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關(guān)于青春的初中作文600字

時(shí)間:2023-02-06 17:02:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.關(guān)于青春的初中作文600字 篇一


  輕輕揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病?/p>

  ---說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童---,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。


  我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。


  他在發(fā)明電燈時(shí),做了又的試驗(yàn)。在每試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。


  ---、---,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。


  每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走。要珍惜青春。


2.關(guān)于青春的初中作文600字 篇二


  也許今天陽(yáng)光很燦爛,也許明天大雨很陰冷,我們一天天度過(guò),厭倦著生活的百般無(wú)聊,但卻在微笑著對(duì)待每一刻。我們?cè)诖笥昀锉、跑在太?yáng)下鼓掌,我們失敗卻又次抬起頭,迎著那繽紛的彩虹,擁抱屬于我們的青春。


  在懵懵懂懂的年紀(jì)里,青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無(wú)知,讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的世界,潔白的云朵軟綿綿的,藍(lán)天迎著清風(fēng),涼爽而清新,撲面而來(lái),我們跟隨夢(mèng)想來(lái)到草坪,打幾個(gè)滾,泥濘滿身也笑哈哈,留下幸福的腳印,歌唱美好的生活,聞著花兒散發(fā)的香味,向未來(lái)綻放希望。


  我們不曾迷惘,不曾望著天空流淚,不曾呆呆的想著自己的心事,不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間,沒(méi)有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著,嘶喊著,但一切依然風(fēng)平浪靜。周?chē)囊磺形覀,我們也渴望潮流,渴望瘋狂一回,但卻沒(méi)忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華,這美好的年華亦是我們?cè)摖N爛的時(shí)候。


  雨淅淅瀝瀝,心萌萌動(dòng)動(dòng),盛開(kāi)著每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出,每黃昏,靜靜的,悄悄的我們卻看在眼里。我們?cè)谌撕V卸己茈y找到自己,也許會(huì)被別人遺忘在安靜的角落,也許會(huì)淹沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中,偶爾也會(huì)被無(wú)限的自卑籠罩,我們常常問(wèn)自己是什么角色,我們平凡著,我們的世界里,只有傻傻的我們,但卻可以依然微笑坦然面對(duì)一切不足。我們害怕失去,有時(shí)會(huì)陣陣失落,習(xí)慣著安靜。


  青春,我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容,我們淋一場(chǎng)大雨,便學(xué)會(huì)淡然。次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床暮顾?/p>

3.關(guān)于青春的初中作文600字 篇三


  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。


  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!泵總(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去就不再回?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。


  人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù),只要你肯努力,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。


  我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!


  讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧。


4.關(guān)于青春的初中作文600字 篇四


  我們本是一張干凈的白紙,需要通過(guò)自己來(lái)繪畫(huà),而紙上那些鮮艷的色調(diào),就是我們青春的精彩。


  那天的體育課,是男、女生的跑步測(cè)驗(yàn)。對(duì)于跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我可是既沒(méi)有技巧,也沒(méi)有力大無(wú)比之勢(shì)。一想到要跑800米,還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,我就倒吸一口氣,對(duì)這次測(cè)驗(yàn)充滿了擔(dān)心。


  看到男生們一跑到終點(diǎn),就馬上趴在地上,他們氣喘吁吁的樣子,加深了我的擔(dān)心。可沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上了!


  “嘟……”哨聲吹響了!女生“嘩啦”一下就往前沖,我也撒開(kāi)腿往前沖?墒牵芸斓,我沒(méi)有力氣了!放眼一看,一圈還沒(méi)有跑完呢!那幾個(gè)沖在前面的女生,爭(zhēng)先恐后,始終保持著起跑時(shí)的速度,仿佛有無(wú)盡動(dòng)力似的,可是我卻連后沖刺的力氣都用完了……


  緊接著,好幾個(gè)跑在后面的女生反超了我,整個(gè)隊(duì)伍被拉開(kāi),我處于中間的位置。


  強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬著我,汗水瘋狂流過(guò)臉頰,喉嚨因缺水一陣陣的疼痛?粗约旱挠白訐u搖晃晃,好像隨時(shí)都要倒下來(lái)似的。大腦沉沉的,感覺(jué)腿都邁不開(kāi)了,我心里極度慌張:怎么辦?怎么辦?在跑道上倒下可不是一件好事情啊!


