【#初中作文# #描寫(xiě)童年趣事的初中作文(10篇)#】從作文的寫(xiě)作時(shí)限來(lái)分，作文可以分為作文和非作文。作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。《描寫(xiě)童年趣事的初中作文》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.描寫(xiě)童年趣事的初中作文
每個(gè)人的童年都會(huì)有一些有趣的事情，而我的童年就有幾件趣事讓我難忘。
在我小的時(shí)候，媽媽給我買回了一塊手表，我開(kāi)心得不得了，一天到晚我都要把它戴在手上。，我在玩的時(shí)候不小心把這塊表給弄臟了，這是我喜歡的表，我見(jiàn)它臟了，便想起來(lái)幫它洗個(gè)熱水澡，我打了一盆熱水，又找了一條毛巾幫它洗澡，結(jié)果表失靈了，我很傷心。
雖然洗手表這件事讓我難忘，但讓我更難忘的還是那幫泥娃娃洗臉。
在我七歲那年，我們家來(lái)了一位新朋友——泥娃娃。我整天和它形影不離，干什么事情都要帶上它。有，我在外面玩兒，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，吹了我一臉的灰塵。我趕緊進(jìn)屋洗了一下。這時(shí)，我突發(fā)奇想，幫泥娃娃也洗下臉。想干就干，我打了一盆清水，我邊洗邊想：泥娃娃本來(lái)就很漂亮，再一洗不就更漂亮了嗎？正當(dāng)我還沉浸在這美好的想象中時(shí)，我的手無(wú)意間碰到了泥娃娃的臉。咦？嘴巴呢，我趕緊低下頭看了一下，眼睛不見(jiàn)了，嘴巴也不知道跑到哪里去了，鼻子歪倒在一旁，一副人不人、鬼不鬼的樣子。
就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我想：他們?cè)绮换赝聿换�，為什么現(xiàn)在回呀？他們低下頭看看泥娃娃，又看看我，頓時(shí)笑得是上氣不接下氣，他們一邊笑著一邊說(shuō)：“傻孩子，你不知道，泥碰到水就會(huì)化掉嗎？
就這樣，才到我家不久的泥娃娃就被我的一個(gè)想法給玩完了。從那以后，我做任何事情都要思考一下，防止我又干出什么不好的事來(lái)。
這兩件事讓我難忘。
2.描寫(xiě)童年趣事的初中作文
孩童時(shí)代，匆匆而過(guò)。
在金色的童年時(shí)光中，有太多東西值得我留戀。人們都說(shuō)：“擁有時(shí)不會(huì)珍惜，失去了才覺(jué)得珍貴�！绷甑男W(xué)生活中，我抱怨過(guò)老師，懷恨過(guò)同學(xué)，但當(dāng)童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，我才忽然覺(jué)得，那一切像一個(gè)縹緲的夢(mèng)，那么美好，那么可愛(ài)，那么令人不舍……
別了，我親愛(ài)的老師。從一至六年級(jí)，我們班的作業(yè)總是多，放學(xué)總是遲，您的要求總是嚴(yán)。全班都在抱怨�？墒�，您卻含笑不語(yǔ)�？刹�，到了期末考試，同學(xué)們臉上全都洋溢著勝利的喜悅，我們班的語(yǔ)文成績(jī)竟全都及格了�？赡�，卻不知什么時(shí)候又多了幾縷銀絲，幾道皺紋，那都是您孜孜不倦、愛(ài)崗敬業(yè)的見(jiàn)證呀！別了，我親愛(ài)的老師！
別了，我可愛(ài)的同學(xué)。雖然，我曾懷恨過(guò)你們，可現(xiàn)在，我想念你們，想念你們那一張張可愛(ài)的笑臉，想念和你們?cè)谝黄鸬拿恳环�，每一秒。還記得冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員大聲吶喊著“加油、加油”，結(jié)果我們班贏了，我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄鸬那榫皢�？還記得我們吵架時(shí)，相互將“絕交”這兩個(gè)字寫(xiě)在本子上遞給對(duì)方后在家里偷哭的情景嗎……現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的那些快樂(lè)和悲傷，竟讓我如此難以割舍。別了，我可愛(ài)的同學(xué)！
