1.小學英語復習計劃 篇一
�。ㄒ唬┻^好單詞關。單詞是學習英語的基礎，針對目前學生中存在的基礎差，習慣差的現(xiàn)狀，學生在反復記憶相同的內(nèi)容能使這些內(nèi)容長期儲存在記憶里，不易遺忘。因此我準備從不同角度，用不同方法幫助學生復習單詞。
1、按詞匯表復習單詞。
2、按課本內(nèi)容來復習單詞，
3、按字母組合來復習
4、把單詞歸類記憶
加強單詞的朗讀與默寫，給學生明確的任務，當然對于極個別學困生來說，還要區(qū)別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡大努力過好單詞關。
�。ǘ┻^好詞組關。
將詞組復習與單詞分類復習相聯(lián)系，在復習的同時一起復習詞組讓學生在復習的同時掌握詞組構成的規(guī)律。
�。ㄈ┻^好句子關。
句子是學習英語的重點。
1、指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。
2、根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當?shù)恼Z法知識。
3、指導學生在表演中運用句子，使復習課同樣生動有趣。
2.小學英語復習計劃 篇二
一、復習目標通過系統(tǒng)地復習，讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他與課本所學的知識技能，能靈活地運用所學知識。通過總復習，讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點，全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。
二、復習措施
1、把好全體學生的單詞關，每個學生都必須能背通單詞。
2、設計練習，把每單元的句型重點復習并鞏固。
3、設計不同類型的題型，訓練學生的審題能力。
4、重點輔導中下生，堅持做好課后的個別輔導。
5、做好學生的思想工作，讓他們盡快地進入復習的狀態(tài)。
6、及時做好檢測和小結工作，以便做及時地復習調整。
7、多與家長聯(lián)系，及時交流學生在校和在家地的學習情況。
8、特別關注“學困生”
三、復習內(nèi)容
從以往的畢業(yè)考試內(nèi)容來看，六年級所學內(nèi)容考試出現(xiàn)頻率高。因此，我以六年級上下兩冊為主要復習重點。因為班級學生的英語基礎薄弱，主要還是以單詞，句子為重點，再適當?shù)膹土曋匾木湫秃统？荚嚦３霈F(xiàn)的詞匯句子。
1、四會單詞
2、日常句子
3.小學英語復習計劃 篇三
小學英語六年級復習計劃期中考試在即，期中復習工作已陸續(xù)開展。如何有效利用時間，提高復習效率，成為目前教師關心的問題。期中復習的質量關系到學生所學知識能否形成體系，在整個學期中上升到更高的水平，也會影響到學生今后的繼續(xù)學習，是學生學習過程中的重要環(huán)節(jié)。因此，認真全面地做全面的中期檢討，意義重大。因此，審查計劃如下：一、精心策劃，打好準備之戰(zhàn)。
我把復習時間分為四個時間段。第一階段，我按照單元教學內(nèi)容進行回顧和梳理；第二階段，復習字母書寫、字母辨別、詞匯、發(fā)音和日常交流語言等單項；第三階段，綜合復習、獨立復習和個別輔導相結合；第四階段進行綜合模擬試驗。
二、是精心設計，打戰(zhàn)術仗。
1、精心設計課堂流程。在復習階段，為了有效利用有限的課堂時間，完成復雜的復習任務，提高復習效率，需要設計好課堂流程。有效的課堂過程可以讓整個課堂組織得井井有條，井井有條，少說話，把知識內(nèi)化到學生的頭腦中。也可以減輕學生的學習負擔，學生會越來越享受學習。
2、精選練習。在復習階段，多做題提高分數(shù)的策略效率極低，效率極低。為了全面系統(tǒng)地掌握和鞏固所學知識，適當?shù)膹娀柧毷墙^對必要的，但練習必須仔細選擇。否則，如果學生不選擇提，越提越糊涂，越糊涂，不利于更好地掌握知識。因此，在第四階段，我們采用分類復習，充分利用課外練習中的好問題，以達到好的效果。
3、復習內(nèi)容：所有字母的聽、說、讀、寫重點在發(fā)音，所有單詞重點在三節(jié)課的內(nèi)容；聽說訓練應該集中在所有日常交流術語上。
三、階段評審的實施方法：
第一階段：復習每個單元的重點句型，檢查每個單元單詞和課文的背誦情況，注重口語交際訓練。
第二階段：復習和測試字母，包括聽寫、拼詞和游戲，激發(fā)學生的學習熱情。短語和句型在英漢之間進行翻譯，在答題時進行訓練，結合連詞、搜句等能力題，提高學生的實際應用能力。語音：26個字母的語音分類和簡單的單詞識別。
第三階段：在學生自我分類復習的基礎上，設計一些綜合練習，將聽力、語音、詞匯、短語、句型、對話等融為一體，由淺入深進行鞏固測試訓練，發(fā)現(xiàn)普遍性問題，集體解決，結合個別輔導，讓每個學生都有所提高。
第四階段：利用一切資源，如網(wǎng)上試題和以往的期中試卷，進行期中模擬考試，以便查缺補缺，及時解決問題。
4.小學英語復習練習題 篇四
一、用所給動詞的適當形式填空。1.He hasn't_____(finish)_____(read) Harry Potter yet.
2.You_____ever_____(throw) things about,haven't you?
3.The film_____(begin) before they reached the cinema.
4.The girl preferred_____(walk) to_____(ride).
5.She is looking forward to_____(find) her lost book.
二、用所給詞的適當形式填空。
1.What____________(be) your father?--He__________(be)a worker.
2.Lily often___________(study) English in her free time.
3.Do you enjoy_____________(listen)to music?
4.I like swimming.It___________(make) me happy.
5.Let me____________(show) you around our school.
5.小學英語復習練習題 篇五
1. She _____ her pen in her room now.A. finds B. is finding C. looks for D. is looking for
2. I first met Lisa three years ago. She _____ at a radio shop at that time.
A. has worked B. was working C. had been working D. had worked
3. What _____ you _____ tomorrow morning?
A. are/going to do B. are/doing C. are/done D. have/done
4. I _____ as soon as you come back.
A. went B. have gone C. am going D. shall go
5. The scientist _____ Canada and he will give us a talk when he _____ back.
A. has gone to/comes B. has been to/will come
C. has gone to/will come D. has been to/comes
