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適合在班級(jí)前面演講的文章【五篇】

時(shí)間:2022-11-16 15:32:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#演講稿# #適合在班級(jí)前面演講的文章【五篇】#】演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的適合在班級(jí)前面演講的文章【五篇】,希望對(duì)您有所啟發(fā)!

1.適合在班級(jí)前面演講的文章

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  說(shuō)到過(guò)年的習(xí)俗,我想不用我多說(shuō),大家都知道有哪些吧:炸油饃,熬年夜,吃餃子,拜年。不過(guò)呢,不同的地方,過(guò)年的習(xí)俗也不一樣,就讓我給你講講我外婆家過(guò)年的習(xí)俗吧!

  外婆家位于江西省撫州市東鄉(xiāng)區(qū),那里的過(guò)年習(xí)俗與咱西峽的習(xí)俗大不相同,我就隨便挑兩件給你講講吧!

  1、包包子

  說(shuō)到炸油饃,大家肯定很清楚,是"二十六,炸油饃",而外婆家是"二十六,包包子"。在外婆家過(guò)年,就不是吃油饃,而是吃包子了。另外,就是在包包子的時(shí)候,全家人要坐成三桌包包子:小孩一桌,女性一桌,男性一桌。

  全部坐好之后,就可以包包子了。我先拿起一張米面團(tuán)放到左手上,右手拿著勺子,從餡盆中挖出一點(diǎn)餡,放至米面團(tuán)中間,然后小心翼翼地把餡包起來(lái),捏出一個(gè)形狀,我的第一個(gè)包子包好了。之后,我繼續(xù)照這樣的方法包,直到所有米面團(tuán)全部包完為止。

  2、沙公沙婆

  說(shuō)到沙公沙婆,這便是外婆家過(guò)年必不可少的一件事情,就是在大年三十的上午,拿著祭品,去沙公沙婆廟祭拜,祭品中有:紅鯉魚(yú),雞,酒,豬肉,大蔥,鞭炮,香紙,香火。而且每樣?xùn)|西上面都蓋有一張紅紙,至于為什么,那我就不知道了。

  謝謝。

2.適合在班級(jí)前面演講的文章

  老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒(méi)有了,走路慢步輕聲的越來(lái)越多了,教室里也越來(lái)越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。

  當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

  播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明,美麗的校園,讓我們的xx小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

  謝謝。

3.適合在班級(jí)前面演講的文章

  大家好!

  在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我們就學(xué)過(guò)一根筷子容易折,一把筷子難折斷的諺語(yǔ),它告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。放眼自然界,螞蟻有許多天敵,蟻卵和幼蟲(chóng)都會(huì)讓天敵們垂涎三尺。誠(chéng)然,一只螞蟻的防御能力我們是都不敢恭維的,但他們的王國(guó)卻并未因此遭到毀滅性的打擊,反為許多蟲(chóng)獸所畏懼。

  重視團(tuán)結(jié),古今中外莫不如此。孟子說(shuō)過(guò)“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,我們也聽(tīng)過(guò)三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,每當(dāng)我們做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候。這句話得到了深深的印證,因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)如果沒(méi)有幾個(gè)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,做起來(lái)將會(huì)很慢,或者根本完不成;蛟S有人會(huì)說(shuō)我一個(gè)人就夠了,但是,不是所有人都是那樣的天才,不是所有人都有那樣的能力。我也相信能夠真正獨(dú)自完成一件事的人不多。也許你的成績(jī)不錯(cuò),是個(gè)有才能的人,但我相信脫離了集體,不與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作,你的人生之路將會(huì)更加坎坷。

  團(tuán)結(jié)很簡(jiǎn)單,地球上的動(dòng)物都知道,團(tuán)結(jié)很難,我們需要充分意識(shí)到它的價(jià)值,并恰當(dāng)?shù)挠枰赃\(yùn)用。

  謝謝。

4.適合在班級(jí)前面演講的文章

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我常常想,生命的價(jià)值是什么呢?

  一天晚上,我在看《動(dòng)物世界》。在綠色的草叢中,有一群年幼的小鹿在玩耍。可是,它們能想象到嗎?就在離它們不遠(yuǎn)處,正有一頭獅子向它們悄悄地逼進(jìn)。突然,那頭獅子撲了過(guò)來(lái),小鹿們驚呆了。撒腿就跑,但,它們的一個(gè)伙伴被獅子抓住了,可是,那只可愛(ài)的小鹿在生命的最后一線依然掙扎,從中,我想,小鹿的那種求生xxxx令我震驚,雖然它必死無(wú)疑,可是,它仍就沒(méi)有放過(guò)生存的機(jī)會(huì),哪怕僅有一點(diǎn)點(diǎn)。

  生命是脆弱的,生命的價(jià)值在于付出,在于給予,我們必須要珍惜生命,在有限的生命中,做出更多有意義的事情。

  謝謝。

5.適合在班級(jí)前面演講的文章

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  何謂勇氣?勇氣就是在合適的時(shí)間,用自己的膽識(shí)把一件事情辦對(duì)、辦好。所以“勇氣”不但要有“勇”,還要有“氣”。“勇”象征著能做出這件事的膽識(shí),“氣”象征著把這件事辦對(duì)辦好的能力。有“勇”無(wú)“氣”,終歸是一介莽夫,成不了大事;有“氣“無(wú)”勇“,只能籍籍無(wú)名,成了有“勇”又有“氣”之人的墊腳石。

  那什么才是有“勇”又有“氣”的人呢?

  “勇氣”的磨煉定然要從小事開(kāi)始。對(duì)老師提出一個(gè)對(duì)班級(jí)有益的意義,為被難題困擾的同學(xué)解答問(wèn)題,在樓道的門(mén)口用掃把把積雪掃到一邊,它們都包含了“膽識(shí)”和“能力”兩個(gè)方面。如果在平常的小事中不斷歷練自己的勇氣,等到你遇到了做大事的機(jī)遇,那些你積累的小勇氣就會(huì)厚積薄發(fā),變?yōu)榇笫碌某晒。到時(shí)候,或許名垂青史就不再是個(gè)夢(mèng)想!

  那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的能力,證明自己是個(gè)有膽識(shí)、有能力的人—當(dāng)然,從小勇氣轉(zhuǎn)化為大勇氣是一個(gè)蛻變的過(guò)程。希望幾十年后,今天的我們,也會(huì)變成一群有勇氣的人!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!