別了，我深愛(ài)的母校。記得剛踏進(jìn)大門(mén)時(shí)，我是那么自豪，因?yàn)槲蚁敫嬖V大家：“我是小學(xué)生了！”從那天起，我便坐在那寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。還記得，我曾嘟囔過(guò)我們的課桌為什么是木的、乒乓球桌為什么是石頭的……這一切，仿佛就發(fā)生在昨天。您樸素的身影在一個(gè)天真的孩子的眼里，永遠(yuǎn)那么美麗，那么親切，那么慈祥。我想念你，我的彩筆；我想念你，我的童話；我想念你，我的蟲(chóng)子和游戲……別了，我深愛(ài)的母校！
別了，我親愛(ài)的老師；別了，我可愛(ài)的同學(xué)；別了，我深愛(ài)的母校；別了，我無(wú)憂無(wú)慮的、五彩繽紛的童年！我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追尋人生的夢(mèng)想……
3.描寫(xiě)童年趣事的初中作文
童年是什么？童年是一臺(tái)照相機(jī)，記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年相機(jī)里的照片是五彩的，是絢麗的，是快樂(lè)的，是難忘的。
我在無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比中度過(guò)著的童年。請(qǐng)跟隨記錄我童年時(shí)光的相機(jī)來(lái)到我快樂(lè)的海濱之旅。
記得那時(shí)20--年的夏天，我和爸爸媽媽還有我的表弟表妹開(kāi)始了我們的夏日旅途。
童年的交流，需要耐心，更需要愛(ài)心。在旅途中，我和弟弟經(jīng)常出現(xiàn)一些小的矛盾，我們爭(zhēng)吵不斷，有時(shí)候我還會(huì)哭鼻子。到了晚上，媽媽找我聊天，她仔細(xì)的問(wèn)我的心理感受，搞清楚我的想法，平和的給我講述應(yīng)該怎樣完成我們孩子之間的交流。那一晚，我也想了很多。我知道了，雖然我們都是孩子，但我們之間的溝通交流是也要講究方式方法的。我比弟弟大三歲，我感覺(jué)什么事情都應(yīng)該我說(shuō)怎樣就怎樣的。后來(lái)，我才知道，如果我想讓別人和我觀點(diǎn)一致或找到更好的解決方案，那么，我首先要耐心的傾聽(tīng)別人的想法，真正明白別人想法的意思。然后，我還要用愛(ài)心去理解別人的想法。只有這樣，我才能既從我的想法出發(fā)，又能解決別人的想法，那么我們之間的溝通問(wèn)題才能夠真正解決。
童年的成長(zhǎng)，需要經(jīng)歷，更需要嘗試。到了海灘，我們都異常興奮。我們?nèi)齻�(gè)孩子準(zhǔn)備在海邊游泳。剛開(kāi)始，我非常想下海，可是又不敢踩下去，內(nèi)心恐懼又渴望，很是掙扎。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你先試著在海邊走一走，感受一下海水，然后在嘗試著帶上游泳圈�！眲傞_(kāi)始，爸爸拉著我的小手，我慢慢的在海邊走了走，感覺(jué)真的沒(méi)有那么可怕，慢慢的，我變得不那么恐懼了，慢慢地，我可以帶上游泳圈，在水里玩耍了……通過(guò)這件事情，我的心理發(fā)生了改變，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己，面對(duì)困難，首先要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理，然后試著去做，在做的過(guò)程中，感覺(jué)真的沒(méi)有那么困難和恐懼。
童年相機(jī)里的記錄是耐人咀嚼，回味無(wú)窮的。讓我們珍惜自己的童年，珍惜這美好的時(shí)光吧！
4.描寫(xiě)童年趣事的初中作文
