【#中考# #廣東廣州高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的實(shí)施意見公布#】©無(wú)憂考網(wǎng)中考頻道從廣州市教育局了解到，廣東廣州高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的實(shí)施意見已公布。具體如下：

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“雙減”工作的重要決策部署，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育評(píng)價(jià)改革，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號(hào)）、《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號(hào)）、《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》（國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào)），中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔2021〕40號(hào)），以及國(guó)家和省有關(guān)考試招生制度改革等文件精神，進(jìn)一步深化高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革，確保考試招生工作的公平、公正、公開，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)提出如下意見。

　　一、總體要求

　　全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、科學(xué)規(guī)范、普職并重、公平公正的原則，進(jìn)一步完善初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步健全基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)�？荚囌猩�錄取模式，推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中階段教育高質(zhì)量普及多樣化發(fā)展、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

　　二、適用對(duì)象

　　2024—2026年我市初中應(yīng)屆畢業(yè)生和報(bào)考我市高中階段學(xué)校的返穗生、往屆生。

　　三、學(xué)業(yè)水平考試

　　初中學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，其考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。

　�。ㄒ唬┛荚嚱M織和管理

　　初中學(xué)業(yè)水平考試工作由市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，市招考辦和市教研院具體組織實(shí)施。

　�。ǘ�）考試科目

　　根據(jù)省教育廳規(guī)定，初中學(xué)業(yè)水平考試科目涵蓋國(guó)家《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》規(guī)定的全部科目，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，達(dá)到合格要求，確保初中教育的基本質(zhì)量。初中學(xué)業(yè)水平考試科目分為錄取計(jì)分科目和錄取參考科目。按照上級(jí)要求推進(jìn)學(xué)業(yè)水平考試由市統(tǒng)一命題逐步向省級(jí)統(tǒng)一命題過渡。

　　1.錄取計(jì)分科目

　　錄取計(jì)分科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康，道德與法治、歷史、物理、化學(xué)，滿分為810分。具體見下表：

　　2.錄取參考科目

　　錄取參考科目包括地理、生物學(xué)、藝術(shù)、信息科技，各錄取參考科目成績(jī)?cè)u(píng)定由高到低分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)按在全市考生總?cè)藬?shù)所占比例分別劃分為：A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。

　�。ㄈ�）考試內(nèi)容

　　嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，科學(xué)確定各學(xué)科考試命題內(nèi)容。全面推進(jìn)基于核心素養(yǎng)的考試，試題要全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念、愛國(guó)主義、品德修養(yǎng)、知識(shí)見識(shí)、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查，注重對(duì)學(xué)生思維過程、創(chuàng)新意識(shí)和在真實(shí)情境中分析解決問題能力的考查。試題試卷的整體難度適當(dāng)、題量適中，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的試題，杜絕偏題、怪題。

　�。ㄋ模┛荚嚪绞�

　　各學(xué)科考試結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，采取多樣化考試方式。道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史和地理5個(gè)科目實(shí)行閉卷筆試；英語(yǔ)實(shí)行閉卷筆試和聽說能力考試；物理、化學(xué)、生物學(xué)科目實(shí)行閉卷筆試和實(shí)驗(yàn)操作考試，其中實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)不低于每門科目考試總成績(jī)的10%；藝術(shù)、信息科技科目實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)操作考試、閉卷考試；體育與健康科目考試分為體育素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)和統(tǒng)一考試，具體考試方案由市另行制定。

　　（五）考試時(shí)間

　　學(xué)生按課程標(biāo)準(zhǔn)修完某學(xué)科后，方可取得該科目的考試資格。各學(xué)科考試時(shí)間依據(jù)課程方案和“學(xué)完即考”的原則確定，一般安排在學(xué)年（期）末進(jìn)行。原則上，生物學(xué)（含實(shí)驗(yàn)操作）和地理2個(gè)科目考試，安排在八年級(jí)下學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行；道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理、化學(xué)7個(gè)科目考試和體育與健康統(tǒng)一考試，安排在九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行。

