【#小學(xué)生作文# #我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字12篇#】我的好伙伴作文可以分為三個(gè)部分來描寫，首先可以描寫我的伙伴的性格特征，第二個(gè)可以描寫發(fā)生在我和這個(gè)伙伴之間的一件事，第三個(gè)可以描寫從這件事中學(xué)到了哪些知識。®無憂考網(wǎng)為大家提供《我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字12篇》，歡迎閱讀。
1.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇一
我的小伙伴是毛熙正，他個(gè)子高高的，身體胖胖的，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，一看就是個(gè)機(jī)靈的人，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且還樂于助人。
前段時(shí)間，我因?yàn)橥饶_骨折所以在家里休息了一個(gè)月的時(shí)間，毛熙正同學(xué)來看望我的時(shí)候告訴我，他每天會來給我送老師課堂上布置的作業(yè)。記得有，外面下著大雨，我想，今天他應(yīng)該不會來送作業(yè)了。結(jié)果，到了下午四點(diǎn)多鐘，我聽到了敲門聲，我打開門，只見毛同學(xué)一手撐著傘，一手握著作業(yè)本，我問他：天氣不好，你怎么還來了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說：“本來也不想來的，可一想到你那焦急的神情，就堅(jiān)持送過來了�！甭飞�，風(fēng)呼呼的吹著，我的傘都變成了喇叭花，我把你的作業(yè)塞進(jìn)衣服里，用手把傘收回來，結(jié)果，傘收回來了，我卻淋了個(gè)落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了，我恨不得能馬上跑到你家里……“。我聽到他說的這些話，一時(shí)不知道說什么好。
我的小伙伴——毛熙正同學(xué)這種助人為樂的精神，深深打動了我，值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。
2.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇二
小汪同學(xué)今年九歲了，是個(gè)非�？蓯鄣男∨ⅰＫ念^發(fā)黃黃的，但是非常柔順，高高扎起的馬尾走起路來一晃晃的，彎彎的眉毛下面還有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下一張櫻桃小嘴說起話來妙語連珠。我們是很要好的伙伴，所以經(jīng)常在一起玩耍。
記得有下課的時(shí)候，我和小汪同學(xué)邀請幾個(gè)小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們先選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選另外一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)躲到“雞媽媽”身后當(dāng)“小雞”。小汪同學(xué)當(dāng)“老鷹”時(shí)，她忽左忽右地偷襲“小雞”，速度相當(dāng)快，“雞媽媽”也隨機(jī)應(yīng)變，奮力保護(hù)“小雞”們。我們玩得不亦樂乎，操場上到處回蕩著我們的歡聲笑語。汪同學(xué)也累得滿頭大汗，紅撲撲的小臉就像熟透了的紅蘋果，越發(fā)可愛了。
“叮鈴鈴……”，一陣悅耳的上課鈴聲響起，我們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。
還有，我在寫作業(yè)時(shí)，突然鉛筆斷了，可是我又沒有帶多余的筆。于是我小聲地跟汪同學(xué)說：“我的鉛筆斷了，能把你的鉛筆借給我用一下嗎？”她馬上說“好呀�！闭f完便爽快地把筆借給我了，我也順利地完成了作業(yè)。我感激地對她說：“謝謝你雪中送炭”，她笑了笑，說：“小事一樁，不用謝�！彼龢酚谥说木褡屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：與其錦上添花，不如雪中送炭�！�
這就是我的小伙伴，你們喜歡她嗎？
3.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇三
