【#小學(xué)生作文# #小學(xué)五年級(jí)命題作文范文6篇#】無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)五年級(jí)命題作文范文6篇》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)五年級(jí)命題作文范文 篇一
在我的身邊，有許多不說(shuō)話的“朋友”，其中有一個(gè)是我最友好的“朋友”——水性筆。
我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個(gè)子小，它的用處可大著呢!在我要寫(xiě)字的時(shí)候，它就在我的手中不停地?fù)]動(dòng)，不一會(huì)兒就寫(xiě)出了一篇文章;當(dāng)它“肚子”里的墨水用完的時(shí)候，我就把它漂亮的外套脫下來(lái)，重新給它換另一個(gè)“肚子”……它陪伴我一年多了，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)著，不像人一樣，服務(wù)到最后還是會(huì)得到主人的獎(jiǎng)賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見(jiàn)了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。翻箱倒柜了一會(huì)兒，我的“朋友”還是不見(jiàn)蹤影，我急得哭了起來(lái)。頓時(shí)，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來(lái)，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”。時(shí)間像離弦的箭一般飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)，一直陪著我的“朋友”還是沒(méi)有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫(xiě)出一篇篇好文章。都已經(jīng)這么多年了，不知道該如何報(bào)答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身邊。
不說(shuō)話的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過(guò)美好的童年。
2.小學(xué)五年級(jí)命題作文范文 篇二
我家的院子里，種滿(mǎn)了各式各樣的奇異花草，春風(fēng)一吹，一片艷麗，媽媽喜歡端莊高貴的牡丹，我卻喜歡全身長(zhǎng)刺的仙人掌。
仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脫脫的一只可愛(ài)的小刺猬.仙人掌不艷，不妖，不嬌，她的魅力別有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)顯出枯黃的神色來(lái)，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不僅耐旱，而且抗擊力較強(qiáng)。
一個(gè)夏日午后，雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至，風(fēng)雨過(guò)后，院子里枯枝敗葉輔了一地，個(gè)個(gè)花落葉折。惟有仙人掌，它不但安然無(wú)恙，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，顯得更加的蒼翠。在很多人的印象中，仙人掌只是一種渾身長(zhǎng)刺的綠色植物，卻不知道它也會(huì)開(kāi)花�；ㄉ埸S如剛孵出的小雞，狀如滿(mǎn)月，在外圍形成一圈荷葉狀的弧線，散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾.有好幾次我都想伸手摘幾朵下來(lái)，每每手到半途又縮回。
仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黃x類(lèi)物質(zhì)具有抑制癌癥細(xì)胞生長(zhǎng)、降低血壓的作用;多糖具有增強(qiáng)和提高機(jī)體免疫機(jī)能作用;香精素有鎮(zhèn)靜、清涼解毒利水的功效;微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用;維生素能調(diào)節(jié)和增強(qiáng)生理機(jī)能等。
看來(lái)，植物是我們的好朋友啊!我們應(yīng)該去保護(hù)它們啊。
3.小學(xué)五年級(jí)命題作文范文 篇三
幸福，就是在你孤獨(dú)時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱;幸福，就是在你寒冷時(shí)一杯滾燙的開(kāi)水;幸福，就是在你困難時(shí)伸出的一只手。
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻有著千斤重的分量。她，凝聚了無(wú)窮的愛(ài)，凝聚了高潔的愛(ài)，凝聚了偉大的愛(ài)!幸福，就像一杯茗茶，須慢慢飲用，才能品嘗出她的清香、甘醇;幸福，就像一層糖紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜，裹著愛(ài)!身處豆蔻年華的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體味著幸福。早上出門(mén)前父母的千叮嚀萬(wàn)囑咐，回家時(shí)父母的一句“回來(lái)啦”，遇到挫折時(shí)朋友的安慰，生病了父母那焦急的眼神，這無(wú)不暗示了我們生活在享不盡的幸福之中。
還記得一個(gè)周日的夜晚，我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，因?yàn)榍皟商煳艺l(fā)著高燒，在醫(yī)院中掛鹽水，無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。成堆的作業(yè)都堆在了這個(gè)夜晚，時(shí)間一分一秒的過(guò)著，沒(méi)一會(huì)兒，時(shí)針便指到了“9”，坐在書(shū)桌前的我已是昏昏欲睡，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“快睡吧，作業(yè)的事，我給老師打個(gè)電話就行了，明天還要早起，你病剛好，受得了嗎?”“沒(méi)事兒，媽?zhuān)阆热ニ?我再寫(xiě)會(huì)，遲早也要寫(xiě)嘛!”“你真倔丫頭，真拿你沒(méi)辦法”媽媽走了出去。
我繼續(xù)奮筆疾書(shū)，可時(shí)間老人依然絲毫不留情，匆匆的走著，窗外的燈一盞接著一盞的滅去，渾濁的黑暗已布滿(mǎn)整個(gè)天空，黑的恐怖，寒冷的風(fēng)不斷的從窗邊吹來(lái)，桌上的試卷開(kāi)始飛舞，手也早已凍的通紅，我連忙起身將窗戶(hù)關(guān)上。突然間，我問(wèn)到了一股面條特有的香味，肚子也因此咕咕叫了起來(lái)，接著就是一陣腳步聲，媽媽端著一碗面條走了進(jìn)來(lái)，面條的熱氣向上噴涌著，我大口大口地咬著、咽著，吃著這碗充滿(mǎn)媽媽的愛(ài)的面條，吃到嘴中滿(mǎn)是幸福與溫暖......
