【#小學(xué)生作文# #五年級優(yōu)秀作文范文6篇#】在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？©無憂考網(wǎng)為大家提供《五年級優(yōu)秀作文范文6篇》，歡迎閱讀。

1.五年級優(yōu)秀作文范文 篇一

　　你能發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)嗎？其實生活中有許多數(shù)學(xué)，比如重量，還有百分率，這些在生活中都很常見，連人民幣中都藏有數(shù)學(xué)呢!

　　超市是我們經(jīng)常去的地方，每當(dāng)付錢時收銀員阿姨找錢時，我們都可以看見許多被收得整整齊齊的人民幣，有1角、5角、1元、2元、5元、10元、50元和100元，看到這么多面值的人民幣時，一個問題就會悄悄地浮現(xiàn)在腦海中：為什么要有這么多種面值的人民幣？懷著這樣的疑問，我久久不能入睡，干脆起來把這個問題研究透徹，經(jīng)過徹夜的思考，我明白了其中的原因：因為5個1角=5角，如果沒有5角，那么你買東西時1角的就要找很多，很不方便，而有了5角，就可以5角5角地找，如果不滿5角再用1角。而5個1元等于5元，也就像1角和5角一樣，這樣設(shè)計會方便很多，整十?dāng)?shù)也是一樣�？墒�，為什么不設(shè)計30元、40元這些整十元的錢呢？因為1個20元加上一個10元就等于30元，其它的面值也可以自由組成，如果設(shè)計了很多，反而會更麻煩。

　　生活中的數(shù)學(xué)不僅現(xiàn)代有，古代也有呢！曹沖稱象的故事大家都聽過，把大象的重量用與其重量相等的石頭來代替，這也是數(shù)學(xué)。

　　事實證明，數(shù)學(xué)其實無處不在，只要生活中大家觀察，多思考，多請教，就一定能發(fā)現(xiàn)許多有趣的數(shù)學(xué)。

2.五年級優(yōu)秀作文范文 篇二

　　我的同桌有一瀑布流水般的頭發(fā)，一雙像黑寶石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮膚上，一個玲瓏的鼻子；一張能說會道的嘴巴，弱不經(jīng)風(fēng)的身材，總是高傲的挺著，好像別人都不如他；上課打人陰險詭詐，從不失手，叫人心驚膽顫，打得人痛不欲生。他就是我的同桌。

　　有上課，我那同桌真可謂一心四用了，可是不干好事，她一邊聽講，一邊小心地左顧右盼，又伸出一只手無聲無息地，心里還計劃著如何掐我。我發(fā)現(xiàn)了，仔細(xì)想了一會，就將計就計，一邊進(jìn)行周密的防備，一邊認(rèn)真的聽講。她見了就開始計劃怎么能掐到我，找我防守的缺點，準(zhǔn)備好掐我。

　　后的關(guān)鍵時刻到了，倒計時3，2，1，一陣風(fēng)突然從我的手邊吹過，涼涼的，當(dāng)我剛反應(yīng)過來的時候，渾身一陣劇痛，之后麻木，想叫喊卻不能，真是無奈。雖然他打我的時候心狠手辣，但是他在問我問題的時候卻非常謙虛。有上課，我那同桌可是溫柔至極，他輕柔地說：“我想問你，這道題怎么做��？”我不說，他卻更輕柔了。我實在忍受不住了，只好告訴他正確答案。下課我又仔細(xì)教他怎么做，并告訴他上課要謙虛聽講。

　　唉，我這同桌啊，真是發(fā)狠時如毒蛇拼命撕咬，一點也不松懈，掐人不管從力度，速度，瞄準(zhǔn)都用得恰到好處，但是請教問題時又十分謙虛，他真是又可恨有可愛�。�

3.五年級優(yōu)秀作文范文 篇三

　　我的家鄉(xiāng)在紹興。那里是一個山清水秀的地方，不僅有柯巖風(fēng)景區(qū)，香爐峰等。更是出了許許多多的名人，愛國詩人陸游，書法家王羲之，愛國作家魯迅，朱自清等人。

　　說到風(fēng)景，我喜歡的還是香林花雨了。每當(dāng)秋天來了，那成片的桂花林，散發(fā)著一種獨特的香味，使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那么妖艷，不像曇花那么美麗，只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小，一簇簇的，第一眼看過去不是那么顯現(xiàn)，不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏著濃郁的香氣。每當(dāng)走到香林花雨門口，迎面而來的是一陣陣沁人心脾的花香，那么清新，那么舒服，那么愜意！走進(jìn)去，一簇簇桂花掛在枝頭，不是那么的美麗。詩人李清照說得好：何須淺碧深紅色，自是花中第一流。桂花不開在春天，偏偏開在蕭瑟，寒冷的秋天，它卻依然散發(fā)出如此香的氣息。自是春天開的花，也沒有它怎么香，多么頑強(qiáng)的生命力呀！桂花分為橙紅色的丹桂，乳白色的銀桂，金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊，使我陶醉。即是走出了香林花雨門口，走出十米，二十米，還是能聞到香氣，這仿佛是桂花的天地。