她，一頭烏黑長發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一張能說會道的小嘴，可愛極了，你們猜她是誰？她就是我們班的同學(xué)，陳欣銘。
陳欣銘的學(xué)習(xí)成績很好。每考試都能考到九十九或一百分，平均分是班上數(shù)一數(shù)二的，被稱為班上的“小博士”。同學(xué)們一有問題就去問她，她每次都會細(xì)心地給同學(xué)們講解。
欣銘不但學(xué)習(xí)成績好，而且還樂于助人。有，一個(gè)同學(xué)摔倒了，腿上還流血了。欣銘連忙跑過去，扶那個(gè)同學(xué)到座位上。她先用紙巾把同學(xué)腿上的血擦掉。再去找老師，可是老師不知去了哪里，怎么也找不到，沒辦法，欣銳只能等那同學(xué)腿上的傷口不再流血才回到座位上。可她還是不放心，就拿了一些紙巾放在同學(xué)那兒擦傷口。過了好一會兒，老師才回來，了解了事情后，表揚(yáng)了欣銘樂于助人的好品質(zhì)。
陳欣銘，一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異又樂于助人的十一歲女孩。
4.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇四
我有一個(gè)好伙伴，他叫趙俊杰。我們關(guān)系一直不錯(cuò)。但是，那次為了了塊五角錢，我們鬧翻了。
一天中午，趙俊杰在我家吃飯，媽媽給我們一共一塊五角錢，我開心地說：“走，咱倆去買東西去，我要一塊，你要五角�！壁w俊杰連忙說：“不行不行，我要一塊，你要五角�！蔽矣忠蓡柕卣f：“為什么是你要一塊錢，我要五角？再說了，這還是我媽媽的錢呢！”趙俊杰不開心地說：“我是客人，你應(yīng)該給我一塊�！本瓦@樣，我倆鬧得很不愉快。
就在我聽不下去的時(shí)候，我打了趙俊杰一下，沒有打痛，但是他還是“啊”了一聲。就在這時(shí)，媽媽看到這個(gè)場景就說了我：“你在干什么？你不能打咱們家的客人！這樣不禮貌！”媽媽說完就回屋炒菜了。
我有一點(diǎn)傷心，這時(shí)，趙俊杰看到了，他過來安慰我。我對趙俊杰說：“你還痛嗎？”趙俊杰拍拍胸脯說：“沒事，咱倆去買東西，買完東西一起吃�！蔽覍λ舐曊f：“你真是我的好伙伴！”
這就是我的好伙伴，他非常寬容。我也要向他學(xué)習(xí)。
5.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇五
我有一個(gè)好伙伴，她叫朱語彤。她明亮的眼晴就像一泓清澈的泉水，真像她那好聽的名字一樣。她那助人為樂的好品質(zhì)更是給她添加了幾分色彩。就說星斯那天發(fā)生的事吧！
那天，天下起了傾盆大雨，我正準(zhǔn)備去接水，見自己又沒帶傘而且天上又下著大雨。朱語彤見了走過來問道：朱妍慧，你怎么站在這一動不動。我難過地說道：語彤，語彤，你有傘嗎？語彤的肚子里打了一百個(gè)問號說道：妍慧，你要傘干什么呀！我眼角流出了一滴滴的眼淚我對語彤說：我想去接白開水，可是我又沒有雨傘。語彤二話不說，用火箭般的速度跑到自己的座位上拿出傘把傘遞給了我。
我感激地對語彤說：謝謝你，好語彤。語彤說：不用客氣，你趕緊去接水吧！我知道你應(yīng)該己經(jīng)渴極了吧！
我撐著語彤借給我的雨傘心里邊不是滋味，我心想下次我也要借給語彤東西。
我的話果然應(yīng)驗(yàn)，有她沒有帶水性筆，我連忙將自己的水性筆給了她，她一看是我，就高興地對我侻：謝謝你，朱妍慧。我對語彤說：沒關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。
好，咱們以后一起幫助需要的人。
6.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇六
我有一個(gè)開朗、樂于助人、長得美麗的好伙伴，她就是胡恩暢。
胡恩暢長著金色的長頭發(fā)，像個(gè)仙女的頭發(fā)，有一雙水靈靈像玻璃球一樣的眼睛，還長著一張能說會道的嘴巴。
胡恩暢會畫動漫人物。，我去她家里，找她幫我畫一幅動漫。胡思暢拿出一張紙，就開始畫了起來，她把人物的樣子和外貌先用鉛筆勾出來，再用顏色填滿，不一會兒胡恩暢就畫好了。這個(gè)人物就是“關(guān)羽”。每當(dāng)下課鈴響了，她也會去看一些畫畫的百科全書，也會隨手把看到的人物很快地畫下來，那認(rèn)真仔細(xì)的樣子讓我們甚是喜歡。
胡恩暢不僅會畫，學(xué)習(xí)也認(rèn)真。下課后同學(xué)們跑出去玩，就只有胡恩暢在教室學(xué)習(xí)著，每次考試，胡恩暢都會認(rèn)真作答，細(xì)心做題。考試結(jié)果出來，胡恩暢總是能拿第一，胡恩暢在自習(xí)時(shí)，總像個(gè)教師幫助我們。
