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學習心得體會怎么寫【范文10篇】

時間:2022-12-01 08:45:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#心得體會# #學習心得體會怎么寫【范文10篇】#】學習心得體會是為了表達工作、學習和生活中的感受、啟發(fā)而寫的,應用范圍十分廣泛。不同的人對同一事物的看法見仁見智,因此,學習體會特點在于具有鮮明的個人色彩。以下是由©憂考網(wǎng)為您帶來的《學習心得體會怎么寫【范文10篇】》,供您品鑒。

1.學習心得體會怎么寫


  首先,感謝學校領導為我提供這樣一個學習的平臺,讓我有一個學習與提高教學專業(yè)素質(zhì)的.機會。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。現(xiàn)從以下幾方面說說我的心得體會:

  一、溫馨和諧的校園文化

  首先一進校園門口便看見一條長長的生命廊,這一條長廊是結(jié)合他們學校的德育教育而設,我覺得非常有特色。這一所學校的綠化做得好,讓人在校園有一種美的享受;其次他們學校的標語用得很恰當。再往教學樓走去,一樓有一個科技節(jié)的展示,我感覺他們學校比較重視科技教育等。

  二、獨到的教學研究

  聽了一節(jié)語文課,我覺得做課的老師,她現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。

  各位老師的評課就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,老師們毫無保留的把自己在教學中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,讓人久久難忘,讓我們深深感覺到教學技藝無止境,教學創(chuàng)意無極限。嘆服她們的口才,嘆服她們的自信,嘆服她們的敏銳,嘆服她們的知識淵博。平時上課時,我也想盡量展示我的親和力,我也為此一直在努力,聽了做課老師的課,我才覺得那種大方,平易近人是歷練來的,她是用心在教學、用心靈與學生溝通。

  在這次參觀考察活動中,我深深感覺到:“走出去,總會有收獲”。作為一名教師,任何聽課或參加其它教研活動,都是學習的大好機會,可以取得不少教學經(jīng)驗。

2.學習心得體會怎么寫


  通過12天心理學的學習培訓,我將會不斷的提高心理學的理論知識,同時我也會把三位老師交給我們的方法很好的運用到實踐中去,不斷的學習成長,爭取做到在尊重他人的同時,我好,你好,世界好。

  有句話說的非常好好:搬開別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路。

  在新世紀的征途上,既面臨難得的機遇,又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。當今是個知識大爆炸的時代,知識更新速度特別快,老師如果不積極學習,就會被時代遠遠的甩在后面。追求知識是老師們應該樹立的新觀念。知識經(jīng)濟時代老師應該具備的素質(zhì)一是較高的理論修養(yǎng);二是廣博的知識儲備;三是良好的做人品質(zhì),F(xiàn)代老師應該牢固樹立的一個重要觀念就是終身學習的觀念。老師只有不斷的學習新東西,不斷地更新自己的知識結(jié)構(gòu)和知識內(nèi)容,這樣才能更好的的駕馭新時代的任務。良好的觀察力是老師更好的教育好每一個學生的重要條件。

  因此,我感覺老師必須善于觀察學生。不僅僅是觀察學生,觀察身邊的人,同時也包括觀察自己。俗話說人貴有自知之明,而自知之明離不開自己觀察。良好的自己觀察力能夠是你及時的發(fā)現(xiàn)并抓住自己的缺點和不足,對自己做出客觀的評價,以便在工作中根據(jù)自身的實際情況揚長避短、在不斷的自己調(diào)節(jié)中完善自己。掌握正確的觀察方法就要學習有關的心理學方面的知識,向有經(jīng)驗的老師學習,同時要注意時時刻刻鍛煉自己的觀察力。另外還要注意到,同事們和領導也在時時刻刻觀察自己。以人為本,感情留人。就是要跳出狹隘老師的局限,在教育學生過程中要傾注心血、傾注感情,在教學過程中,既要關注學生獲取知識的能力,又要關注他們的情感態(tài)度,尊重領導和同事們的個性,了解他們的思想、感情和心理狀態(tài),關心他們的個人生活和健康,實現(xiàn)團體目標和個人目標的和諧統(tǒng)一,做到個人和團體一起成長,團結(jié)和諧的人際關系和工作環(huán)境,使大家能夠心情舒暢地工作。只有有了感情這個重要的基礎,一個組織才能始終保持人與人之間的密切聯(lián)系和合作,才能把人心凝聚起來,形成合力。在教學中客觀公正地對待每一個學生,不搞厚此薄彼,不搞親親疏疏,要傾注心血,熱情待人,平等待人,善意待人,真正把一個班級建設成為溫暖的大家庭。

