【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)想象作文二十年后的家鄉(xiāng)#】二十年后的家鄉(xiāng)作文怎么寫(xiě)呢?可以側(cè)重變化寫(xiě),可以寫(xiě)街道、房屋、學(xué)校的新變化,也可以寫(xiě)家鄉(xiāng)人物的新變化、生活新變化。下面就是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)給大家?guī)?lái)的五年級(jí)想象作文二十年后的家鄉(xiāng),希望能幫助到大家!
1.五年級(jí)想象作文二十年后的家鄉(xiāng) 篇一
我乘著時(shí)光機(jī),穿越到二十年后的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的變化可真大!
出行可真是太方便了。家鄉(xiāng)很少有人開(kāi)車(chē)出行了,因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)都裝著真空管道,連接著周?chē)母鱾(gè)地方——游樂(lè)場(chǎng)、商場(chǎng)、公園,不管你去哪兒,只要在電腦上輸入地點(diǎn),就可以以火箭的速度到達(dá),想去哪兒就去哪兒,非常方便。堵車(chē)、等車(chē),根本不存在。
二十年后的房屋也與眾不同。這些房子,材料環(huán)保,是由廢塑料熔化,再3D打印出來(lái)的。在發(fā)生火災(zāi)、地震時(shí),房子會(huì)發(fā)出警報(bào),并自我保護(hù)。住在這里面,不需要考慮安全問(wèn)題。房子還有防盜功能。門(mén)口的智能人臉識(shí)別鎖遇上陌生面孔,會(huì)發(fā)信息到主人的手機(jī)上。沒(méi)經(jīng)過(guò)同意,房子是會(huì)驅(qū)逐陌生人的。要是你在一個(gè)地方住得厭倦了,想換個(gè)地方住,可又舍不得這座房子,那你可以像拆樂(lè)高積木一樣把房子拆掉,搬到另一個(gè)地方再搭起來(lái)。而且,你可以像搭樂(lè)高一樣,把房子搭成各種造型的——平房、高樓大廈、別墅……
我漫步在大街上。二十年前那條隨處可見(jiàn)垃圾的街道竟變得一塵不染。咦?奇怪,怎么沒(méi)人打掃大街?原來(lái)機(jī)器人代替了環(huán)衛(wèi)工人。地上裝有與專(zhuān)門(mén)打掃大街的機(jī)器人相連接的感應(yīng)器,一有垃圾落地,感應(yīng)器就會(huì)發(fā)信息給機(jī)器人,隨后就有機(jī)器人來(lái)打掃了。機(jī)器人會(huì)主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi),可再次利用的垃圾會(huì)和其它垃圾分開(kāi)。有人不小心打碎了玻璃,立刻來(lái)了一個(gè)機(jī)器人,撿起碎片,扔入體內(nèi)的“可回收箱”中。
我又漫步到公園。公園還是一如既往的美麗整潔?墒谴蚶砘▔幕ń扯既ツ膬毫?原來(lái)現(xiàn)在的花壇是由機(jī)器人打理了。機(jī)器人一天打理三次花壇,早、中、晚各。機(jī)器人的一只手是剪刀,另一只手是澆水用的水壺。他們會(huì)對(duì)花朵進(jìn)行掃描,根據(jù)生長(zhǎng)情況進(jìn)行修枝剪葉、澆水,有時(shí)也撒些肥料,把花園打理得井井有條,F(xiàn)在的公園,花朵一年四季開(kāi)不敗,姹紫嫣紅的,真美!
我又乘上時(shí)光機(jī),回到了現(xiàn)在。二十年后的家鄉(xiāng)太科技了,我真向往!