童年如畫(huà)，畫(huà)出了我的童年；童年如歌，唱出了我的可愛(ài)；童年如紙，上面記滿了我的故事。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了六年級(jí)，但是還是忘不了我童年做過(guò)的一件“蠢事”。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，園內(nèi)每天都會(huì)傳來(lái)“哇哇”的哭聲。但是我卻沒(méi)有哭。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，只要我不哭，每天都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一顆巧克力。每當(dāng)回想起巧克力那甜甜的滋味，我都會(huì)表現(xiàn)得更好，盼望得到更多的巧克力。
星期五那天放學(xué)，我一出校門(mén)就像一根離弦的箭快速的飛到媽媽身邊，奶聲奶氣地說(shuō)：“給我巧克力！”可是，媽媽卻說(shuō)沒(méi)有了。我從放學(xué)問(wèn)到睡覺(jué)都沒(méi)要到巧克力，小嘴一嘟，睡著了。
第二天，我在家里看圖畫(huà)書(shū)時(shí)，聽(tīng)到了“嘀嗒”的聲音，抬頭一看掛在墻上的鐘的針尖心想：哼，媽媽居然把巧克力藏在這里，看我機(jī)智的小陽(yáng)洋是怎么拿到的。
我費(fèi)了九牛二虎之力把椅子挪到鐘的下面。然后，抬起我的小短腿使勁往上爬。等站到上面的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還離著十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢。我撅了撅小嘴，像坐滑滑梯那樣滑了下去。又吃力地捧了幾本書(shū)放在上面，再像爬山似的爬了上去，離巧克力就差一點(diǎn)了。我想起了天上的鳥(niǎo)兒，把自己的手當(dāng)作翅膀，一下一下地扇。
終于要拿到了，我的手還沒(méi)夠著，我就“噗通”一聲摔了下來(lái)。椅子倒在一旁，上面的書(shū)全都掉在了我的身上，疼得我直冒眼淚。這時(shí)，到超市買巧克力的媽媽回來(lái)了，我用盡全身的力量抱著媽媽，上氣不接下氣地說(shuō)：“給……給我……巧……巧克力！”……
童年就像海洋，在記憶的海邊有無(wú)數(shù)的貝殼。有傷心的，有燦爛的，有灰暗的……童年真的給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
5.描寫(xiě)童年趣事的初中作文
又是炎炎夏日，一只灰溜溜、小巧玲瓏的老鼠在我面前一閃而過(guò)，笑意浮上了我的嘴角。我的思緒一下子回到了五歲那年，那件捉老鼠的趣事又重現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)月明星稀的夏夜，我睡得正香。忽然聽(tīng)到一陣“嘩啦嘩啦”翻東西的聲音，“進(jìn)來(lái)小偷了！”我猛地坐了起來(lái)，抱著被子，嚇得瑟瑟發(fā)抖�？刹痪茫謧鱽�(lái)了一陣爪子抓地的“吱吱”聲，我恍然大悟：原來(lái)是老鼠來(lái)我家“做客”，見(jiàn)沒(méi)有人招待它，正自己找東西吃呢！
我打開(kāi)臥室的小臺(tái)燈，悄悄爬下床，躡手躡腳地走到客廳門(mén)口，見(jiàn)一個(gè)黑影在角落里窸窸窣窣地移動(dòng)著，我便更加肯定那是只又肥又大的老鼠了。于是我拿好武器——一個(gè)小桶和一把長(zhǎng)尺，“人鼠大戰(zhàn)”就此拉開(kāi)序幕。
我借著微弱的燈光，像一個(gè)特種偵察兵似的，貓著腰，沿沙發(fā)摸了過(guò)去，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向下使勁一扣，但老鼠很機(jī)智，靈活地躲開(kāi)了我的攻擊，跳起來(lái)想從門(mén)縫里逃走，我又拿起小桶，迅速向下扣去，老鼠慌不擇路地跳到了我的身后，我氣急敗壞，一個(gè)急速轉(zhuǎn)身，操起長(zhǎng)尺子向背后猛抽。
“哎呦喂”一只大手抓住我的手腕，嗯？怎么回事兒？沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)洪亮的聲音響起：“你在干嗎？”此時(shí)的我是丈二和尚——摸不著頭腦，定睛一看，嘿，是爸爸！看著爸爸身上紅紅的尺子印，我撓撓后腦勺，傻傻地笑了，而老鼠則趁機(jī)逃得無(wú)影無(wú)蹤，爸爸又好氣又好笑地對(duì)我說(shuō)：“別看老鼠小，要抓它可不容易呢，以后再碰到它，我們一起來(lái)對(duì)付！”