  總之,學習心理學,不僅對我個人有很大的幫助,對我在教學中也有很大的幫助,我會盡我所能學好心理學這門功課,努力做到三贏。

3.學習心得體會怎么寫


  在浩瀚的宇宙中,生命只是一顆流星,一閃而過。我相信我未來的人生之路是由此刻的一點學習和積累鋪就的。因此,奮斗是當今學習重要的詞。

  通過這種方式,我們可以試著把每一天當作期末考試的前一天,進入緊張的學習狀態(tài),爭取明天的夢想,然后我們還可以想象,我們?nèi)〉昧艘粋令人愉快的優(yōu)異成績,為這帶來快樂學習,讓每一天完整的和有趣的。

  如果生命只是時間長河中的一個小波浪,那么學習就是小波浪中的一滴水。如何在這滴水里表現(xiàn)出燦爛的一滴水,我們必須在這有限的時間里把握好每一寸時間。對于我們現(xiàn)在來說,似乎我們每天都在讀書,但是我們到底有多少時間是真正需要學習的呢?我們可以比較一下。當你真正下定決心投入學習的時候,哪怕是幾分鐘也會有很大的價值;當你不關心學習的時候,你可以隨便聽課,如果什么都沒發(fā)生,任何時間都過去了,你是冷漠的。如果你繼續(xù)這樣下去,你的書房就會亮起紅燈。時間對每個人都是公平的。這取決于你如何對待他們。后要說的是三天打漁兩天曬網(wǎng)的態(tài)度。漸漸地,你的步伐會落后于別人。學習中需要的是每天集中精神,這種競爭必須持之以恒。

  不管路有多長,總會有盡頭。永不回頭。不管你有多沮喪,總會有期待。從來沒有絕望。只有堅持不懈,無所畏懼,克服許多困難,你才能成功。讓我們說英語。當我們開始接觸英語時,我們經(jīng)常感到困惑。我們中的一些人不能考慮它,但我們不應該在這個時候氣餒。

4.學習心得體會怎么寫


  “人人都得到良好的數(shù)學教育,不同的人在教學上得到不同的發(fā)展!笔恰稊(shù)學新課程標準》給我的深感觸。以下是我的一點認識:

  一、努力鉆研業(yè)務,提高自己的授課水平,使自己的學生都能從我這里得到良好的數(shù)學教育。

  二、做一名有人格魅力的老師。很多學生都會因為喜歡老師而喜歡老師所任教的學科,所以要知道學生喜歡什么樣的老師,并且向成為這樣的老師而努力。

  三、培養(yǎng)學生的學習興趣。興趣是好的老師,數(shù)學課堂要利用情境、游戲等形式變的有趣,使學生喜歡。

  四、聯(lián)系生活,學以致用。作業(yè)的形式不再單單是書面的形式,而是要走入生活,使學生切身感受到學到的知識真用的上了,在生活的運用中感受成功的喜悅。

  五、《數(shù)學課程標準》還指出:“不同的人在教學上得到不同的發(fā)展”。因此在平時的教學中,我力求領悟教材的編寫意圖,把握教材的知識要求,充分利用學具,讓學生多動手操作,手腦并用,培養(yǎng)技能、技巧,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。讓學生親身體驗,讓他們一起歷經(jīng)知識獲取的過程,歷經(jīng)企盼、等待、焦慮、興奮等心理體驗,與學生共同分享獲得知識的快樂,與孩子們共同“體驗學習”。