2.五年級(jí)想象作文二十年后的家鄉(xiāng) 篇二
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。自從外出求學(xué),到現(xiàn)在異國(guó)工作,已經(jīng)有太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再回我的家鄉(xiāng)中原鄭州了。今天,我心血來(lái)潮,帶著子女專(zhuān)程回到家鄉(xiāng),看看這生我養(yǎng)我的這座城市。
回到家鄉(xiāng),美麗的自然環(huán)境我陶醉。我站在家鄉(xiāng)的土地上,抬頭向上看,蔚藍(lán)的天空,白白的云,空氣干凈如洗,和暖的陽(yáng)光照耀著大地,讓人心如止水;我平視前方,滿(mǎn)目綠色,高大的法桐,迎風(fēng)蕩漾的垂柳,清澈碧綠的金水河,百花盛開(kāi)的綠籬,如同人間仙境;我低頭看著腳下,干凈整潔的道路,一塵不染的各種公共設(shè)施,草地上自由自在向你親近的鳥(niǎo)兒,似乎再歡迎我的到來(lái)!看著這樣的家鄉(xiāng)環(huán)境,讓我不由想起二十年前時(shí)而充滿(mǎn)霧霾的天氣,缺少綠色而又臟亂的城市,下雨時(shí)污水橫流的街道。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨,家鄉(xiāng)的變化真大。
走在家鄉(xiāng)的街道上,良好的社會(huì)環(huán)境震動(dòng)著我的心扉。街道上秩序井然,機(jī)動(dòng)車(chē)按規(guī)定行使,沒(méi)有了鳴笛聲;行人行走在斑馬線(xiàn)上,沒(méi)有了闖紅燈;稀疏的非機(jī)動(dòng)車(chē),沒(méi)有了橫沖直撞的“小電電”,陌生的行人碰面,也會(huì)微笑的說(shuō)聲“你好”?,那邊有個(gè)老太太摔倒了,還沒(méi)等我走過(guò)去,已經(jīng)有好幾個(gè)年輕人伸手去幫忙。感受著這樣的社會(huì)環(huán)境,讓我比較二十年前的樣子,形成了強(qiáng)烈的反差,那時(shí)候堵塞的交通、“中國(guó)式過(guò)馬路”、人們的冷漠、喧囂的城市已經(jīng)成為過(guò)去,沉入到歷史的長(zhǎng)河當(dāng)中。
家鄉(xiāng)的變化太大,高科技的工廠(chǎng)正在使用智能化的管理模式,教書(shū)育人的學(xué)校正在帶著學(xué)生去政府、廠(chǎng)礦、農(nóng)田去實(shí)踐教學(xué),城市里到處都是公園、兒童樂(lè)園,隨處可見(jiàn)休息區(qū)里一個(gè)個(gè)移動(dòng)圖書(shū)館免費(fèi)共享…
看到家鄉(xiāng)的變化,我深深回味著二十年前國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”“一帶一路”戰(zhàn)略,正是這些發(fā)展政策,讓我們國(guó)家變得富強(qiáng)、民主、文明、和諧。今天,我們會(huì)一如既往的響應(yīng)國(guó)家號(hào)召繼續(xù)努力,把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加漂亮,把國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng)!
3.五年級(jí)想象作文二十年后的家鄉(xiāng) 篇三
20年后,我已經(jīng)是一名聞名世界的歌唱家了。偶然的機(jī)會(huì),讓我在臨汾舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我十分開(kāi)心,立刻讓機(jī)器人保姆幫我收拾行李,等到收拾完畢后,我迫不及待的登上我的私人飛機(jī)——“向山西臨汾出發(fā)”,我興奮的喊道。因?yàn)橐魳?lè)會(huì)第二天才開(kāi)始,所以今天我有充足的時(shí)間來(lái)參觀(guān)一下我的家鄉(xiāng)臨汾了。
首先,我回到了家,爸爸媽媽將我領(lǐng)到家門(mén)口,頓時(shí),我就被眼前的一切嚇了一跳:“哇!是一棟別墅!”我驚嘆道,再看看四周都是綠化帶,我便問(wèn):“媽媽?zhuān)R汾什么時(shí)候綠化變得這么多呢?”媽媽笑著說(shuō):“現(xiàn)在臨汾都被評(píng)為國(guó)家十A級(jí)城市了,綠化當(dāng)然要多了!”跨進(jìn)家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)家里也有很大的變化,好幾個(gè)機(jī)器人忙忙碌碌的干自己的事情,有的做飯、有的掃地、還有的疊被子,只需要幾分鐘,他們就可以將亂糟糟的家整理好了,家里只放著幾件常用的家具,我很疑惑,媽媽仿佛看懂了我的心思,告訴我說(shuō):“那些家具并不是不見(jiàn)了,而是在地下室用遙控器就可以上來(lái)了!”說(shuō)著她指了指沙發(fā)上那個(gè)形狀和電腦一樣、手掌大小的東西。
參觀(guān)完我的家,我便去參觀(guān)我的母校,站在學(xué)校門(mén)口,紅外線(xiàn)掃描過(guò)我的面部,門(mén)一下子就彈開(kāi)了,原來(lái)大門(mén)變成了自動(dòng)門(mén),通過(guò)掃描人臉識(shí)別出個(gè)人資料,確定是不是本校的學(xué)生或畢業(yè)生,后判斷開(kāi)門(mén)還是不開(kāi)門(mén)。走進(jìn)校園,我往四周一看,校園幾乎變成了花園,隨處可見(jiàn)的稀有樹(shù)木花草,讓我驚訝地張大了嘴巴。我一邊看一邊走,很快便走到了教學(xué)樓中的一間教室,里面每一張課桌上都放著一臺(tái)小電腦,通過(guò)觸摸屏可以選擇各科的課本,這樣學(xué)生就再也不用每天都背著重重的書(shū)包上學(xué)了。就在這時(shí),我的機(jī)器人保姆提醒我:“主人不早了,快回家吧!”我只好乘著138號(hào)飛行汽車(chē)回到了家。我跟你們說(shuō)我的演唱會(huì)還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,下次再見(jiàn)吧。