　　四、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析，是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的重要手段，作為學(xué)生畢業(yè)升學(xué)依據(jù)或參考，是指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)和體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。

　�。ㄒ唬�學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高中階段學(xué)校錄取的依據(jù)或參考。各區(qū)和初中學(xué)校要根據(jù)廣州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法的要求組織實(shí)施，主要內(nèi)容包括學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)方面，主要采取寫實(shí)記錄、評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)和重要觀測(cè)點(diǎn)評(píng)價(jià)等形式。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施依托“廣東省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)”進(jìn)行，以學(xué)期為單位開展評(píng)價(jià)工作，形成學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案材料。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案應(yīng)作為普通高中學(xué)校自主招生的重要參考。

　�。ǘ�）錄取參考科目在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中予以體現(xiàn)。在普通高中自主招生和名額分配招生時(shí)，示范性普通高中（包括示范性普通高中學(xué)校和市示范性普通高中學(xué)校，以下同）投檔考生的錄取參考科目成績(jī)均須達(dá)到C級(jí)及以上，非示范性普通高中投檔考生的錄取參考科目成績(jī)均須達(dá)到D級(jí)及以上。

　　五、招生錄取與管理

　　根據(jù)考生志愿、錄取計(jì)分科目考試成績(jī)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，擇優(yōu)錄取。

　�。ㄒ唬┱猩�范圍

　　1.民辦普通高中學(xué)校、省市屬普通高中學(xué)校面向全市招生。

　　2.區(qū)屬普通高中學(xué)校面向本區(qū)招生，但每所區(qū)屬示范性普通高中學(xué)校原則上可將不超過15%的招生計(jì)劃面向外區(qū)招生；南沙區(qū)等部分普通高中學(xué)位供給相對(duì)寬裕的區(qū)，區(qū)屬示范性普通高中學(xué)校經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，可將不超過25%的招生計(jì)劃面向外區(qū)招生。在非中心城區(qū)，引入省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源新建的區(qū)屬普通高中學(xué)校，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后，可將部分招生計(jì)劃面向全市招生。具體比例由各區(qū)根據(jù)實(shí)際情況申請(qǐng)。

　　3.越秀、海珠、荔灣三個(gè)區(qū)視作同一招生區(qū)域。

　�。ǘ�）錄取批次

　　高中階段學(xué)校招生錄取設(shè)置4個(gè)批次。

　　1.第一批次：普通高中學(xué)校自主招生計(jì)劃；經(jīng)批準(zhǔn)的外語(yǔ)、藝術(shù)類普通高中招生計(jì)劃；中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點(diǎn)招生計(jì)劃；中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校，下同）省級(jí)及以上重點(diǎn)特色專業(yè)招生計(jì)劃。

　　2.第二批次：示范性普通高中學(xué)校和省一級(jí)普通高中學(xué)校的名額分配計(jì)劃。

　　3.第三批次：示范性普通高中學(xué)校其他招生計(jì)劃；引入省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源新建的普通高中學(xué)校，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的部分招生計(jì)劃。

　　4.第四批次：非示范性普通高中學(xué)校其他招生計(jì)劃；中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校，下同）其他招生計(jì)劃。

　�。ㄈ�）自主招生

　　經(jīng)批準(zhǔn)的普通高中學(xué)�？勺灾髡猩�，招收具有學(xué)科特長(zhǎng)或創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀初中應(yīng)屆畢業(yè)生。省市屬學(xué)校面向全市自主招生，區(qū)屬學(xué)校面向本區(qū)自主招生。普通高中學(xué)校自主招生方案由學(xué)校自行制定，其中，市屬學(xué)校將方案報(bào)市招考辦，區(qū)屬學(xué)校將方案報(bào)區(qū)教育局、市招考辦后，提前向社會(huì)公布。普通高中學(xué)校制訂自主招生方案的內(nèi)容要包含學(xué)校招生范圍、計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序等；普通高中學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等進(jìn)行自主招生。被普通高中學(xué)校自主招生錄取的學(xué)生，其初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不能低于全市統(tǒng)一劃定的招生錄取低控制分?jǐn)?shù)線，優(yōu)秀體育后備人才招生錄取低控制分?jǐn)?shù)線和招生辦法另行制定。普通高中學(xué)校自主招生各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)向社會(huì)公開，接受社會(huì)監(jiān)督，其中自主招生名單應(yīng)向社會(huì)公示，確認(rèn)無(wú)異議后由學(xué)校報(bào)市招考辦錄取。體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生在自主招生范圍內(nèi)安排，招生方案由市另行制定。自主招生計(jì)劃由市統(tǒng)籌安排，非示范性普通高中自主招生比例不超過學(xué)校招生計(jì)劃的5%，示范性普通高中自主招生比例不超過學(xué)校招生計(jì)劃的10%。