  望著前面的路,只剩下半圈了!加油!加油!這時(shí),體育老師喊出了第一名用的時(shí)間,沒(méi)過(guò)多久,又是第二名、第三名……眼看時(shí)間就要到了,我不斷給自己鼓勁兒:可以做到的,我可以做到的!同時(shí)加快了腳步,還剩50米、40米、30米、10米……“沖過(guò)去,不然就沒(méi)有時(shí)間了!”老師喊。我咬緊牙關(guān),一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)!及格了!


  我像一灘爛泥似的癱在地上,喘個(gè)氣都覺(jué)得累。但是我很開(kāi)心,雖然不夠優(yōu)秀,但至少戰(zhàn)勝了自己呢!


  這,讓我在人生的白紙上又畫(huà)上了一道鮮艷的色彩,是屬于我自己青春的精彩!


5.關(guān)于青春的初中作文600字 篇五


  “白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!边@就是青春的過(guò)人之處!


  青春是水靈靈的!岸箖闵灶^二月初”,“小荷才露尖尖角”,一如雪地上的狂歡后,我們頭上蒸騰的氤氳熱氣。


  青春打開(kāi)了一個(gè)孩子心中滾燙的夢(mèng)想。跑過(guò)長(zhǎng)著野草莓的青樹(shù)林,轉(zhuǎn)上青石鋪就的盤(pán)旋小徑,我把自己晾在山頂?shù)木奘,風(fēng)高高地?fù)P起我的頭發(fā),那一刻我感到自己像個(gè)英雄。就像每個(gè)男孩心中都有英雄情結(jié)一樣。小的時(shí)候是奧特曼,現(xiàn)在是誰(shuí)呢?直到我看到了他們——逆行者!


  他們?nèi)找共煌5叵蛐鹿谝咔榘l(fā)起沖鋒,哪怕渾身汗?jié)瘢硇木闫!挻蟮姆雷o(hù)服罩著他們并不健壯的身軀,護(hù)目鏡與口罩也把他們的頭包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我看不清他們的面容,只看到他們從鏡頭前搖搖擺擺地走過(guò),象極了笨拙的企鵝。直到,他們臉上的裝備卸下,我才驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn):一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印橫貫鼻梁,膿血在傷口處反復(fù)交疊,觸目驚心。有的還只是個(gè)稚氣未脫的小姐姐!原來(lái)英雄是這個(gè)樣子!不是鋼鐵俠,不是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),不是奧特曼,只是普普通通的人,甚至還是個(gè)小女生。她們穿上了白大褂,便學(xué)著前輩的樣子,去做救死扶傷的英雄。用血肉之軀,筑起一道抗擊病毒的防火墻,不惜冒著毀容的危險(xiǎn),甚至不惜犧牲生命。他們像發(fā)光的太陽(yáng),織成一張巨大的青春之網(wǎng),希望之網(wǎng),護(hù)在祖國(guó)母親的身旁。


  “若一去不回,便一去不回"。他們說(shuō)的如此平靜,就像普通的告別一樣,卻讓我小小的心靈受到了極大的震撼!站在高崗上,未必能成為英雄,“知難而上,為民涉險(xiǎn)”才是。諸葛亮在《出師表》中寫(xiě)道:“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們就是好的踐行者,他們用行動(dòng)詮釋了責(zé)任是英雄大的擔(dān)當(dāng)。也就是青春鮮亮的底色。


  任憑淚水次模糊雙眼,我能為他們做點(diǎn)什么?除了不負(fù)韶華,砥礪奮進(jìn),成長(zhǎng)為他們的模樣。