以后的日子里，每當(dāng)睡覺(jué)之前我都會(huì)躺在床上豎起耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)一會(huì)兒，希望老鼠再來(lái)“做客”，好讓我和爸爸來(lái)個(gè)“聯(lián)合作戰(zhàn)”，但結(jié)果卻都是迷迷糊糊地睡著了……
6.描寫(xiě)童年趣事的初中作文
有，媽媽提了個(gè)建議說(shuō)來(lái)包餃子，大伙一聽(tīng)高興得又蹦又跳。我們一下子就忙了起來(lái)，剁肉的剁肉、洗菜的洗菜，買餃子皮的買餃子皮，不一會(huì)兒，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
開(kāi)始包餃子了。我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這包餃子的事就交給我和妹妹吧！”“你們行嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)。我非常自信的說(shuō)：“當(dāng)然行！不信，您就等著瞧吧！”
我把餃子皮攤在手心上，用筷子夾了一團(tuán)肉餡放在餃子皮中間，然后小心地使勁捏合，并用手指擰出一道花邊，一只可愛(ài)的餃子出世了。妹妹呢，她用勺子舀了一大團(tuán)肉餡，放在餃子皮上，正捏著餃子皮哩！我看事情有些不妙，就對(duì)她說(shuō)：“肉餡放太多了。”她不理，硬把餃子皮包上，這下可好了，餃子的“嘴巴”怎么也合不攏了。才悻悻地將肉餡倒回碗里一些，然后用手竭力地捏合，生怕再?gòu)堥_(kāi)“嘴巴”，讓我發(fā)現(xiàn)了。
我故意不看她，心想：這個(gè)小東西，看起來(lái)容易，做起來(lái)還真難！我們包的餃子并排擺在桌子上，看上去真像一個(gè)個(gè)大元 寶，多燦爛�。∶妹貌恢罏槭裁蠢现钢野娘溩咏校骸按笈肿�，大胖子�！蔽页蛄艘谎垡仓钢妹冒娘溩咏械溃骸靶∈葑�，小瘦子�！蓖@些怪模怪樣的餃子，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。
晚上，媽媽把我們包的餃子煮熟了，我們一家人津津有味的品嘗餃子。妹妹吃下一個(gè)個(gè)“小瘦子”，我當(dāng)然挑那些“大胖子”了。
自己包的餃子，吃起來(lái)的味道就是不同。爸爸、媽媽一口一個(gè)“大胖子”，一口一個(gè)“小瘦子”邊吃邊稱贊：“嗯，有特色，有特色！你們真不愧是我的好孩子，心靈手巧，都能幫我干活了�！憋堊郎先鱿铝艘淮畾g聲笑語(yǔ)。
7.描寫(xiě)童年趣事的初中作文
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，天真爛漫的；童年是五彩繽紛的，如詩(shī)如畫(huà)的。我的童年是自然、快樂(lè)的，絢麗多彩的。
百花盛開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到了這個(gè)世界。從那天開(kāi)始，我就生活在爸爸媽媽精心呵護(hù)的搖籃中，生活在長(zhǎng)輩們期盼的目光下，生活在祖國(guó)溫暖的春天里。小時(shí)候，我喜歡爸爸背我上山看日出，也喜歡躺在媽媽的懷抱中，做一個(gè)色彩斑斕的美夢(mèng)。我更喜歡爸爸媽媽帶我去親近大自然，在海濱公園綠茵茵的草地上忘我地奔跑，一起玩老鷹抓小雞的游戲；到景山公園爬山，觀賞漫山遍野的火紅的杜鵑花；在蔚藍(lán)的海邊光著腳丫踩在軟軟的沙灘上，讓浪花親吻著我們的小腳，一起拾取海浪沖過(guò)來(lái)的貝殼。我記得我還很小的時(shí)候，對(duì)一切都很好奇，走到哪里都喜歡左摸摸，右摸摸，在景山公園的湖邊，有兩只大大的白天鵝雕塑，我以為是真的，上去撫摸它們的羽毛，還說(shuō)：“白天鵝，你叫一叫啊。”還拍拍它們的脖子，說(shuō)：“你們快叫呀！”可是它們?cè)趺匆膊唤校壹绷�，連忙跑去問(wèn)爸爸為什么，我爸爸笑了，“那是假的，當(dāng)然不會(huì)叫啦，下次我?guī)闳タ凑嬲奶禊Z。”