　�。ㄋ模┟�額分配招生

　　根據(jù)國(guó)家、省關(guān)于優(yōu)質(zhì)普通高中名額分配招生的規(guī)定，公辦的示范性普通高中學(xué)校和省一級(jí)普通高中學(xué)校應(yīng)將不低于50%的招生計(jì)劃合理分配到初中學(xué)校。省市屬公辦示范性普通高中學(xué)校和省一級(jí)普通高中學(xué)校名額分配計(jì)劃分配范圍為全市范圍內(nèi)初中學(xué)校（不含特殊教育學(xué)校，下同）；區(qū)屬公辦示范性普通高中學(xué)校和省一級(jí)普通高中學(xué)校名額分配計(jì)劃分配范圍為本轄區(qū)內(nèi)的初中學(xué)校；成立教育集團(tuán)的示范性普通高中的名額分配招生計(jì)劃應(yīng)適當(dāng)向集團(tuán)內(nèi)農(nóng)村初中和薄弱初中傾斜。報(bào)考名額分配計(jì)劃的學(xué)生，必須是具有廣州市戶籍（含政策性照顧學(xué)生），且具有同一初中學(xué)校三年完整學(xué)籍并在該校就讀到畢業(yè)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生或從市外轉(zhuǎn)學(xué)到本市并在轉(zhuǎn)入學(xué)校就讀到畢業(yè)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。名額分配招生時(shí)，應(yīng)將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為重要參考。名額分配計(jì)劃具體分配與錄取辦法另行制定。

　�。ㄎ澹╇S遷子女升學(xué)

　　1.具有我市三年初中完整學(xué)籍且具備下列居住證明之一的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生，可報(bào)考我市公辦、民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。（1）父母一方或其他監(jiān)護(hù)人持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《廣東省居住證》；（2）父母一方、其他監(jiān)護(hù)人或考生本人持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《港澳居民居住證》或《外國(guó)人永久居留身份證》；不符合以上條件，但具有我市初中學(xué)籍的非廣州市戶籍畢業(yè)生，可報(bào)考我市民辦普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。

　　2.省、市屬和各區(qū)公辦普通高中招收非政策性照顧的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生的計(jì)劃為該校當(dāng)年招生計(jì)劃的8%至18%。區(qū)屬公辦普通高中的具體比例由各區(qū)根據(jù)實(shí)際情況確定，省市屬公辦普通高中的具體比例由學(xué)校自行確定。公辦普通高中投檔時(shí)，非政策性照顧的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生與戶籍生同時(shí)投檔錄取，其錄取人數(shù)不超過其大計(jì)劃數(shù)。

　�。�六）職業(yè)院校招生

　　中等職業(yè)學(xué)校招生分兩個(gè)階段完成：第一階段是在我市招生錄取系統(tǒng)統(tǒng)一錄�。坏诙�階段是學(xué)校自主組織生源注冊(cè)入學(xué)。具體錄取辦法另行制定。根據(jù)省的統(tǒng)一部署，開展中高職、中職本科貫通培養(yǎng)改革試點(diǎn)，并完善相應(yīng)的招生錄取辦法。

