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1.高中作文素材積累摘抄大全2023 篇一
慣于接受喂食,動物就會喪失覓食本領(lǐng),連生存、成長都做不到,何談發(fā)展、繁衍?要知道:真正的生命是從經(jīng)歷磨難開始的,沒有自立自強(qiáng),就沒有美好的未來。
體內(nèi)突然進(jìn)了沙粒,珍珠貝遭遇了磨難。這個磨難刺激它分泌出一種叫珍珠質(zhì)的東西,將沙子層層包裹起來,經(jīng)歷無數(shù)艱辛,后孕育成一顆璀璨的珍珠。沙粒變?yōu)檎渲榈钠孥E,應(yīng)該是磨難造就的,這是珍珠貝生命的升華。同樣,由蠶到蛾的蛻變,由蛹到蝶的飛躍也是如此。貝、蛾、蝶的真正生命,成長壯大,無疑都是從磨難開始的。
低等的動物如此,高級的人類也是這樣。
三歲就被高壓電奪去雙臂的雷慶瑤,她不甘于親人、老師、朋友的關(guān)愛和無微不至的給予,從不覺得自己可憐,不企求別人的憐憫,而是毅然決然地與命運(yùn)抗?fàn)。她學(xué)習(xí)用腳刷牙、騎車、打字、繡花、書法等,并以優(yōu)異成績讀完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),還在體育運(yùn)動、影視、唱歌等方面有所發(fā)展。她熱心慈善事業(yè),做了許多感人的善事,人們尊敬地稱她為“斷臂天使”。試想,以雷慶瑤所遭遇的巨大不幸,即使生活中衣來伸手、飯來張口,似乎也不為過,但她沒有。她拒絕“喂食”,鄙棄寄生,不僅能夠自食其力,還憑借自立自強(qiáng)去幫助別人,創(chuàng)造更大的人生價值,為生活帶來諸多的幸福和歡樂。這正如大作家茅盾所言:“必須在奮斗中求生存,求發(fā)展”,生命才具有偉大的價值和意義。
成長,是一種抽絲剝繭;成功,是一場破繭成蝶。沒有苦難的生命是幸運(yùn)的,但它更是單調(diào)的、蒼白的、空虛的、脆弱的;經(jīng)歷了苦難的生命,才是豐富的、多彩的、充實的、堅強(qiáng)的。就像冬天里的松樹、柏樹、梅花一樣,它們的生命是充實的、旺盛的,同時也是異彩的、絢爛的,因為苦難不僅是苦難,它還孕育著希望和崛起,孕育著創(chuàng)造和升華,孕育著快樂和幸福。
法國大作家莫里哀說:“磨難是一位偉大的導(dǎo)師。”法國大作家雨果說:“苦難是天才的墊腳石!苯枷爰伊簡⒊舱f:“患難困苦,是磨煉人格的高學(xué)校。”是啊,痛苦磨難堪為季節(jié)的冬天,一旦經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了它,那么生命的春天就會如期而至。經(jīng)歷過磨難的生命,才是自立自強(qiáng)的真正生命。
2.高中作文素材積累摘抄大全2023 篇二
人在社會之中與人共處,由生疏變得熟悉,其間難免會有些生澀、摩擦,人與人之間的磨合便是必不可少的。因此,要在社會中立足,首先就是要學(xué)會磨合。
生活中,磨合有很多種:機(jī)器與機(jī)器之間的磨合,是磨掉粗糙、磨出潤滑,這是基本的磨合;人與機(jī)器之間的磨合,是磨掉生疏,磨出熟練,這是更高層次的磨合;人與人之間的磨合,是磨掉不和,磨出配合,這是高層次的磨合。要學(xué)會磨合,我們首先要學(xué)會磨。磨,不是將金子的光芒掩蓋,不是把飛鳥的翅膀折斷,更不是讓你的才能埋沒。磨,是為了合作中少點(diǎn)摩擦,多點(diǎn)和諧;少點(diǎn)傲氣,多點(diǎn)謙虛;少點(diǎn)浮躁,多點(diǎn)踏實。曾聽人說“你要去適應(yīng)社會,而不是讓社會來適應(yīng)你。”這種對社會的適應(yīng)又何嘗不是一種磨合呢?初到一個陌生的環(huán)境,要與陌生的人共事,當(dāng)然會有種。種的不習(xí)慣、不適應(yīng)。若你一味地固執(zhí)地堅持我行我素的作風(fēng),到后,便會落得沒有人愿意與你合作的下場,使得你的工作事倍功半。
