1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么指南
1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料要貼近生活
常用的英語(yǔ)口語(yǔ)是比較貼近生活的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候也應(yīng)該選擇這樣的英語(yǔ)材料，這樣我們才能學(xué)會(huì)運(yùn)用。你可以選擇一些興趣、愛(ài)好、家鄉(xiāng)等話題來(lái)研究。
2.關(guān)注語(yǔ)言本身
我們學(xué)英語(yǔ)不是為了回答問(wèn)題，我們也要關(guān)注語(yǔ)言本身，像用中文一樣聊天。所以在我們平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該練習(xí)口語(yǔ)應(yīng)該說(shuō)什么，怎么說(shuō)等。
3.說(shuō)英語(yǔ)
英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是困難的，我們要克服這個(gè)心理障礙，所以這個(gè)時(shí)候，能夠得到引導(dǎo)和鼓勵(lì)是非常重要的，我們可以報(bào)名一些英語(yǔ)培訓(xùn)班，讓老師來(lái)指導(dǎo)我們說(shuō)英語(yǔ)。
4.反復(fù)練習(xí)英語(yǔ)
要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，我們應(yīng)該反復(fù)練習(xí)同一句話、同一個(gè)單詞。
很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)，只聽(tīng)?zhēng)妆�，以為這就夠了。但是大多數(shù)時(shí)候，他們的發(fā)音沒(méi)有練習(xí)好，英語(yǔ)聽(tīng)力也沒(méi)有聽(tīng)懂，然后就停止重復(fù)了。
對(duì)于這種重復(fù)學(xué)習(xí)的效果無(wú)需多言，許多業(yè)內(nèi)老師也推薦這種方法，但很少有學(xué)生真正將其納入訓(xùn)練計(jì)劃中。
2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么指南
如果想練習(xí)一口地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，可以去英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)、去參加英語(yǔ)角、找個(gè)外教進(jìn)行一對(duì)一練習(xí)、或者自己多進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。
1.去英語(yǔ)國(guó)家
如果想練習(xí)一口地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，到英語(yǔ)國(guó)家去練習(xí)是有效的方法，這樣你就可以直接與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人交流。但這也是昂貴的方式，只有少數(shù)人會(huì)選擇。
2.去英語(yǔ)角
如果去英語(yǔ)角的目的是為了學(xué)習(xí)，那就錯(cuò)了。事實(shí)上，我們應(yīng)該把它作為一個(gè)練習(xí)自己英語(yǔ)表達(dá)的地方，在那里可以充分展示自己，建立自己說(shuō)英語(yǔ)的信心，訓(xùn)練我用英語(yǔ)和不同的人說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和能力。
你需要的是一種志同道合的氛圍，如果沒(méi)有時(shí)間，你可以自言自語(yǔ)，把自己想象成是兩個(gè)人在交談。
3.找個(gè)外教一對(duì)一練習(xí)
在中國(guó)找外教練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)幾乎和出國(guó)一樣，但是成本會(huì)節(jié)省很多�，F(xiàn)在中國(guó)有很多外國(guó)人，特別是在一些大城市，外國(guó)人隨處可見(jiàn)，你可以主動(dòng)用英語(yǔ)和他們交流，也可以花錢(qián)找外教練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
4.多進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)
目前大多數(shù)人都無(wú)法出國(guó)或找外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而傳統(tǒng)英語(yǔ)角在時(shí)間、地點(diǎn)和形式上的局限性限制了一些人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。為了提高口語(yǔ)練習(xí)，可以嘗試電話英語(yǔ)角、網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)角等多種形式的練習(xí)平臺(tái)。
3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么指南
現(xiàn)在有越來(lái)越多的人喜歡去國(guó)外游玩，到國(guó)外留學(xué)工作等，如果語(yǔ)言的溝通能力不行，會(huì)帶給我們很多麻煩。
1.打破開(kāi)口障礙