　�。ㄆ撸┭a(bǔ)錄

　　普通高中學(xué)校因未錄滿招生計(jì)劃或因?qū)W生未按規(guī)定時(shí)間到校注冊(cè)而空余的計(jì)劃，通過市招考辦統(tǒng)一平臺(tái)向社會(huì)公開補(bǔ)錄計(jì)劃，并同樣按考生志愿、錄取計(jì)分科目考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。普通高中學(xué)校在補(bǔ)錄階段可面向當(dāng)年未被錄取的本市學(xué)生開展補(bǔ)錄工作；未經(jīng)高中階段學(xué)校同意逾期不報(bào)到的考生，視為自行放棄入學(xué)資格，且不能參加統(tǒng)一補(bǔ)錄。具體補(bǔ)錄實(shí)施辦法另行制定。

　�。ò耍┢渌�

　　1.符合政策性照顧條件的考生，可享受戶籍生報(bào)考范圍，詳見附件1。

　　2.全面清理加分或優(yōu)待項(xiàng)目，取消國(guó)家規(guī)定以外的所有加分項(xiàng)目，規(guī)范執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的特殊群體等加分或優(yōu)待政策。符合相關(guān)政策的考生，予以加分或優(yōu)先錄取，詳見附件2。

　　3.初中學(xué)業(yè)水平考試不得使用計(jì)算器。

　　4.各學(xué)校招生范圍、批次、計(jì)劃和錄取辦法等具體情況詳見當(dāng)年《廣州市高中階段學(xué)校招生報(bào)考指南》。

　　5.市教育局根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定及市招考辦提供的錄取名冊(cè)辦理新生學(xué)籍相關(guān)手續(xù)。

　　6.探索職普融通試點(diǎn)，深化高中階段育人方式改革，推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)生提供多元選擇。

　　7.做好殘疾人中考工作，普通學(xué)校要積極創(chuàng)造條件招收符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生隨班就讀或特教班就讀，不得因其殘疾而拒絕招收。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)

　　深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革，是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求，也是培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各類人才、建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的具體舉措。各區(qū)教育局、學(xué)校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，協(xié)同、有序做好相關(guān)工作。

　　（二）深化教學(xué)改革

　　加強(qiáng)師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，滿足正常教學(xué)需要；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，深入實(shí)施素質(zhì)教育；嚴(yán)格落實(shí)課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃，開齊開足國(guó)家規(guī)定的課程，合理安排教學(xué)進(jìn)度。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)規(guī)范管理

　　加強(qiáng)招考隊(duì)伍廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行考試招生的各項(xiàng)規(guī)章制度和廉政要求；狠抓考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考場(chǎng)的考務(wù)管理；做好對(duì)各類考生（政策性照顧學(xué)生、自主招生、加分錄取和優(yōu)先錄取等）的審核和公示工作；做好學(xué)生考試升學(xué)指導(dǎo)工作；嚴(yán)格招生規(guī)范管理，對(duì)出現(xiàn)廣州市高中階段考試招生負(fù)面清單（詳見附件3）中違規(guī)招生行為的單位和個(gè)人，均應(yīng)按規(guī)定嚴(yán)肅處理。各級(jí)招考部門要完善檢舉和申訴受理機(jī)制，依法嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為。

　�。ㄋ模┳龊眯麄饕龑�(dǎo)

　　認(rèn)真做好招生政策解讀宣傳工作，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)切；加強(qiáng)信息服務(wù)，向?qū)W生提供招生、考試、錄取等方面的咨詢服務(wù)；做好普通高中和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等惠民政策的宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持考試招生制度改革工作的良好氛圍。

　　七、本意見自印發(fā)之日起施行，有效期至2026年12月31日。

　　點(diǎn)擊查看附件

　　附件1：廣州市高中階段政策性照顧學(xué)生分類一覽表.doc

　　附件2：廣州市高中階段學(xué)校考試招生加分或優(yōu)先錄取考生分類一覽表.doc

　　附件3：廣州市高中階段學(xué)�？荚囌猩�負(fù)面清單.doc

　　原文標(biāo)題：廣州市教育局印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的實(shí)施意見》的通知

　　文章來(lái)源：http://gzzk.gz.gov.cn/zwgk/tzwj/content/post_8780555.html