我喜歡胡恩暢，她能教我不會的知識，告訴我怎樣去畫漫畫，讓我明白這個(gè)世界沒有我學(xué)不會的東西。
胡恩暢，我喜歡你！
7.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇七
我的好伙伴是小嘟嘟，小嘟嘟是他的外號，他的真名叫谷嘉樂，好久都沒叫他的名字了，都快叫不上了。
一天下課了，我和小嘟嘟共同的死對頭——胡姝妍來了，小嘟嘟和我見到她，教室必大亂。胡姝妍打了小嘟嘟和我一下，就逃之夭夭。她東躲西竄像一只狡猾的大老鼠，我倆費(fèi)了九牛二虎之力才抓到，我倆左右夾擊，胡姝妍插翅難飛。原姝妍大叫：“英語老師手里提一大袋子好吃的�！蔽液托∴洁蕉际侨锛铀慕铩跃�。一聽到好吃的，口水都滿地流。再看看，哪有英語老師的影子啊。胡姝妍早跑了，我倆哭笑不得。小嘟嘟急中生智，他把一個(gè)一元硬幣放在門前，叫我看著，不讓別人碰。他則去把胡姝妍引過來。胡姝妍到這了，小嘟嘟便加速沖到我旁邊，驚慌失措地說：“趕緊躲到門后，胡姝妍來了，趁她撿錢的時(shí)候，把她按倒在地，任我們揪打�！蔽衣犃诉B聲說：“妙，妙。”“妙就快點(diǎn)到門口�！彼荒蜔┑卣f。胡姝妍是個(gè)財(cái)迷，她一見錢就眉開眼笑。我倆輕松把她抓住了。胡姝妍她知道自己跑不了了，便把一元錢扔到樓下。我倆怕錢被別人撿去，只好放了胡姝妍，匆匆下樓。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)錢還在地上時(shí)，我嘟嘟和小心里的石頭也落地了。我們正趕往教室時(shí)就上課了。我著急地對小嘟嘟說：“我還沒小便呢。”
這就是我的好伙伴——谷嘉樂。
8.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇八
要問我的好伙伴是誰那當(dāng)然就是李林悠然了。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常把那些頭發(fā)扎在一起，很直，就像拉過似的。在她彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨，好像會說話。
她助人為樂。有，我的鋼筆不見了，而且那時(shí)又正在考試，我想：怎么辦呢？沒有鋼筆我這次考試，老師就會跟我打個(gè)0分！如果告訴老師的話，老師不僅不會借筆給我，還會把我訓(xùn)斥一頓。向同桌借的話，他一定也不會借給我的。我正想著，突然傳來一陣聲音說：“你怎么不做�。俊蔽艺f：“鋼筆不見了。”她聽了連忙轉(zhuǎn)過身從文具盒里拿出一支鋼筆遞給我。我高興極了，連忙給她道謝，她卻說：“不用謝。”
還有，我在校門口走著，一不小心摔了一跤，有幾個(gè)調(diào)皮的男生站在旁邊笑話我。而她卻跑上來扶我，還問我疼不疼，我特別的感動。
我真為有一個(gè)這樣助人為樂的好伙伴而驕傲。
9.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇九
我有一個(gè)非常要好的伙伴，我也和他成了死黨，他就是林佳宇，他的五官讓人第一感覺就是一個(gè)字“帥”。
林佳宇所得這個(gè)外號還因?yàn)橛�，他自戀的老師叫他回答問題他都沒有聽見。記得有，上課時(shí)他一邊甩著自己的頭發(fā)說“林佳宇那小子，又變帥了�！闭f完，他閉上眼睛，他的笑容好像在說“哈哈哈，我太帥了！”結(jié)果老師看見了，一直叫林佳宇......連續(xù)叫了三次，他也沒反應(yīng)，直到旁邊的同學(xué)提醒他，他在懵懵懂懂地站起來，使全班哈哈大笑！
有的人說，伙伴是我的老師，我不會的任何問題，他都能幫助我，但我卻不那么覺得，我覺得伙伴是可以逗我開心的人。
林佳宇他有一個(gè)愛好就是愛自戀，他告訴了我一個(gè)秘密，他的手機(jī)照片里，全是他的自拍照，我忍不住哈哈大笑，他走到哪里，哪里就有他的自戀聲。正是因?yàn)檫@樣，我就給他起了個(gè)綽號，叫“自戀狂”。而且他的名言是“林佳宇那小子，又變帥了”。他每次說的時(shí)候，我都忍不住大笑起來。
沒辦法，我要好的伙伴，林佳宇他就是這樣愛自戀！
10.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇十
我家對面住著一個(gè)天天與我形影不離的小伙伴，她叫黃燕，今年11歲。白里透紅的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子，一甩一甩的，非常惹人喜愛。