4.五年級(jí)想象作文二十年后的家鄉(xiāng) 篇四
我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到二十年后的世界,我不由得贊嘆了幾聲。這里讓我耳目一新。
科技如此發(fā)達(dá),到處都是高科技。高入云霄的大樓,造型漂亮的小車(chē),快捷的生活方式……可是這里空氣渾濁,出自大自然的東西幾乎絕跡。大都是人造的:人造雞蛋、人造雞、人造花朵、人造食品……每個(gè)人身上都戴著氧氣瓶,居然有賣(mài)空氣的店鋪?梢(jiàn)二十年后的人是靠買(mǎi)空氣維持生命,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)空氣只好等待生命終結(jié);ǘ湟慌鼍蜁(huì)凋謝、顏色褪變。植物、農(nóng)菜豐收不夠一半。垃圾不夠地方埋只好送到別的星球,有些已成了垃圾星球。小鳥(niǎo)數(shù)目也越來(lái)越少,找不到一只小鳥(niǎo)的蹤跡。
我茶飯不思,我要?jiǎng)?chuàng)造一項(xiàng)發(fā)明,讓地球環(huán)境變好。我經(jīng)一個(gè)月的研究,研制出了“環(huán)保三部機(jī)”。
第一部:“空氣凈化機(jī)”
我日想夜想,夜以繼日地工作,終于研制出一部“空氣凈化機(jī)”它走過(guò)的地方會(huì)把渾濁的空氣吸收,然后將空氣過(guò)濾,這樣空氣將會(huì)清新了。你不必?fù)?dān)心它會(huì)壞或沒(méi)電,它的外殼有堅(jiān)硬的子彈材料制造,還有付昂胡系統(tǒng),終生受用。電力是太陽(yáng)能和云朵能,沒(méi)了太陽(yáng),云朵也能是它有電力。
第二部:“垃圾搗毀機(jī)”
我見(jiàn)垃圾已覆蓋多個(gè)星球,我便發(fā)明了“垃圾搗毀機(jī)”。它會(huì)將垃圾搗成肥料,用來(lái)灌溉植物。你不用擔(dān)心有沒(méi)有毒,它會(huì)先把垃圾的毒 素取出再利用的,種出來(lái)的植物無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)化肥。它已把地球上的垃圾和其它星球上的垃圾處理再利用了。
第三部:“微型凈土機(jī)”
土地漸漸貧瘠,地球處在迅速沙漠化。我終于發(fā)明出一部“微型凈土機(jī)”,把它埋到土地下,大范圍的化肥菌、侵蝕貧瘠的土地,并將土地變回肥沃。
我的這些發(fā)明還得了專(zhuān)利獎(jiǎng)。
我乘時(shí)光機(jī)回到二十年前,經(jīng)過(guò)這次時(shí)光之旅,我若有所思:我們應(yīng)該珍惜地球資源,不然地球不將是我們的家園,美麗的地是靠你、我、大家維護(hù)的!
5.五年級(jí)想象作文二十年后的家鄉(xiāng) 篇五
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了。我在北京工作,吃到同事買(mǎi)的雙炊糕,不禁想起了我的親人和朋友,還有我美麗的家鄉(xiāng)——瑞安。
雙休日,坐飛機(jī)回到家鄉(xiāng)。我來(lái)到瑞安的玉海廣場(chǎng),讓我大吃一驚,不知從什么時(shí)候起,這里就成了綠色的世界,樹(shù)林中看到有許多智能垃圾桶,它能消化垃圾凈化空氣。路上只有幾輛公交車(chē)在行駛,它們沒(méi)有尾氣,是利用太陽(yáng)能與風(fēng)能的,再也沒(méi)有“黑煙”了,再也沒(méi)有私家車(chē)了,人們都喜歡上騎自行車(chē)了。
我家的房子成了摩天大廈,垃圾箱不再是那么臟,那么惡心,是一個(gè)小機(jī)器人,能自動(dòng)分類(lèi),不能回收的垃圾放在一邊,能再次利用的放在一邊,井然有序。
我又來(lái)到了湖濱公園,看見(jiàn)我們小學(xué)的同學(xué),原來(lái)他成了管理機(jī)器人的管理員,讓它們撿垃圾就按紅色按鈕,讓它們教育人們就按藍(lán)色按鈕,啟動(dòng)自動(dòng)程序就按綠色按鈕。他每天來(lái)管理,把湖濱公園弄得漂漂亮亮的!靶∨笥,你們一定要保護(hù)環(huán)境!”原來(lái)是小時(shí)候小學(xué)的同學(xué),叫吳紫伊,她是一位人民教師,教育著孩子,她可不是一般的人民教師,會(huì)英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ),會(huì)中國(guó)各民族的語(yǔ)言。
二十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境很好,周?chē)蔷G樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有人隨地吐痰,沒(méi)有人亂扔垃圾了。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了二十年前的景象,骯臟的河水,滿(mǎn)天飛舞的垃圾袋,地上的塑料瓶……我愛(ài)現(xiàn)在的家鄉(xiāng),我相信只有人們更加愛(ài)護(hù)環(huán)境,天會(huì)更藍(lán),河會(huì)更清,空氣更加清新甜潤(rùn)。