現(xiàn)在看到那些身上沒(méi)有半點(diǎn)塵土的小孩，我總也不去羨慕，他們的生活雖然優(yōu)越，但難得親近自然，如何比得上我那彩色童年呢？
彩色童年是多么快樂(lè)�。】墒遣⒉皇鞘郎纤械膬和歼@么幸福。和平與戰(zhàn)爭(zhēng)，富足與貧窮，安寧與動(dòng)蕩，不一樣的環(huán)境，不一樣的色彩，不一樣的童年！有的是孤兒，有的是殘疾兒，他們到處流浪，拾荒乞討，沒(méi)人關(guān)愛(ài)，他們的童年是灰色的童年，可憐的童年。哪像我們，爸爸媽媽的掌上明珠，家里的“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著幸福的童年。
彩色童年是多么美好啊！童年是一個(gè)人成年后想念的時(shí)候，我們多么希望，這個(gè)世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病，讓所有孩子的童年都陽(yáng)光燦爛，五彩斑斕。
8.描寫(xiě)童年趣事的初中作文
在人的一生中，有一段時(shí)光是記憶深的、幸福的，這段時(shí)光就是童年。
童年對(duì)我來(lái)說(shuō)就是童話世界一樣的存在。在童年里，我無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束；在童年里，有我許多大膽的第……
在我六歲里，我和哥哥姐姐一起騎車在馬路上，剛開(kāi)始時(shí)，我還騎不穩(wěn)，歪歪扭扭地，車子像是在公路上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)的“S”。過(guò)了一會(huì)兒，我就完全沉浸在騎車帶給我的快樂(lè)中，享受著微風(fēng)拂過(guò)臉的感覺(jué)，輕輕地，癢癢地，還帶著一絲兒甜味。
等我再大一點(diǎn)兒，我和哥哥姐姐一起到池塘邊捉小魚(yú)、小蝦。大人們總是一臉嚴(yán)肅地告誡我們，不準(zhǔn)去池塘邊。但是，我們不以為然，這么個(gè)小池塘，能有什么危險(xiǎn)呀。我們總是趁大人們不注意，就拿上小臉盆、小網(wǎng)兜去池塘邊抓魚(yú)了。直到有一天，我只顧著看水里的魚(yú)，全然忘了看腳下的路，“撲通”一聲，落入了水中。那一刻，我才明白，大人們的擔(dān)憂不無(wú)道理。不過(guò)，長(zhǎng)大后回想起來(lái)，反而覺(jué)得沒(méi)有那么恐懼，更多的是有趣，還帶著傻氣。
記得有，飯后我們?cè)谖莺蟪藳�，我突然看到池塘里有個(gè)月亮，隨著水波一晃一晃地，好美��！于是，我就想把月亮捉到盆里，讓我每天都可以看到美麗的月亮。說(shuō)干就干，我馬上找來(lái)一個(gè)盆子，里面放上水，果然，月亮在我的盆子里。“哥哥姐姐，快來(lái)看呀，我抓住月亮了。”我欣喜若狂�？墒撬麄儾辉�，我只好獨(dú)自欣賞。好東西是要大家一起分享的，獨(dú)自一人，再美的風(fēng)景也會(huì)變得遜色，我要把這個(gè)美景給留住。我又開(kāi)始忙碌起來(lái)，我小心翼翼地把盆子給捧回家里，然后心滿意足地睡覺(jué)了。第二天一早，我一起來(lái)就飛奔到盆子前去看我的月亮。結(jié)果，只聽(tīng)得一聲驚天動(dòng)地的哭聲，我的月亮不見(jiàn)了。我哭得上氣不接下氣，滿臉淚花。爸媽知道了事情的原委后，真是哭笑不得，笑說(shuō)我是個(gè)傻丫頭。
每個(gè)人的童年都不一樣，但每個(gè)人的童年都是難忘的，我們一生都會(huì)記住這一段美好的時(shí)光，快樂(lè)的童年時(shí)光。
9.描寫(xiě)童年趣事的初中作文
童年，是所有人美好的回憶、一首快樂(lè)的交響曲。一個(gè)礦泉水空瓶子、一個(gè)小小的電池甚至一只小小的蚱蜢，都會(huì)開(kāi)心一整天，那快樂(lè)，估計(jì)只有中了彩票才有這種快樂(lè)勁。當(dāng)然，不可避免有些時(shí)候傷心，但是從來(lái)不會(huì)有煩惱。即便是傷心了，肯定也在半小時(shí)之內(nèi)立刻開(kāi)心起來(lái)。
每個(gè)人都會(huì)有曾經(jīng)讓他難忘的一個(gè)故事，我也不里例外。有一件事讓我至至今想起來(lái)還會(huì)哈哈大笑。