  六、自主探究,放手探索,把課堂交給學生。動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的`重要學習方式,而實踐證明,小組合作互動學習更是一種有效的學習形式,通過合作學習不僅可以學到課本上的知識,更重要的是培養(yǎng)學生的合作意識和參與意識,使學生學會與他人合作的方法,進而認識自我、發(fā)展自我,充分體驗合作探索成功的喜悅。學生在合作、交流、碰撞中掌握了探究的方法。不但確立了學生的主體地位,還培養(yǎng)了他們自主學習的能力,滿足了他們的成功欲,從而讓學生享受學習數(shù)學的快樂。

  總之,新課標對教師提出了更高的要求,我們只有作好充分的準備,多動腦筋,多想辦法,才能讓學生真正享受數(shù)學學科的快樂,才能快樂地學數(shù)學。

5.學習心得體會怎么寫


  一、留心觀察。觀察生活中的人、事、景、物,把觀察的內(nèi)容,用文字簡潔準確地寫出來,恰當?shù)厝バ稳莩鰜,一目了然?/p>

  二、“學會”閱讀。閱讀各種文章,能夠積累間接的經(jīng)驗,提高感悟知識的能力。學會呢,就要我們找到方法:在多樣化的閱讀內(nèi)容中對比,找到相通或關聯(lián)的內(nèi)容,由知識點連貫成深入了解某方面知識的線,再組成自己認知范圍的知識面。才可能在寫作文時把某方面寫具體、說清楚道明白。閱讀的內(nèi)容可能多了去了,但是能記住或者準確復述出來的內(nèi)容可能寥寥無幾,意思更可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)述偏差或理解偏差。因此在練習基本功的習作階段,作文中的事情,好是自己親眼目睹或親身經(jīng)歷、直接參與的,用上課文里面的詞語就行了!而不是道聽途說、斷章取義的編造(因為道聽途說的事情,是很難把經(jīng)過寫具體的)

  三、善于思考。作文不求一樣,不可能千篇一律,文無第一,寫出你自己的思考和感受就好!內(nèi)容方面既要符合普遍的共識性,但總的來說無論寫什么體裁(素材),心中要有一個方向和目標,有一個主題,即中心思想;蚋桧,或反對,或表揚,或批評,或閑時,或娛樂等。

  四、學習理論。深加理解關于寫作方面所要求的背后意思、理論知識、懂得欣賞和建立審美觀,為寫作實踐找到美的框架,鑒別評定基準!總之,要寫有積極意義的、要寫有正能量的、要寫有積極向上的思想等內(nèi)容。

  五、善于請教提問。向有經(jīng)驗的老師家長請教,避免不走彎路,少走彎路,發(fā)現(xiàn)并及時理解問題的意思。學員的思維和性格類型多樣,不可能一點即通,基本在少年時期分為兩大類:一種是思維集中、嚴謹好學善思能會意的想象力強記憶運用型的。

  另一種是思維發(fā)散、放松自我意識的準確經(jīng)驗感知體驗型的。對比著思考學習,更容易有進步!

  簡單說來,前者需要你告訴他要怎么做,他潛意識里,自然會思考:不能像其他那樣做法做。后者則需要說:不能怎么樣做,隨即她會問:那要怎么做?也就是說,他們會對除了自己經(jīng)驗認知的東西將信將疑,不關自己事。需要具體的指導,但自己缺乏總結(jié)分析!再說個問問題的方式上的例子:一種會問:你為什么把垃圾放在了桌子里呢?因為忘記了,隨手放著又方便!另一種會問:你把垃圾放在桌子里是什么原因?是忘記了,隨手放著又方便的原因!前一個可能是故意的,找的借口、理由,后面一個可能是無意中真實回答。

  兩種答題報告式的語言,在作文中顯得生硬,但是他基本能把握住內(nèi)容寫的具體對象。所以教學方式也要多樣性,也鼓勵提問!針對性指導!

  六、修改理解。好文章是改出來的,要養(yǎng)成修改文章的好習慣。積累自己犯過的錯誤,才不會在同一個坑里摔倒三次。調(diào)整順序也非常重要,把作文中類似的內(nèi)容合并到一起,有邏輯關系的更要有先后順序,還要適當過渡以下,才能條理清楚,井然有序。

  七、寫作意愿。你愿意去寫了,慢慢也就寫得越來越好了!