若你積極地去與周遭的環(huán)境、同事磨合,努力消除生疏感和共事的困難,主動地學(xué)習(xí)與配合別人的工作,相信你自己的工作能夠事半功倍,你也會很快地融入這個新的環(huán)境中去。在快速發(fā)展的今天,合作已變得日益重要。大公司的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,中小公司的相互扶持,其事例不勝枚舉,他們都是為了使資源得到優(yōu)化利用,創(chuàng)造更豐厚的利潤。若在這種合作中缺少了磨合這一至關(guān)重要的環(huán)節(jié),不僅不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),甚至?xí)速M(fèi)已有的資源和優(yōu)勢。
因此,合作的精神、磨合的能力已成為一個人必備的素質(zhì)。當(dāng)磨合作為一種綜合的、必需的能力出現(xiàn)在我們面前的時候,如果你不想顯得手足無措的話,你就要盡力去學(xué)會磨合。磨合,需要對人的熱情;磨合,需要寬容大度;磨合,需要敢于改變自己。若你終日待人冷臉相對,你的磨合不會成功;若你終日小肚雞腸,你的磨合也不會成功;若你終日固執(zhí)地堅持己見,你的磨合更不會成功。只有你擁有了那種“嚴(yán)于律己,寬以待人”的品格之后,才能更快更好地適應(yīng)新環(huán)境。
3.高中作文素材積累摘抄大全2023 篇三
由于文學(xué),才有龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的捐軀精神。由于文學(xué),才有陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺”的愛國精神;更由于文學(xué),才有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
古今無數(shù)文人墨客用筆端的文字傾吐他們的情感,向他們展示了獨(dú)特的精神境界。正由于文學(xué),大家才知曉啥是美,啥是丑,啥是善,啥是惡。
過去有一個小偷,在教授家,意圖盜竊。當(dāng)他打開教授家的一個抽屜時,發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是如何煉成的》的書。出于好奇,他打開了書的1頁,正由于這跨越性的一翻,改變了他的余生。他被書中主人公保爾的艱苦生活而感染。于是他又找到了生活的方向,找到了期望,他決定重新做人,做一個好人,即便要過著和保爾一樣艱苦的生活。他走前,在教授家的抽屜里留下了一張字條:《鋼鐵是如何煉成的》改變了我的一生。
高爾基過去說過如此一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯,大家的生活不能離開書,倘若沒了書,瓦特的蒸汽機(jī)就沒辦法快速地轉(zhuǎn)動,更不要說工業(yè)革命的爆發(fā)了。假如沒了書,畢生創(chuàng)造的活字印刷術(shù)將沒辦法顯示他有哪些用途。可見文學(xué)作品對大家多么要緊。
美國以前的總統(tǒng)林肯,小時候家庭很貧窮,因而沒辦法供他念書,他連小學(xué)一年級也沒畢業(yè)。但他自幼勤奮好學(xué),一有機(jī)會就向其他人請教。因為沒錢買書,所以他天天都東奔西跑,向富裕的人家借書來看。白天他去放羊,晚上念書看書,不斷吸收書中的精華,后成為了美國總統(tǒng),深受人民愛戴。
可見,文學(xué)常識在大家的日常起著舉足輕重有哪些用途,是大家日常必不可少的一位良友,他豐富了大家的生活,照亮大家的明天。就像一位名人說的:“閱讀并不可以改變生活的長度,但可以拓寬生活的寬度”。
4.高中作文素材積累摘抄大全2023 篇四
各位同學(xué):
大家好!