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)害怕的就是不開(kāi)口，所以一定要突破不能開(kāi)口的障礙。你錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要你能改正自己就好。如果有條件的話，可以經(jīng)常找外國(guó)朋友交流。
2.確定水平和目標(biāo)
當(dāng)你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，你必須知道你自己的水平，再和你想達(dá)到的水平相比，朝著目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力就會(huì)更大，然后根據(jù)自己的目標(biāo)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3.巧選材料
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，選擇合適的材料是非常重要的。有些材料非常難學(xué)，在早期學(xué)習(xí)是有一定難度的。
在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，只要我們使用正確的方法，就可以堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，看到理想的學(xué)習(xí)效果。
4.每天聽(tīng)力練習(xí)
聽(tīng)力主要是通過(guò)每天聽(tīng)BBC，和劍橋雅思聽(tīng)力材料來(lái)進(jìn)行加強(qiáng)，要做到三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
首先，要聽(tīng)懂，就是要聽(tīng)到一個(gè)句子，里面不能沒(méi)有不懂的單詞，不懂的要弄懂;
其次，可以跟著音頻說(shuō)一個(gè)句子。然后可以按下暫停鍵，自己跟著說(shuō)，模仿音頻的語(yǔ)調(diào)和發(fā)音;
后就可以復(fù)述了。復(fù)述是指在聽(tīng)完整段音頻后，可以簡(jiǎn)單地用英語(yǔ)總結(jié)一些要點(diǎn)，甚至表達(dá)自己的個(gè)人觀點(diǎn)。
對(duì)于從未出過(guò)國(guó)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們從來(lái)沒(méi)有和外國(guó)人交流過(guò)。如果他們直接面對(duì)外國(guó)人，是很難正常地生活和學(xué)習(xí)的。
因此，學(xué)生應(yīng)該提前找到練習(xí)的機(jī)會(huì)。練習(xí)和交流的方式有很多種，常見(jiàn)的就是去英語(yǔ)角。
4.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么指南
練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法有成千上萬(wàn)種，選擇你喜歡的和適合你的方法是很重要的。積累英語(yǔ)口語(yǔ)需要很長(zhǎng)時(shí)間。
盡量找好的英語(yǔ)外籍教師,,盡量張開(kāi)嘴，不要害怕，不要害羞，有外籍教師上課，和外教老師對(duì)話會(huì)提高我們說(shuō)英語(yǔ)的信心，也可以學(xué)習(xí)語(yǔ)言準(zhǔn)確發(fā)音。
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確和一定語(yǔ)言習(xí)慣的養(yǎng)成是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的基本條件。
作為成年人，記憶力差是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一大障礙，我們常常覺(jué)得無(wú)法復(fù)述或背誦課文，或者由于詞匯量小，我們發(fā)現(xiàn)很難直接口譯。那以下的做法可以幫助改善這個(gè)問(wèn)題：
1.多看口譯漢英小說(shuō)或書(shū)籍
2.聽(tīng)譯法
3.口語(yǔ)作文和3分鐘訓(xùn)練法
4.復(fù)述練習(xí)
5.英語(yǔ)思維的培養(yǎng)
成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)肯定是要用到實(shí)際生活中去的，所以在練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的時(shí)候，可以結(jié)合實(shí)際生活情境中的英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)練習(xí)。
例如可以根據(jù)美劇里面的內(nèi)容，看看里面的演員怎么說(shuō)，有什么常用的英語(yǔ)句型。同時(shí)，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，積累常用句型。
在這個(gè)時(shí)候，不僅學(xué)習(xí)了英語(yǔ)發(fā)音和詞匯，還學(xué)習(xí)了外國(guó)人的邏輯思維。了解外國(guó)人說(shuō)話的方式，用英語(yǔ)口語(yǔ)與外國(guó)人交流會(huì)更方便。
總之，聽(tīng)和說(shuō)是成人英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中兩個(gè)重要的部分。
聽(tīng)就是聽(tīng)懂別人用英語(yǔ)說(shuō)什么，理解他們說(shuō)什么，這樣你就可以和他們交流。