6.學習心得體會怎么寫


  從小,我就對書法情有獨鐘。媽媽從事裝裱行業(yè),有不少字畫,我也受到藝術的熏陶媽媽問我想學點什么,我毫不猶豫地說:“我想學寫字”。小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上涂鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“你要是寫的好,我就裱起來!薄昂!蔽艺f。

  于是我與寫字結(jié)下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學校書法班報名,老師讓我試著寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄臟了,還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像泄了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。于是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之后我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。讓我記憶猶新的,是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手里卻變成了千斤重的磐石,怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫著,起筆、頓筆、行筆、寫字時老師教給我的口決我現(xiàn)在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。漸漸地,歪歪扭扭的字變成了端端正正的字,漸漸的,端端正正正的字變成了秀麗端莊的字,漸漸地,秀麗端莊的字變成了歡快跳舞的精靈在紙上嬉戲。

  真是工夫不負有心人。學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,有目標,并朝這個目標去奮斗,成功,就在前方。

7.學習心得體會怎么寫


  語文涉及面廣,說起來容易,做起來卻很難,因為每個人的閱歷不同,所以領悟程度也不一樣。閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學習不同的做題方法,做題才可以得心應手。基本的還是需要多看不同方面的書,多做做題,積累一些適合自己的解題方法。要寫好作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,一些描寫獨特的地方,也可以學習一下。另外,就是要養(yǎng)成良好的學習習慣,勤記筆記,勤寫日記,將生活中的有意義的東西及時記下來。注重積累,為以后的寫作打下堅實的基礎。

  學習數(shù)學,上課要認真聽講,積極回答問題,多舉手,搞不懂的問題課后虛心請教老師,對任何人來說都是不難的。對于一些基礎差的人,好是在空余的時間里背公式,看例題,思考每個步驟,多做題。每次測驗后,將錯的地方找出來,建立錯題集,寫在專門的本子上。雖然方法很普通,卻是很有效的。

  學習英語,要抓好入門,勤讀勤記。尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒有,還有一些很相似的單詞,只要寫錯一個字母,就很有可能變成另一個單詞,還有一詞多義的`,要記住這些詞比較麻煩。建議每天早讀和晚上花一定的時間聽英語磁帶,認真記和背。對于基礎差的人,好每天記30個單詞,給一段時間去背這些單詞,然后默寫出30個單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復,寫錯一個就中英文各抄10遍,每天30個,加上以前記過的10個單詞,每天如此反復,我相信你一定會有收獲的。

  以上就是我一些基礎的心得。雖然很普通,但是對于一些同學來說卻是很有用的。

8.學習心得體會怎么寫


  從小學一年級算起,我已經(jīng)度過了5年的學生生涯。成績雖數(shù)不上是好的,但我覺得自己學得還比較輕松,這大概受益于我的學習方法吧。

  一、課前的預習

  每堂課前我都要進行預習:語文,把要學的課文看一遍,自己先用筆將重點,要點及不懂之處做上記號;英語,則是先將單詞讀上幾遍,讀熟讀順,這樣上課時就不必再忙于熟悉生詞,而可以很快的進入課文、內(nèi)容及語法的學習;課前就著手了解這個實驗的關鍵,這樣無論是在老師的演示實驗中,還是自己動手實驗時,都可以有重點的觀察。

  二、課堂的學習

  課堂上的40分鐘是極為重要的,課堂上少聽了1分鐘,課下10分鐘也補不上。所以在課堂上,思想要絕對的集中,跟著老師轉(zhuǎn)。我因為預習充分,聽起課來就比較輕松,在別人忙于記憶要點時,我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細小的地方。這些細節(jié)往往是學習時容易忽略的,是使考分拉開檔次的地方。充分的預習再加上認真的聽課,一節(jié)課下來,往往便可將重點、要點牢牢記住了。