一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時,他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:"今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重"。
同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個相差無數(shù)倍的價值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價值。由此可見,事物的價值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。
其實不僅事物的價值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道"三個臭皮匠頂?shù)蒙弦粋諸葛亮",可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個出色的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。
歷有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺,結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
"天生我材必有用",處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值。
5.高中作文素材積累摘抄大全2023 篇五
個人成長是每一個人一生的功課,該如何成長呢?
生物學(xué)層面的成長是一個人孕育、出生、長大、衰老、后回歸自然的過程。蝴蝶是自然界的種群之一,蝴蝶的成長是痛苦的,但就算是死亡,每一只蝴蝶都會收獲美麗的翅膀。人類也是自然界種群之一,人類的成長也是痛苦的,或許還夾雜著各種情感,但每一個人的收獲不會雷同。
如果成長要分階段,令人難忘的恐怕就是這美好而又殘酷,輕松而又繁重的高中生活吧!
成長是需要耐心的,因為它必須是緩慢的,有條不紊的進(jìn)行。就像一場馬拉松,如果只圖一時快意。只顧埋頭向前沖,結(jié)果只會是因體力透支或者跑錯軌道半途而廢。?
成長是如此的緩慢,如此的優(yōu)雅。緩慢到我察覺不到自己的變化,優(yōu)雅到我忘記它的存在。或許多年后驀然回首,才會發(fā)現(xiàn)那些飛滿青春天空的紙鶴,早已散落在了風(fēng)中,隨著歲月的流淌都化成了灰燼。就像現(xiàn)在的我閑暇時翻舊照片時,才發(fā)現(xiàn)童年的那些美好恍然如隔世。一直以為我還是那個無憂無慮的孩童,才發(fā)現(xiàn)原來我早已擔(dān)負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任,向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);蛟S不同的是那些喜怒哀樂還會歷歷在目,因為實在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優(yōu)雅。
我曾經(jīng)做過一道心理測試題:你是否愿意跳過痛苦的成長過程,直接到達(dá)七年后?我斷然選擇了“否”。我知道,成長是痛苦的,也是必不可少的,我愿以一顆平靜的心靜靜的等待,接受命運(yùn)給我安排的一場又一場舞臺劇。淡然處之,安之若泰。
可并不是所有人都會選擇“否”。在我看來,有些學(xué)生已經(jīng)忘記該怎樣成長。在“馬拉松”上只顧埋頭向前。
或許是因為受不了外界的誘惑,迷失了那一顆平靜的心,忘記了成長應(yīng)緩慢而優(yōu)雅的進(jìn)行。本應(yīng)素面朝天單純無邪的高中生,卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面;蛟S是為了更美麗,亦或許是為了變得美麗。但那些用脂粉和水彩畫出的面孔真的算“美”嗎?素面朝天并不是美麗女人的專利,而是作為一個在校高中生的本分。看著我們周圍:每一棵樹、每一葉草、每一朵花,都不化妝,面對驕陽、面對暴雨、面對風(fēng)雪,它們都本色而自然。作為萬物靈長的人類,為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?
或許是因為現(xiàn)實的殘酷,拋棄了那一顆平靜的心,違背了成長應(yīng)優(yōu)雅而緩慢的進(jìn)行。本應(yīng)心無旁騖的坐在教室學(xué)習(xí)的高中生,卻整日流年忘返于網(wǎng)吧和酒吧之間;蛟S是學(xué)業(yè)太過沉重,亦或許是現(xiàn)實太過殘酷。但沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界就是真的快樂嗎?游離于醉生夢死就是真的快樂嗎?是否看著滿地尸骸或者成堆的酒罐會有成就感?以虛無縹緲的快樂為快樂真的快樂嗎?看著我們的周圍:每一棵樹、每一葉草、每一朵花,都不逃避,面對驕陽、面對暴雪、面對風(fēng)雪,他們都堅韌而頑強(qiáng)。作為萬物靈長的人類,為何要逃避本應(yīng)有的磨難和痛苦?
為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運(yùn)的安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長中學(xué)會尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美,并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長,以勝利者的姿態(tài)走向前方?