　　在我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了，那片桂花林。

4.五年級優(yōu)秀作文范文 篇四

　　人們常說：母愛如水，父愛如山。

　　我的媽媽今年36歲，個子很矮，非常瘦，皮膚非常白，眼睛像一個寶石，一張櫻桃小嘴。

　　媽媽對我特別關(guān)心。那是一個寒冷的冬天的下午，我們放學(xué)了，我飛快地跑向校門口，發(fā)現(xiàn)一個熟悉的面孔，走近一看，是我的媽媽，我迅速地跑到媽媽跟前，著急地對媽媽說：“媽媽你去給我買支筆吧！”媽媽厲聲地說：“不買，那么多了還買。”我一聽，就哭著跑到同學(xué)家。我在同學(xué)家玩得不亦樂乎，一直玩到晚上九點鐘，才和同學(xué)戀戀不舍地告別了。

　　我跑出他的家門，快到家門口時，看見了一個熟悉的身影。定睛一看，果然是媽媽，我一下子撲到媽媽的懷里，大哭一陣。媽媽那只凍得僵硬的手，撫摸著我的臉，那張青紫的嘴顫抖著，媽媽對我說：“媽媽不是不給你買，是因為你的鉛筆盒里還有很多筆，不能見什么就要什么呀！”我也知道是自己錯了，我小聲地說：“媽媽，對不起。”媽媽對我說：“只要你沒事就好了，找不到你可把媽媽急壞了，好了咱們回家吧！”我心里覺得像吃了蜜一樣甜。

　　媽媽，您太偉大了！在這里我想對您說一聲：“媽媽，我愛你！”

5.五年級優(yōu)秀作文范文 篇五

　　生機(jī)黯然的春色惹人喜愛，奇花斗艷的夏季固然迷人，果香飄溢的中秋值的贊美，銀裝素裹的北國風(fēng)光之東著實壯觀。然而，我卻愛鄉(xiāng)村的黃昏，不只因為它有醉人的風(fēng)姿，還由于它充滿濃郁的生活氣息。

　　當(dāng)夕陽把它的余暉撒向大地時，在鮮艷余暉籠罩下的鄉(xiāng)村充滿了詩情畫意，這里人們的生活顯得更加充實。

　　黃昏時的小河是那樣的安逸，血紅的夕陽把水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下。河水蕩起了無數(shù)的漣漪，猶如條條紅綢似的輕輕地流動著。幾片落葉在水中悠悠飄向遠(yuǎn)方。幾位老人正在河邊垂釣。

　　鄉(xiāng)間的小路上，別有一番情趣。孩子們正沐浴著夕陽的余暉，驅(qū)趕著一群群牛羊走在歸家的路上。一只只可愛的小羊羔和一頭頭的小牛犢跟在它們母親的后面盡情地撒著歡。幾個淘氣的孩子坐在牛背上哼著鄉(xiāng)村的小調(diào)；也有的用鞭子驅(qū)趕著那調(diào)皮的小牛羊。歌聲，嚒麼咩咩的叫聲組成了一首動聽的‘牧歌’，與夕陽，晚霞一起撒在這彌漫著鄉(xiāng)土味的小路上。

　　田野里，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩段一樣，抹在云天，鋪到地面，勞動一天的人們笑臉更加紅潤了。他們望著黃澄澄，金燦燦的田野，一天的疲勞頓消無余。

　　被白楊樹環(huán)抱的農(nóng)家小院更加使人如癡。夕陽余暉透過濃濃的樹木撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹一層黃燦燦的顏色。煙囪冒出縷縷炊煙。天上的白云朵朵，空氣清新使人心爽，幾只燕子在空中撲捉著昆蟲。地上雞鴨鵝在門前散步尋覓。當(dāng)后一縷晚霞隱去，放眼望去，整個村莊暮靄繚繞，萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而安靜的夜。人們都沉侵在這恬靜的氣氛中。

　　多么美麗的鄉(xiāng)村的黃昏啊，好似迷人的樂曲，又如壯麗的畫卷。

6.五年級優(yōu)秀作文范文 篇六

　　是誰賦予我們生命，哺育我們長大？是父母。是誰教導(dǎo)我們道理，教會我們學(xué)習(xí)？是父母。父母的愛是無私的，父親和母親可謂是這個世界上偉大的人。

　　有這樣一個故事：小袋鼠在母親的育兒袋里長大，他上了幼兒園。媽媽每天用育兒袋接送他上學(xué)。時間過得很快，小袋鼠就上了小學(xué)，可是他還是呆在母親的育兒袋里，讓媽媽每天接送。一晃六年就過去了，小袋鼠上了中學(xué)，他長高了，也長胖了，但他還是依賴于母親的育兒袋。而袋鼠母親，正在慢慢變老。

　　光陰似箭，日月如梭，小袋鼠上了大學(xué)，可母親已經(jīng)年老體衰，送他上學(xué)時，每走一步就要喘一口氣，走得大汗淋漓、筋疲力盡、渾身發(fā)抖，根本承受不了小袋鼠的重量了。后，袋鼠母親得了重病，去世了。

　　這個故事引起了我深深的思考。文中的小袋鼠，不努力奮斗，反而只想著依靠父母，終結(jié)果就是離開父母什么事也做不成。而他的母親，卻早早離世，沒有享受到天倫之樂。所以，我們要感恩父母，感恩父母給予我們的一切，讓父母也知道我們對他們的愛。

　　我從一個懵懂無知的孩子變成了一個知書達(dá)理的少年。父母就像一盞明燈，引領(lǐng)著我成長。正像唐代詩人孟郊所說的：“誰言寸草心，報得三春暉�！备改甘刮覀兏屑げ槐M，但做兒女的，又能怎樣地回報父母、感恩父母呢？

　　讓我們用實際行動，來表達(dá)對父母的感恩吧！