1.小學二年級科學常識手抄報內(nèi)容 篇一
1、冰糕為什么會冒氣？冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。
2、向日葵為什么總是向著太陽？
向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光。一遇光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長的快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
3、蟬為什么會蛻皮？
蟬的外殼（外骨骼）是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大，當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。
4、蜜蜂怎樣釀蜜？
蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里進行調(diào)制，然后再吐出來，再吞進去，如此輪番吞吞吐吐，要進行100～240次，最后才釀成香甜的蜂蜜
5、掛在壁墻上的石英鐘，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的'位置。這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用�！�
2.小學二年級科學常識手抄報內(nèi)容 篇二
1、人的一生大約要喝多少噸水？（80噸）。2、一個水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會浪費多少噸水？（7噸）
3、舉例說出發(fā)電的幾種方法？（火力發(fā)電、水力發(fā)電、風力發(fā)電）
4、環(huán)境保護 法的原則是什么？（預防為主、防治結合原則；污染者負擔原則；環(huán)境權利原則；協(xié)調(diào)發(fā)展原則；公眾參與原則；可持續(xù)發(fā)展原則）
5、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物？（一級）
6、請說出造成1998年長江流域洪澇災害的原因。（是“天災”和“”共同作用的結果。天災直接原因是氣候異常，雨量過大；原因主要有三個方面：第一，破壞地表植被，水土流失嚴重。第二，江河湖泊的不斷減少，進一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪標準偏低）
7、1980至1995年間，全世界森林面積減少了多少？（1.8億公頃）
8、水資源短缺成為我國城市發(fā)展面臨的重大問題，據(jù)統(tǒng)計，目前我國已有300多個城市缺水，每年我國因缺水而造成的經(jīng)濟損失有多少？因水污染而造成的經(jīng)濟損失有多少？（100多億元，400多億元）
3.小學二年級科學常識手抄報內(nèi)容 篇三
科學的意義：科學技術是第一生產(chǎn)力。放眼古今中外，人類社會的每一項提高，都伴隨著科學技術的提高。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進，為社會生產(chǎn)力發(fā)展和人類的禮貌開辟了更為廣闊的空間，有力地推動了經(jīng)濟和社會的發(fā)展。
中國的計算機、通訊、生物醫(yī)藥、新材料等高科技企業(yè)的迅速增長，極大地提高了中國的產(chǎn)業(yè)技術水平，促進了工業(yè)、農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率大幅度提高，有力地帶動了整個國民經(jīng)濟的發(fā)展。實踐證明，高新技術及其產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當代經(jīng)濟發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)。
科學技術是人類禮貌的標志�？茖W技術的提高和普及，為人類供給了廣播、電視、電影、錄像、網(wǎng)絡等傳播思想文化的新手段，使精神禮貌建設有了新的載體。同時，它對于豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義。
4.小學二年級科學常識手抄報內(nèi)容 篇四
科技小知識：1、的哺乳動物是什么？（長頸鹿）
2、海龜?shù)膲勖卸嗌�？�?00歲）
3、最小最冷的星星是什么？（冥王星）
4、代表著和平的植物是什么？（橄欖枝）
5、人有多少塊肌肉？（一共有600多塊肌肉）
6、什么動物能預測地震？（牛，馬，驢，兔，雞，狗，蛇，鼠，狗，貓，燕子，鷹等）
7、中國歷杰出的天文學家是誰？（張衡）
8、最早的農(nóng)作物是什么？（小麥）
9、地球的血是什么？（巖漿）
10、地球的骨架是什么？（巖石）
5.小學二年級科學常識手抄報內(nèi)容 篇五
1、月相是變化的，不同的夜晚月相可能不相同。2、月相是逐漸發(fā)生變化的，有時月相亮面逐漸變大，有時逐漸變小。
3、天氣是一定區(qū)域短時段內(nèi)的大氣狀杰及其變化的總稱。
4、天氣現(xiàn)象有陰、晴、雨、雪、風等。
5、降水、光照、風等天氣要素會影響動植物，也會影響農(nóng)業(yè)灌溉、風力發(fā)電等在內(nèi)的人們的生產(chǎn)生活。
6、我們的地球家園有四季，四季指一年中交替出現(xiàn)的四個季節(jié)，春季、夏季、秋季和冬季。
7、季節(jié)變化對植物生長、動物遷徙和人類衣著會產(chǎn)生影響。
8、人類的生活與動植物有著千絲萬縷的練習，有些聯(lián)系是直接的，有些聯(lián)系是間接的。
9、人類的衣食住行離不開動植物提供的資源。
10、我們周圍的世界可分為自然世界和人工世界，人工世界是由人設計并制造出來的。