記得我7歲的夏天。那，輔導(dǎo)站里的老師帶我們?nèi)ルu鳴山公園玩。我那時(shí)不知怎么的，很喜歡吃螞蟻。抓起一只螞蟻叫往嘴里塞。我那時(shí)候螞蟻吃下去之后，一個(gè)哥哥下我說(shuō)：“你吃了以后肚子會(huì)很痛會(huì)生病的！”我那時(shí)半信半疑，也許是應(yīng)為心里緣故，我肚子還真痛起來(lái)了。怕生病怕得要死的我立馬哭了起來(lái)。
老師疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”
其他的小朋友們也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。那個(gè)哥哥一下心虛了，搶著回答：“沒(méi)事，剛剛他吃了一只螞蟻，好像肚子有點(diǎn)痛�！�
我一下子哭的更大聲了。
那天我后來(lái)記不清了，反正就是大聲的哭，直到第二天才慢慢止住了。結(jié)果嘛……第三天就忘了。
很奇怪，感覺(jué)上以前和現(xiàn)在沒(méi)有什么不同，但是現(xiàn)在如果看個(gè)恐怖片估計(jì)一個(gè)月都不會(huì)好轉(zhuǎn)。以前的話雖然可能會(huì)嚇個(gè)半死，但果一兩天就好了。
人的一生有三天：昨天、今天和明天。今天是應(yīng)該珍惜的，明天是應(yīng)該憧憬的。但我們絕不應(yīng)該忘記昨天。當(dāng)今天裂了休息的時(shí)候。為什么不好好回憶一下昨天呢？
10.描寫(xiě)童年趣事的初中作文
兒時(shí)的我，非常調(diào)皮搗蛋。記得上幼兒園時(shí)，有一篇作文講的是關(guān)于艱苦樸素的內(nèi)容，于是老師就對(duì)我們說(shuō)：“好孩子應(yīng)該艱苦樸素，誰(shuí)艱苦相互就表?yè)P(yáng)誰(shuí)�！碑�(dāng)時(shí)我想，我要作個(gè)好孩子，要受表?yè)P(yáng)。回家后，我硬讓媽媽把新買的褲子打個(gè)補(bǔ)丁。媽媽說(shuō)：“好端端的褲子，又沒(méi)洞，為什么要打補(bǔ)丁呢？”媽媽不肯。幾天后，我愣是想著法子把褲子弄了個(gè)洞，媽媽只好打了補(bǔ)丁。
還記和小時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴，一起到我完去玩，我的小伙伴一不小心，把我家的鬧鐘給打壞了。
我說(shuō)，你們快走我會(huì)搞定的，早上媽媽要走上班了，早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)八點(diǎn)多了，一看鬧鐘不見(jiàn)了，所以才起那么晚，媽媽就來(lái)問(wèn)我，鬧鐘怎么不見(jiàn)了。我說(shuō)不知道，媽媽說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊，”我把事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果都告訴媽媽，媽媽沒(méi)打我，也沒(méi)說(shuō)我，只讓我誠(chéng)實(shí)就可以了。
雪，白皚皚的雪，均勻地灑落在每個(gè)地方，鳥(niǎo)兒再也無(wú)處覓食，我們的“新工作”就從這里開(kāi)始了。
在空地上掃出兩塊地方，撒上一些饃饃渣，一個(gè)被木棍支著的大筐斜罩著拉緊的長(zhǎng)繩，一直通到一處隱蔽的地方。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒真“傻”，眼看我們?cè)O(shè)下了圈套，卻偏來(lái)自討苦吃。它們呼啦一聲飛下來(lái)就鉆進(jìn)了籮筐里。
童年是那么美好，就像是盤(pán)磁帶，錄下了我們爽快的歡聲笑語(yǔ)，錄下了那稚嫩的思考和純真的嘆息。任何東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘，但我堅(jiān)信，無(wú)論時(shí)間怎樣沖刷，這盤(pán)“磁帶”仍然優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，開(kāi)關(guān)，來(lái)重播這美妙的樂(lè)曲，不是嗎？
