1.小學(xué)五年級有關(guān)圣誕節(jié)的日記500字 篇一
今天是圣誕節(jié)，老師在昨天告訴我們：“圣誕節(jié)可以帶禮物來學(xué)校，可以交換禮物，還可以去別班送禮物。”早讀課，我們?nèi)鄧\嘰喳喳地討論著圣誕禮物該送誰，誰送我圣誕禮物這兩門事，我和媽媽在昨天都商量好了這門事，送蔣昊乘兩個蘋果，葉老師一張賀卡，賀卡啊，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一來，我就跳過去把禮物給了蔣昊乘，對她說：“給你，我的禮物你準(zhǔn)備好了沒？”她說：“嗯，準(zhǔn)備好了，給。”我一看，原來是一包喜糖，我毫不猶豫地交換了。過了一會兒，葉老師來了，大家爭著給葉老師送禮物，擠得水泄不通，我好不容易才擠到講臺前，遞給了老師這張賀卡，老師夸我賀卡做得非常好。老師收到的禮物可真多，有蘋果、有圣誕老人，還有許多賀卡。老師讓大家坐下，對大家說：“謝謝你們的好意，我都心領(lǐng)了，我也沒有帶特別的禮物，就買了棒棒糖，希望我的好意你們也能心領(lǐng)�！贝蠹覔屩冒舭籼牵云饋矶急仍瓉淼奶�，可能是因為老師送的吧！我們還繼續(xù)交換禮物、表演、唱歌……
上課鈴一響，同學(xué)們跑回自己的位置，大家聽著老師講課，沒有一個人開小差，就連高楚迅也沒有打斷老師的講課，我想今天是有意義的一天。
2.小學(xué)五年級有關(guān)圣誕節(jié)的日記500字 篇二
圣誕節(jié)就要到了，袁老師讓我們回家去買東西準(zhǔn)備開圣誕Party。回家以后，我立刻讓媽媽去幫我買圣誕裝飾品和零食。媽媽終于回來了，我興奮地跑到門口想看她買了些什么，我急急忙忙打開袋子挑了幾件裝飾品和零食準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。
第二天的下午終于到了，期盼已久的圣誕Party終于開場了。節(jié)目一開始，同學(xué)們各顯神威，有的表演小品，有的表演說笑話，還有的唱歌跳舞，精彩紛呈，其中我是表演“做鬼臉”的。不過，我關(guān)心的還是抽獎環(huán)節(jié)。很快，激動人心的抽獎環(huán)節(jié)到了，每個人都把一張寫有自己名字的紙放進(jìn)抽獎盒里，然后主持人再把盒子送到大家面前讓每個同學(xué)抽獎，不過送禮和收禮的兩個同學(xué)要親密地靠在一起合影。我暗自祈禱：“千萬不要抽到女生�。 狈駝t肯定會被同學(xué)笑話是在拍結(jié)婚照呢！終于輪到我抽獎了，結(jié)果我抽到的是劉俊睿，我真是幸運��！
后就是快活的跳兔子舞的時間了。大家圍成圓圈，圍著圣誕樹，在袁老師的帶領(lǐng)下，使勁蹦上蹦下地跳，快活極了。
這次活動真是快樂呀。希望下次有機(jī)會老師還能給我們舉行這樣的活動。
3.小學(xué)五年級有關(guān)圣誕節(jié)的日記500字 篇三
圣誕節(jié)是我喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學(xué)時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
早上，剛一進(jìn)校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個“圣誕老人”，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂，而另外一個呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來是發(fā)糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學(xué)很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶；這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙的滿頭大汗，“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節(jié)�。�
4.小學(xué)五年級有關(guān)圣誕節(jié)的日記500字 篇四
一年一度的圣誕節(jié)來了，原本只是一個西方國家的節(jié)日，卻在傳入中國后迅速風(fēng)靡，逐漸成為可以和春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日媲美的節(jié)日。不知道從什么時候開始，傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被人們忽視。如果不是部分傳統(tǒng)節(jié)日被列為公眾假期，估計這些節(jié)日就跟平常的日子沒兩樣了。相反，那些西方節(jié)日卻越來越受到人們的追捧，例如平安夜、圣誕節(jié)、西方情人節(jié)，很多人不一定知道今年春節(jié)是哪一天，但是一定知道這些節(jié)日的確切日期。
在圣誕節(jié)前夕，街道上已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)擺滿了圣誕裝飾品、圣誕優(yōu)惠廣告、圣誕活動通知等。到了圣誕節(jié)，幾乎每家商店都要播放那些歡快的圣誕歌，提醒著路人這一天是圣誕節(jié)。也許不需要商家提醒，大家都會清楚地記得這個日子，甚至?xí)䴙榱诉@個日子提前精心策劃。
也許是傳統(tǒng)節(jié)日都以農(nóng)歷為準(zhǔn)，每一年的日期都不一樣，而且現(xiàn)在人們都習(xí)慣用公歷來計算日期，如果不是特別留意，很難清楚地知道到底是哪一天。很諷刺，卻是有目共睹的事實，自己國家的節(jié)日不記得，反而記得其他國家的節(jié)日，熱衷于過別人的節(jié)日，卻淡忘自己的節(jié)日。常聽到有人說現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日越來越?jīng)]有氣氛了，根本比不上西方節(jié)日。我想說，氣氛是要自己營造的，傳統(tǒng)是要不斷繼承和發(fā)展的。
圣誕節(jié)來了，我們可以盡情歡樂，只是我們在歡度別人的節(jié)日時，不能忘記屬于我們的節(jié)日，不能拋棄那些傳統(tǒng)的精華。
5.小學(xué)五年級有關(guān)圣誕節(jié)的日記500字 篇五
圣誕節(jié)終于來了啊，圣誕節(jié)是我們小朋友喜歡的節(jié)日，因為傳說有圣誕老人，會給孩子們送禮物。朋友們，你們瞧！我們這里各大超市前面的停車場一個空位也沒有，超市里到處是圣誕樹，圣誕樹被裝扮得非常漂亮，上面掛滿亮晶晶的精美小禮物，服務(wù)員頭上都戴著圣誕帽子。商店的商品都在打折銷售，逛商店的人也比平時多了很多，媽媽買了新鞋非常漂亮，商場里一片熱鬧。
昂立英語學(xué)校也舉行了圣誕節(jié)目，第一項就是關(guān)于錢的游戲，老師說2塊，就是兩個小朋友抱在一起，說1塊5就是一個大人和兩個小孩非常有趣，鍛煉了我們的反應(yīng)速度，第二項是答問題活動，同學(xué)們手里有一只花，一個一個挨著往下傳，聽著音樂，只要音樂一停，花也停止傳，正好落入誰的手就是誰回答問題表演，我激動的等花傳到我手里可又怕花傳到我，可是傳了幾回也到不了我，我又著急了，站了起來，正好這是花傳到我手里，音樂也正好停下來，我一下子就給了我旁邊的張佳穎，可是他扔到了地上，沒辦法，我只好走了上去，老師用英語問我：“whats ten minutes three？”我快速的回答：“seven！”接著有好多同學(xué)都答對了問題，這個游戲太有意思了，想捉到自己，可又怕捉到自己，呵呵呵……
這個圣誕節(jié)我們過的真快樂�。�
