【#小學(xué)生作文# #小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)讀書作文#】我愛(ài)讀書，因?yàn)闀梢宰屛以鲩L(zhǎng)知識(shí)，能讓我們開(kāi)闊眼界，能讓我們開(kāi)心。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)讀書作文》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)讀書作文
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，知識(shí)就像海洋，書籍像大山，我愛(ài)讀書。
讀書讓我學(xué)到了許多豐富多彩的知識(shí)�！逗５變扇f(wàn)里》帶我進(jìn)入一個(gè)充滿奇跡和神秘的未知世界：神秘的海底“怪物”;美麗的水下森林;豐富的海礦藏;傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古文明;人跡罕至的南極;世界深的海溝……
《世界奧秘》使我感到身臨其境：到處洋溢著大自然的氣息，昆蟲(chóng)知識(shí)讓我看個(gè)夠……
讀書讓我結(jié)交了很多生活中碰不到的朋友。每次讀到《三國(guó)演義》中的諸葛亮，我都會(huì)想象諸葛亮搖著鵝毛扇，笑呵呵地給我講三十六計(jì)。每次讀《魯濱遜漂流記》，就仿佛看到魯濱遜那矯健的身影，他的聰明、能干、勇敢，博得了我對(duì)他的喜愛(ài)。
讀書讓我健康地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理�！墩撜Z(yǔ)》用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴我們一個(gè)個(gè)深入人心的道理，它告訴我們交友之道，處事之道和心靈之道，它就像一眼溫暖的活水泉滋潤(rùn)著我的心。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。愿我們像小蜜蜂一樣，飛進(jìn)書的花叢中，采集花粉，釀成花蜜。我永遠(yuǎn)喜愛(ài)你——書!
2.小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)讀書作文
每個(gè)人都有讀書的經(jīng)歷，我記得小時(shí)候第看書時(shí)，看的書就是《猜猜我有多愛(ài)你》、《蚯蚓的日記》、《小雞去旅行》等一些繪本故事。這些書，深深地吸引著我。
后來(lái)到了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，便開(kāi)始讀《一年級(jí)鮮事多》、《女巫》、《古詩(shī)300首》等書籍。在書的王國(guó)里，我認(rèn)識(shí)了很多不同的人物，也懂得了許多深刻的道理。
現(xiàn)在，我已經(jīng)二年級(jí)了，讀的書也越來(lái)越多，很多都不帶拼音了。比如《小公主傳奇》、《小紅不一樣》、《人生中的美好》、《我們班的同學(xué)》等。當(dāng)然，我喜歡看的還是童話故事，有《格林童話》、《安徒生童話》、《女孩故事》等。在童話王國(guó)中，我是如此開(kāi)心，并且收獲滿滿。
書是一片花海，我就像是一只飛在花叢中的小蜜蜂，在這充滿芳香的花海中不斷獲取新的知識(shí)!
每個(gè)人都要記住，書籍是人類進(jìn)步的階梯!讓我們一起奮斗和努力吧!
3.小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)讀書作文
書是人類進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個(gè)書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，其中有英才教程，有看圖說(shuō)話，還有數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書。書架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我都看它。
我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時(shí)候，我覺(jué)得特別愉快。我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
通過(guò)讀書，我知道了很多課外的東西，我喜歡讀書。
4.小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)讀書作文
以前的我不愛(ài)讀書，一看見(jiàn)書就想逃跑，但自從那讀書之后，我就愛(ài)上了讀書。
有，媽媽給我找了一本《三毛流浪記》，我拿過(guò)書一看，“這么厚!”我連忙把書還給媽媽。媽媽說(shuō)：“那你準(zhǔn)備被書打敗嗎?”我心想：沒(méi)錯(cuò)，我不能被書打敗!于是，我拿起書仔細(xì)地看了起來(lái)。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我有好多字不認(rèn)識(shí)，就先跳過(guò)去吧!我突然覺(jué)得，我愛(ài)上了這一本書，不知不覺(jué)，讀了好長(zhǎng)時(shí)間。
一段時(shí)間后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別看了，睡覺(jué)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)：“我明天還要讀!”說(shuō)著，我走進(jìn)房間，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)中。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了三毛，夢(mèng)見(jiàn)我和他一起來(lái)到公園，我們一起做游戲、扔石頭，可開(kāi)心啦!
是讀書給了我快樂(lè)，給了我幸福，我喜歡讀書。
5.小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)讀書作文
之前，我是一個(gè)不愛(ài)讀書的人，自從陳老師要求我們每天讀不少于一個(gè)小時(shí)的課外書，每篇課文讀不少十遍后，我天天讀，日月讀堅(jiān)持不懈地讀，漸漸地，我喜歡上了讀書簡(jiǎn)直成了書迷。早晨起來(lái)拿著書，中午吃飯抱著書，就連晚上睡覺(jué)也要摟著書——只要有我的地方就會(huì)聽(tīng)到郎朗的讀書聲。
也可能就是因?yàn)槲疫@樣愛(ài)讀書，我的書才常常遭厄運(yùn)。我常常一邊喝水一邊看書，水杯一個(gè)沒(méi)拿穩(wěn)，水花四濺，再看手里，拿著的就成一本“落湯書”了;我也愛(ài)一邊走一邊看書，沒(méi)注意地面有水，腳一滑，書飛進(jìn)水里，唉，比上次更慘……
我捧著那本平整的書津津有味地讀起來(lái)，看到興趣之處還手舞足蹈。甚至哈哈大笑。
如今，我一天都離不開(kāi)書，我愛(ài)上了讀書，書是我生命的一部分。
6.小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)讀書作文
書是人類的好朋友，也是我們的好老師。我的愛(ài)好是看書。在書的海洋里，我像一條小魚，四處暢游。
第被書吸引，是我在五六歲的時(shí)候，媽媽在晚上給我和弟弟讀一本《安徒生童話》，我正聽(tīng)的津津有味，可媽媽只讀了一個(gè)《賣火柴的小女孩》就不讀了，急得我滿屋子里轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我就想：要是自己能讀書就好了，可以天天讀故事了。在學(xué)前班里我學(xué)會(huì)了拼音，每天放學(xué)回到家我就迫不及待的捧起書用拼音一個(gè)個(gè)拼著，從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》再到《百科全書》我讀了一本又一本的書。從書中我學(xué)到了很多自己不知道的東西。
現(xiàn)在我已是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我也更愛(ài)讀書了。有時(shí)到了走火入魔的程度。記得有一回，我家來(lái)客人了，客人在門外一直按門鈴，可我正在讀書，一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。客人只好打電話給媽媽。媽媽開(kāi)開(kāi)門一看我在家里，正在讀書，剛要批評(píng)我被客人給制止了，客人說(shuō)：“讀書是好事。”媽媽只好作罷!
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，更豐富了我的童年生活!