  三、多加思考

  我對于知識不喜歡死記硬背而喜歡加入自己的理解去記憶。多問為什么,深入問題的實質(zhì)去考慮問題,這樣不但使知識記得牢固,使用起來也比較靈活。在課上,有了問題應馬上記錄下來,但不可再去想它,不然耽誤了后面的聽課,得不償失,應課后再來思考這些問題。只有實在想不通時,才去問老師,如果一有問題,不動腦思考就去。問,答案常常會左耳朵進,左耳朵出,遠沒有經(jīng)過自己思考記得深刻。

  四、增加深度,廣度

  課后的復習,我認為不必多做練習題,應在課堂的基礎上加大廣度和深度。加大廣度,就是增加一些與課文有關的小知識。例如平時,我愛看一些科學家,文學家的傳記等,這樣可以培養(yǎng)自己對學習的興趣,而且可以擴大知識面,當學到與這些人物有關的知識時,還可以聯(lián)系起來,理解得更加透徹。加大深度,就要在課余時間看一些比較難的書,像競賽教材一類,我覺得知識是環(huán)環(huán)相扣的,淺的沒學好,難的就學不下去。所以看這書,能檢查出自己的基礎知識掌握得是否牢固。換句話說,難的題目都能掌握,容易的做起來不就更加游刃有余了嗎?

  以上只是我在學習中一點小小的心得,說出來和大家互相交流。

9.學習心得體會怎么寫


  我是一名自認為數(shù)學學習成績優(yōu)秀的學生,在學校里無論大小考試我都能考95分以上,同學們都說我在數(shù)學學習方面有天份,數(shù)學老師也很喜歡我,經(jīng)常讓我?guī)退鲂┦虑椤?/p>

  那我是不是整天埋頭苦學,到處培優(yōu)呢?不是!我的學習任務是自選的,我想要去培優(yōu),也想要多做數(shù)學作業(yè)。因為做所有的事情我都能快樂地去面對,反正是要做,干嘛不快樂地去做呢?比如說期末考試的前一天晚上,同學們都在干什么?當然,都在家認認真真地復習了!

  我呢?剛剛從妹妹家里玩了一趟回來,現(xiàn)正在看著電視呢,媽媽要阻止我?沒門!小考小玩,大考大玩,不考不玩!我只復習了一些平時愛粗心的問題,考試成績果然不錯!我自認為除了白羅蘭,我就是全班數(shù)學第一!白羅蘭現(xiàn)在是我的競爭對手,她比我強!重要的是她比我踏實,學習比我認真,也因為我太愛偷懶了!一道加法原理我卻用了乘法原理做,結(jié)果錯了,但我相信自己的能力,在我心中,我就是第一!

  我擁有了好的習慣和好的學習方法,我什么也做得了!我不喜歡那種太過謙虛的人,因為在這里,為什么要謙虛?一定要相信自己,沒有任何困難能難住我,因為我有一套好的學習方法:小考小玩,大考大玩。不考不玩,注重平時。事情盡量,一遍做好。解答難題,公式運用。學習主動,不要被動。復雜難題,多做為妙?鞓访鎸,任何事情。相信自己,就是第一。

10.學習心得體會怎么寫


  語文——基礎教育的一門必修課。然而,我們的生活中也處處有語文的存在,我們從小開始接觸的漢語就是這其中的表表者。雖然英語是全球通用的語言,但使用人數(shù)多的語言還是我們的漢語。

  當我們剛出世的時候,語文就已經(jīng)在我們的身旁徘徊……當我們剛踏入學校的大門那一刻開始,我們對“語文”這個詞就有了更進一步的理解和認識。在這學習的過程中,讓我們懂得了一些基本的語法和文字,讓我們懂得了不少道理,讓我們懂得了該如何去學習……

  同學們都說語文是一門難學的科目,其實不然,語文的學習重在知識的積累和鞏固的基礎,只要你多看一些課外書,多練字,多溫習、多復習以前學過的知識……那么,語文對于你來說就會變成了一門容易的科目了。即使你的基礎不夠牢固,但你也可以“后天補上”。只要你多看課外書,多溫習,多復習,多背書,那么你的成績也一定不會差到哪里去了!

  我們是含花苞待放的花朵,我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,我們是……為了我們的將來,讓我們一起努力,努力學好語文這一門科目吧!