(gè)好玩的彈力球。那小球晶瑩剔透,五顏六色,在燈光下顯得格外美麗。小邱得意洋洋地告訴我,這是在小區(qū)門口買的,一元一個(gè)。
下課了,小邱熟練地拿起小球,用力地向下一扔,小球馬上彈了起來,蹦了三尺高,又迅速地下降,然后又彈起來,下降,然后又彈起來,下降,好玩極了!我非常喜歡那只小球。但家長又不允許買,怎么辦呢?
偷!只有這個(gè)辦法了。我知道這是一個(gè)不好的的行為,但在小球的誘惑下,我一步一步地靠近了小邱的桌肚。
突然,我發(fā)現(xiàn)小球在椅子底下。啊?難道我花了眼?拿還是不拿呢?我猶豫了。這是,我發(fā)現(xiàn)我的好友小吳也有小球,她也在玩著它。
終于,在玩心的誘惑下,我拿起了小球,并把它放進(jìn)了自己的口袋里。
過了一會(huì)兒,小邱同學(xué)回來了。他發(fā)現(xiàn)小球不見了,滿頭大汗,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。把桌肚翻了遍了都沒找到。他問我:“你有沒有看見我的小球?”因?yàn)樾奶,我迅速地回答了一聲:“沒有!钡,我仔細(xì)一想:拿別人的東西是不好的行為,我應(yīng)該還給他。想到這兒,我走道他面前,以找到了為借口還給了他。
從此以后,我知道了不能拿別人東西的道理。
2.小學(xué)四年級記事作文500字 篇二
今天是星期天,秋高氣爽,天氣晴好,媽媽帶我和表哥去位于市區(qū)南郊的開源森林公園游玩,我倆都很高興。森林公園大門口真是熱鬧,各種小攤兒一個(gè)挨一個(gè),有賣水果的,賣小吃的,還有賣小工藝品的等等。進(jìn)了森林公園,我對表哥說:“我們?nèi)タ呆~吧!”于是我們就來到了北湖邊。湖水清澈,一群群魚游來游去,有紅色的魚,黃色的魚,還有黑色的魚呢!它們都搖著尾巴,爭搶著游客投下的食物。
看完魚后,我們沿湖邊小路走呀走,來到五環(huán)橋上。五環(huán)橋很難走,但我還是勇敢地走了過去,表哥卻膽小不敢走,只好從旁邊繞了過去。到了游樂園,我發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施很多,玩的人也不少。在我的懇求下,媽媽讓我和表哥玩了幾項(xiàng)游戲,其中有意思的當(dāng)數(shù)乘坐叢林飛鼠了。坐在飛鼠車上,我剛開始有點(diǎn)緊張,一會(huì)兒就適應(yīng)了,飛鼠車急速地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我繞得暈乎乎的,像喝醉一樣,結(jié)束時(shí)還是在媽媽的攙扶下我才下了車呢!
這樣玩著樂著,不知不覺大半天就過去了。你看,我在森林公園游得多開心呀!
3.小學(xué)四年級記事作文500字 篇三
伽利略曾經(jīng)說過:“生命猶如鐵鉆,越被敲打,越能發(fā)出生命的火花!睆奈疑磉叺囊患律希羁痰捏w會(huì)到了這句話的意義。
有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧,一只飛蛾飛了進(jìn)來,在我頭頂上不停地盤旋著,騷擾著我。趁它停下來的時(shí)候,我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了,它在水中打轉(zhuǎn),漸漸地,它越飛越低,后落在了積水上。我想:它一定會(huì)被淹死的。果然,盡管它極力鼓動(dòng)雙翅,妄圖再次飛上去,不愿不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點(diǎn)飛了上去,但是面對那不知比它強(qiáng)大多少倍的水流,它依然沒有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開這個(gè)噴頭,它就沒有逃離的可能,可它依然堅(jiān)持著,用盡全力鼓動(dòng)雙翅,想要再次飛上去,逃離這個(gè)魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過了一會(huì)兒,飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,后它終于飛走。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:生命就是當(dāng)面對挫折時(shí),不屈向上,茁壯成長,在困難中不斷發(fā)出希望的光芒!連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。
4.小學(xué)四年級記事作文500字 篇四
看見樹上落下的葉子,看見了金黃田野,就想到了秋天。
秋天,雖然沒有春天的百花鮮艷,沒有夏天的濃蔭如蓋,沒有冬天的白雪皚皚,但是它能讓農(nóng)民們更加高興。
有一天,我們?nèi)ド缴洗蚴磷映,柿子都紅彤彤的,非常惹人。走在田野里,看見金黃的麥子,終于到了我們的目的地——柿子樹下,柿子樹又高又粗,兩個(gè)分叉格外惹人注意。
我們開始打柿子,非常幸運(yùn)地,我們找到了一根快有樹相當(dāng)長的棍子。作為爬樹小能手的弟弟,還記得有弟弟爬到樹上,我們都沒能抓到他。弟弟非?斓鼐团赖搅藰渖,拿著棍子就打,可是一個(gè)都打不到——因?yàn)樗庑!我在樹下對弟弟說:“你下來,讓我上去。”姐姐問:“你行嗎?”“當(dāng)然行!”我自信地回答。
我慢慢爬到樹上,看準(zhǔn)一個(gè)打一個(gè),柿子像雨點(diǎn)一樣落了下去。姐姐開心地大喊:“好多柿子呀,夠了,夠了!”
我開心地爬了下去,結(jié)果得意忘形,我的腳被樹枝卡住了,一時(shí)間拔不出來。姐姐她們都笑了起來,笑聲回蕩在田野里。
在姐姐她們的幫助下,我也沒能腳拔出來,反倒是把姐姐他們累到了。后來程天雨的奶奶來了,我終于把腳拔了出來!我高興地大喊:“終于解放了!”
我們成群結(jié)隊(duì),歡快地從田野回到了家。
5.小學(xué)四年級記事作文500字 篇五
平常包混沌,一般都是爸爸媽媽包,然后煮給我吃,但是今天我也想包混沌。
首先,媽媽把材料準(zhǔn)備齊全了,餡兒也準(zhǔn)備好了,媽媽說:“兒子,以前我教過你怎么包,但是因?yàn)闀r(shí)間長了,你可能忘了,現(xiàn)在我再教你!眿寢屇闷鹨粡埰,用勺子挖了一點(diǎn)餡兒,然后放在皮兒的一角上,然后慢慢卷,直到快卷成條時(shí),才不卷了,然后,把兩邊對折,沾一點(diǎn)兒水,一捏,一個(gè)餛沌就包好了,我學(xué)著媽媽的樣子,她怎么包,我就怎么包。
剛開始我覺得包餛沌非常簡單,可是當(dāng)我包出一個(gè)之后,我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)并沒有那么簡單,我竟然包出了一個(gè)四不像,說是什么,又什么都不是。我看了看媽媽包的餛沌,真是好看極了!再看一看我自己的,差距太大了,我傷心極了。這時(shí),爸爸走過來安慰我:“兒子,別傷心,你看媽媽包的那么好,其實(shí)原來還不如你包的呢!”“真的嗎?”我問道。爸爸回答道:“當(dāng)然是真的,只要你堅(jiān)持下去,就一定能行的!”我又變得堅(jiān)強(qiáng)起來,重新拿起一張皮,照媽媽的樣子包,結(jié)果越包越好,都快比上媽媽了,我開心的笑了。
混沌下鍋了,哇!嘗了嘗自己包的餛沌,真的好吃極了!果然,自己包的餛沌就是與眾不同。