黃燕常常助人為樂。有，我和她要到商場買東西時(shí)，就看見一個(gè)五歲多的小妹妹蹲在商場門口直哭。黃燕看到小妹妹這樣子，黃燕看到小妹妹這樣子，就蹲了下來親切地問到：“小妹妹，你為什么哭呀?”小妹妹一看是個(gè)陌生人，哭得更厲害了，黃燕連忙那出紙巾，給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好像看懂了這幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：“我媽媽不見了，所以我才哭的�！秉S燕知道了緣由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門，就看見一個(gè)20多歲的阿姨叫喊著：“我的孩子呢?”我跑到阿姨面前問道：“阿姨，您的孩子是個(gè)小妹妹嗎?”“是的，她在那里?”阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的問題，便牽著阿姨往外跑。來到門口，小妹妹看到阿姨，便撲到阿姨懷里甜甜地叫著：“媽媽!媽媽!”燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時(shí)，黃燕已牽著我遠(yuǎn)走了。
我真為這樣一個(gè)助人為樂的小伙伴感到驕傲、自豪。
11.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇十一
我的小伙伴宋勇敢，是我要好的朋友，我和他如同親兄弟一般，這段友誼從一年級報(bào)名時(shí)就開始了。宋勇敢相貌平平，只有一張引人注目的大嘴，各科成績也不拔尖，但他是個(gè)圍棋好手，全年級都找不到和他對抗的人。
但他原來可不是這個(gè)樣子，他剛報(bào)圍棋輔導(dǎo)班，資質(zhì)就顯露出來了，老師的走法：金角、銀邊、草肚皮。各種復(fù)雜的點(diǎn)位：三三、小木、高木、外木……他一口氣記下了別人一節(jié)半課的知識。這些知識他倒背如流。他只上了兩個(gè)星期的課，就打敗了上了一個(gè)月的學(xué)生，但是又過了幾個(gè)月后他的長進(jìn)很小，再過了幾個(gè)月后，那老師帶他和別的同學(xué)去參加比賽，經(jīng)過了分組賽，他被分到弱的組——C組，預(yù)賽一開始，他就敗局連連，狼狽的回來了。
他對我說出了他的苦惱：“我不知道為什么，媽媽和老師都說我上課不專心�！钡拇_，我到他的哪個(gè)班試聽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他上課不是和這個(gè)同學(xué)說話，就是和那個(gè)同學(xué)聊天，一節(jié)課下來他什么也沒學(xué)到。我們的語文課上完了《學(xué)弈》這課后，他托著腮，久久的思索著他像恍然悟出了下棋的道理，之后，宋勇敢的媽媽逢人便說宋勇敢上課注意力集中。后來我去他家玩，�？匆娝诰W(wǎng)上和別人對弈，研究各種棋陣和解除法。再比賽時(shí)他的成績變成了8勝2敗，的確是一個(gè)巨大的進(jìn)步。
從宋勇敢的變化，我學(xué)到了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。
12.我的好伙伴三年級優(yōu)秀作文400字 篇十二
小揚(yáng)是我班班長，也是我的競爭對手。但是我不明白。論長相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學(xué)習(xí)，我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了，我不懂，但我一定要懂。
一天，我發(fā)現(xiàn)我的椅子有點(diǎn)松動。便在放學(xué)后，偷偷把椅子和別的同學(xué)調(diào)換了。這一切，都被小揚(yáng)看在了眼里。到了早上，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)的椅子有點(diǎn)不對勁，仔細(xì)一看。哦!原來她在我走后把她的椅子換給了我。這時(shí)，我好像明白了。但又好像不明白。
又有，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：小姑娘，請把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：前面吃東西的小姑娘，請把垃圾撿起來。這時(shí)，小揚(yáng)的聲音出現(xiàn)了：對不起，大爺，我撿起來吧!我聽了之后，先是一愣，接著，老大爺滿意地說了句：還是這位姑娘好……我明白了，原來我沒輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。
這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩--小揚(yáng)。