幸福，是我忠誠(chéng)的伴侶，在我成長(zhǎng)之路上一直伴我前行。幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我!讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援;幸福又如那甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)!
4.小學(xué)五年級(jí)命題作文范文 篇四
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)。一天，我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里?春天在花園里。花園里的花兒五顏六色，它們爭(zhēng)先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里?春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng)，又長(zhǎng)高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了!桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書(shū)展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長(zhǎng)。
春天在哪里?春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，他在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飄動(dòng)。
春天在哪里?春天在樹(shù)上，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒。樹(shù)的對(duì)面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光!
春天在哪里?春天在動(dòng)物園里，一只憨厚可愛(ài)的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春天的美麗景色，它時(shí)不時(shí)叫幾聲，好像在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會(huì)想起美麗的春天。我真希望每天都是春天!
5.小學(xué)五年級(jí)命題作文范文 篇五
徐徐的風(fēng)，拂過(guò)你的發(fā)絲，出過(guò)你的臉頰，撥動(dòng)你的心弦。風(fēng)啊，春之風(fēng)啊！你是多么怡人，讓人難忘。瀟瀟的雨，落到你的手指尖，滑落你的發(fā)尖，滋潤(rùn)了你的心田。雨啊，心之雨��！你是多么愜意，讓人陶醉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，群花吐艷�！按┗◢{蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”春天是多么富有詩(shī)意��！春，因?yàn)橛写褐L(fēng)和心之雨而變得多姿多彩。
你看，溫柔的春之風(fēng)吹的小草羞低了頭。讓青青的小草芽不禁對(duì)外面這個(gè)“春”世界充滿(mǎn)了好奇心，頂破土壤，扭扭身體就探出頭來(lái)了。他感嘆道：“多美的世界�。 迸�，春之風(fēng)是如此的淘氣，把花吹得都打 到了人的臉上，就好比詩(shī)人晏殊寫(xiě)的：“春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面�！�
再看看心之雨，他輕輕悄悄地來(lái)到嬌艷的鮮花身旁，可謂是“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨，到處十枝五枝花”�。赡鄣幕ü嵌鋬汉叩拈_(kāi)放了，碧綠的葉子把花遮去了一半，讓人覺(jué)得花也如此矜持。瞧，那芬芳的玉蘭好似清純的少女向我們款款走來(lái)，尤其是那荷花玉蘭恍若天妃仙子，如果你此時(shí)在玉蘭花林中散步，就會(huì)看到這美不勝收的景色。
春之風(fēng)啊，你是如此的神秘。心之雨啊，你是如此的奇妙。春天啊，你是讓人如此的耐人尋味��！“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！蔽也唤兆碓谶@美麗的春色之中了。
6.小學(xué)五年級(jí)命題作文范文 篇六
我一直認(rèn)為，春是四季中最美好的季節(jié)了。正如歐陽(yáng)修筆下的“紅樹(shù)青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯”；杜牧筆下的“日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕”。春天，讓人感覺(jué)是最溫柔的。
春風(fēng)輕輕起，花就開(kāi)了。迎春花是最先開(kāi)的，鵝黃的，卻不非常明艷動(dòng)人。反而是淡雅的，香氣點(diǎn)點(diǎn)。緊接著，桃花、杏花、梨花也都一下子開(kāi)了。我是最喜歡桃花的，“桃之夭夭，灼灼其華”。桃花是淡粉色的，如云霧，如晚霞，開(kāi)得灑脫，熱熱烈烈。這里那里，到處是一團(tuán)粉紅，仿佛正值豆蔻年華�！疤一ㄒ琅f笑春風(fēng)”，說(shuō)的便是這般光景吧。
春風(fēng)輕輕起，樹(shù)也綠了。像是獲得新生似的，綠色綴滿(mǎn)枝頭。最值得一看的便是柳樹(shù)了。安睡了一冬的柳條，醒了，不久，滿(mǎn)枝的綠意婆娑，柳樹(shù)就在春日里站著，亭亭玉立，卻也婀娜多姿�！耙粯�(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲”，指的就是柳樹(shù)抽芽的生機(jī)景色。
春風(fēng)輕輕起，草便香了。每年的第一場(chǎng)春雨過(guò)后，草就開(kāi)始蘇醒了。草的長(zhǎng)勢(shì)非常之迅猛，不久地上就會(huì)有一種朦朦朧朧的綠色，就像“草色遙看近卻無(wú)”描繪的感覺(jué)。草總帶著點(diǎn)淡淡的香味。這香不是那種撲鼻的芳香，也不是淡雅的香，是一種很清新，很清新的味道，是其他香氣比不上的。它能讓人很快平靜下來(lái)，也讓人微微地醺了。
春風(fēng)輕輕起，河水便融了。潺潺河水?dāng)y著春風(fēng)，淌在我的心底。
早在冬天來(lái)臨之際，我就盼著春天了，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？總會(huì)有那么一天，冰雪消融，春暖花開(kāi)。
